"또래동아리"의 검색결과 입니다.

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공학 생기부 지역아동센터 또래동아리 청소년 또래문화 중학생 행동특성 자기소개서 종합의견 생기부 종합의견

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"또래동아리" 검색결과 421-440 / 3,855건

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4주 2강에서 사이버공간에서의 집단특성에 대해 학습했습니다. 사이버공간에서의 집단성

은 모임이다. 모임 자체가 참가하는 사람의 특정한 성격이나 역할을 대표한다. 모임이라는 사이버공간에서 동아리는 지역적 특성을 가지는 중고등학교 동문회, 특정한 연예인의 팬클럽 등 ... 가 낮을수록 팬덤 활동에 더 많이 참여하고 남학생은 또래 애착, 자아 탄력성, 삶의 만족도 측면에서는 큰 영향을 미치지 않는다.

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.10

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나의 성장발달 서술 간호전공 과제

면 또래집단에 비해 작았던 신장에 매번 비교를 당했고, 이에 나는 작은 신장에 대한 콤플렉스를 가지게 되었다. 그러나 청소년기에 들어서고 중학교 2학년, 15세에 신체발육이 급증 ... 했다. 가족으로부터 영향을 받아 의료인이라는 직업에 관심을 가지고 관련 동아리를 만들어 활동했고, 이후에는 관련한 활동에 더 집중해 참여하며 진로계획을 확립해나갔다. 가족들의 긍정적인 지지 ... 었다. 뿐만 아니라 또래와 긍정적인 관계를 형성할수록 높은 진로정체감을 형성할 수 있다. 나의 경우에도 친구들에게서 가족과는 또 다른 위안을 얻었고 정서, 신뢰 그 이상을 공유

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.16

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어떻게 살 것인가? (유시민) 독후감

다. 나는 하고 싶은 것이 많았다. 그래서 대학에 입학하고 난 뒤 이것도 해보고 저것도 해보고(학생회 활동, 동아리 활동, 각종 대외활동 등) 많은 경험을 했었다. 하지만 학년이 올라 ... 친구와 데이트를 해도 찝찝한 마음이 남아있는 것이 사실이다. 하지만 이 생활이 견디기 힘들 정도로 싫은 것도 아니다. 대학생에서 사회인으로 넘어가기 위한 과정이고, 내 또래의 사람 ... 지 못해 산다고 답할 수는 없기 때문이다.‘놀고 일하고 사랑하고 연대하라’ 대학에 들어와서 ‘연대’라는 말을 처음으로 알게 되었다. 아무것도 모르는 새내기 시절, 동아리에서 진행

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.10.28

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매슬로(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하 시오.

가 고픈 경험이 아니라, 학습 동기가 충족되지 않는 상황의 전형적인 예였다. 안전의 욕구는 물리적·정서적 안정감을 포함한다. 학교에서 교사의 꾸중이나 또래 관계의 갈등으로 불안 ... 인데, 이는 소속감과 관계 형성을 뜻한다. 동아리 활동이나 팀 프로젝트에서 서로 협력하며 성취를 경험했을 때, 공부가 단순히 성적을 위한 일이 아니라 누군가와 함께하는 의미 있 ... 를 먼저 충족시켜 학습에 몰입할 수 있는 기반을 마련하는 과정이었다. 또래 집단 내에서의 갈등이 생겼을 때 교사가 중재하여 모두가 존중받는 분위기를 만들었을 때는, 학급의 전체적인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.14

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인터넷 중독이 왜 위험한 것인지 그 이유를 생각해보고,청소년 인터넷 중독 지원방안에 대해 논하시오.

하는 악순환에 빠진다.또래 관계에서도 유사한 문제가 발생한다. 친구 모임에서 스마트폰 화면에서 눈을 떼지 못하거나, 온라인 게임 속 음성 채팅에만 열중한다. 이로 인해 오프라인 ... 은 외로움과 소속감 상실을 안긴다. 개인적으로는 청소년 시기에 형성된 가족·친구 관계가 평생 정서적 지지망으로 작용한다고 본다.이때 지원방안으로는 ‘가족 치유 캠프 및 또래 관계 ... 회복 프로그램’을 도입해야 한다. 가족 치유 캠프는 주말 1박 2일 일정으로 부모와 자녀가 함께 참여하며, 단절된 소통을 회복할 수 있는 팀 빌딩과 심리치유 활동을 제공한다. 또래

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.14

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자아정체감에 대한 자신의 경험을 바탕으로 생각해 볼 때, 청소년들의 자아정체감 확립을 위하여 가정, 학교, 사회 등 주변에서 도울 수 있는 방법에 대하여 논의하시오.

