"장애아동(유아)지도안"의 검색결과 입니다.

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"장애아동(유아)지도안" 검색결과 421-440 / 6,274건

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0세~5세 영유아의 사회정서 발달적 특성과 영유아를 존중하는 훈육과정

유아의 권리 존중을 위한 체크리스트와 사례를 함께 살펴보고 영유아의 권리를 보호해야 한다. 그리고 민감하고 적절한 반응으로 아동 권리를 존중해야 한다. 영유아의 권리를 위한 훈육 ... 으로는 첫째, 안돼요(금지행위)이다. 아동의 신체에 상해를 주는 학대행위나 아동에게 성적 수치심을 주는 성희롱 및 성폭행 등의 학대행위에 사용해야 한다. 그리고 아동의 정신건강과 발달 ... 에 해를 끼치는 정서적 학대행위 및 자신의 보호와 감독을 받는 아동을 유기하거나 의식주를 포함한 기본적 보호 양육과 치료를 소홀히 하는 방임 행위에도 지도해야 한다. 아동을 타인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.07

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표준교육과정이 급변하는 사회변화와 보육변화에 부응하기 위해서는 지속적인 모니터링 체계를 갖추는 것이 필요하다. 보육과정의 발전을 위해 표준보육과정과 보육프로그램 활용 및 효과의 적절성 및 만족도가 높아질 수 있도록 현시점 보완되어야 할 내용이나 발전방향에 대한 개인적 견해를 서술하시오

복지서비스로 영유아의 건강육성과 보호자의 경제·사회활동을 효과적으로 지원하여 가정의 복지증진에 기여함을 목적으로 한다. 보육과정은 단순히 보육시설로 간주되어서는 안 되며 보육목표 ... 은 보육계획에 의거하여 실내 실외 환경을 다양한 흥미영역으로 구성하여 운영하고 영유아의 능력과 장애정도에 따라 조정할 수 있도록 하였다. 부모 및 각 기관의 실정에 맞는 부모 교육 ... 특성, 그리고 아이와 주변 환경의 관계 중 어느 것인가에 따라 다름을 알 수 있다. 생태학적 관점은 사회복지적 관점과 접목되어 최근 유아 교육에 적용되는 이론으로 아동을 둘러싼

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.04.26

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특수아부모교육론_3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.

를 보였다. 이 프로그램은 영유아의 발달 단계에 대한 전반적인 이해, 장애를 가진 아동의 발달에서의 특징, 문제행동에 대한 이해, 긍정적 행동지원의 정의와 방법 등으로 구성되어 있 ... 특수아부모교육론3주차 1교시에 학습한 내용 중 장애아동 가족과 스트레스, 스트레스 대처행동 유형에 대해 기술하고, 이를 자신의 경험과 관련지어 분석해 보세요.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론 ... 의 사회적, 일상적 기술 또는 사고를 주관하는 적응 행동 모두에서 심각하게 제한을 받는다는 특징을 갖고 있다. 이러한 장애를 가진 아동을 둔 가족은 다양한 스트레스에 노출

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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유아특수학 ) 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성에 대한 이해, 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주

유아특수학[주제 : 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성에 대한 이해주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마 ... , 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주의력결핍과잉행동장애 아동을 실제 관찰하여 아동이 보이는 행동 특성에 대해 자세히 기술하시오.유아특수학[주제 : 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성 ... 에 대한 이해주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성을 부주의, 과잉행동, 충동성으로 나누어 기술하고, TV, 영화, 드라마, 다큐멘터리 등의 영상물이나 주위에 있는 주의력결핍과잉행동장애

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.12.29

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장애아전문어린이집 보육교직원들의 아동권리존중에 대한 인식과 실행 (Recognition and Implementation of Respecting Children's Rights in Disability-specialized Early Childhood Teachers)

으로 보육을 실행하고 있었으며, 장애아동의 다양한 발달적 특성의 차이, 자율성 허용범위와 지도를 위한 훈육 사이에서의 혼란, 사회적 편견으로 인한 지역사회참여 기회 및 아동권리존중 보육 ... 본 연구는 장애아전문어린이집 보육교직원의 아동권리존중 교육에 대한 인식과 실행을 살펴봄으로써 장애아동 권리존중보육을 위한 기초자료를 제공하는데 목적을 두고, P시의 장애아전문 ... , 장애아전문어린이집 보육교직원들의 아동권리존중에 대한 인식과 실행 간에는 유의한 차이가 있었다. 둘째, 장애아전문어린이집 보육교직원들의 직무유형에 따른 아동권리존중 영역별 하위내용

