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"규칙으로서의문법" 검색결과 421-440 / 12,508건

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    울산외국어고등학교 자소서
    하는 습관을 들였습니다.특히 영어 단어 암기와 문법 실력을 높이기 위해 ‘매일 아침 30분 영어 단어 암기’, ‘매주 2회 문법 문제 풀이’ 일정을 고수했습니다. 온라인 영어 학습 앱 ... 단계 성장하고 싶습니다.2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점을 구체적으로 기술하십시오.제 ... 계획을 함께 세웠습니다. 매주 방과 후 1시간씩 만나 영어 단어 암기법, 문법 개념 정리, 실전 문제 풀이를 같이 하며 차근차근 자신감을 키워나가도록 도왔습니다. 제가 느낀 가장
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10
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    외국어로서의한국어교육개론
    ) 내용적 접근과 형식적 접근(2) 한국어 오류의 유형3. 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 언어 오류 분석(1) 문법 오류(2) 어휘 오류Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론언어 습득 ... 의 부족으로 발생한다. 이것은 무엇이 옳은 것인지 모르기 때문에 ‘일관성’과 ‘규칙성’을 가지고 있으며 반복적으로 발생한다. 학습자가 같은 문장에서 한 번의 잘못된 표현 이후 수정 ... )내용적 접근과 형식적 접근오류 유형은 크게 내용적 접근과 형식적 접근으로 분류할 수 있다. 오류의 원인으로 그 유형을 구분하는 것은 내용적 접근으로, 문법적 범주와 오류형태
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.07
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    언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.
    때문에, 아동이 언어의 내재적 의미나 문법 규칙을 이해하는 데 있어 내적 동기나 창의적 사고를 충분히 반영하지 못한다. 예를 들어, 2021년 한 교육 연구에서는 스키너의 행동이론 ... 며, 이로 인해 복잡한 문법 규칙과 의미 체계를 짧은 기간 내에 습득할 수 있음을 설명한다. 2020년 연구 자료에 따르면, 생득이론에 근거한 교육 프로그램을 도입한 경우 아동 ... 적 능력에 기초한다고 보며, 아동이 언어 환경에 노출되면 자동적으로 복잡한 문법 구조와 어휘 체계를 내면화할 수 있다고 주장한다. 촘스키는 인간이 태어날 때부터 ‘언어 습득 장치
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.19
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    외국어로서의 한국어 문법 교육론한국어
    . 서론Ⅱ. 본론- 1. 부정표현의 의미- 2. 부정 표현의 정의와 표현 방법Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ 서론문법은 ‘형식과 규칙’, ‘의미’, ‘기능’, ‘사용’의 측면에서 언어 ... 에 내재된 체계와 규칙으로 기술되어 있으며, 실제 사용된 문법은 규범적 문법과 기술적 문법, 문법과 구어법, 어휘문법, 문장문법, 담론문법으로 구분되어 각 특성을 고려한 교수법이 필요 ... 과목명 : 외국어로서의 한국어문법교육론이 름 :아이디 :주 제 :한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2022.07.24
  • [한국어문법교육론]한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미/형태통사/화용/관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함 하십시오.
    하느냐 좁게 해석하느냐에 따라 문법의 개념이 다르다. 좁은 의미의 문법이란 단어나 문장을 형성하거나 운영하는 규칙이다. 즉 문법은 형태소가 결합하여 단어를 형성하는 규칙, 품사의 분류 ... 와 용법, 단어가 결합하여 문장을 구성하는 규칙 등을 총칭하는 것이다. 넓은 의미의 문법이란 언어를 형성하는 규칙이다. 즉 문법은 음소가 모여서 음절을 형성하고, 음절이 단어 ... 를 형성하며, 단어가 문장을 구성하고, 문장이 담화나 텍스트를 형성하는 규칙이다.그렇다면 “문법교육은 필요한가? “문법교육이 지향하는 문법 능력에 대한 재개념화에 앞서 이 질문에 대한
    리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.27
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    방송통신대학교_컴파일러구성_중간과제(2024)
    )P :S → aA|bSA → cS|bBB → aB|d -> B=aB+d(1) 문법 생성규칙을 적용하여 bbacabd 를 유도하라.S→bS→bbS→bbaA→bbacS→bbacS ... →bbacaA→bbacabB→bbacabd(2) 문법 생성규칙을 적용하여 acbbabd 를 유도하라.S→aA→acS→acbS→acbbS→acbbaA→acbbabB→acbbabd(3 ... 적 구조 6단계이다. 빈칸을 채우시오.어휘분석→구문분석→의미분석→중간코드생성→최적화→목적코드 생성2. 다음의 문법에 대하여G = ({S, A, B}, {a,b,c,d }, P, S
    방송통신대 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.23
