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"비판적사고/문제정리/정답/" 검색결과 421-440 / 931건

  • 우수 수업 동영상 분석 자료
    자에게 제공하여 사료를 이용한 모둠별 탐구활동을 전개하도록 함으로써 역사적 사고력과 비판력 나아가 역사의식을 갖도록 지도하며, 학생들의 지적ㆍ정의적 창의성의 신장을 위하여 특정한 학습모형 ... 의 관습을 답습한다는 문제점이 있다. 여전히 수업은 교사 중심의 일방적인 수업이 이루어지고 있으며, 학습자의 수업참여는 제한되거나 경시되어있다. 그리고 중·고등학교의 경우에는 단지 ... 의 수업에 제대로 적응하지 못하는 등 많은 사회적인 문제점이 야기되었다. 조별 전사 및 비평의 활동에서 내가 속한 '남탕' 조는 이러한 기존의 교사중심의 전통적인 방식에서 벗어난 학습
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.13
  • 교사를 위한 수업전략(1_2장요약)
    - 수업전략을 위한 기초학습1. 학생 : 인지적 심리학2. 교사와 학생 : 관련성탐구3. 경험 : 경험을 통한 관찰연구P. 28 그림 1.2 교재의 구조 참조※ 비판사고의 시작 ... 인지주의 적 관점: 학습은 학습자들이 공부하는 것을 알기 위해 노력하는 능동적인 과정1) 정확하고 신속한 대답보다는 심사숙고, 문제해결, 분석 등사고과정(thought ... 성을 위한 기초교수효능감을 기초로 모든 교수들은 필수적인 수업기능을 가져야한다.교사의 특성, 의사소통, 조직, 수업정렬, 초점, 피드백, 점검, 질문, 정리와 종결② 사고와 이해
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.29
  • 역사란 무엇인가
    역사적 사실들을 축적하고 일어난 그대로를 보여주는 방식으로 역사를 기록해야 한다고 주장하였다.(3) 위의 두 문제에서 나온 그들의 이해와 주장을 정리해 보면, 그들은 공통 ... 1. 역사란 무엇인가? 라는 이 질문에 사실이 곧 역사라는 정답만 떠오르던 시대가 있었다. 바로 경험론과 실증주의가 지배했던 19세기이다.(1) 경험론자들과 실증주의자들이 역사 ... 적 사실을 어떻게 이해했는가에 답하기에 앞서, 이들의 이론으로 인식론을 이해해보자. 실증주의자들에게 사실은 형이상학적 사고와 이해를 통한 결과가 아닌, 과학적으로 검증될 수 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.07 | 수정일 2023.12.13
  • 빌 게이츠는 왜 생각주간을 만들었을까
    은 명제가 결론이 될 수 밖에 없는 현실. 우리 인생에 정답이 있겠는가. 생각 있는 스피드. 생각을 하려면 시간이 필요한데 스피드를 낼 수 있을까? 레토릭으로 넘어갈 문제가 아닌데 ... 정리해 보자.(1) 우선 속도보다 생각이 중요하다는 발상이다.response 하기 전에 stop & think 를 해야 한다. 군대 있을 때 중대 구호가 ‘즉각 반응’이었다. 이것 ... 은 전시에는 분명 적합한 사고 방식이다. 주저하다가는 나도 동료도 다치기 때문이다. 주저하다가 실패한 사례는 숱하게 많다.(2) 생각의 대상은 어렵고 하기 싫지만 중요한 일이다
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.17
  • 제일 좋았던 수업
    의 경제면을 읽고 스크랩한 후 자신의 생각을 쓰는 NIE 과제를 내주셨다. 처음에는 경제 신문을 읽기도 어려웠지만 점차 NIE를 하면서 경제 용어를 익혀가고 나중에는 비판사고 ... 의 하나인 ‘골든벨’ 형식을 빌려 단어퀴즈를 보셨다. 선생님은 단어카드에 단어를 적어오시고 학생들 앞에서 보여주었다. 그리고 나서 정답을 아는 학생은 자신의 연습장에다 정답을 적 ... 어 들고 있게 하였다. 특별히 정답에 대한 상품이 걸려있었던 것은 아니지만 TV 프로그램의 형식을 빌렸던 점이 매우 효과적이었다. 학생들은 정답을 맞히기 위해 단어 시험 전날 열심히
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.18