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.05 | 수정일 2025.07.10

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시각장애의 특성

시각장애의 특성시각 손상의 유형과 정도는 아동의 발달과 학습에 영향을 미친다. 예를 들어, 만 5세 이전에 시력이 손상된 아동은 시각적 상(visual image)을 갖지 못하 ... 고, 개념에 대한 학습도 다른 방법으로 이루어지게 된다.1) 운동기능 발달시각장애를 지닌 유아는 능동적으로 주변 환경을 탐색하는 데 어려움을 겪기 때문에 기기, 앉기, 걷기 등 ... 되어 운동 발달이 지체될 수도 있다. 그러므로 시각장애 아동의 운동 발달을 촉진하기 위해서는 주변에서 촉각적, 청각적 자극을 통하여 움직이도록 격려하고 동기를 유발시켜야 한다

리포트 | 4페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.22

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24년 평가제 면담리스트와 답변_6월 평가제 통과

의 표준보육과정을 바탕으로 연령별발달수준과 계절 등에 따른 경험과 철학이 반영될 수 있도록 계획하였다.1-2-1월간 또는 주간 일일 보육계획안에 영유아의 흥미와 요구 놀이를 어떻게 ... 반영하였는가? 구체적인 사례는?평소 영유아의 흥미와 요구를 적극적으로 관찰하여 계획안을 세우고, 영유아들이 관심 있어 하는 활동을 확장놀이로 연장하여 놀이를 진행하고 있 ... 하고 있습니다.개별 장애영유아를 위한 진단 평가 도구를 마련하고 있는가?언제, 어떻게 사용하는가?해당없음2-2-2영유아가 자연을 경험할 수 있는 실외환경으로 무엇을 마련

리포트 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.16

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피아노 교수법(20세기 음악이론 요약정리)

을 움을 준다.3) 음악치료의 적용유리드믹스는 성인과 아동 외에도 유아, 시각장애, 정신장애인, 재활치료 환자 등 다양하게 적용된다. 음악은 그들의 신체와 마음의 연결, 자아존중감 ... 는 단순한 것에서 단계적으로 복잡한 요소까지 발전하는 원리에 따라 지도하게 된다. 아동의 경우 연령에 따른 신체적, 인지적, 정서적 발달단계를 고려해야 한다. 수업을 통해 이루어지 ... 기능과 음을 지각하는 소뇌 기능이 동시에 작용해 효과적인 시창?청음 연습이 된다.4) 음악치료의 적용코다이의 접근법은 장애 아동에게도 음악을 읽고 쓰는 것이 가능하도록 함

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.14

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유아 발달의 다양한 이론들의 각각의 관점은 다른 종류의 발달과정을 강조하고 있습니다.

적 지침을 제공해주었다. 또한 개별화된 교수체계의 기초를 마련했다. 그러나 행동주의 이론은 아동행동 지도를 위한 구체적, 실제적인 정보를 제공했지만 환경의 영향을 지나치게 강조해서 ... 적으로 알려주고 있다. 또한 이러한 유아발달이론은 어린이들의 발달과 교육, 보호와 안전, 장애인 유아 교육 그리고 부모 교육 등 다양한 분야에서 중요한 역할을 하므로 발달이론이 우리 ... 유아발달 유아 발달의 다양한 이론들의 각각의 관점은 다른 종류의 발달과정을 강조하고 있습니다. 그 내용들을 정리하고 이론별 시사점은 무엇인지 기술하시오. 1.서론 유아 발달

리포트 | 3페이지 | 8,000원 (5%↓) 7600원 | 등록일 2023.05.15

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자폐성 장애아의 행동영역의 주요 특성과 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법을 기술하시오. 본인이 교사라면 통합교육 현장에서 어떻게 적용할 것인지 기술하시오

