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"도토리 먹물" 검색결과 421-440 / 1,919건

  • 제3차 평가인증 통합지표 보육일지 만2세 10월1주
    하여 바른자세로 먹을 수 있도록 한다.- 다 먹은 간식그릇은 스스로 정리해볼 수 있도록 격려한다.물비누개인수건-간식그릇숟가락포크가을 과일에는 어떤것들이 있는지 알아보며 오늘의 간식 ... 하는 영아는 종일반 영아들과 함께 간식을 먹고 놀이하도록 돕는다.)물비누개인수건-간식접시컵 포크점심을 조금 먹은 영아에게는 오후간식을 많이 먹을수 있도록 도와주었다.맞춤반 오후간식 및 ... - (기저귀를 사용하는 영아는 교사의 도움을 받아 기저귀를 간다.)개인 기저귀개인 물티슈식판숟가락포크개인수건칫솔 치약물비누돈육두루치기를 별로 좋아하지 않는 영아들이 많아 교사가 잘 먹
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.10.29 | 수정일 2019.12.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [방송통신대 2018년도 중간과제물 자연자원의이해] 자연/환경해설 프로그램(실내 식물원, 곤충원, 환경관련시설, 기타 다양한 실내외 시설 등에서 제공하는 모든 유형의 자연/환경해설프로그램 체험보고서
    . 침엽수와 활엽수는 살아가는 방법이 차이가 있다. 나무들이 먹는 밥은 햇빛이다. 물과 나머지 것들은 반찬이라고 할 수 있다. 햇빛을 잘 받아야 나무가 살 수 있는데 햇빛은 잎이 받 ... 2018학년도 1학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 자연자원의 이해학 번 :성 명 :연 락 처 ... 을 좋아하기 때문이다. 침엽수가 자라다보면 도토리나무 같은 것들이 생긴다. 이후 잎이 넓은 나무들이 침엽수(소나무, 잣나무)와 경쟁을 하게 된다. 천연의 숲은 본래 있던 침엽수
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교과교육론)누리과정의 생활주제 중 만5세를 대상으로 ‘봄, 여름, 가을, 겨울’에 관한 월간교육계획안(1개월분), 주간교육계획
    2016학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 교과교육론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 기예술경험 - 다양한 재료를 사용하여 미술활동에 참여하기프로젝트 결과물을 전시하여 자신과 다른 사람의 작품을 소중히 다루기자연탐구 - 점토를 이용해 여러 가지 모양 구성하기주변 ... , 눈사람물놀이장, 눈썰매장 만들기역할놀이영역봄의 요정기차 승무원꽃집 주인기상캐스터 되어보기언어영역봄이 내는 소리여름하면 떠오르는 것내가 가본 여행지?우리나라 여행지찾아보기계절
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
  • 3월-11월관찰일지,만1세3월생관찰일지,어린이집관찰일지,만1세여아3월생관찰일지,영아관찰일지,3세관찰일지,
    결재담임원장영 아 관 찰 기 록이름성별생년월일(월령)2017.03.기록자구분관찰내용3월기본생활(관찰일:3월8일)오전간식이 오렌지가 나왔는데 평소 물렁거리는 과일은 먹지 않 ... 는다고 알고 있었는데 교사가 아무리 권유를 해도 하나도 먹지 않았음. 또한 자신이 먹지 않는 과일이 나와서 인지 간식시간에도 자리에 앉으려 하지 않고 역할영역으로 가버렸음.신체운동(관찰일 ... 들을 보고 웃기도 함.예술경험(관찰일:4월29일)캔버스 위에 물감 찍기 활동을 하는데 면봉에 묻은 물감을 보고 손으로 만져보며 웃어 보임. 교사를 따라 스스로 면봉으로 찍기를 함.자연
