"서강대학교대학원"의 검색결과 입니다.

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서강대 임상심리 서강대 상담심리 교육대학원 학업계획서 행정 정책 자소서

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"서강대학교대학원" 검색결과 421-440 / 1,298건

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한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음

.yeonliji.com/. 곽충구(2012), 서울지역 20대 화자의 음운 체계와 음운 현상, 서강대학교 대학원 국어국문학과 석사학위논문 국립국어대사전

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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5주 1차시에서 활음과 관련된 음운 현상에 대한 내용을 학습하였습니다. 한국어를 모어로 사용하는 사람들이 사용하는 일상언어에서 활음과 관련된 음운 현상이 자주 일어나는데, 이와 같은 현상의 예들이 어떤 것들이 있는지 유형별로 제시하시오.

http://www.yeonliji.com/. 곽충구(2012), 서울지역 20대 화자의 음운 체계와 음운 현상, 서강대학교 대학원 국어국문학과 석사학위논문 국립국어대사전

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.18

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부모교육론_부모교육의 개념 및 필요성에 대하여 기술하고, 부모교육의 중요성이 영유아들의 어린이집 생활에 미치는 작용과 영향을 설명하시오.

부경대학교 교육대학원, 『어머니의 양육태도가 영유아의 어린이집 적응에 미치는 영향』, 백은정(2018) 서강대학교 공공정책대학원, 『보육기관에서의 영아 애착형성 프로그램과 연계

리포트 | 4페이지 | 2,500원 (5%↓) 2375원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2024.10.07

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현재 우리나라에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램의 형태와 장단점을 조사해 보고, 본인의 의견을

교육대학원● 최옥화(2008)『칭찬부모교육 집단 프로그램이 어머니의 자아존중감 및 어머니가 지각한 모-자 관계변화에 미치는 영향』, 서강대학교 공공정책대학원

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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나의 사고와 행동에 영향을 준 가족규칙이 있다면 10가지 적어보세요. 그중에 명시적 규칙과 암묵적 규칙은

적 의사소통유형과 가족규칙에 따른 아동의 우울, 국내석사학위논문 서강대학교 교육대학원, p.10~11 ... 게 되었다. Ⅳ. 참고문헌 최우정, 2019, 가족상담에 대한 뉴스 기사의 소셜 네트워크 분석, 국내석사학위논문 상명대학교 일반대학원, p.8~9 김은현, 2003, 부모의 역기능

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02

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한국에서 국회-행정부와의 관계는 적절한가

에 관한 연구 ” 서강대학교 대학원 법학과 헌법전공 박사논문 연구 문제 - 국민들의 개헌에 대한 지지는 이미 극에 달 함 (+) 개헌에 대한 사회적 논의 수년째 진행 중 - 한국 ... 으로 . ” 동국대학교 대학원 법학 석사 논문 연구 문제 - 한국 통치구조가 행정부 우위임을 인정하는 전제 하에 개헌의 필요성이 있다고 판단 한국의 사회적 , 문화적 현실에 맞게 책임정치 ... 개편 필요함 . - 4 년 중임 분권형 대통령제정원경 .2008.8. “ 권력분립과 대통령제 : 현행 제도의 개선 방안을 중심으 로 ” 조선대학교 대학원 법학 석사 논문 연구 문제

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.19

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정신장애인 범죄에 대한 사회적 인식 및 태도에 대해 최근 사회적 현상 및 자신의 의견에 대해 제출하여 작성하시오.

. 또한, 정신장애인에 대한 사회적 지원과 통합을 강화하기 위한 정책적 노력이 필요하다.참고자료김설영(2018). 정신장애인에 대한 사회적 담론 형성에 관한 연구. 서강대학교 언론대학원, 석사학위 논문.