와 비장애아가 함께 생활하면서 가족 이외의 다른 사람으로부터 다양한 자극을 받을 수 있기 때문이다. 자폐아동은 사회의 일원으로서 생활을 유지하기 위해 집단 내에서의 자신의 위치와 역할 ... 아나 정신장애아, 시각장애아, 뇌손상아, 조현병 아동에서 흔히 볼 수 있는 행동이며 특히 자폐아에게 자기자극행위는 판별기준에 포함되는 행동이기 때문에 대부분의 자폐증 환자는 자기 ... 하며 게임이나 힘겨루기를 피하는 행위로 규정한다.2. 행동 영역의 기술을 향상시키기 위한 다양한 중재 방법1) 사회행위중재자폐성 장애아동이 볼 수 있는 이러한 문제행위는 탈사회적인

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.06.14

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개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시

유아의 발달적인 요구를 충족시키기 위한 것, 둘째, 가족과 전문가 사이의 협력을 돕기 위한 것이 그것이다. IFSP는 지난 1986년 미국 연방법인 ‘전장애아동교육법(공법 99 ... 장애영유아 교수방법론주제: 개별화교육프로그램(IEP)과 개별화가족지원계획(IFSP)에 대해 설명하고 다른 점은 무엇인지 의견을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 개별 ... 알아보고자 한다. 각각의 특징을 살펴본 뒤 둘의 차이점을 논해 보고, 내가 생각하는 장애영유아교육에 대해 제시해 볼 것이다. 자세한 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 개별화교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력하라. 유아의 행동문제 한 가지를 생각해보고, 이를 해소하기 위한 효율적인 부모면담전략을 제시해보라.

1. 과목: 아동관찰 및 행동연구2. 과제주제: 스스로 인터넷을 살펴보거나 주위에서 들은 이야기, 자신의 경험들 중에서 최근에 보이는 유아들의 모습을 소개하고 자신의 의견을 피력 ... 거나 마음을 다치게 하였다는 사실에 대하여 문제행동을 가한 아동에게 확실히 이야기하는 행동지도가 필요하다고 생각된다. 또한 일정기간 꾸준한 관찰을 통해 교사의 적절한 개입으로 문제행동 ... 기 때문이다. 또한 피해 아동의 부모가 상담요청을 부담스러워 하거나 유아가 교사에게 말하는 것을 부끄러워 할 수 있으므로 교사가 먼저 상담을 요청하는 것도 하나의 방안이라고 생각

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.16

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자폐성장애 아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자폐성 장애아동에 대한 언어적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀 점을 쓰시오.

언어발달장애주제: 자폐성장애 아동의 일반적 특성과 언어적 특성을 설명하고, 의사소통 지도방법 및 의사소통 지원 전략을 서술하시고, 과제를 통하여 자폐성 장애아동에 대한 언어 ... 적 지원을 위한 교사의 역할과 느낀 점을 쓰시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론 (자폐성장애 아동의 일반적 특성과 언어적 특성)Ⅱ. 본론1. 자폐성장애 아동을 대상으로 하는 의사소통 지도방법2 ... 다.자폐성장애 아동은 영유아 시기의 언어발달에서 옹알이를 하는 횟수가 현저히 적다. 그리고 언어 습득에서 지연되는 모습을 보인다. 또한 사회적인 의사소통 수단으로서 비정상적인 방법

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.05

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아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술

과목 : 아동발달주제: 아동기의 언어발달에 대해서 기술하고 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안, 지도방법 등을 기술하세요.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어발달 ... 의 성격2. 언어발달이 느린 아동을 위한 보육교사의 개입방안 및 지도방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론예전에‘라이언 일병 구하기’라는 영화를 봤다. 그 영화는 미국이 단 한사람의 일병 ... 보육교사의 개입방안 및 지도방법1) 아동의 언어 수준 진단언어발달이 느린 아동의 지원을 위해서는 가장 먼저 이루어져야 하는 것이 아동을 판별하고 진단하는 것이다. 새로 아동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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유아기,아동기,청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( 선택 ) 형o 과 제 명 :유아기∙아동기청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오 ... . (30점)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아기 • 아동기 • 청소년기에 흔히 처음으로 진단되는정신장애2. 정신장애의 특징과 유형1) 진단기준2) 임상적 특징3. 정신장애의 원인 ... 과 지도(치료)1) 정신장애의 원인2) 정신장애의 지도(치료)Ⅲ. 결론Ⅰ. 서 론현대사회의 급격한 변화는 사회 구조는 물론 가족 구조, 개인의 가치관 등에 많은 변화를 초래하였으며 이러

