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"영재교육기관" 검색결과 421-440 / 2,623건

  • PL 94-142의 의의
    졌으며, 심지어 퇴학을 시키거나 정학을 시키기도 하였다. 시각장애, 청각장애, 또는 지체장애를 가지고 있는 특수아동들은 특수학교나 기관에 배치되었다. 물론 영재아는 학교에서 거의 ... 장애아동들도 동등하게 교육적 혜택을 받아야 한다.또한, 각 주의 교육기관은 장애아동과 장애를 가지고 있을 것으로 의심되는 아동들을 찾아내어 진단과 평가할 책임이 있다. 이는 특수아동 ... PL 94-142의 의의일반적으로 어느 한 사회에서 인종이나 언어가 다른 아동들이나 장애를 가지고 있는 아동들에게 교육의 기회는 공정하게 주어지지 않는다. 교육의 선진국이라고 할
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 0세~만5세까지의 영유아들의 장애아동 지원과 관련된 법을 찾아 내용을 구체적으로 서술하세요
    적으로 상호작용하는 가족 구성원 및 기관에 이르기까지 그 체계의 수준에서부터 내용에 이르기까지 매우 다충적인 구조로 구성된다. 장애인 등에 대한 특수교육법에 의해 그 면모를 갖추 ... 을 보전하게 하기 위하여 보호수당을 지급할 수 있다.(2) 자녀교육비 지급(제30조)장애인복지실시기관은 경제적 부담능력 등을 고려하여 장애인이 부양하는 자녀 또는 장애인인 자녀 ... )①교육장 또는 교육감은 영유아의 장애 및 장애가능성을 조기에 발견하기 위하여 지역주민과 관련 기관을 대상으로 홍보를 실시한다. 해당지역 내 보건소와 병원 또는 의원에서 선별검사를 무상
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23
  • 특수아동에 대한 반응
    에 영향을 미치고, 그들을 대하는 주변 환경에도 영향을 미칠 수 있다.명칭이 미치는 영향을 한마디로 단정 지을 수는 없다. 교육자들은 특수아동에 대해 영재아동, 자폐아동 그리고 정신 ... 특수아동에 대한 반응장애아동의 경우, 신체 중 한 부분의 손상에 대해 적절한 의료적 처치가 없는 경우 또 다른 기관에 영향을 미치게 되는데, 이때 장애 상태 때문에 받게 되 ... 만, 우리와의 유사성에 대해 인식하고 주위 사람과 같이 특수아동을 대하는 것이 더 중요하다고 하겠다. 특수아동에 대한 긍정적 가치관은 통합교육의 전제조건이다.둘째로, 특수아동이 지니
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.26
  • 보육교사로서 갖추어야할 자질과 태도를 서술하고 자신이 보육교사가 되고자 하는 이유와 자신이 보육교사로서 수행하게 될 역할에 대해 서술하시오
    조기영어교육이나 사립영재보육시설 등이 각광받고 있다. 이에 발맞춰 보육시설에서는 영유아를 위한 조기영어교육반이나 특수 영재 교육반을 앞다투어 운영하고 있으며, 이러한 조기영어교육 ... 과 영재 교육반을 실제적으로 운용하고 계획하는 보육교사의 중요성이 강화되고 있다 할 것이다.4. 유능한 보육교사의 역할과 자신이 보육교사가 되고자 하는 이유와 자신이 보육교사 ... 결정자로서 그 역할을 충실히 이행해야 한다. 예를 들어 보육교사는 보육기관의 운영이나 보육계획안 수립에 있어서 최적의 대안을 모색하고 결정함으로서 보육기관이 원활히 운영될 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.10.25
  • 북한의 영재교육과정 사례, 중국의 영재교육과정 사례, 미국의 영재교육과정 사례, 호주의 영재교육과정 사례, 이스라엘의 영재교육과정 사례, 대만의 영재교육과정 사례, 싱가포르의 영재교육과정 사례 분석
    ) 특별반5) 속진6) 특수학교Ⅵ. 이스라엘의 영재교육과정 사례1. 교육예산2. 영재교육1) 시기2) 방법과 수준3) 내용3. 영재판별 시험4. 영재교육기관 프로그램Ⅶ. 대만의 영재교육 ... 북한의 영재교육과정 사례, 중국의 영재교육과정 사례, 미국의 영재교육과정 사례, 호주의 영재교육과정 사례, 이스라엘의 영재교육과정 사례, 대만의 영재교육과정 사례, 싱가포르 ... 의 영재교육과정 사례 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 북한의 영재교육과정 사례1. 제1고등중학교2. 평성이과대학3. 김일성대학4. 김책공업종합대학5. 만경대혁명자유자녀학원6. 예?체능계 특수학교Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 글쓰기의 기초 소논문 과제 (A+) _ 우리나라의 잘못된 영재교육의 폐해 및 개선 방향