  • 외국어습득론 ) 모니터 모델의 내용을 제시하고 여기에 반대하는 학자들의 반론을 함께 제시하시오. 그리고 자신의 경험을 토대로 모니터 모델의 가설 중 본인의 의견과 가장 일치하는 가설을 들어 그 이유를 함께 제시하시오. 할인자료
    이 문제점을 제기했다. McLaughlin의 경우 학습 환경 자체가 아닌 언어 규칙에 대한 의식적인 주의라는 점에서 문제를 제기했고, 규칙에 근거한 문법성의 판단은 의식적인 학습이 ... 이란 명칭에서 의식적 학습이 학습자가 감시 장치 노릇만 하게 될 때 쓸모가 있다는 학습 방식에서 유래됐다. 감시 장치라는 것이 말에 주의를 기울이거나 의식적인 문법 작용이라는 뜻 ... 으로 감시장치는 학습자가 의식적으로 언어 과정의 처리를 맡은 것으로 보이는 내재된 체계의 일면이고, 언어 규칙의 지식이 의식적으로 수행에서 적용될 수 있는 장치라고 한다. 일반
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2022.01.07 | 수정일 2022.01.10
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    [한국어문법교육론] 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보
    하고 응용할 수 있게 된다.2) 3. 결론 한국어 문법 교육은 단지 학문적으로 언어의 규칙을 전달하는 데 그치지 않고, 학습자가 해당 문법을 실제 의사소통 상황 속에서 적절하게 사용할 수 ... 외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다 ... . 또한 선정한 문법표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 문법 표현
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06
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    외국인 학습자의 한국어 학습의 어려움을 이해하기 위해 거꾸로 한국인이 외국어를 학습할 때 겪은 어려움의 사례를 조사하여 제시하시오
    보다는 문화적인 접근 방법을 강조하고 있다. 즉, 모국어 화자들이 일상생활에서 사용하는 어휘 및 문법 규칙들을 중심으로 수업을 진행함으로써 자연스럽게 그들의 사고방식과 생활양식을 습득 ... 교육 현장에서 외국인 학습자들을 대상으로 설문조사를 실시한 결과, 가장 큰 어려움으로는 발음 및 억양 습득의 어려움이었다. 그 다음으로는 문법 규칙 이해의 어려움, 어휘력 부족 ... 없었다. 특히 동사의 시제 변화라든지 수동태 같은 복잡한 문법 요소들은 나에게 큰 부담이었다. 결국 그러한 이유로 인해 영어 실력 향상 속도는 매우 더뎠다. 지금 돌이켜보면 그때
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.11
  • 해커스 한국어 교육 실습 모의수업 지도안 'A V + -으니까'
    규칙 형태 제시)를 한번 더 보여 준다.PPT 6쪽(-아서/어서 비교)상황에 따라 명령문이나 청유문에 대한 설명도 함께 진행 한다.교재 37쪽(문법 익히기)교재 39쪽(문법 익히 ... 아요. 다음‘예쁘다’는 어떻게 될까요?SS: 예쁘니까.T: 잘했어요. 다음은 불규칙이 발생하는 경우예요.(PPT 5쪽, 불규칙 형태 제시를 보여 준다.)T: ‘ㄹ’받침으로 끝나요 ... . 좋아요. 정말 잘했어요.PPT 3쪽(우산 사진)이유나 원인의 의미를 설명한다.PPT 4쪽(형태 제시)PPT 5쪽(불규칙 형태 제시)연습15분T: 자, 그럼 책 36쪽을 보세요.T
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.02.23
  • 대조언어학_외국어교육에서 대조언어학과 관련되어 제기되는 대조분석 가설, 오류분석 가설, 중간언어 가설 각각을 설명하고 비교하시오.
    을 예측하려는 시도에서 출발한다. 모국어의 음운 체계, 문법 규칙, 어휘 사용 방식 등이 목표 언어와 얼마나 다른지를 분석함으로써, 발생 가능성이 높은 오류나 학습 장애 요소를 미리 ... 외국어교육에서 큰 영향력을 행사했다. 여러 교육 현장에서 문법 지도를 할 때, 모국어와 목표 언어를 직접 비교하여 가르치는 수업 방식이 선호되기도 했다. 특히 음운적 측면에서는 비슷 ... 한 발음 요소와 상이한 발음 요소를 분류하여 집중 지도하거나, 문법적 측면에서 형태 변화와 어순 차이를 강조하는 식으로 접근하는 방식이 사용되었다.하지만 이 가설은 언어 간의 차이
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03
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    인천하늘고등학교 자기소개서
    하여 꾸준히 학습해왔습니다. 수학에서는 매일 30분씩 문제 풀이를 진행하며 약점을 보완했고, 영어에서는 어휘와 문법을 중점적으로 학습하여 독해 능력을 크게 향상시킬 수 있었습니다. 이 ... 목표를 이루는 데 중요한 밑거름이 될 것입니다. 2. 본인의 인성(배려, 나눔, 협력, 타인 존중, 규칙 준수 등)을 나타낼 수 있는 개인적 경험 및 이를 통해 배우고 느낀 점 ... 배려와 나눔의 정신을 몸소 실천할 수 있는 기회가 되었고, 저의 사회적 책임감을 키우는 데 큰 도움이 되었습니다. 규칙 준수 역시 저의 중요한 가치입니다. 중학교 시절, 저
    자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.11 | 수정일 2025.05.13
  • 과제 중심 교수요목의 대한으로 제시된 'focus on form'의 기법에 대해 'focus on formS', 'focus on meaning'과 비교하여 구체적인 예를 바탕으로 설명하시오.