리포트 | 30페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.01.15

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청각장애의 진단과 징후

청각장애의 진단과 징후많은 부모들이 생후 1년 안에 아동의 청력손실을 의심하지만 청각장애를 가진 아동을 진단하는 데는 상당한 지연이 있다(Van Naarden, Decoufle ... 은 비구어와 언어 습득 이전의 의사소통 체계에 기초를 두고 발달하며 그 후에는 시각적 몸짓체계에 근거를 두고 발달한다. 구어로 의사소통하기를 기대하고 요구할 때 아동의 감각장애 ... 가 이루어진다면 3세경에는 전형적인 의사소통 발달을 유도할 수 있다고 말한다.이러한 보고들은 아동이 증폭기를 가능한 한 조기에 사용해야 한다고 말하고 있다. 또한 부모들의 지속적인 지도

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.27

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오

, 성격, 자아개념에 관련한 표준화된 검사를 통할 수도 있다.2. 정서 및 행동장애 아동의 교육방법정서·행동장애 아동의 교육은 사회성기술의 지도와 학업기술의 지도, 학급 안에서의 행동 ... 소통장애2. 의사소통장애 아동의 교육방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시 ... 교수방법3. 발달지체 영유아 지원체계Ⅲ. 결론2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. (15점)Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애2

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술

는 있는 것 같다고 이야기를 하는 것이다. 몇 명의 지인의 이야기로 전체 영유아 교육 기관이 이러한 상황 일 것이라고 일반화를 시키는 것은 안 되는 일이지만 단편적으로는 이러한 영유아 ... 유아발달, 창지사, 2017. 성미영, 영유아 언어지도, 학지사, 2015. 남규 외, 영유아 언어지도(균형적 접근에 기초한), 공동체, 2016. 김소희. "그림책을 활용한 동화 ... 론, 광범위적인 어휘를 포함한 일련의 도구를 습득하는 것으로 요구되고 있다. 보통 아동은 2세를 전후하여 단어를 사용하기 시작하고, 3세를 전후하여 간단한 문장을 구사할 수 있으며, 4

리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2024.11.16

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(특수교육학개론) 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해

장애 교육 방법Ⅲ. 결론5. 참고문헌1. 발달지체Ⅰ. 서론영유아의 조기 개입은 발달촉진을 위한 시도가 발달 기초를 형성하는 시기인 영아기에 행하게 되면 장애 위험 아동이 지닌 발달 ... 다. 이와 같은 영역과 관련한 능력을 기르게 위한 교수법으로 독립적 활동, 사회적 상호작용이 이루어질 수 있도록 일과 안에서 지도가 이루어져야 한다. 또한 영유아가 자신의 발달 수준 ... 면서 아동이 사회적 고립이 되는 경우도 발생하게 된다. 정서 및 행동장애 아동은 이러한 특성과 문제를 고려하여 지도가 이루어질 수 있도록 해야 한다.본론에서는 이와 관련하여 정서 및

방송통신대 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14

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학은제_토론글4과목_보육과정, 영유아발달, 장애아지도, 특수아동이해

을 다해보고자 한다. 가능하면 이런 컨설팅을 한번 쯤은 교사들이 다 받아볼 수 있는 기회가 생기게 되었으면 좋겠다고도 생각했다.3. (장애아지도) 어린이집에서 영유아의 친사회성발달 ... 거나 빼앗거나, 블록을 던지는 행동을 하게 될 때에 무작정 아동에게 화를 내면서‘하지 마!’라고 혼을 내는 것이 아니라 그러한 행동들을 해서는 안되는 이유에 대해서 먼저 유아에 ... 어서 중요한 부분인 영유아의 친사회성발달을 위해 필요한 교사의 노력은 다음과 같이 말할 수 있다.아동들이 생활을 하면서 사회성을 발달시게 되는 친사회적인 행동은 돕기와 나누기, 협동

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.05

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