는 중요한 환경적 요소로 작용한다. 가정은 청소년에게 가장 기본적인 정서적 지원을 제공하며, 부모의 태도와 행동은 청소년의 자아정체감 형성에 직접적인 영향을 미친다. 학교는 또래 ... 을 발견하고, 이를 바탕으로 자아정체감을 확립할 수 있게 된다.나. 학교에서의 지원 방안학교는 청소년들이 또래와 상호작용하며 자아정체감을 형성할 수 있는 중요한 사회적 환경이 ... 다. 교사는 청소년이 자신의 정체성을 탐색할 수 있도록 다양한 교육적 기회를 제공하고, 긍정적인 학습 환경을 조성해야 한다. 예를 들어, 학습 활동이나 동아리 활동을 통해 청소년이 다양

방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.12

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청소년문화존(청소년어울림마당)을 조사정리하고 조사결과 개인의 주관적 느낌을 장단점으로 구분하여 서술

적이고 주체적으로 건강하고 창조적인 문화역량을 배양하고, 또래활동을 통한 공동체 의식을 함양하여 청소년이 우리사회의 중요한 구성원으로 주체적인 삶을 살아가며 앞으로 건강한 시민 ... 를 제공하는 소극적 형태였다면 청소년문화존 사업은 청소년들이 주도적으로 참여할 수 있는 새로운 문화활동을 제공한다. 동아리나 개인단위로 능동적 참여가 가능하고, 이를 통해 다양 ... 작용하며 사회에 많은 관심을 가지게 된다. 이러한 청소년기 사회성 발달은 부모나 교사 보다는 또래친구나 교유관계로부터 더 큰 영향을 받으며, 이러한 점에서 청소년 문화활동이 더욱

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.22

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영재아 상담(영재아동의 상담목표, 상담내용 및 방법)

의 의미와 영재교육의 프로그램의 목적을 이해하좌 영재가 겪는 또래, 가족, 학교 당국과의 마찰을 해결하기 위해, 또한 자신의 학습과 행동에 대한 책임감을 좀 더 갖도록 하기 위해 ... 등이 목표가 된다.(3) 영재학생 상담내용영재의 지적 및 정서, 사회적 욕구는 개인, 가정과 형제, 또래와의 관계, 또한 학교생활 속에서 광범위하게 나타나는 만큼, 상담내용도 다양 ... 에서의 자기 모습과 사회적인 자기 모습에 다소차이가 있다. 즉, 학업이나 재능 면에서의 자기 모습이 매우 높은 반면에 비학업적인 면에서의 자기 모습은보통의 또래 아이들보다도 낮은 경향

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.11.23

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[드림원격]외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 과제

에 와서 체류하기 때문에 그들의 입장에서는 또래의 한국인을 주5회정도 만날 수 있는 기회가 있고, 한국어 교육을 체계적+비체계적으로 접할 수 있는 환경에 놓여있어 빨리 한국어를 습득 ... 어요? 이/가, -(으)로 4 제안하기: 우리 동아리에 같이 갈래? -을래요?, -을게요 5 물어보기: 수학 숙제는 무엇을 하는거야? -을(를) 하다, -을(를) 못 하다 6 꿈

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29 | 수정일 2025.05.16

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(청소년교육현장의 이해) 청소년수련관과 청소년수련원, 청소년문화의집의 차이점에 대해 논하시오

의 대중교통을 타고 쉽게 드나들며 취미활동이나 동아리 활동을 하면서 건강한 인격체로 성장을 해 나가는데 도움을 받는 곳이며, 청소년수련원은 또래 친구들과 함께 숙식을 해결하며 광활 ... , 교육프로그램 혹은 학교와의 연계 등의 다양한 프로그램을 할 수가 있다. 숙박시설이 없으며, 청소년들이 방과후 혹은 휴일에 또래친구들과 같이 취미생활을 한다던지 악기나 풋살, 댄스 ... 등의 동아리활동을 한다던지, 청소년운영위원회와 같은 지역사회의 참여 활동을 하는 곳으로 청소년들이 자발적인 참여로 본인의 재능이나 꿈을 키워갈 수 있게끔 도와주는 곳이다. 청소년

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.19

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사회복지실천기술론_클라이언트의 문제를 해결하기 위한 정보수집 및 사정도구로 생태도 그리기는 사회복지사로서 꼭 알아야 할 내용입니다. 자신을 둘러싼 주변 환경을 두고 생태도를 그려보세요.

