"자연.꽃.하늘"의 검색결과 입니다.

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"자연.꽃.하늘" 검색결과 421-440 / 8,772건

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영아 만 2세 12명 1학기 관찰일지와 발달평가

며 웃고, 다시 조심스럽게 두드린다. 북치기를 멈추고는 북에 귀를 가까이 대며 “소리 없어요”라고 말한다.자연탐구/햇빛이 비치는 교실 바닥에 비친 자신의 그림자를 바라보며 손 ... 해석또래와의 관계에서는 자연스럽게 도움을 주거나 함께 앉아 놀이를 이어가는 정서적 유연함이 나타나며, 예술 경험에서는 소리의 강약과 리듬을 감각적으로 인지하고 표현하는 능력 ... 이 돋보인다. 자연현상에 대한 관심도 높고, 그림자와 같은 추상적 개념에 감각적으로 반응하는 모습도 관찰되어 인지와 표현이 유기적으로 연결되고 있다.1학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별

리포트 | 24페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.25

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방송통신대학 유아교육과 유아과학교육 중간 과제물(30점)

적 과학교육을 배울 수 있도록 도와주어야한다.2) 유아과학교육의 목표유아과학교육과 관련된 내용은 교육부에서 제시한 누리과정 자연탐구 영역에 제시가 되어있다. 2019 개정 누리과정 ... 에서 자연탐구 영역의 목표는 “탐구하는 과정을 즐기고, 자연과 더불어 살아가는 태도를 가진다”로 제시되어 있으며, 이를 위한 구체적인 목표는 다음과 같다. 첫째, 일상에서 호기심 ... 을 가지고 탐구하는 과정을 즐긴다. 둘째, 생활 속의 문제를 수학적, 과학적으로 탐구한다. 셋째, 생명과 자연을 존중한다. 이처럼 일상과 생활 속에서 과학적인 탐구를 즐기며, 생명

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.10.05

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만2세 2학기 (9월~2월) 관찰일지 및 발달평가 (5명 10페이지 분량)

, 몸짓을 관심 있게 쳐다본다.자연탐구OO는 친구들이 민들레꽃을 부는 모습을 쳐다본다. 선생님이 “OO도 민들레꽃 불어볼까?” 라고 말하자 고개를 위아래로 끄덕이며 “네”라고 말 ... 은 민들레꽃을 하나 가지고 온 뒤 바람을 불어 민들레 홀씨를 날린다.교사가 도움을 주자 자연물에 관심을 보이며 스스로 사물을 탐색하는 모습을 보인다. 민들레를 한번 탐색 한 뒤 여러 번 ... 이 보여 격려해주고 있다.자연탐구날씨가 좋아서 숲길로 산책을 갔는데 OO가 “선생님 노란 나뭇잎이 예뻐요”라고 교사에게 말하며 예쁜 나뭇잎을 줍는다. 알록달록 나뭇잎들을 꽃

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.11

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초,중,고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해봅시다.

하고 제안해봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육에서의 한국 문학2. 학습자 수준별 문학 작품가. 초급 ? 팥죽 할멈과 호랑이나. 중급 ? 사랑손님과 어머니다. 고급 ? 하늘 ... 고, 중·고급 수준 이상의 학습자가 직접 사거나 빌려 볼 수 있는 정도의 수준으로 한국어 교육을 시작하는 학습자들에게는 자연스럽게 학습하긴 어려운 상황인 것 같다. 이런 상황 ... 를 기쁘게 하려고 꽃을 가져왔으나, 그것이 아저씨가 준 것이라고 거짓말을 하게 된다. 어머니는 얼굴이 빨개진다. 그 후 어머니는 종종 고민에 빠져 슬픈 모습을 보인다. 얼마 뒤, 아저씨

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.07.08

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3월 4월 만4세 (6세) 관찰일지 및 발달평가 5명

며 활동한다.4월(놀이활동)글자 도미노를 가지고 온다. 글자 도미노를 하나씩 보면서 “아” “우”라고 읽는다. 한참을 뒤적거리던 OO는 “이것봐 파란하늘반 할 때 파다” 라고 말 ... 하며 친구에게 파가 적힌 글자 도미노를 보여준다. 친구가 “그럼 파란하늘반 맞추자.”라고 말하자 “그래.”라고 말하며 젠가를 계속 뒤적인다.3월,4월종합발달평가항상 친구들에게 먼저 ... 한다.4월(일상생활)산책을 하던 OO와 친구들이 “OO야 이것 좀 봐 여기 꽃이 있어”라고 말한다. OO가 “어디어디”라고 하며 꽃을 찾는다. 친구가 손가락으로 가리키며 “여기 있

리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.08

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직업인이 남성인 경우 직업명을 그대로 사용하지만 여성의 경우에는 직업명 앞에 ‘여’를 붙여 여교사, 여류작가 여의사 등을 붙여서 사용하고 있다. 이와 같이 생활 속에서 남녀 불평등의 예시를 찾아 자신의 생각을 서술하고, 정책적/실천적 해결방안에 대해 서술하시오.