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.24

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평생교육이 당면한 문제점을 서술하고 이에 대한 해결방안을 제시하시오

, 2001, 평생교육의 문제점과 방향제시, 서울: 서강대학교 교육대학원 석사 논문 3) 최현목, 2021.5.17.[커버스토리] 평생교육 시행 22년의 성과와 과제, 월간중앙

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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사이버공간에서 다른 사람에게 자신에 대한 어떤 인상을 심어주기 위해 수행한 일과 그에 따른 효과를

- 조혜진 외, SNS를 통한 인상형성, 사이버커뮤니케이션학회, 2017. - 조혜진, SNS를 통한 인상형성 : 후광효과와 이누엔도 효과의 비교 및 따뜻함과 유능함의 검증 가치를 중심으로, 서강대학교 대학원, 2017.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.05

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학교사회복지 사례관리의 개요

학교사회복지 사례관리의 개요(필요성, 목적)에 대해 기술하고, 내가 학교사회복지사로서 누구를 대상으로 어떻게 사례관리를 할 것인지 학습자의 의견을 제시하세요. 서론 본론 결론 참고자료 서론 학교사회복지 사례관리는 학생들의 문제와 욕구를 파악하고, 이를 해결하기 위한 계획을 수립하며, 필요한 서비스를 연계하고 지원하는 일련의 과정을 의미합니다. 이를 통해 학생들의 건강한 성장과 발달을 도모할 수 있습니다. 학교사회복지에서 사례관리가 필요한 이유는 다음과 같습니다. 첫째, 학생들은 학교생활에서 다양한 문제와 어려움을 겪을 수 있는데, 이를 개별적으로 파악하고 지원하기 위해서는 사례관리가 필요합니다. 둘째, 학생들의 문제를 효과적으로 해결하기 위해서는 학생 개인의 특성과 환경 요인을 종합적으로 고려해야 하므로, 사례관리 접근이 도움이 됩니다. 셋째, 학생들에게 필요한 다양한 서비스를 연계하고 조정하기 위해서도 사례관리가 중요합니다. 이러한 관점에서 학교사회복지 사례관리는 학생들의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 따라서 학교사회복지사는 학생들의 문제를 체계적으로 파악하고, 개별화된 서비스를 제공함으로써 학생들의 전인적인 발달을 도모할 수 있습니다. 본론 1. 대상 선정 학교사회복지사가 사례관리의 대상으로 선정할 수 있는 학생 유형은 다양합니다. 우선 학습 부진, 행동 문제, 정서 및 심리적 어려움 등을 겪는 학생들을 들 수 있습니다. 이러한 학생들은 학교생활 적응에 어려움을 겪을 수 있으며, 개별적인 지원이 필요한 경우가 많습니다. 또한 가정 환경의 어려움으로 인해 학업 및 생활에 어려움을 겪는 학생들도 사례관리 대상이 될 수 있습니다. 예를 들어 빈곤, 부모의 이혼 또는 가출, 가정 폭력 등의 문제가 있는 학생들이 이에 해당됩니다. 이 외에도 특수교육 대상 학생, 다문화 가정 학생, 북한이탈주민 가정 학생 등 다양한 배경을 가진 학생들도 사례관리의 대상이 될 수 있습니다. 이들은 학교생활 및 학업 수행에서 특별한 지원이 필요할 수 있기 때문입니다. 학교사회복지사가 이러한 학생들을 사례관리 대상으로 선정할 때에는 학생의 문제와 욕구 수준, 가정 및 지역사회 환경, 학교 내 지원 체계 등을 종합적으로 고려해야 합니다. 또한 학생의 개인정보 보호와 프라이버시 존중, 학생과 보호자의 동의와 협조 등 윤리적 측면도 함께 고려되어야 합니다. 이처럼 학교사회복지사는 학생들의 다양한 특성과 환경 요인을 종합적으로 파악하여, 가장 필요한 학생들을 사례관리 대상으로 선정해야 할 것입니다. 이를 통해 학생들의 건강한 성장과 발달을 지원하는 것이 학교사회복지 사례관리의 핵심 목적이 될 것입니다. 2. 사례관리 과정 학교사회복지 사례관리 과정은 크게 사정, 계획, 실행, 모니터링 및 평가의 단계로 구분할 수 있습니다. 첫 번째 단계인 사정 단계에서는 학생의 문제와 욕구, 강점과 약점, 가정 및 지역사회 환경 등을 종합적으로 파악합니다. 학교사회복지사는 학생 및 보호자와의 면담, 관찰, 기록 검토 등을 통해 학생의 상황을 면밀히 파악하고 사례회의를 통해 전문가들의 의견을 수렴합니다. 두 번째 단계인 계획 단계에서는 사정 결과를 바탕으로 학생의 문제 해결을 위한 구체적인 목표와 개입 전략을 수립합니다. 학교사회복지사는 학생과 보호자의 참여하에 개별화된 서비스 계획을 수립하며, 필요한 서비스와 자원을 연계하고 조정합니다. 