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,700원 | 등록일 2020.04.14 | 수정일 2022.04.04
  • 가을 생태 유아교육프로그램
    을 지키려 하는 모습이 나타난다 .산 책 긴 산책 긴 산책은 산책을 나가서 점심까지 먹고 놀다 오는 산책으로 , 특별한 활동을 해야 한다거나 차를 동원해서 소풍처럼 멀리 나가는 산책 ... 을 바라보는 여유를 가져보는 것도 좋다 . Ex. 산책 장소에서 발견한 나무 , 돌을 활용하여 천막 짓기 , 미술활동 , 물놀이하기 . 놀고 난 뒤에는 반드시 자연 그대로의 상태 ... 도록 아래쪽에 돌을 놓아 지탱한다 . 기둥 위에 천을 두른 뒤 , 바닥에 돗자리를 깐다 . 긴 산책 , 부엽토 가져오기 , 도토리 팽이 돌리기 , 곤충 발견하기 , 강아지풀 놀이하기
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.01.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    외국어로서의 한국어어휘교육론-관용표현[한국어교원]
    의 차이로 연어의 공기 관계는 필수적인 것이 아닌 반면, 관용 구절은 필수적이다.예)연어에서는‘소름이 끼치다’-‘끼치다’대신 ‘돋다’사용 가능함.그러나 관용표현에서는 미역국을 먹다’ ... -‘먹다’를 ‘들다’로 대체하면 ‘낙방하다’의 의미는 사라진다.- 속담과의 관계 : 관용표현은 비유의미만을 가지는 반면, 속담은 비유의미와 함께 풍자성이나 교훈성을 가짐:- 예 ... 다, 속이 타다.- 행위 표현: 입이 무겁다, 한 우물을 파다. 고춧가루를 뿌리다.- 상황 표현: 꿩 먹고 알 먹다. 음지가 양지되다. 빼도 박도 못하다.- 일이나 존재 표현
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.04.15
  • 판매자 표지 자료 표지
    [우수 독후감] 자신의 경험을 바탕으로 작품에서 배운 진정한 봉사에 대해 상세히 설명했습니다. 또한 최대한 진솔하고 재미있게 쓰려고 노력했습니다. 문단별이나 중간 중간에 필요한 부분만 발췌해서 사용하셔도 좋을 듯싶습니다.
    [환경 독후감]나무를 심은 사람(장 지오노)나이를 먹게 되면 마음도 함께 성숙되어 세상살이가 한결 여유로워질 줄 알았다. 그러나 혼자였던 삶에서 아내를 만나고 아이들이 태어나 ... 었기 때문에 시작한 일이 나무를 심는 일이었다고 했다. 3년 전부터 질 좋은 도토리를 꼼꼼하고 정성스럽게 가려내, 그것을 척박한 땅에 10만개를 심었고, 그중에서 2만개가 싹을 텄 ... 을 찾아보던 장 지오노는 땅이, 생명이 살아나는 것을 보게 된다. 말라있던 마을 도랑엔 끝없이 펼쳐진 참나무와 너도밤나무 숲으로 인해 물이 흐르고 있었던 것이다. 물이 돌아오
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.01
  • 동화연계 학부모참여수업 도토리마을의모자가게
    며 창의적인 생각들을 표현할 수 있고, 동화 속 주인공을 동극으로 표현하며 자신감을 기른다.* 박수놀이를 익히고, 악기를 활용하여 음악을 연주할 수 있다.* 구체물(도토리)을 활용 ... 어서 물을 주면 꽃이 더 많이 필거야!도토리-그럼 향기도 더 많이 나겠네~^^ 향기나는 꽃이 되면 누구에게 선물하면 좋을까?C-병원에 아픈 사람에게 주면 좋아할 거야.C-엄마 ... ! 이 사탕은 누가 좋아할까?시간활동내용평 가C-우리 동생! 우리 동생은 사탕 좋아해!도토리-그럼 동생이 모자를 먹으려고 하겠네~^^도토리-이 모자에 무엇을 담으면 좋을까?C-사탕
