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"아동문학선정기준" 검색결과 421-440 / 1,040건

  • 교육과정의 이론적 배경,교육과정의 역사,교육과정이론,형식도야이론,경험중심이론,지식의 구조론,교육과정 재개념주의
    는지가 기준 ex) 수학이나 문법 – 지력 도야 , 순수예술 – 감정의 능력 도야 , 도덕이나 종교 – 의지력 도야 교육방법은 주로 훈련과 반복의 주입식 방법을 사용 아동의 흥미와는 관련 ... ? ‘어떻게 하면 개인과 사회의 행복을 위한 온전한 삶을 영위할 수 있도록 준비시킬 것인가’ 교육내용의 선정 준거에 관한 문제를 제기 → 교육과정을 학술적으로 논의하는 시발점 제공01 1 ... 형식도야이론의 교육의 원리 교육의 목적은 정신도야를 통해 심근이 완전하게 발달된 자유인을 기르는 것 교육내용은 교과의 분류와 내용의 선정에서 어떤 정신능력을 도야시킬 수 있
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.03.29
  • 어린이도서관과 어린이 주제전문사서
    사서의 역할1. 어린이주제전문사서는 어린이도서관을 구성할 어린이도서와 자료들을 선정한다 2. 어린이도서에 맞는 분류기준을 마련한다. 도서관에서는 KDC 또는 DDC분류 3. 도서관 ... 주제별 수서방침과 선정기준이 포함되어야 한다.3-2. 도서선정 기준창작동화과학동화역사, 인물이야기만화역사 이야기 ․ 과거에 대한 성찰과 미래를 설계하는 정신적 능력을 배양할 수 ... 함으로서 삶을 더욱 윤택하고 풍요롭게 만드는 역동적인 문화공간이다1-2. 어린이 도서관의 특성넷째다섯째여섯째미국도서관협회의 어린이 봉사기준을 통해 어린이도서관은 어린이에게 독서
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.24
  • 유아언어교육방법
    의 원리(1) ‘학습에 관한 학생의 책임감’ 으로, 교사는 읽을 책과 쓸 주제를 선정해주지 않으며, 유아가 창안한 것에 대해 어떤 기준을 갖고 유아를 교정하거나 철자법 등을 수정하지 ... , 언어 모델 제공자의 역할을 한다.2. 총체적 언어 접근법1) 총체적 언어 접근법의 개념총체적 언어교육 접근법은 아동에게 구체적이고 상황적이며, 실제적인 의미 있는 학습 활동 ... 이 되게 함으로써 언어활동을 통해 아동의 사고력을 신장하는 언어교육의 한 방법이다. 박혜경은 총체적 언어교육에 있어서 세가지 의미를 언급하였다. 첫째, 언어의 기본 단위를 의미로 보
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.30
  • (A+ 자료) 아동 문학 작품(수업시간에 언급되거나 예로 제시된 작품) 중 한 가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회 - 도덕성 발달 중 해당되는 부분에 대해 분석하시오
    아동 문학 작품(수업시간에 언급되거나 예로 제시된 작품) 중 한 가지를 선택하여 아동의 언어, 정서, 사회 - 도덕성 발달 중 해당되는 부분에 대해 분석하시오.유아들에게 있 ... 어서 아동 문학이 가지는 중요한 의미는 과연 무엇일까? 부모들은 유아들이 읽는 아동 문학 책을 통해 아이들이 상상력을 증대시키고 감성, 지능, 그리고 도덕성의 발달을 가져오기를 기대 ... 한다. 그렇다면 아동 문학 작품들이 언어, 정서, 사회적인 분야에서 아동의 어떠한 발달을 가져오기에 아동 문학을 중요하게 여기는 것일까? 그 중요성과 가져오는 발달에 대해서 분석
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.15
  • 음란죄조항에 관한 비판적 고찰 : 위헌성
    죄나. 온라인에서 금지되는 성표현: 정보통신망음란죄다. 통신매체이용음란죄라. 청소년이용음란물죄: 아동포르노마. 소결음란 개념에 대한 대법원 판례음란 개념에 대한 헌법 재판소 판례 ... 개방적 형태와 성에 관한 표현은 확대되고 있다. 또한 선정적 경향을 띤 대중매체와 종류의 수가 증가함에 따라 성의 상품화는 더욱 촉진되고 있으며 성표현물에 대한 접근성도 높아지 ... 고 있다. 또한 이러한 현상에 대하여 급진적인 문학가나 비평가들은 우리 사회의 유교적, 가부장적, 권위주위적 체계가 성표현의 자유를 억압하는 것으로 인식하여 그에 저항하는 양상
    리포트 | 25페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.07.13
  • 존 화이트 교수의 이론에 따라, 예술교과가 다른 교과와 다른 이유를 제시하고, 잘 삶을 위하여 예술교과가 필요한 이유를 제시함으로써, 향후 교육의 방향에 길잡이를 제시하시오.