세 번째 단계인 실행 단계에서는 수립된 계획에 따라 다양한 개입 활동을 펼칩니다. 학교사회복지사는 학생과의 상담, 가정 방문, 지역사회 자원 연계 등 다양한 실천 방법을 활용하여 학생의 문제 해결을 지원합니다. 마지막으로 모니터링 및 평가 단계에서는 개입 활동의 효과성을 지속적으로 점검하고 필요에 따라 계획을 수정 및 보완합니다. 학교사회복지사는 학생의 변화와 목표 달성 정도를 정기적으로 평가하고, 이를 바탕으로 향후 개입 방향을 재설정합니다. 이와 같은 사례관리 과정에서 학교사회복지사는 학생과 보호자의 자발적 참여와 협조를 이끌어내는 것이 중요합니다. 또한 학생의 개인정보 보호와 프라이버시 존중, 다양성과 차이에 대한 이해 등 윤리적 원칙을 준수해야 합니다. 이를 통해 학생 개인의 특성과 환경 요인을 종합적으로 고려한 맞춤형 지원이 가능할 것입니다. 3. 기대효과 학교사회복지 사례관리는 학생 개인과 학교 전체에 다양한 긍정적인 영향을 미칠 것으로 기대됩니다. 첫째, 사례관리를 통해 학생들의 문제와 욕구가 체계적으로 파악되고, 개별화된 서비스가 제공됨으로써 학생 개인의 성장과 발달이 지원될 수 있습니다. 학교사회복지사는 학생의 강점과 약점, 가정 및 지역사회 환경을 종합적으로 고려하여 맞춤형 개입 계획을 수립하고, 필요한 서비스를 연계하여 학생의 문제 해결을 지원합니다. 이를 통해 학생들은 학교생활에 더 잘 적응하고, 건강한 성장을 이루어 나갈 수 있습니다. 둘째, 학교 차원에서도 사례관리를 통해 학생들의 건강한 적응과 성취를 도모할 수 있습니다. 개별 학생들의 문제와 욕구에 체계적으로 대응함으로써 학교 전체의 교육 성과 향상에 기여할 수 있습니다. 또한 학생들의 문제 예방과 조기 개입이 가능해짐에 따라 학교 교육의 질적 향상을 기대할 수 있습니다. 더 나아가 학교사회복지 사례관리의 장기적인 의의는 학생들의 전인적인 발달과 학교-가정-지역사회의 협력적 네트워크 구축에 있습니다. 학교사회복지사의 전문성을 바탕으로 한 사례관리는 학생들의 성장과 학교 교육의 질 향상에 지속적으로 기여할 것으로 기대됩니다. 이를 통해 학생, 학교, 가정, 지역사회가 상호 협력하며 학생들의 건강한 성장을 지원하는 선순환적 체계가 구축될 수 있을 것입니다. 결론 학교사회복지 사례관리는 학생들의 건강한 성장과 발달을 지원하는 데 핵심적인 역할을 합니다. 학생들의 다양한 문제와 욕구를 체계적으로 파악하고, 개별화된 서비스를 제공함으로써 학생 개인의 성장은 물론 학교 전체의 교육 성과 향상에 기여할 수 있습니다. 더 나아가 학교-가정-지역사회의 협력적 네트워크 구축을 통해 학생들의 전인적인 발달을 지원할 수 있을 것입니다. 이러한 학교사회복지 사례관리의 중요성을 고려할 때, 이를 실천하기 위한 다음과 같은 제언을 제시할 수 있습니다. 첫째, 학교사회복지사의 전문성 강화가 필요합니다. 학생들의 다양한 문제와 욕구를 종합적으로 파악하고, 효과적으로 개입하기 위해서는 학교사회복지사의 전문성이 매우 중요합니다. 따라서 사례관리 관련 교육 및 훈련 기회를 확대하고, 학교사회복지사의 처우 개선을 통해 전문성 향상을 도모해야 할 것입니다. 둘째, 학생과 보호자의 적극적인 참여와 협력이 필요합니다. 사례관리 과정에서 학생 및 보호자의 자발적인 참여와 의견 수렴은 필수적입니다. 이를 통해 학생의 특성과 환경을 보다 잘 이해할 수 있으며, 개별화된 서비스 계획을 수립할 수 있습니다. 또한 학생과 보호자의 협력은 사례관리 활동의 효과성을 높이는 데 중요한 요인이 될 것입니다. 셋째, 학교-가정-지역사회의 협력적 네트워크 구축이 필요합니다. 학생의 문제와 욕구를 해결하기 위해서는 학교 내부의 노력뿐만 아니라 가정과 지역사회의 자원을 연계하고 협력하는 것이 중요합니다. 학교사회복지사가 이러한 협력 체계를 구축하고, 학생을 위한 통합적인 서비스를 제공할 수 있도록 지원해야 할 것입니다. 이와 같은 제언을 바탕으로 학교사회복지 사례관리가 더욱 내실 있게 실천되기를 기대합니다. 이를 통해 학생들의 건강한 성장과 발달이 지원되고, 학교-가정-지역사회가 협력하는 통합적인 지원 체계가 구축될 수 있을 것입니다. 참고자료 주석진, 학교사회복지론, 양서원, 2020 장수한, 학교사회복지론, 공동체, 2017 성민성 외, 학교사회복지의 이론과 실제, 학지사, 2010. 양원석, 학교사회사업에서 사례관리의 활용가능성에 관한 연구, 평택대학교, 석사학위 논문, 2000. 강현주, 학교사회복지에서의 사례관리 실천방안에 관한 연구, 서강대학교 공공정책대학원 사회복지정책학과 석사학위 논문, 2007.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.15