  • 일반적인 발문의 유형, 논술의 발문과 의의, 발문의 목표, 발문의 목적과 요건, 일반적인 발문의 유형, 발문의 기술과 요령 및 문제점, 발문 구상의 방법 및 유의점
    을 평가합니다. 셋째, 어떤 주제나 문제에 관한 토의를 합니다. 넷째, 학생의 비판적?창의적 사고를 조장합니다. 다섯째, 학생의 흥미와 주의를 유도합니다. 여섯째, 학습과제를 개별 ... 을 맞춰야 합니다. 여기서 발문이란 ‘학습자의 사고를 자극하고 유발하여 새로운 추구나 발견, 또는 상상의 확대를 하도록 발전시켜 나가기 위한 문제의 제기’라고 할 수 있습니다. 수업 ... 활동에 있어서 교사는 발문을 통하여 수업 내용을 전달하거나 전달한 내용을 확대시켜 확인하기도 하며, 발문을 통하여 학습자들의 비판사고, 반성적 사고, 합리적 사고 등 다양한 양태
    리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.10
  • (레포트)엥겔스의 전략사상
    하기 위해 비판에 대한 보다 적극적인 해결책을 제시해야만 했다.엥겔스의 자연론적 변증법의 출발은 여기에서 기인한 것이다. 깊은 통찰과 사고를 바탕으로 한 필연적인 논리의 전개 ... 의 생애2. 막스와 엥겔스, 러시아3. 엥겔스의 공헌Ⅲ. 엥겔스 공산주의 사상의 비판적 고찰1. 자연론적 변증법에 대한 비판2. 유물론적 역사관에 대한 비판3. 국가관 및 폭력 혁명 ... 론에 대한 비판Ⅳ. 엥겔스의 전략사상적 의의Ⅴ. 결 론< 참고문헌 >< 부 록 > 엥겔스의 저서/논문 및 서신Ⅰ. 서 론시작부터 도전이다. 1학년 연구장이다 보니 예전부터 그랬
    리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.12.19
  • 국어교육의 이해 - 문법, 문학, 매체교육
    정의 단계: 문제, 의문 사항의 인식, 문제에 의미 부여 등② 가설 설정 단계: 유용한 자료 조사, 추리, 관계 파악, 가설 세우기③ 가설 검증 단계: 증거 수집, 증거 정리, 증거 ... 내기 위해 : 언어를 대상화하고 언어로 문제를 구상하고 해결할 수 있는 생활을 위하여 (7차~, 개정 초점)(3) 이념적 인간을 길러 내기 위해 : 한국어 공동체의 일원으로서 요구 ... 가 이미 통달해 있는 ‘구조’에만 국한된다면 당연히 무용론. 문법개념의 외연확장→교육 유용성(2) 타 영역과의 관련성 여부 - 통합적·독자적 입장 (교육적 가치 부여 문제와 관련된 선택
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.26
  • 개정교육과정 국어과 2학년 2학기 6 하고 싶은 말 세안 지도안
    때는 자신의 생각과 까닭이 잘 드러나게 분명히 말할 수 있어야 한다. 서로의 생각을 나누는 찬반토론을 통해 서로의 다름을 인정할 줄 아는 배려적 사고와 상대의 생각에 대한 비판 ... - 생각 펼치기 -- 생각 모으기집 단 조 직전체활동 - 모둠활동 - 전체활동학습활동【생각키우기 활동1】 문제척척 정답술술!【생각키우기 활동2】 이야기 속 인물 인터뷰하기【생각나누 ... 가 해야 할 활동들을 알아봅시다.1‘【생각키우기 활동1】 문제척척 정답술술!【생각키우기 활동2】 이야기속 인물 인터뷰하기【생각나누기 활동3】 신호등 토론【생각펼치기 활동4】 까닭 들
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.07
  • 임진왜란 수업지도안
    의 내용을 토대로 문제를 해결한다.탐구학습활동지설명27(34)●문제1 제시-학생을 지명하며 지문을 읽게 한다.●문제1 정답 확인 및 설명-학생의 지원을 받거나 지명하여 정답을 확인 ... 을 읽게 한다.●문제2 정답 확인 및 설명-학생의 지원을 받거나 지명하여 정답을 확인한다.-수군의 활약이 가지는 의의 설명-사료와 교과서의 비교를 통해 사료의 중요성 설명-동영상 ... 에 요청되고 있다.Ⅱ. 본시 수업모형 개관1. 사료 학습 모형의 특징사료를 통해 학습자가 스스로 사고, 해석하는 과정을 경험하여 학생들이 직접 당시의 상황을 이해함으로써 역사적 이해
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.21
  • 과정안 정식