    면서, 이와 같은 기준에 따라 본인 삶의 성공 여부를 가르는 사람 또한 늘어났다. 만일 사람들이 개개인의 야망과 꿈을 실현할 수 있다면, 그것이 철학의 고통을 이겨내는 일이 된다고 ... 방안으로 선정할 것인가? 이에 관하여 교사와 정책결정자가 선택하면, 간섭주의라는 부작용이 발생하며, 즐거운 활동을 아이들에게 전적으로 맡기게 될 때, 문제가 발생할 여지가 농후 ... 하다. 그러므로, 욕구충족을 기반에 두고 교과목을 선정하는 것은 다소 위험성이 따른다. 여기에서 대안으로 제시될 수 있는 것이 바로 ‘가치 있는 활동’이다. ‘가치 있는 활동’에 따르
    리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.12.26
  • 사회복지분야의 신문(잡지)기사를 3개 스크랩한 후, 해당 기사에 대한 본인의 의견(비판, 논평, 대안점 등)
    (신명), 어울림, 정(나눔), 자연스러움, 우리(공동체) 등 10가지를 한국의 문화유전자로 선정했다. 그만큼 한국인에게는 문화적 욕구가 충만해 있다. 최근 자발적으로 또는 정부 ... 를 맞아 새롭게 되새겨야 할 한국적 문화유전자”라고 강조했다.송원창 한양대 수행인문학부 교수는 “정에는 고운 정뿐만 아니라 미운 정도 있다는 점이 흥미롭다”며 “정이 강자에 대한 ... 다2년 기준, 문화바우처 제도의 1인당 지원 한도는 연간 5만원. 정부는 이를 위해 총 67억원의 예산을 마련했다.‘한국형 엘시스테마’… 청소년에 꿈과 희망콘텐츠산업 진흥을 위한
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.10 | 수정일 2016.03.24
  • [보육학개론] 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때, 흥미영역을 어떻게 구성 할 것인지 간략하게 설명하시오
    에 따라서 다를 뿐 아니라 얼마든지 추가, 수정될 수 있으므로 흥미영역 설치에 있어 확고부동한 기준은 있을 수 없다. 따라서 본론에서는 자신이 담임하는 보육실에 환경을 구성하려 할 때 ... 에 따라서 유아들의 활동이 영향을 받으므로 유치원 환경은 아동들이 자유로이 탐구하고 조사하고 놀이하고 싶어지도록 구성되어야 한다. 유치원의 놀이환경 구성에 있어서는 전체그룹 경험 ... 고 놀잇감을 구비해 주는 것이 곧 흥미영역별 설치방법이다. 흥미영역은 엄격한 기준이 없이 다양하고 변화 가능하며, 같은 날 다른 목적으로 공간이 구성될 수도 있을 것이다. 이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.08
  • 포스트모더니즘에 근거한 반 편견 교육 지지와 교사가 가져야할 태도
    , 문화 등이 존재하지만 여전히 자신도 모르게 우월하고 우월하지 않는 것을 나누어 사고한다. 기준을 정해놓고 한쪽에 우월함을 부여하는 것이다. 그리고 범주에 선정되지 못한 쪽에 대해 ... 한 사고를 심어줄 것이라고 생각하여 주제를 선정하였다.본론오늘날 우리는 전 세계를 지구촌이라고 부를 만큼 교류도 활발해졌고 이에 따라 다양한 문화와 생활 형태를 보이는 가족체계 ... 우월하지 않다고 생각하고 ‘우리’와는 다르다는 선입견을 갖는다. 하지만 그 기준은 누가 정하는 것인지 왜 한쪽에만 우월감을 부여하는지에 대한 질문에 답을 해줄 수 없다. 우리는 교육
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.09
  • 통합교과교육과 항존주의
    , 언어학, 역사, 수학 자연과학, 철학, 예술 등과 같은 기본적이고 교양적인 과목들을 공부시켜야 한다고 주장한다.아동들은 문학, 철학, 역사, 과학과 같은 인간의 위대한 소망 ... 을 통하여이상적인 삶을 살 수 있도록 준비시키는 것을 의미한다. 학교는 학생들로 하여금 문화적 유산의 가치를 깨닫고 학생들 스스로 그런 가치를 성취할 수 있도록 해야 한다.아동은 세계 ... 였다. 또한 그는 칸트의 , 데카르트의 등과 같은 인문학 저서 백 권을 선정 하고 이들을 위대한 책들 (Great Books)라고 이름을 붙여 대학생들로 하여금 책을 읽도록 하
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.14
  • 유아교육- 문학교육