    이 있으며 우리나라의 분야별 영재교육기관수를 살펴보면 수학, 과학에 편중되어 있다. 음악, 미술, 체육 분야는 2%에도 못 미치며 전문성도 부족하다. 또한 지역 별 기관수의 편차 ... 지 않고 있다는 뜻이다.해결방안우선적으로 행정적 재정 지원이 확대되어야 한다. 그로 인해 수학, 과학에 편중된 분야별 영재 교육 기관수와 지역별 기관수를 조정하고 이를 통한 분야 ... 의 인식을 개선하기 위한 구체적 대안이 필요하다. 교사와 학부모를 시작으로 사회 전반의 인식 개선이 이루어 져야 한다.마지막으로 영재교육기관의 특성화와 전문성을 높여 체계적이고 지속적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.04.11
  • 실습기관분석보고서(지역아동센터)
    확장(3) 기관 역사에 대한 실습생의 평가OOO영재지역아동센터는 설립 된지 7년이 되었으며 규모 뿐만아니라 프로그램의 운영에 있어서도 지역사회에서 아동복지 시설로서 중요한 역할 ... 해당 나이에 필요한 중장기적 관점의 다양한 교육 프로그램을 제공하여 건강한 사회구성원으로 성장하도록 돕는 종합적인 아동보호 서비스를 제공하는데 기관의 목적이 있습니다.3. 기관 ... , 정서지원프로그램),가족지원(보호자 교육, 행사/모임)- 지역사회연계프로그램: 홍보(기관홍보), 연계(인적, 기관, 물적)(3) 서비스 전달체계지역사회 내 보호를 필요로 하는 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.22 | 수정일 2020.08.26
  • 영재교육의 법적근거(영재교육진흥법), 영재교육의 실태, 영재교육의 대상, 영재교육의 모형, 영재교육의 학습활동조직, 영재교육의 속진교육, 영재교육의 심화교육, 영재교육의 문제점, 영재교육의 개선방안 분석
    적 재능6. 기타 특별한 재능②제1항의 영재교육대상자는 교육감이 시?도위원회의 심사를 거쳐 선정하되, 영재교육기관의 장에게 그 권한의 일부를 위임 또는 위탁할 수 있다.③제1항 및 제 ... 할 수 있다. [[시행일 2002?3?1]]제8조 (영재교육원의 설치?운영) 시?도 교육청, 대학, 국공립 연구소, 정부출연기관 및 과학?기술, 예술, 체육 등과 관련있는 공익법인 ... 은 영재교육원을 설치?운영할 수 있다.[[시행일 2002?3?1]]제9조 (영재교육기관의 설립?설치기준 등) 영재학교, 영재학급, 영재교육원의 설립?설치기준 및 운영방법 등에 관하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.04.10
  • 인지발달(피아제, 비고츠키)
    속도로 발달한다 . 발달은 비교적 순차적으로 이루어진다 . 발달은 점진적으로 이루어진다 . 뇌와 발달 뇌의 피질은 뉴런들로 이루어진 주름진 막 . 감각기관으로 부터 정보를 받 ... 을 이끌고 체계적으로 평가하는 형식조작적 문제해결 전략 . 형식적 조작 : 추상적으로 사고하여 많은 변인들을 통합하는 정신적 과업 .2. Piaget – 교육적 적용 능동적 학습 ... 개념을 이전의 지식에 적합하게 하는 동화가 일어남 . 인지구조에 적합한 교육내용과 방법 아동은 성인이 아니므로 축소된 성인과 같이 대해서는 안됨 . 직접경험과 발견학습 아동
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 2,900원 | 등록일 2020.10.06
  • 영유아발달의 관점에서 영유아기 조기교육의 실효성에 대해 서술하시오
    는 유치원 정규 교육과정 이외의 교육에 대한 용어는 조기 재능교육, 조기교육, 영재 교육, 조기 ? 특기교육 등으로 혼용하여 사용되고 있음 그 정의에 대해서 학자마다 조금씩 차이 ... 하여램에서 교육비를 따로 받고 유아교육기관이 아닌 전공교사가 하는 교육활동과 학교교육이나 사회교육이 아닌 사설학원에서 개인 혹은 그룹으로 장시간에 걸쳐 행해지는 교육과 가정에서 실시 ... 과 배움의 욕구를 채워주는데 그 기본적인 의미기 있다고 볼 수 있다.또한 사람들이 조기 교육영재 교육을 혼동하는 경우가 있는데 조기 교육은 0세 부터 모든 아동들에게 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.09.27
  • (교육학) 영재교육과 특수아동의 이해 총정리