    한 부분‘활동 전에’ : 승자와 관련해서만 예측할 것을 제안제목과 문종 58p의 큰 그림을 보고 이와 관련한 아는 내용을 모두 생각하도록 유도날개문제퀴즈와 내용정리를 통해 정리62 ... p 학습문제1 : 그림과 관련한 OX문제퀴즈와 내용정리를 통해 정리63p 학습문제2 : 읽은 후 읽기 전·중·후를 정리제재를 읽기 전·중·후 모형을 활용하여 읽음63p 학습문제3 ... 기 때문에 사고구술법을 현장에서 사용하는 것에 대한 문제점이 계속해서 지적되고 있다.(2) 현시적 교수법에서 활용할 수 있는 전략이나 기법들(가) 사고구술법 : 사고 과정을 구술
    리포트 | 29페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11 | 수정일 2021.08.31
  • [교육학]【A+】구성주의적 수업방법
    내 대인관계 갈등이 학습과정을 망칠 수도 있다 . 문제중심학습 (PBL) 의 장단점 ※ 교사의 역할 학습목표를 결정하고 비판사고를 경험할 수 있도록 하는 문제해결에 관한 질문 ... , 정보의 정리 및 조직력 학습자가 비판사고모형을 인식하고 이해할 때 강력한 잠재적 효과를 고려하여 교육내용과 통합 적용할 수 있도록 충분히 반영하는 것이다자원기반학습 학습 ... 구조적 문제 구조적 문제 문제와 실행계획이 명확히 구분되었을 때 학습자는 해결안을 얻기 위하여 계획을 문제에 적용한다 .( 결과중심적 평가 ) 이때 포함된 사고는 학습자가 단순히
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 교사 발문의 유형, 교사 발문의 조건, 교사 발문의 상호작용원리, 교사 발문의 유의점, 교사 발문의 효과적인 방법 분석(교사발문, 교사, 발문, 교사발문 유형, 교사발문 조건, 상호작용원리, 교사발문 방법)
    는 과정에서 고등 정신 능력으로서의 비판사고력은 매우 중요한 의미를 지닌다. 복잡한 상황을 정확히 이해하고 문제를 합리적으로 해결하는데 불가결한 사고력이 비판사고력이기 때문이 ... 에서 질문에 적절하게 대답하고 조사, 발표·토의한다. 또 문제를 해결하기 위하여 논리적이고 비판적이며 창조적인 사고를 함과 동시에 비교, 대조, 번역, 해석, 추론, 적용, 분석, 종합 ... 다.사회과에서 의도하는 비판사고력은 자연적으로 신장되는 것이 아니라 체계적이고 보다 효율적인 교수 전략을 모색?적용하고 학생 스스로 생각하고 조작할 수 있는 기회를 부여
    리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.20
  • 12장 수업모형과 수업방법
    유하고 독창적인 것을 만들어 냄, 문제의 독특하고 창의적으로 해결 예) 창조한다, 디자인한다, 예측한다평가어떤 방법, 생각, 사람, 물건에 대해 비판이나 판단하고 그 근거 밝힘 예 ... 을 계산한다3수업과정에서 의도하는 관찰 가능한 행동, 그 행동이 일어나는 조건, 과제를 달성했다고 볼 수 있는 준거 포함예) 10문제 중 9문제를 10분 내로 풀 때, 계산기를 사용하지 ... 적으로 적용한다 : 이해한다와 적용한다 두 가지 결과 포함- 블룸의 교육목표의 분류 (인지적 영역에서의 수업목표)지식사실, 용어, 문제해결 전략, 규칙등을 기억하도록 함 예) 정의
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 4학년 2학기 국어과 < 6 여러 가지 의견 > 세안 지도안
    ,질문생성비판,토론하기예측하기밑줄긋기기준표활용 판단예측하기사고기술,질문생성비판,토론하기3111~115?자신의 의견 제안하기?의견이 적절한지 판단하는 방법 정리하기?다른 글에 적용 ... 판단하며 글 읽기?글을 읽고 토의하기?다른 글에 적용하기?단원 학습내용 정리하기예측하기사고기술,질문만들기비판,토론하기예측하기밑줄긋기토론하기예측하기사고기술,질문만들기비판,토론하기 ... 는 비판사고력을 신장시키고자 한다. 또한 책을 읽고 주제를 탐색하여 이에 대한 적절한 의견을 제시하게 하고 의견의 적절성을 판단하며 글을 읽음으로써 비판적인 읽기능력을 길러 주
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.15