되기도 하는데 이때 벌고 나비는 자유롭게 하늘을 날아다니는 이미지인 반면 꽃은 한 자리에 묶여 벌과 나비를 기다리는 이미지이다. 이러한 점을 고려했을 때 여성을 칭찬하는 말로 ‘꽃 ... .2. 생활 속 남녀불평등 예시1) ‘꽃 같다’ 등의 표현많은 사람들이 여성을 칭찬하는 표현으로 ‘꽃처럼 아름답다’라고 말한다. 하지만 이 역시 남녀불평등의 한 부분이라 하 ... 겠다. 왜냐하면 여성은 ‘꽃 같아야 한다’라는 생각이 기본적으로 바탕되기 때문이다. 꽃의 보편적 이미지는 아름답지만 수동적이고 연약한 존재로서의 이미지 역시 강하다. 벌, 나비 등과 연상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.12

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한국사와 한국문화 레포트

의 분업적으로 우주, 인간, 문명의 기원을 다루며, 건국 신화는 국가라는 형태의 문명 기원을 다룬다. 우리나라 건국 신화에서는 반드시 ‘건국 시조가 하늘에서 강림하여 도읍을 정하고 나라 ... 를 세웠다’라는 두 가지 요건이 필수적으로 포함된다.건국 신화의 주체는 하늘에서 내려온 신령스러운 존재이며, 그들은 하늘의 신령이자 지상의 왕이다. 그 중 한 예로는 환웅이 있 ... 를 통해 4~7세기의 동아시아 문화를 잘 이해할 수 있다.(1) 고구려 사람들이 벽화를 그린 이유옛 고구려 사람들은 사람이 죽으면 혼은 하늘로 올라가고 백은 땅속에 묻혀 흙

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.11.14

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조경관리론

→ 황화현상?황록색으로 변함(황화현상)?잎- 수가 적어짐- 두꺼워짐- 조기낙엽?침엽이 짧고황색을 띰P(인)꽃,열매 잘 달리게꽃 색깔 좋게-조직을 튼튼세포분열 촉진- 개화 결실생육초기 ... : 뿌리의 발육저해, 잎이 암록색?정상잎 보다 크기가 작음?조기낙엽?꽃수 적음, 열매 작음?침엽이 구부러짐?나무하부에서상부로 고사K(칼륨)열매 크고 단단하게광합성좋게-뿌리, 가지 ... 적꽃의 화아형성을 좋게 함?잎의 백화(황화)or괴사현상?어린잎과 가지가 말라죽음?엽선부분 뒤틀림?새가지는 잎의 끝부분 고사?뿌리는 끝부분이 갑자기짧아져서 고사?정단부분 생육정지?잎

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.19

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아동미술표현의 일반적 특징을 설명하시고 의인화된 표현, 자기중심적 표현에 대한 구체적인 사례

화로 표현했지만 도식기부터는 기지선을 긋고 하늘과 땅을 구분하게 된다. 땅 위에 사람, 집, 나무, 꽃 등이 있고, 하늘에는 태양, 구름, 새, 비행기 등이 그려진다.8) 반복 ... 은 크게 그리고 중요하지 않은 것은 작게 그린다. 대상의 대소는 원근을 무시한 채 자기 주관대로 그리는 것이다. 예를 들어 집보다 사람을 크게 그리거나 사람만큼 큰 꽃을 그리는 것 ... 다. 유아들은 심성이 단순하고 소박하며 생활환경도 제한된 것이어서 행동반경이 일정할 수밖에 없으며 끊임없는 관심으로 일관하여 대상에 접근하고자 한다. 특히 자연물은 유아들의 상상의 세계

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.04

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조지훈 승무 발표문 (조지훈 생애, 시 해석, 시 본문, 시 정리)

어서 하늘은 넓고돌아설듯 날아가며 사분이 접어올린 외씨보선이여까만 눈동자 살포시 들어먼 하늘 한개 별빛에 모도우고복사꽃 고운 뺨에 아롱질듯 두방울이야세사에 시달려도 번뇌(煩惱 ... 가 자연과 무속 등을 주제로 한 서정적인 동양적인 미를 추구하는 것이었다면, 이 시기에 발표한 시집 이후에는 현실에 대한 분노와 저항을 표출하였다. 은 이 무렵에 쓰인 것 ... 은 고전적 자연적 정적 세계의 몰입이다. 그는 불교를 통하여 선미를 체득하고 몸소 실천하는 득도의 경지를 보여주었다.2-4. 역사의식과 사회시조지훈의 부친인 조헌영은 국회의원을 지내

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.12

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글쓰기 ) 다음 문장이 가지고 있는 문제가 무엇인지에 대해 설명하고 올바른 문장으로 고쳐 쓰시오.