    영재 교육과 특수 아동의 이해 기말고사 정리1장. 특수교육의 개념1. 특수아동의 정의 및 출현율? 특수교육 요구아동 : 일반적인 교육보다는 각 아동의 특성에 적합한 교육방법 ... 을 요하는 아동, 영재도 포함? ‘장애인 등에 대한 특수교육법’에서의 ‘특수교육 대상자’는? 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서-행동장애, 자폐성장애, 의사소통장애, 학습 ... ’에 훈도 4-5명을 두고, 총명한 맹인 10명에게 3일에 한 번 음양학을 가르쳤다고 전해짐기록에 의한다면 형식적인 교육기관으로서 우리나라 최초의 특수교육기관은 ‘서운관’2. 근대 특수
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.04.03 | 수정일 2025.03.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오
    하는 것이 ‘공교육 정상화’이다. 이 단어는 역으로 말하자면 공교육이 그만큼 붕괴되었다는 의미이다. 오죽하면 이 제정되었다. 이 법의 핵심 내용은 교육 관련 기관-아마 대부분이 학원일 ... 들에서도 영재 교육은 실시되며, 이러한 영재 교육 하에서는 정규 교육과정보다 더 많은 양의 학습 내용이 더 빠른 시간 안에 이루어지기도 한다. 교육에서는 절대적인 평등은 효과적이지 않 ... 과목명: 교육사회학주제: 우리나라 학교교육의 문제점을 지적하고 그에 대한 개선점을 정리하여 제출하시오.목차I. 서론II. 본론1. 선행학습 실태2. 선행학습 개선 방안III
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    임상심리학- 자문, 교육 및 행정
    Chapter 12 자문 , 교육 및 행정1_ 자문 전문가가 개인 및 기관에서 발생하는 문제들에 대해 전문적인 조언 과 해결책을 제시하는 것 1. 개인에게 발생하는 문제 ... 들의 스트레스 관리 , 전문성 유지를 위한 구성원들의 교육 , 인사문제1_ 자문 3. 공통적인 자문의 역할 1) 전문가 자문 피자문자가 문제를 해결하는데 필요한 지식 , 기술 , 경험 ... 을 갖고있는 전문가에게 도움을 요청 예 , 영재 프로그램을 운영하는 학교에서 영재 아동을 선별하는데 있어 개인용 지능검사 결과를 어떻게 활용하는지에 대해 임상 심리 전문가에게 자문
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    | 리포트 | 24페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.06 | 수정일 2020.09.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오
    .3) 교육의 수월성을 추구한다.수월성 교육은 흔히 영재교육이나 우수학생 교육으로 인식되고 있다. 영재를 발굴하는 것도 중요한 부분이지만 수월성에 대해 좀 더 근본적으로 해석 ... 유아특수 교육학주제: 통합교육의 필요성 및 목적을 자세히 설명하시고 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법을 설명하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 통합교육2 ... . 통합교육 방식3. 통합교육 필요성4. 통합교육 효과5. 통합교육 목적6. 일반유아와 장애유아의 상호작용을 촉진하는 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론내가 예전에 초등학교를 다닐 때
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.16
  • 판매자 표지 자료 표지
    (방통대) (교과논리및논술 C형) 영유아교사의 직무 스트레스와 관련된 논문 1개 이상, 기사 2개 이상을 읽고, 주제와 관련된 논술문을 작성하십시오
    유아교육기관교육이라는 업무를 담당하는 교사, 유아, 학부모, 관리자, 지역사회의 상호 협조 속에서 운영되고 있다. 이들 중 핵심적인 요소는 당연 교사라고 할 수 있다. 교사 ... 에서 유아교육기관의 교사들은 직무수행과정에서 개인에 내적 동기 및 요구에 의하여 영향을 받는데 조직에서의 요구하는 역할 기대와 교사들의 욕구성향 사이에는 다양한 갈등이 나타난다. 그리고 ... 들의 요구는 학벌주의 사회 안에서 높은 학업성취를 요구하며, 이러한 바람은 영재교육, 방과후교육, 조기교육, 초등학교 준비교육 등으로 다양하게 나타나고 있다. 이러한 다양한 요구에 영
