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"루소의교육론" 검색결과 421-440 / 9,526건

  • 루소의 에밀과 교육
    으로서의 인간을 형성하는데 궁극적인 목적을 두었다고 한다면 이 책 은 그런 의미에서 교육이 무엇이며 교육자는 어떤 역할을 해야 하는지 잘 설명해 주고 있는 교본이라 하겠다.루소의 은 ... 에밀이라는 한 갓난아기가 성장해 가는 과정에 따라 5장으로 나누어 루소가 그를 교육하는 내용이다. 1장은 출생부터 5세까지의 유아기, 2장은 5세부터 12세 까지의 아동기, 3장 ... 에서는 유아의 자연적인 발육을 방해하지 않기 위해 루소는 먼저 아기가 태어났을 때 꼭 끼이는 배내옷을 입히지 말라고 말한다. 그는 모든 유아의 교육은 아이를 혼자 있게 함으로써 자연
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.12
  • [교육]루소 에밀 서평
    3년 간 사범대를 다니면서 많은 교육 사상가와 철학가들을 접해왔었다. 그 중에서도 나의 눈길을 가장 많이 끈 사람은 당연 루소(Rousseau)였다. 물론 그가 교육의 중심 ... 는 자신의 아이는 고아원에 버려두었으면서도 아동을 위한 참된 교육을 주장하였고, 그런 그의 교육 사상과 교육 방법이 널리 그 영향력을 행사했다는 점에서 루소가 참으로 특이한 사람이 ... 라는 생각을 가졌기 때문이다. 그의 실제 생활과 그의 교육 사상 사이에는 너무도 큰 모순과 괴리가 존재한다는 점, 그것이 바로 내가 루소에 대해 그리고 루소교육 사상과 방법에 대해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.27
  • 교육철학 : 진보주의,듀이,루소,에밀
    [진보주의, 듀이, 루소]체육교육과 0711120 이 혜 진1. 듀이(John Dewey,1859~1952)⑴ 듀이 교육론의 기본 원리① 경험의 원리: 경험의 의미는 인간은 자신 ... 이 과거에 형성해 놓은 지식이나 문화이므로 경험은 사회성을 띈다. 그러므로 교육은 본질적으로 사회적 접촉이자 전달의 과정이다. 그리고 경험의 개조는 인간은 반성적인 사고를 통해 지식 ... 해서는 결과에 대한 끊임없는 관심, 즉 흥미가 필요하다. 그러므로 흥미와 도야는 서로 반대되는 것이 아니라 서로 관련되어 있는 것이다.◆ 듀이를 배우면서 느낀 “교육이란 경험이 의미
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.05.22
  • [루소교육론 에밀] 루소교육
    Ⅰ. 에 대하여제1장 유아(乳兒)기1. 교육의 기본 원리"창조자의 손에서 나올 때는 모든 것이 선하나 사람의 손에서 모든 것이 타락한다." 이 말은 루소의 자연주의 즉, 사람 ... 을 갖게 되고, 질투, 탐욕, 증오와 같은 타기 해야 할 잔인한 정념(情念)을 피하게 된다.2. 종교 교육사보아인 보좌 신부의 신앙 고백을 통해 종교 교육을 설명하고 있다.루소 ... 화에도 기여하였다.자연주의는 교육과정의 핵심을 교육방법에 놓고 있다는 점이 특징적이다.루소교육방법이 기존의 교육에 대한 반항에서 비롯된 것이기에 모든 방법이 전통적 교육에 대한 반
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.05.14
  • [교육철학]루소교육사상
    중앙대학교 교육대학원 조기영어교육전공2004122127 이계곤루소교육사상루소를 이해하지 못하고서는 현대교육을 이해 할 수 없다라고 주장하는 사람들이 많다. 진보적인 아동관 ... 과 자여주의 교육이 모두 루소로부터 나왔다고 해도 지나치지 않다고 한다. 전통적 교육인 성인중심의 교육을 아동중심의 교육으로 전환시키고 교육의 자유화에 획기적인 계기를 마련한 루소 ... 는 진보주의 교육에 의하여 제창된 아동중심교육의 최초의 창시자라고 할 수 있다. 루소에서 시작되어 계발주의 교육자에 의해 계승 발전되었고 미국에서 꽃을 피운 진보주의 교육사상은 자유
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.12