는 흙을 비비며 늘 설레는 마음으로 하늘을 보낸다. 겨우내 시들은 이파리가 애달프지만 새로 피어나 실낱같이 흔들리는 꽃들이 꽃샘바람에 움츠렸던 마음속까지 깊숙이 품어 줄 듯하다.5 ... 이 보다 자연스럽다.올바른 문장 : 한 부모에서 난 형제자매도 성격이 다른 법이다.(4) 답 : ‘인간이 끊임없는 발전을 거듭해 온‘이 뒤에 오는 ’것’을 수식하므로, 관형절의 역할 ... 는데, 이러한 예들을 찾아 바르게 고쳐 쓰시오.(5점)답 : 봄의 정원에는 탐스러운 꽃들이 가득하다. 꽃에 물을 주노라면 눈살을 찌푸리게 하던 분노가 어느새 사그라든다. 연약하게 부서지

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.23 | 수정일 2021.10.22

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[관찰일지] 만 4세 22명 2학기 관찰기록일지-평가제

. 매직으로 꼼꼼하게 색을 칠하여 노란색 가방을 꾸며 주고 꽃들을 붙인다.자연탐구0/0과학영역에 물에 가라앉는 물건과 뜨는 물건을 비교하려고 진아가 가져온 토끼 피규어를 물 ... .자연탐구0/0도형 퍼즐을 맞추다가 도형을 이용해 다양한 얼굴 모양을 구성한다. “이건 우리 아빠 얼굴”이라고 말하며 아빠의 얼굴을 만든다. 그 다음에는 책을 보며 “안 보고 만들 수 ... ??라고 말한다.예술경험0/0잡지책을 살피더니 나비 벌 꽃나무 등을 가위로 오리기 시작한다. “선생님 나 이거 오려서 종이에 붙여도 되요? ” “ 00이가 하고 싶은 대로 꾸며도 되

리포트 | 22페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.08.21

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일본과일본문화의이해 기말레포트

한 만큼 깊은 바다와 녹색의 소나무를 볼 수 있다. 헤이안 시대부터 그 절경을 자랑하였고 현재 국가의 특별 명승지이자 자연 공원으로 지정되어 있을 만큼 아름다운 장소이다. 마츠시마 ... ~170m 정도의 모래사장이다. 천천히 길을 따라 걸으면 1시간~1시간 30분 정도가 걸린다고 한다. 아마노하시다테 내부에는 배가 지날 때마다 90도 회전하는 회선교가 있다. 하늘 ... 의 이자나기 신이 육지의 이자나미 신에게로 가기 위해 만들었다는 전설이 남아 있다. 노다가와라는 강이 만들어낸 자연 발생적 다리이다.미야지마: 1996년 12월 유네스코 제20회

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.03 | 수정일 2023.10.05

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[농학과] 2023년 2학기 식용작물학1 중간시험과제물 공통(벼가 나타낼 생육상의 변화 등)

다. 우리나라의 벼 재배 기간의 기상조건은 4~6월에는 비가 상대적으로 적고 볕이 많아 하늘바라기논(천수답)에 불리하다. 7~8월은 기온이 높으며 비가 많으며 볕이 적어서 이삭꽃 수 ... 가능한 인간, 지구 자연과 우주의 건강한 진화를 위협하고 있다. 기후변화라는 것은 지구의 세계적 규모의 기후 또는 지역적 기후의 시간에 따른 변화를 의미한다. 평균 기온 상승이 전

방송통신대 | 9페이지 | 18,000원 | 등록일 2023.09.12

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관찰일지 발달평가 (만2세 15명)

한다소 조용하나, 친근한 친구와는 자연스럽게 대화를 나누고 놀이를 이어간다. 양보와 협력의 태도를 보인다. 의사소통 말수는 적지만 질문에 차분히 대답하고, 놀이 속 대화를 통해 상황 ... 을 설명한다. 짧은 문장을 정확히 사용한다. 자연탐구 인형과 관련된 상황을 설정하며 역할에 맞는 도구를 선택해 사용한다. 놀이를 통해 문제 상황을 만들고 해결하는 과정을 보여준다 ... 보다는 표정과 행동으로 나타냄. 질문에는 짧고 조용하게 대답하며, 익숙해지면 말이 늘어남. 자연탐구 새로운 재료의 질감ㅇ변화를 관찰하며 시간을 충분히 가진 뒤 사용함. 주의 깊

리포트 | 15페이지 | 3,200원 | 등록일 2025.08.10

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[시감상문] 수선화 그 환한 자리(고재종)