  • 사회과에서의 수행평가
    ; Wiggins, 1989, 백순근, 1997, p.16에서 재인용).백순근(1997)은 이와같은 수행평가의 특징을 다음과 같이 정리하였다.첫째, 수행평가는 학생이 문제정답을 선택하게 하 ... 평가도 중시한다.여섯째, 수행평가는 학생의 학습과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 데 그 목적이 있다.일곱째, 수행평가는 학생의 인지적인 영역(창의성이나 문제해결력 등 고등 사고 ... 다. Kon과 Kniep(1992)가 선다형 평가와 수행 평가의 상관 관계를 조사한 것을 보면 고급사고(지도 이해, 문제 해결, 인과 관계)에서 상관계수가 높게 나타났고, 저급 사고
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.01 | 수정일 2016.08.08
  • 6학년 국어과 지도안
    으로 장차 사회적 언어 사용 능력이 길러지도록 구성되어 있다.2. 학생관가. 초등학교 6학년은 논리적 언어구사능력, 창조적 사고, 비판사고가 발달하는 시기다. 이 시기의 학생 ... /6109~111?단원의 개관 및 학습 안내?연설이 필요한 경우 알기2/6112~117?연설문의 특징 알기3/6118~121?문제와 해결의 짜임으로 연설문 내용을 정리하는 방법 알기4 ... ~5/6122~125?문제와 해결의 짜임으로 연설문 쓰기6/6126~127?내가 쓴 연설문을 바탕으로 연설하기?단원 학습 내용 정리하기읽기1/6117~121?단원의 개관 및 학습
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.06.27
  • 생물의 주인 독후감
    게 된다는 문제비판한다. 도킨스는 더 나아가 자연 선택을 유도하는 주체가 ‘개체’가 아닌 ‘개체의 몸-운반체’를 빌린 유전자라는 주장을 펼친다. 또한 유전자는 의식적 존재 ... 하는 내용은 꽤나 설득력이 있지만 반드시 정답은 아닐 것이다. 이 책에서는 많으 경제적 이론과 정리를 통해서도 이기적 유전자를 도출해 낸다. ‘게임이론’, 그리고 ‘반복 죄수의 딜레마 ... -생물의 주인-사람들의 사고방식, 행동양식은 어떻게 결정되는 것일까? ‘인간이란 무엇인가?’ 리처드 도킨슨은 이책에서 이렇게 말한다. 인간은 유전자의 생존기계의 일종이며, 마치
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.11.13
  • 교사의발문
    다.가. 전에 읽고 배운 정보를 복습하게 된다.나. 학생의 필요와 학력수준을 평가한다.다. 어떤 주제나 문제에 관한 토의를 한다.라. 학생의 비판적?창의적 사고를 조장한다.마. 학생 ... 한다.다. 도입, 전개, 정리 과정에 따라 단계적으로 발문의 수준을 높여 나간다.라. 학생들이 교과서의 구절이나 낱말을 그대로 인용하여 대답할 수 있는 발문보다 사고?비판, 분석해서 대답 ... 교사의 발문Ⅰ. 발문의 일반적 원리1. 발문의 개념발문이란 ‘학습자의 사고를 자극하고 유발하여 새로운 추구나 발견, 또는 상상의 확대를 하도록 발전시켜 나가기 위한 문제의 제기
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.14
  • [독서교육]신문을 활용한 교육, NIE학습법
    습니다. 이를 한 단계 위에서 판단하는 것을 ‘비판사고’라고 합니다. 다른 신문과 비교해보면서 이 비판사고를 키울 수도 있습니다.4단계는 창조하기 활동입니다.- 신문 기사 ... 보다 높은 시험 대비 공부만 하다 보니 충분히 생각하고, 상상할 기회를 갖기 못했기 때문에 사고력과 창의력을 기르지 못하게 됩니다.- 경쟁이 치열하면 변칙이 성행합니다. 그러나 ... 습니다. 일기를 쓰는 과정에서 생각을 정리하게 되고 논리적이 됩니다. 글을 쓰면서 그것이 자극이 되어 또 다시 더 깊은 생각을 하게 되고, 막연하게 생각했던 아이디어들이 다시 구체
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.29
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감