    문학교육 이희정 . 양은지 . 안하나문학교육 및 역사 및 동향 19 세기 이전 아동 문학은 독자적인 영역이 아니라 성인을 위한 문학 . 19 세기 그림책의 시작 로크 , 루소 ... 의 영향으로 “ 아동중심 사상 ” 전파 20 세기 ‘ 아동의 세기 ’ 라고 불리며 환상동화의 발전 , 그림책의 황금기가 특징 유아를 위한 문학이 본격화됨 .세계의 아동 문학 역사 시기 ... 국가 저자 작품 및 내용 19 세기 이전의 아동문학 영국 뉴베리 (1713~1767) 약 200 종의 어린이용 도서를 출판 프랑스 빼로 (1628~1703) [ 빼로 동화집
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.29
  • 유아문학 교육의 방향 및 유아문학교육의 목표를 기술하고 유아문학 교육 시 고려해야 할 점 등에 대해 설명하시오 또한 이를 바탕으로 유아문학교육 시 교사의 어떤 노력이 유아에게 긍정
    특수문학으로 형식면에서는 문학적이고 예술적인 기준을 만족시켜 주어야하고, 내용면에서 아동의 성장 발달에 유익한 것이어서 아동들이 즐겨 읽을 수 있는 책이라고 정의하였다.2. 유아 ... 되고 있지 않기 때문에 유아문학을 정의하기 위해서는 아동문학에 대한 그 윤곽을 명확히 해야 할 것이다. 아동문학이란 작가가 일차적으로 아동들에게 읽힐 것을 목적으로 창작한 특수문학 ... 으로 동요, 동시, 동화, 아동소설, 아동극 등의 장르를 총칭한 명칭으로, 그 주체를 아동과 동심에 두는 특수한 조건을 충족시켜야 하는 특수문학이다. 흔히 유아를 위한 문학, 유아문학
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.10
  • 학부모 멘토링과 학교도서관
    의 건전한 성장을 돕는 교육지원프로그램..PAGE:51-2. 멘토와 멘티의 선발멘티의 선발은 학교자체 기준에 따라 본인의 희망을 고려하여 선정하되,기초생활수급자등 소외계층 학생 및 ... 으로 소외계층 중에서도 도시 저소득층 아동을 대상으로 가정적 정서적인 지원을 도모2-2. 기능심리사회적 기능(수용 및 확인, 상담,우정),역할모델기능(모델링)을 들 수 있다. 먼저 심리 ... :83-2. 프로그램의 내용교육영역: 이용자 교육, 학부모(멘토링)연수,사서 및 교사연수독서영역: 독서 교실, 전체 아동 독서 수업,독서 관련 행사(퀴즈, 그리기, 글쓰기,다독자
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.02
  • 동화구연의 교육적 가치, 동화구연의 방법
    적인 면상상력, 사고력, 창조력, 문제해결 능력을 키워주며, 아동 문학을 자연스럽게 접하게 해준다. 많은 이야기책(전래동화, 창작동화, 역사책 등)을 읽어 독서하는 힘을 기르게 한다 ... 어 쓴 글을 친구들과 혹은 구연자에게 들려 달라고 했을 때는 읽기 교육이 될 것이다.4. 동화의 선정기준 및 방법⇒ 박남숙(2002)은 구연동화를 위한 작품을 선택할 때 다음과 같 ... 아동은 사물에 대한 친밀감, 인간에 대한 친밀감이 높아질 것이다.(4) 언어생활에 도움을 준다.듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 활동을 자연스럽게 유도하여 통합적 언어 발달을 신장
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국의 평생교육역사와 한국의 평생교육역사
    로 호를 위한 각종 지원사업을 펼치며, 38개 선진국에 설치된 국가위원회는 아동구호를 위한 지원 마련과 자국민에게 세계의 아동문제를 홍보하는 역할을 한다. 유니세프는 본부, 선진국 ... 을조정함으로써 공동의 안정과 번영을 도모.- 가입국가 : 30개국 (2009년도 기준)- 본부소재지 : 프랑스 파리경제협력개발기구라고도 한다. 제 2차 세계대전 뒤 유럽은 미국의 유럽 ... 기국적으로 조직된 '샤토쿠아 문학 과학 서클' 이 창립(2) 성장기- 1887년: Adams교수가 영국의 대학확장 운동을 제안- 1888년: Dewey가 뉴욕 주립대학교의 재정지원
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.09.30 | 수정일 2016.10.20
  • 독서지도방법개론
    기③치료적 독서에 주의를 환기④읽을 준비를 확인⑤책은 가급적 권장4)독서치료용 자료의 선정 기준①주제 : 보편적 주제, 영향력 있는 주제, 이해 가능한 주제, 긍정적 주제②문체 : 리듬 ... 의 과정과 실제Ⅲ.읽기 부진 학생에 대한 독서치료의 실제읽기 부진 학생읽기 부진의 원인독서수준 진단방법읽기 부진아의 활동 지침(Ⅰ.독서치료의 기본 이론1. 독서치료의 개념 - 문학 작품 ... 적 문제와 작품을 가장 적합하게 연결할 수 있는 능력자 필요③환자의 독서능력 수용상태, 전개되는 주제와 문제들, 충고와 해결책의 방향 파악2)특수아동 교육으로서의 독서치료 : ①신체