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    | 리포트 | 8페이지 | 6,000원 | 등록일 2017.09.11
  • 문화유산 답사보고서 (암사동 선사유적지)
    적과 같은 강가나 바닷가에 위치하고 있다는 점은 먹거리의 채집에 유리한 조건을 갖추었다고 할 수 있다. 실제로 불에 탄 도토리가 자주 발견되고 있고, 이러한 열매나 식물의 뿌리를 갈 ... 인 빗살무늬토기를 비롯해 갈돌과 갈판, 어망추, 탄화된 도토리 등 신석기 시대를 대표하는 유물들이 출토되어 신석기 인들의 생활 문화를 추측해 볼 수 있는 중요한 자료로 평가되고 있 ... 잡이를 통해 기본적인 식생활을 하였다. 다량의 도토리와 저장구덩이는 당시 사람들의 식생활 모습을 잘 보여준다.한편 식물성 식료 이외에 단백질이 풍부한 동물들을 사냥하여 식량으로 확보
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.30 | 수정일 2018.11.11
  • 만3세 유치원 일일교육계획안, 교육일지-가을주제
    의 점심은 무엇이었나요?-아기 다람쥐의 도토리 점심은 어떤 맛이었을까요?*요리활동에 사용할 식재료를 탐색하며 이야기 나눈다.-요리활동에 사용할 재료를 살펴볼까요?-도토리묵을 먹어본 적 ... 을 사물함에 정리한다.?일과계획표를 살펴보면서 하루일과에 대해 알아본다.09:10~10:40오전간식 및자유선택활동오전간식?손을 씻고 간식 먹을 준비를 한다.?우유팩을 상자에 정리 ... 한다.?다 마신 유아는 영역별로 활동한다.우유정리바구니활동명쌓기영역-자연물 블록놀이활동명역할영역-가을곤충 역할놀이활동명미술영역-코스모스 꽃 만들기코스모스 그림자료, 색종이, 흰 도화지
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    | 서식 | 3페이지 | 1,200원 | 등록일 2019.01.07
  • 우리가 배우는 약선도 계절에 따른 약선처방이 다르고 또 그 시기에 생산되는 식재료에 따라서 우리 몸에 미치는 영향이 크다고 말 할 수 있는데 이번 과제를 통해서 각 절기에 우리선조들은 어떤 우리 고유의 절기 음식을 섭취하여 건강을 지켰는지 생각해보고 실천해보는 시간이 되셨으면 합니다.
    을 보호한다고 여겼다. 이 밖에도 개피떡(바람떡), 들나물(냉이, 엉겅퀴, 풍년초 등), 단풍나무의 고로쇠 물을 즐겨 먹었다. 낮과 밤의 시간이 같아지는 춘분(春分, 3월 21∼22일 ... )에는 청명주와 진달래 화전, 쑥버무리, 두릅 순 등을 절기식으로 챙겨 먹었다. 곡우(穀雨, 4월 20∼21일)는 나무에 물이 가장 많이 차오르는 시기라 깊은 산이나 명산으로 곡우물(산다래 ... 는지 그 지혜를 엿보고자 한다.2. 본론1) 봄24절기 중 첫 번째 절기로, 봄이 시작되는 입춘(立春, 2월 4∼5일)에는 겨우내 먹지 못한 신선한 채소를 보충하기 위해 오신채, 탕평채
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.08.14 | 수정일 2020.08.19
  • 인간문제 독후 감상문