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평생교육기관 조직이 일반 조직과 달리 가지고 있는 고유한 특성은 무엇이며, 본인이 생각하는 평생교육기관에 적합한 조직유형에 대하여 설명하시오.

. 품질경영학회지 [논문] 임태희(2016), 평생교육기관의 조직문화가 평생교육사의 직무만족에 미치는 영향, 서강대학교 교육대학원 석사학위 논문 [인터넷자료] 평생교육법 - 국가법령정보

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.02

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에듀윌 사회학개론 과제 (인간관계, 사회학, 사회학자)

의 연가[소셜미디어와 사회학 : 텍스트 마이닝을 활용한 세계 사회학 연구 주제 분석 - 서강대학교 대학원 사회학과 김 주 영]2) 위기현재 많은 사회학자들이 사회, 사회적인 것의 위기 ... (소여된 것)으로 존재한다고 전제해야 한다고 함.[탈콧 파슨스(Talcott Parsons) 사회학에서 ‘사회(society)’ 개념의 재구성 – 서울대학교 대학원 사회학과 박 치 ... 파슨스(Talcott Parsons) 사회학에서 ‘사회(society)’ 개념의 재구성 – 서울대학교 대학원 사회학과 박 치 현]2000년대 말 스마트폰의 대중화와 함께 소셜미디어

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.11.16

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장애인의 사회통합에 대한 우리나라의 사례에 대해 부정적 또는 긍정적 사례에 대해 조사하고 의견을 서술하시오.