  • 보육과정 - 루소교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오
    보육과정 - 루소교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논하시오.루소교육사상을 정리하고 현대 유아교육에 미친 영향에 대해 논의해 보는 만큼, 우선 루소 ... 의 교육사상이 과연 무엇인지에 대해서 알아보도록 하겠다. 루소는 자연주의이자 자유주의인 교육론을 내세웠는데, 여기서 루소가 말하는 자연이란 외부적 자연이 아니라 심리적이고 내면적인 자연 ... 를 획득할 수 있다고 보았다. 루소는 이렇게 교육을 자연 교육, 사물 교육, 인간 교육(사람에 의한 교육)으로 나누고, 인간 교육, 사물 교육이 자연 교육에 따라야 한다고 주장
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.03
  • [교육학]루소의 에밀
    Ⅰ. 머리말루소의 에밀은 더 이상 말할 필요가 없을 정도로 교육학적으로 고전에 속하는 저서이다. 교육학에 대해서 잘 모르는 일반인들에게조차 루소의 에밀은 때때로 꼭 읽어야 하 ... 는 조금 부끄럽지만 일종의 ‘편법’을 택했다. 안인희 선생님의 『루소교육론 에밀』을 뻐대로 하고 잘 이해가 안가거나 좀더 알고 싶은 내용들은 본래의 텍스트를 다시 찾아보는 방식 ... 생각했다고 한다. 청소년기에 해당하는 부분이 자신의 사회 비판적인 면이나 비교적 실천적이고 구체적인 측면들에 대한 이야기가 대부분이라면 이 장에서 루소교육에 대한 보다 근본
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.16
  • [교육]루소의 에밀을 읽고...
    제도에 의해 불행하게 되었기 때문에 다시 한번 참된 인간의 모습을 발견하여 인간성을 회복해야 한다는 것이다. 루소에게 교육은 인간이 지닌 본래적인 내면의 감정으로서의 자유로운 감정 ... 는 어린 인간의 자유를 구속하고, 인간의 본성을 타락 시키며, 부도독이 난무하는 곳으로 치부하고 있다. 루소는 ‘교육은 출생과 동시에 시작된다.’ 라고 언급하면서 우리가 참으로 배울 것 ... 은 인간과 그 환경이고 진정한 교육은 타인에게서 배운 것보다 스스로 실행해 가는 것이라고 하였다. 루소는 갓난아기가 처음 태어났을 때부터의 부모와의 관계를 교사의 개념을 도입
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.10.09
  • [유아 교육철학]루소
    을 정당화하는 자서전적인 글들을 쓰며 고독하고 불행한 말년을 보냈어요.◈ 자연으로 돌아가라!루소는 인간형성을 결정짓는 요인으로 인간에 의한 교육 못지 않게 자연과 사물에 의한 교육 ... 은 이후에 더 큰 아픔도 참아낼 수 있는 바탕이 된다고 생각하였어요.◈ 신체 단련을 위한 강인한 교육을 해야 한대요!루소는 아이들의 신체를 단련하기 위해서 강인한 교육을 해야 한다고 ... ♥ 자연으로 돌아가라! - 루소 ♥◈ 루소는 어떤 사람인가요?{18세기 계몽주의를 대표하는 사상가들 중 한 명인루소(Jean-Jacques Rouseau, 1712∼1778
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    루소교육원리 중 ‘소극적 교육’이 의미하는 바를 설명하고,이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오
    루소교육원리 중 ‘소극적 교육’이 의미하는 바를 설명하고, 이를 보육과정에 어떻게 적용시킬 수 있는지에 대하여 논의하시오Ⅰ. 서론‘어린이의 발견서’ 라고 하는 에밀의 저자 ... 장자크 루소는 아동 중심교육에 큰 영향을 미쳤다. 루소의 자연주의 교육관은 사회가 자연에 점차적으로 합치될 수 있는 방향으로 개선될 수 있으며 이러한 상황에서는 이상적 교육 ... 을 교육하기 위해서는 인간의 자연성을 존중하면서 인간의 자연스런 성장을 이해해야 한다. 이것이 루소의 아동중심 교육의 사상이다.루소가 추구하는 유아교육은 성인들의 일방적인 틀 속
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.02.02 | 수정일 2015.11.02