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.22
  • 판매자 표지 자료 표지
    인간발달의 초기,후기경험에 대한 본인이나 주변의 예를 들어 인간발달에 미치는 영향
    을 할 수 있게됨- 동시, 동화, 위인전 등 아동문학 작품을 읽을 수 있게됨- 놀 때는 잘 놀고 공부할 때는 공부하는 태도를 기르는 경험을 하게됨이와 같이 초기 경험에서는 부모 ... 하고 이해하며 언어적인 제한점을 보충해 갈 수 있게 된다. 5-6세의 시기는 가족과 많은 시간을 보내던 아동이 유치원에 입학하면서 생활환경이 확대되어 복잡한 사회적 영향을 받게 된다 ... 예와 중요성유아기(0~6세)의 경우 자신을 부모, 동기 및 타인과 정서적으로 관련을 맺는 경험을 하게 된다. 또한 아동기(6~11세)의 경우에는 동년배와의 친교를 하면서 인격
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2015.05.31 | 수정일 2015.06.15
  • 0~2, 2~4, 4~6세 각각의 발달에 적합한 그림책 선정기준을 설명하시오.
    0~2, 2~4, 4~6세 각각의 발달에 적합한 그림책 선정기준을 설명하시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 0~2세에 적합한 그림책 선정기준2. 2~4세 적합한 그림책 선정기준3. 4~6세 ... 에 적합한 그림책 선정기준Ⅲ 결론Ⅳ 참고문헌Ⅰ 서론그림책은 어린이를 대상으로 문자보다 알기 쉬운 일러스트레이션이라는 매체를 사용하여 의미를 효과적으로 전달하기 위해 만들어진 서적 ... 하여 0~2, 2~4, 4~6세 각각의 발달에 적합한 그림책 선정기준을 살펴보고자한다.Ⅱ 본론1. 0~2세에 적합한 그림책 선정기준첫째, 0~2개월 사이의 영아에게는 단순하고 큰
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.02
  • 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.
    기록하기1) 만3세 문학교육의 특징2) 만4세 문학교육의 특징3) 만5세 문학교육의 특징2. 전자책과 생태동화의 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예 ... 전자책과 생태동화의 활용방안을 만3세~만5세 문학교육의 특징과 연계하여 자신의 생각을 기록한다.* 전자동화와 생태동화목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 만3세~만5세 문학교육의 특징 ... 를 들어 기록하기1) 전자책 활용방안을 아동의 정서발달에 맞게 인터넷 중독을 고려하여 구체적인 예를 들어 기록 - 전자동화 만들기 활동(1) 이야기 짓기와 극화활동의 연계(2
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.17
  • 가정폭력 피학대 여성의 심신치유와 재발 방지를 위한 통합 접근 프로그램
    ) 본 사업과 관련된 지역 복지자원 현황3. 서비스 지역, 서비스 대상 및 실인원수1) 서비스 지역 :2) 서비스 대상 :3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정):4) 실인원수4 ... 및 실인원수1) 서비스 지역 : 00시 00구2) 서비스 대상 : 00시 00구 가정폭력 피해 여성3) 서비스 대상 선정기준 및 방법(과정): 00시 00구 가정폭력 피해 여성 ... ’(24.9%)이었으며, 다음으로 ‘가정폭력 관련 법 및 지원서비스 홍보’(15.5%), ‘가중 처벌 등 가해자에 대한 법적 조치 강화’(13.6%), ‘학교에서 아동기부터 폭력 예방
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.04
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2025년 07월 04일 금요일
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