.참고문헌[학위논문] 발달 장애인들의 사회통합에 관한 요인 연구. 서윤정장애인 사회통합에 대한 사회학적 고찰 – 서강대학교 공공정책대학원 박정연(재)청주복지재단 - 장애인의 자립생활

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.09.22 | 수정일 2024.02.24

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수도권 교육대학원 상담심리 기출문제 194문항 정리한 자료입니다. (이론, 사례, 인성문제)

는지?그 경험을 통해 느낀 자신에게 가장 잘 맞을 것 같은 상담이론은 무엇인가?44) 상담교사로서 갖추어어야 할 인격적 자질 1가지, 전문적 자질1가지45) 서강대에 대해 궁금한 점 ... 말하시오. (서강대. 2018)23. 인간중심 상담과 정신역동 상담이 학교 현장에서 갖는 한계점 (서강대, 한국외대)24. REBT 이론의 치료과정을 ABCDE 모델을 근거 ... 에서 치료자의 자세 3가지를 설명하세요. (서강대. 2018.)28. 인간중심상담이론입장에서 행동주의를 비판하고 반대로 행동주의입장에서 인간중심 비판하기 (연세대.2017)29

자기소개서 | 16페이지 | 9,900원 | 등록일 2021.10.02 | 수정일 2022.12.11

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서강대학교 AI빅데이터MBA 기출문제유형분석 기출문제패턴탐색 자기소개서작성성공패턴 구두면접 논술주제 지원동기작성요령3

부분의 논문은 통계 분석을 거쳐 논문의 결론을 제시하는 구조다. 따라서 대학원 진학시에는 기본적인 테이블 결과 해석 정도는 할 줄 알아야 하며, 최소한 기초통계학과 회귀 분석에 대한 지식을 마련하는 것이 연구에 직/간접적인 도움이 될 것이다

자기소개서 | 265페이지 | 12,900원 | 등록일 2023.02.07

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생산관리 과제_2주차 1교시에 학습한 제품설계(1) 과정에서 최종설계단계의 고려사항인 기능설계, 형태설계, 생산설계의 개념과 이들 간의 관계에 대해 예를 들어 비교 설명하고,

깨닫게 되는 중요한 계기가 되었습니다.4.참고문헌제품 서비스의 설계와 개발, 서강대학교 경영학부-경영전문대학원, 서창적, 2014 Hyperlink "http://ocw.s

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.23 | 수정일 2024.04.09

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의료사회복지현장과 관련된 영화를 감상하고 감상문을 제출하시오

● 김정주(2012)『의료전문직의 의료사회복지사에 대한 역할인식과 기대, 수행정도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구』, 서강대학교 공공정책대학원● 영화『패치아담스』

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.04

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외국어로서의한국어학개론 - 현대 국어에 나타나는 경음화 현상의 실태와 유형과 배경

현상의 음운 교육 내용화 연구: 중등학교 학습자의 언어 실태 조사를 바탕으로, 서강대학교 교육대학원한명숙(2001), 현대국어의 경음화 현상 연구, 건국대학교 대학원 ... 에 대한 체계적이고 깊이 있는 연구가 필요하다고 본다.4. 참고문헌강선민(2012), 현대국어에서 나타나는 경음화 현상의 양상과 원인, 한양대학교 대학원이현영(2014), 경음화

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.21

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건강가정의 등장배경과 중요성을 제시하고, 건강가정의 개념과 특성을 파악하여 가정의 건강성 유지를 위해서 해결하여야 할 정책과 제도의 개선점을 논하시오.

.최규화. (2010). 사회정책결정과정에서의 용어선택에 대한 연구 :건강가정기본법 제·개정사례를 중심으로. 서강대학교 공공정책대학원 석사학위 논문. ... 관계 증진 프로그램의 효과에 대한 메타분석. 동아대학교 대학원 석사학위 논문.이진선. (2020). 통일신학으로 본 건강가정기본법에 관한 연구. 선문대학교 일반대학원 석사학위 논문

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.07.31

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인간행동과사회환경_사회복지실천에서 인간행동이론의 필요성에 대해 설명하고, 이론 중 하나를 선정하여 인간관, 기본가정, 주요개념, 성격발달에 대한 관점 등을 설명하고, 선정한 이론을 사회복지실천현장에서 어떻게 적용할 수 있을지 의견을 제시하시오.

실천 경험에 대한 현상학적 연구 서강대학교 신학대학원 장지영 (2009) 프로이드 정신분석 이론으로 본 살바도르 달리 회화연구 목포대학교 교육대학원

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07

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