  • 루소의 소극적 교육에 대한 나의 해석
    루소의 소극적 교육이란 일반적으로 12세 이전의 아동에 대한 교사의 적극적인 훈육을 배제하고, 학생이 자연 속에서 직접 경험이나 탐구를 통해 자발적으로 성장하도록 하는 교육 방법 ... 으로 해석되곤 한다. 그러나 루소의 을 곰곰이 살펴보면 이는 올바른 해석이라고 보기 어렵다. 이 해석은 소극적 교육이 교사의 적극적 개입을 되도록이면 배제한다는 것과 아이를 자연 ... 속에서 자유롭게 자라나도록 해야 한다는 주장을 함의하고 있는데, 이는 루소가 주장한 소극적 교육이 지닌 의미와는 거리가 먼 것으로 생각된다.이 해석이 루소의 주장을 그대로 뒷받침
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.03.31
  • 교육도서 - 에밀 (루소) - 독후감
    바쁜 현대인들이 알아야 할 교육이란?1. 들어가며‘에밀’ 에서는 루소가 생각하는 자연주의 사상으로 교육하는 방식을 소개한다. 책을 읽다보니 루소교육방법은 ‘이상적’인 것 같 ... 를 들면 루소는 아이에게 일찍부터 어려운 지식을 가르치려 하면 오히려 아이가 제대로 성장할 수 없다고 하였다. 이는 지금 조기교육에 대한 얘기로 이어질 수 있다. 루소의 자연주의 ... 다. 이러한 교육현장을 보고 루소는 뭐라고 말할까?루소의 저서 중에 ‘에밀’이라는 책이 있다. 제목만 들어서는 그 내용을 유추하기가 어렵다. 나도 그랬고, 다른 사람들도 그러할 것이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.03
  • 교육고전의 이해』 교재에 소개된 고전 중 1권 루소 에밀 독후감
    루소 에밀) 을 읽고Ⅰ.서론인간은 늘 발전하는 존재이다. 하지만, 인간이 태어나서 한명의 정상적이고 이성적인 사람으로 성장하기까지 ‘교육’이란 것이 인간의 텅 빈 심성을 채워나가야 ... 한다. 어쩌면 인간은 빈 항아리에 불과할지도 모르겠다는 생각이 든다. 어떤 교육을 받느냐에 따라서 어떠한 사람이 되는지 알 수 있기 때문이다.루소의 에밀은 교육에 대한 교과서 같 ... 은 책이다. 루소는 에밀을 통해서 그의 모든 사상을 집중시켰다고 한다. 예를 들어 그의 모든 사상의 출발점인 ‘자연인’의 상태를 교육의 출발점으로 부각시킨것이다. (서론에 의하
    리포트 | 5페이지 | 9,500원 | 등록일 2013.04.30
  • (교육고전의 이해)루소의 에밀 독후감
    인간의 모습을 발견하여 인간성을 회복해야 한다는 루소교육사상이 잘 나타나 있는 작품이면서도 그가 서문에서 이야기 한 것처럼 독자는 교육론이라기보다는 어느 한 환상가의 몽상 ... 까지의 아동기를 다루고 있는데 루소는 고통을 참는 것을 배우며 체력과 지혜도 함께 성장할 수 있다고 얘기한다. 이 부분에서 루소의 '소극적 교육방법'이 등장한다. 그는 에밀 ... 로 지금까지의 '소극적인 교육'으로써뿐 아니라 적극적인 교육이 필요하다.제5부는 성년이 된 에밀과 그의 배우자인 소피와의 결혼의 주제로 되어 있다. 루소는 이상적인 아내로 소피라는
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    루소의 자연주의 교육사상의 특징과 발달단계에 따른 교육
    루소의 자연주의 교육사상의 특징과 발달단계에 따른 교육1. 루소 교육론의 사상적 토대1) 낭만주의① 루소는 이성이 가치로운 인간의 능력임에 틀림없지만 이성만으로는 인간다운 인간 ... 다.② 루소는 “인간은 조물주로부터 나올 때는 선하다.”라고 하여 성선설적 인간관을 내세운다.③ 그래서 인간이 타고난 능력을 자연스럽게 발현되도록 하는 소극적 교육론을 내세운다.3 ... ) 국가관과 사회관① 루소는 초기의 저작(정치경제론)에서 훌륭한 시민을 양성하는 데에 필요한 수단으로 ‘국가교육 체제’를 강조하기도 했다.② 이러한 국가는 개인의 자연적 욕망과 사회
    리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.01.24
  • 교육철학 철학의 기능, 신자유주의 의의와 한계, 포스트모더니즘과 교육, 진보주의와 본질주의 비교, 중세의 교육유형, 감각적 실학주의, 루소의 자연주의 교육