한 동아리나 학생 자치기구 활동을 통해 여러 사람을 만나고, 공통 관심사를 바탕으로 친밀한 인맥을 쌓게 된다. 학점을 따기 위한 평가 과정에서 스트레스를 겪기도 하지만, 반대 ... 을 때도 학교 행정실이나 장학 담당 부서에서 해결책을 모색할 수 있으므로, 이러한 연결고리는 본인의 생태도 안에서 중요한 자원으로 표시된다.(3) 친구 및 동료 관계또래 집단은 학업 ... 는지 한눈에 확인할 수 있다. 가족이 안정적인 지원 기반이 되어 주는 경우, 학업과 생활에 대한 부담이 줄어들어 자기계발에 집중하기 쉬워진다. 친구나 동아리 활동에서 얻는 활력

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.01

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다문화/미디어에 나타난 다문화사회, 다문화간호 시간 때, 미디어를 보고 문제점과 해결방안에 대해 작성했던 리포트입니다. 자료선정 이유 포함

드라마 이다. 오늘부터 하모니는 밝고 긍정적인 성격의 여주인공 아린이가 학교 보컬동아리 장조림에 같은 반 다문화 친구 하리를 합류시켜 음악대회에 참가하고자 하는 이야기로 시작 ... 의 생김새가 자신들과 다르다는 이유로 차별하고 같이 어울리지 않으려고 하는 것이다. 극 중 동아리 부원인 창렬이는 하리를 보고 ‘여기가 무슨 어학당이야? 왜 외국인을 데려왔 ... 하는 환경 속에서 또래보다 늦은 한국어 습득으로 인한 나이 대비 낮은 언어 수준을 가지고 있다. 이로 인해, 학교 수업을 잘 따라가지 못하는 상태로 학년을 올라가면 점차 교육의 격차

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.11.19

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청소년기 정신건강문제에 대해 간단히 설명하고 내가 경험했던 청소년기의 심리적 어려움과 이를 극복했던 방법을 기술하시오.

으로 또래와 상호작용이 발생한다. 또한, 청소년기는 발달과정 상의 전이로 인해 낯선 정서적 각성을 유발하는 급격한 신체적, 심리적, 사회적 변화를 수반한다.(8) 자아존중감자아존중감 ... 만, 범죄 행동 이전에 많은 환경적 유해가 청소년을 비행에 가담하도록 끌어당기는 역할을 한다.(2) 지역사회 상호작용청소년 동아리 활동은 취미나 소질, 가치관이나 문제의식 등을 공유 ... 된 소규모 모임까지 포함하는 개념이다. 청소년 동아리 활동은 활동 자체가 청소년들의 관심에서 출발하여 그 운영과 활동계획들이 청소년들에 의해서 이뤄지기 때문에 청소년들이 더욱 다양

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.12

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환경 속의 인간이 사회복지학에서 갖는 의의

, 지역사회, 또래집단, 대중매체 등은 전형적인 사회환경이라고 하는 것이다. 또한 복지제도 등과 같은 다양한 사회제도와 가족주의와 같은 전통문화, 그리고 충효나 신의성실과 같은 가치관 ... 공유되었느냐에 따라 보편문화와 하위문화로 구분된다. 또한 가정, 학교, 또는 동아리 등 문화를 형성하고 공유하는 주체 및 그 범주에 따라 가정문화, 학교문화, 동아리 문화 등

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.27

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[공적조서][공적 조서] 창의인재 융합 활성화 분야 우수 교원에 대한 교육감 표창 상신용 공적조서입니다. 내용이 개조식으로 잘 정리되어 있어 인적 사항만 맞게 바꾸면 누구든 쉽게 작성할 수 있습니다. 공적조서 쓰기가 죽기보다 귀찮고 막막하신 분들이 보시면 큰 도움이 될 것입니다.

주도적 학교행사 기획 운영 확대, 학교 공간 조성 사업의 사전 기획 단계에 학생 참여, 존중과 배려가 있는 학교생활, 인권 보호 및 존중 문화 확산, 또래 상담 동아리 활동 활성화 ... , 학교장과 학생회 간담회 등 학생회의 민주적 학생 의사결정 참여 기회 확대, 정기적인 학생 대의원회를 통해 학교 의사결정에 학생 참여 기회 확대, 동아리 학술제, 학교 축제 등 학생 ... 문자 하기 등을 주도함.인문 소양 함양 학부모 독서토론회 운영마을과 함께 협력하는 인성교육, 지역 현안에 참여하는 학생 동아리 활동 지원, 경로당(노인회관) 봉사활동, 나라사랑

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.04.07

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에릭슨의 사회성 발달단계에 따라 자신의 발달과정, 발달과업의 성취, 그로 인한 결과(현재)를 자신의 사례를 설명하시오.