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.04 | 수정일 2019.03.06
  • 특수아 부모 상담자의 자세와 태도, 준비
    하며 비밀이 보장되는 조용한 상담장소5/ 특수아에 관한 전문서비스 관련 내용, 법적 근거자료6/ 공립이나 국립 특수교육기관자룐 또는 조기교실 정보7/ 장애영역별 또는 영재재능별 부모
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.07
  • 교육심리학 기말고사 (행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 동기화 함축내용 정리본)
    제시하면 침분비x자발적회복 일정기간 후 조건자극 다시 제시 > 조건반응 일어남 / 일정기간 후 종소리만 들려주면 침분비* 교육적 시사점역조건 형성: 바람직하지 못한 조건형성을 바람직 ... )것이라도 즉각 칭찬(강화) & 꾸지람이 잘못된 행동 지적을 위함이라고 인지시키기* 교육적 적용: 벌 사용x / 바람x 행동은 무시 / 벌 주기 전 벌 받는다고 경고 / 적절 ... 하지만 탐구되어야할 영역 / 정신구조 변화를 살피는 연구방법론 활용 / 교육은 학습자가 ‘정신구조를 어떻게 확장하는지’ 관심인간관 학습과정 강화물 역할 학습범위행동: 수동/ 자극
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    (특수교육학개론 C형) 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
    어서 특별한 재능을 가지는 영재아동이 포함될 수가 있다. 그러나 현재 우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법 상에는 특수교육의 대상자를 시각장애와 청각장애, 정신지체, 지체장애, 정서 및 ... 에게 관련된 전문가들로 이뤄져 있는 교육 기관 및 치료적인 기관을 통해서 치료프로그램을 시행하며, 또한 교육 프로그램이 시행되어야 한다. 구체적 교육방안으로는 아래와 같다.-자폐성장애 ... 과목명: 특수교육학개론 C형주제: 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.(30점).목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐성장애1
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10
  • 다문화 간호
    다양한 프로그램을 통합적으로 제공 및 연계하는 원스톱 서비스 기관- 주요사업: 방문교육사업, 결혼 이민자 통·번역서비스 사업, 다문화가족 자녀 언어발달지원사업, 언어 영재 교실 사업 등 ... 한 사람들’이라는 편견으로 본다.→실태조사 결과 중산층 여성들이 본인과 가족들이 더 잘 살기 위해 선택한 것으로 보인다.- 대부분 국제결혼 알선업체나 특정 종교 기관을 통해 결혼 ... 몰라 아기가 영양실조에 걸리기도 하고 예방접종 시기를 맞추지 못해 건강을 해치는 일도 있다.- 병원 치료를 포기한 주된 원인은 치료비 부담이었으며 의사소통 문제에 의해 의료기관
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.09.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아 발달검사의 종류와, 장단점을 서술하시오. 또한 영유아 발달검사의 선정, 실시, 해석상의 유의사항에 대해
    다. 유아지능검사의 단점은 첫째 표준화된 검사 도구이기 때문에 사설기관에서 많이 사용하고 영재성을 측정하는 객관적인 도구로 사용되기 때문에 부작용이 발생할 수 있다. 둘째 점수 ... 베일리 발달검사이다. 베일리 발달검사는 교육학가 베일리에 의해서 개발된 도구이고 1993년에 개정판이 발표되었다. 베일리 발달검사는 1:1로 실시되는 대면검사로서 만2세 ~ 4세 ... 고 영재와 정신지체의 판별, 전반적인 인지 기능에 대한 포괄적인 평가가 가능하다. 그리고 면대면 평가로 진행할 수 있기 때문에 평가 중간중간 피드백이 가능한 구조이다. 유아지능검사
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.02
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2025년 11월 27일 목요일
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