    교육철학_철학의 기능, 신자유주의 의의와 한계, 포스트모더니즘과 교육, 진보주의와 본질주의 비교, 중세의 교육유형, 감각적 실학주의, 루소의 자연주의 교육철학의 기능교육철학 ... 은 교육과 관련하여 이루어지며 의미 부여와 그 기준에 대해 과연 그것이 어떠한 신념과 가치관, 동기와 관심, 지식과 이론 위에서 이루어지고 있는가를 분석하고 그 타당성을 비판적으로 음미 ... 하고 검토하는 작업이다. 이러한 교육철학의 기능은 분석적 기능, 평가적 기능, 사변적 기능, 통합적 기능으로 구분된다.먼저 분석적 기능은 이론적, 또는 일상적 언어의 의미와 논리
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.10.21
  • 루소교육방법
    으로써 자기 자신의 주인이 되는 것이다."이 본원적인 자유는 물론 루소의 혁명적 민주주의 사상의 표현인데, 그것을 교육세계에 전면적으로 적용하여 소위 교육에 있어서 코페르니쿠스적 변혁 ... 와 필연성- 생활교육이 필요한 근거교육은 무엇보다도 인간의 생활방식의 지도이며 생활 그 자체의 창조적인 건설이어야 한다. 확실히 루소는 기성 교재의 전장과 주입을 그대로 교육이라고 생각 ... 나 권리요구 따위는 처음부터 문제가 되지 않았다.이 가공할 오만과 인식부족에 대해서 루소는 문자 그대로 전력을 다해 싸웠다고 해도 과언이 아니다. 만인이 기본적으로 자유롭고 평등
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.08
  • 루소의 이론에 근거한 나의 교육
    에 대해 배웠다. 그 중에서 루소교육이론이 내가 앞으로 교직생활을 하는데 많은 도움이 될 거라는 생각이 들었다.먼저 루소교육이론부터 알아보자. 루소교육이론은 그의 저서『에밀 ... 한다. 그래서 루소의 『에밀』은 가톨릭 교회, 신교에 의해 차례로 금서 처분을 당한다. 하지만 『에밀』은 루소를 현대 교육의 시적예언자라 일컬어지게 말든 책이다.루소교육론에서 가장 ... 주목해야 할 것은 『에밀』의 첫 부분에 나타나는 소극 교육론(negative education)이다. 내가 루소교육이론이 나의 교직생활에 많은 도움이 될 거라고 생각한 까닭중
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.12
  • 루소의 생애와 교육관, 교육방법, 한계점,영향 등
    과 싸움을 벌여 결국 제네바를 떠나야만 했다. 이 때문에 루소는 백부의 집에 맡겨졌으며 얼마 후 어머니의 친척집에서 신교의 목사 랑펠세 아래서 교육을 받았다. 그 후 조각의 견습공 ... 하고 대안점을 제시하는 것이다. (그의 이성주의 교육론에 대한 비판은 앞으로 계속 나올 이야기이므로 지금은 언급하지 않도록 하겠다.)3. 루소 교육론의 사상적 토대다음으로 루소교육 ... 는 유일한 시기라 했다.루소는 12세까지 책을 통한 학습을 금지했는데 이제 에밀은 그의 최초의 책 「로빈슨 크루소」를 만나게 된다. 이 책은 말하자면 자연교육개론과 같은 것이
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.28
  • '루소교육론 에밀'을 읽고
    루소교육론 에밀을 읽고...이 책의 유명한 구절인 “조물주의 손에서 떠날 때는 모든 것이 선(善)하지만, 인간의 손으로 넘어오면 모든 것이 악(惡)해진다”에서 알 수 있 ... 듯이 외부의 악한 환경에서부터 어린이를 바르게 성장시키고자 하는 루소의 의지를 볼 수 있다. 그는 당시 주입식의 편중된 교육에 반대하고, 전인교육을 중시하며, 인간 중에서 가장 순수 ... 하듯 루소는 모든 인위적인 것을 부정하고 자연적인 것으로 돌아가는 교육을 주장하였다. 루소 당시는 성인들이 아동의 학습 능력에 대해서는 무관심하였을 때였기에 루소는 종전의 그릇
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.07
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2025년 08월 12일 화요일
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