하며 나의 정체성을 형성해 갔다. 학교 동아리 활동을 통해 새로운 친구를 사귀고, 다양한 역할을 수행하면서 나의 사회적 기술과 리더십을 발전시켰다. 특히, 고등학교 시절에 학생회 활동 ... 게 되었다.그러나 청소년기에는 정체성 혼란도 함께 경험했다. 특히, 또래 집단과의 비교와 부모님의 기대가 충돌하면서 일시적으로 진로에 대한 혼란과 불안감을 느꼈다. 나의 부모님은 내 ... 를 확장하고, 다양한 경험을 쌓는 과정이었다. 대학 시절에는 다양한 동아리와 학회 활동을 통해 많은 사람들과 교류하며 사회적 관계를 넓혀 나갔다. 특히, 팀 프로젝트와 학술 발표

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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특정한 문제를 가지고 있는 학생(빈곤, 학교폭력, 비행, 심리정서 등)의 당면 문제를 서술하고, 학교사회복지사로서 어떠한 실천모델을 토대로 개입해야 하는지 제시하시오

. 학교에서는 긍정적인 또래집단 문화를 창출하기 위해 방과 후 운동 혹은 모임, 동아리와 같은 친교모임을 활성화하고 학교폭력의 피해와 위험 등에 대해 전교생을 대상으로 캠페인을 통해 ... 하여야 한다. 가출의 요인은 개인적 요인을 비롯하여 가정, 학교, 또래, 지역 등이 있으나 주로 가정적 요인이 크다. 그러므로 학교사회복지사는 가출 학생의 가족에 대한 가족의 결속력 혹은 ... 도록 지원하여 재가출을 예방해야 한다. 또한 가출을 예방하기 위해 가출의 위험성과 피해에 대한 예방교육을 실시하고, 또래상담자 양성을 통해 가출경험이 있거나 가출의 우려가 있는 학생

리포트 | 6페이지 | 8,800원 | 등록일 2023.04.23

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청소년2 청소년심리 청소년기의 가장 중요한 발달과업은 무엇이라고 생각하는지

된 환경에서 자기 탐색을 이어갈 수 있다. 반대로 부모가 권위적이고 통제적인 양육 방식을 취한다면, 청소년은 자신의 의견을 표현하기 어려워 정체감 형성이 방해될 수 있다. 또래 ... 집단은 청소년기의 중요한 사회적 지지망으로, 또래와의 상호작용을 통해 청소년은 소속감을 느끼고 다양한 가치와 태도를 학습한다. 그러나 또래 집단의 부정적 압력은 정체감 형성을 혼란 ... )에 빠질 수 있다. 이는 자신이 어떤 사람인지에 대해 명확한 개념을 가지지 못하고, 진로와 인간관계에서 불안정한 태도를 보이게 한다. 예를 들어, 장래 희망을 자주 바꾸거나, 또래

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2025.08.29

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1) 나의 청소년기를 회상하면서 구체적 발달과업에 대하여 생각해보고, 내가 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대하여 작성하시오. 2) 획득하지 못한 발달과업이 있다면 어떠한 방법으로 발달과업을 획득할 것인지에 대하여 구체적으로 작성하시오.

이 중요한 역할을 한다는 점을 인식하게 되었다. 예를 들어, 학교와 가정에서의 지원, 또래 집단의 영향, 사회적 자원의 접근성 등은 청소년기의 발달과업 수행에 직접적인 영향 ... 가치를 지니고 있는지를 탐색하고 확립하는 시기이다. 나의 경우, 학교에서 다양한 활동에 참여하면서 자신의 관심사와 강점을 발견하게 되었다. 예를 들어, 2018년 학교 연극 동아리 ... 있었다.또한, 사회적 관계 형성도 성공적으로 이루어졌다. 청소년기 동안 다양한 친구들을 사귀고, 또래 집단과의 긍정적인 상호작용을 통해 사회적 기술을 향상시킬 수 있

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.29

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청소년지도의 효과성을 높이기 위해 커뮤니케이션이 중요한 이유를 서술하고 중학교 2학년 청소년 20명을 지도한다고 할 때 어떠한 커뮤니케이션 기술을 적용할 것인지 논하시오.

지역과 국가에 거주하는 청소년들의 교류 활동, 청소년들의 봉사, 동아리활동, 그외 활동 등을 지도하는 등 청소년 관련 활동 사업, 프로그램 등을 지도하는 것을 들 수 있겠다.이러 ... 들의 건강한 성장과 문제 해결에 있어서 커뮤니케이션으로 인해 얻어지는 상호 교류의 필수성 때문이다. 청소년들은 의사소통의 과정에서 자신의 존재를 정립해나가고 특히 또래 집단 내에서 친구 ... 을까, 하는 고민을 늘 해왔었다.이번 과제를 하면서 얻은 가장 큰 수확은 청소년들에게는 ‘커뮤니케이션’이 가장 중요하다는 점을 알게 된 것이다. 또래 친구들과의 의사소통을 즐거워하

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.08.18

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