가 피기 직전 긴장하며 몰입하는 모습－네 서늘한 긴장 위에 놓인다 아직 맵찬 바람이 하르르 멎고３연： 수선화가 피어나는 순간의 모습－저토록 환한 꽃을 밀어 올리다니！４연： 수선화 ... 또한 정신적 고양을 위해 노력해야 함을 느낄 수 있었던 작품이었습니다．３）이 시의 특징：?의인화를 통해 친근감 형성?음성 상징어를 통해 생동감과 운율 형성 감각적 표현?자연물을 통 ... 사, 1992년)＜날랜 사랑(창비시선 134)＞ (창작과비평사, 1995년)＜사람의 길은 하늘에 닿는다＞ (문학동네, 1996년)＜앞강도 야위는 이 그리움(문학동네시집 25

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.05.21

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백주은 '지금 어디에 계십니까' 감상문

자고 조르면 어떡하나, 쓸데없는 걱정에 사로잡힌 적도 많았지. 그러다 하늘에 별이 하나둘씩 몸을 드러내기 시작하면 그 아이는 나팔꽃을 세던 그대로 손가락을 구부려가며 별을 세곤 했 ... 어. 푸르스름한 박명(薄明)의 하늘을 배경으로 나팔꽃처럼 떠 있는 그 아이의 얼굴은 왠지 지상의 것 같지가 않았어. 그러다가 어느 날 그 아이가 백혈병으로 죽었을 때, 죽은 사람은 어디 ... . 자연물에서 느껴지는 감흥을 예술 작품으로 승화하였다. 어찌 보면 짧은 시작 노트처럼 보이기도 하지만 분명히 이 시가 이루고 있는 경지가 있다. 수평선을 바라보며 우리는 대개 장엄

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.04.11

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(만2세 2학기 관찰일지) 6개영역 관찰일지, 공공형 어린이집 관찰일지

한다.2월자연탐구OO가 “비둘이야?”라는 말을 듣고 OO가 OO에게 달려가 “비둘이가 어디있어?” 라고 묻는다. OO가 하늘을 가리키며 “비둘기가 날아갔어”라고 말하니 OO가 “아 나 ... 모래를 뿌리다가 아랫부분에도 색 모래를 뿌려서 우산 그림을 꾸민다.2월자연탐구수 교재 활동을 하는 시간이었다. OO가 큰 것과 작은 것을 비교하며 스티커 붙이기 활동을 하 ... 말한다. 선생님이 “무엇을 만들었니?”라고 말하자 OO는 “빵이에요” 라고 말한다.2월자연탐구바깥놀이터로 나가는 길에 있는 감나무를 보며 OO가 “나무에게 안녕? 인사를 할까요

리포트 | 5페이지 | 6,800원 | 등록일 2023.01.26

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경상대학교 서양 고전의 이해 중간고사 대체 레포트 (22년 1학기)

에 반하여 청혼을 하지만 길가메시는 오히려 그런 이슈타르를 모욕하며 청혼을 거절한다. 이에 분노한 이슈타르는 하늘의 황소를 지상에 풀어 대지를 황폐하게 만들고 성을 부숴 많은 백성 ... 들을 힘들게 만든다.결국 길가메시와 엔키두가 나서서 하늘의 황소를 무찌르기로 하였는데, 길가메시는 신의 짐승이라 죽이는 것을 선뜻 망설였으나 이를 본 엔키두가 길가메시 대신에 스스로 ... 자처하여 황소를 죽여버린다. 이것을 본 이슈타르는 이 둘에게 저주를 퍼붓지만 엔키두는 자신의 친구에게 손끝 하나 대지 못할 것이라며 그녀를 모욕한다. 결국 하늘에서는 이슈타르의 설득

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05

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[관찰일지] 평가제 1학기 관찰일지 - 만 5세 18명

줄 거예요~”라고 대답한다.예술경험0/0큐빅펜을 쥔 ○○가 큐빅을 찍는다. 들어 올려 꽃 도안 위에서 누른다. 큐빅이 붙자 ??와, 이것 봐. 신기하다.??라 말한다. 다시 큐빅 ... 펜으로 큐빅을 찍은 후 들어 올려 꽃 도안 위에 올리고 누른다. 반복하여 붙인 후 ??선생님, 이것 보세요. 저 혼자 맞게 붙이고 있어요.??라 말한다. 교사가 ??그러네요. 어렵 ... 지 않은가요???라 말하자 큐빅을 붙이며 ??네, 재미있어요.??라 말하며 큐빅을 반복하여 붙인다.자연탐구0/0○○가 △△에게 ??콜라 때문에 사진이 검정색으로 변하니까 너무 신기

리포트 | 18페이지 | 11,000원 | 등록일 2024.07.18

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