    에 아들의 밥을 얻어오라는 말에 어디선가 밥과 도토리를 얻어오지만 아들 생각에 오는 길에 먹어보고 싶은 것을 참고 가져다 놓는다. 아들이 한 숟가락도 남김없이 다 먹어치우자 서러워 아들 ... 을 애걸 하였으나 소용이 없었다. 그러자 작당하여 첨지 집을 습격하여 곡물을 훔쳐 먹었다. 첨지는 관가에 고소장을 접수하여 마을 사람들이 악형을 당하거나 죽거나 마을에서 떠나게 하 ... 였다. 가족을 잃은 동네 노인이며 어린 것들은 첨지네 집 앞으로 가서 몇날 며칠을 애끓게 울어대었다. 마침내 그 눈물들이 고이고 고여서 늪이 되어 첨지네 집을 삼켜버렸다.용연 동네
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.30
  • 뜨거운지구, 역사를 뒤흔들다(브라이언페이건) 책 요약
    음.□ 미국 캘리포니아 지역의 주요 식량 : 도토리○ 오랜 기간 저장해두고 먹을 만한 식용작물이 드물었지만, 캘리포니아에는 탄수화물을 많이 함유한 도토리를 식량으로 활용하면서 생존 ... 전체에서는 4번째로 큰 호수이다.파도와 파피루스 갈대 때문에 항해에 어려움이 있으며, 악어나 하마가 많고 능에·기니꿩·물오리와 같은 사냥감이 풍부하다. 차드 호 주변은 번번이 침략 ... 에서 살아옴.○ 점차 물개와 순록을 사냥하고, 얼음낚시로 식량을 조달했는데, 주로 운철을 단조해 만든 촉을 사용함.- 운철은 그린란드 북서부 요크곶 일대에 1만년 전 유성우가 내렸
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    | 리포트 | 24페이지 | 5,000원 | 등록일 2017.12.28
  • 관찰일지,만1세관찰일지,어린이집관찰일지,만1세남아관찰일지,영아관찰일지,3세관찰일지,
    6일)점심을 먹으며 밥과 반찬을 따로 먹음. 또한 국에 들어 있는 건더기는 먹지 않고 국물만 먹음. 먹자고 권유를 하니 배가 부르다고 말함.신체운동(관찰일:8월16일)키즈까페 ... .자연탐구(관찰일:9월30일)태권도장을 가면서 풀,나무 노란꽃,솔방울,도토리 등의 단어를 말하며 태권도장 가는 길에 보이는 자연물을 이야기 함.총 평사회성 부분에서 조금씩 좋아지 ... 결재담임원장영 아 관 찰 기 록이름성별생년월일(월령)2017.01.기록자구분관찰내용19년2월기본생활(관찰일:2월25일)놀이를 하다가 물을 마시자고 이야기를 하니 자신이 놀던 놀잇
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    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.14
  • 숲과물의세계 kbs자연다큐멘터리-숲
    쓰인다. 무기물을 유기물로 합성하는것은 식물만 갖고 있는 것이다. 거목들은 잎을 만들고 그 잎은 많은 생물들을 부양하게 된다. 그러나 곤충들은 아무 잎이나 먹는 것이 아니다. ex ... 해, 엽록소가 품고 있는 효소의 작용으로 공기 중 이산화탄소가 빛과 물의 수소와 결합함으로써 탄수화물과 같은 양분을 만듭니다. 양분들은 나뭇잎 줄기로 이동하게 된다. 이를 통해 나무가 잎을 달고 그 잎은 많은 생명들에게 먹을 것을 제공해주며 보호해주는 역할을 한다. ... 도록 멀리 자손을 퍼뜨려 같은 종 사이의 경쟁을 피해야한다. 그러나 씨앗을 멀리 보낼 별다른 수단이 없는 얼레지이지만 개미와 공생관계를 맺는다. 얼라이오좀을 먹고사는 당분 덩어리를 먹
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.12.21 | 수정일 2022.06.02
  • (방통대)유아과학교육의 내용 중 과학적 태도와 과학과정 기술에 대해 설명하고, 놀이를 중심으로 어떻게 이러한 부분을 지도할 수 있을지를 예를 들어 설명하시오.
    의 결과라면 그것을 받아들이는 태도이다. 개방성은 예를 들어, 유아들이 ‘기름과 물이 섞일 수 있을까?’라는 활동할 때 나 스스로 ’기름과 물은 섞일 거야‘라는 가설을 세웠을 때 실험 ... 바라보는 것만을 의미하지는 않는다. 관찰은 대상을 향한 호기심에 기초한 깊은 관심이다. 유아들에게 관찰이란 오감각을 통해서 먹어서 맛을 보기도 하고 만져서 촉감은 어떤지에 대해 ... 하다. 간접적으로 경험하는 것이 아니라 유아가 직접 눈으로 보고 맛을 보고 냄새도 맡아보고 느낄 수 있도록 하는 것이 중요하다. 예를 들어, “이건 도토리로 만든 묵이에요”라고 보여
    Non-Ai HUMAN
    | 방송통신대 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.03.18
  • 한국과 일본의 음식문화 비교
    이나 전어젓은 모두가 삭혀서 그 냄새로 맛을 이룬 것이다. 그래서 자기는 비록 그것을 즐기지만 남과 같이 밥을 먹는 상에서는 남이 그것을 싫어하거든 물을 만 밥과 함께 마구 먹어서는 안 ... 구이?5) 오세치요리일본에서는 설날에 특별 음식인 '오세치요리'를 먹는다. 이 음식은 국물이 없이 만든 것으로 찬합에다 오세치요리를 차곡차곡 쌓아놓고 끼니때마다 혹은 손님을 접대 ... 자, 당귀 따위가 흔히 들어간다.한국 음식자체의 특징으로는, 첫째, 주식과 부식이 확연하게 구분되고 부식의 숫자가 많다. 한국 음식은 밥을 중심으로 하여 여기에 따르는 반찬을 먹
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    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.06.18
  • 평가인증 제3차 통합지표 관찰일지 만2세 ③
    으로 만든 구성물을 교사에게 보여주며 “선생님 공룡 만들었어요~ 크앙”라고 말한다. 옆에서 십자블럭을 만들던 oo이가 **의 공룡을 만지려고 하자 “내가 놀고 있잖아”라고 말하며 역할영역 ... 의 볼링핀이 쓰러지자 “에이~ 또 할래요”하며 공을 던진다.의사소통4월 25일쌓기영역에서 만든 구성물을 보여주며“선생님! 경찰차 만들었어요 이용~이용”라고 한다. “어디가는 길이예요 ... ?”라고 물어보자 “도둑”라고 한다. “oo가 만든 경찰차로 도둑 잘 잡고 오세요”라고 교사가 말해주자 굵은 목소리로 “네! 도둑 잡으러 경찰차 출동~”라고 말하며 만든 구성물
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    우리나라 향토음식
    [향토음식] 편수(채소로 만든 소를 넣어 주로 여름철에 먹는 만두), 생치만두(꿩고기를 재료로 사용하여 빚은 만두. 꿩만두라고도 한다), 임자수탕(어린 암탉을 곤 국물에 찢어 놓은 닭 ... 고기와 껍질을 벗겨서 볶은 깨를 갈아 밭친 물을 섞고, 미나리, 오이채, 버섯을 살짝 데쳐 넣어 먹는 삼복음식), 초교탕(여름에 먹는 한국 전래의 닭국. 닭고기 ·쇠고기 ·도라지 ... 데친 다음 차게 해서 먹는 전통요리), 장김치(배추와 무를 주재료로 하여 간장으로만 간을 하여 담근 국물 김치), 감동젓무김치(고급 김치로 깍두기의 일종이다. 감동젓(곤쟁이젓
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.11.09
  • 식사요법 실습보고서- 연식
    류군(저)1채소군0.5지방군0.5도토리묵(양념)도토리묵100곡류군0.5굴미역국굴(불린)미역참기름70352.5어육류군(저)1채소군0.5지방군0.5단호박찜단호박40채소군1바나나주스 ... 레시피1)당근과 호박은 다져서 준비한다.2)닭가슴살을 삶고 건져내고 삶고 난 물은 육수로 활용한다.3)다져놓은 채소들을 참기름에 살짝 볶고 쌀을 넣어 투명해질 때까지 같이 볶는다.4 ... 를 으깨고 우유를 넣고 소금을 한 후에 약불에서 끓여준다.1)씻은 시금치를 데치고 물기를 짜준다.2)참기름과 소금으로 간을 한다.9. 결과 및 고찰이번 실습은 연식에 대한 실습
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.08
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2025년 12월 05일 금요일
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