    은 두 가지의 명시적인 의미가 있다.첫 번째, 문법적 자질(input)이 준비가 되면 학습자는 스스로 문법규칙을 발견 할 수 있다.두 번째, 계획적인 발화로 인하여 학습 ... 하는 기법이다. 학습자로 하여 모국어, 중간 언어, 목표어 간의 차이점을 인식하도록 돕는 기법으로 문법 항목과 관련된 내용 습득을 돕는다.? 명시적 규칙 설명문법 번역식 교수법 ... 에서는 명시적 규칙이 존재한다. 학습자에게 문법과 관련한 내용이 제공되던 전통적인 방법이 아닌 상황과 연관이 있는 규칙을 제공해주는 기법이다. 문법 규칙이 명확하지 않는 경우 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15
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    한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다
    으며 어떠한 언어로 생각이나 느낌을 표현하기 위해서는 해당 언어의 구조적 원리 또는 규칙을 따라야만 하고 이를 문법이라고 한다. 언어 표현의 기본 단위가 되는 문장에는 어휘가 일정 ... 외국어로서의 한국어문법교육론주제: 한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 '-니까'의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있 ... 순서에 따라 배열되고 문법 형태가 첨가됨으로써 구성되며 문법은 어휘와 문법 형태들이 어떻게 조합되어 하나의 문장을 구성하는지와 관련된다. 즉 교육 문법을 구성하기 위해서는 목표
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.13
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    관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 제시, 설명, 활용 을 작성하십시오.
    를 완성해보겠다. 2.본론 2-0. 어휘 교육의 중요성 단어는 언어의 기초적인 벽돌이다. 이는 문법규칙 없이는 단어만으로 의사소통이 가능하나 단어 없이는 어떤 의사소통도 없 ... ? 관용 표현은 한 언어에서 특별한 구조나 의미를 지니고 있다. 일반적인 문법 규칙과는 다른 형태로 사용되는 표현을 말한다. 관용 표현은 보통 여러 단어가 고정된 문법적 관계에 있 ... 되는 구어체 단어, 즉 속어 등을 포함시킬 수 있다. 문법적인 낱말을 제외한 자립할 수 있는 낱말뿐 아니라 ‘구’나 ‘절’로 표현되는 속담이나 관용어 등도 하나의 낱말로 처리
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.19
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    컴파일러구성_중간출석과제
    이 올바르게 수행될 수 있도록 환경을 조성중간코드 생성(intermediate code generation) 단계문법규칙이 reduce될 때마다 구문지시적 변환으로 이루어짐, 구문 ... 지시적 변환은 문법규칙이 reduce될 때 그 규칙에 알맞은 코드생성 루틴을 부름으로서 중간코드를 생성코드최적화(code optimization) 단계코드를 좀 더 효율적으로 만들 ... 며, 실제로 목적기계어에 대한 코드를 생성과제3. 문법의 4종류(촘스키 계층 구조) 설명.Type 0생성규칙에 제약이 없는 문법으로 unrestricted grammar(a -> β
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.01
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    언어교수 이론-모국어습득과 외국어습득 간의 유사성에 대해 서술
    하거나 문법규칙을 직관 할 수 있다는 점에서 보편문법의 한 모습을 보는 것이다.또한 외국어 학습자가 학습하는 대상언어를 대할 때, 그것이 문법에 맞는 문장인지 아닌지 직관 ... 라는 단계에서 성숙해 있으므로 모국어 습득과 외국어 습득에서 완벽한 일치점을 설명할 수는 없는 것이지만, 언어의 보편문법은 모든 언어가 가지는 공통적인 법칙들과 값이 정해지지 않 ... 에 보편문법(Universal Grammar)이 내재되어 있어서 이러한 언어 습득 장치로 인해 모든 자연언어의 습득이 가능하다 점에서 보편적인 것이다.외국어 습득은 아동의 모국어 발달
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.17 | 수정일 2023.05.24
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    A+ 해커스 한국어교원 온라인실습 과제1 지도안(초급) A/V-(으)니까
    2024학년도 해커스 학점은행제 한국어교원 온라인실습과제1 다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성하세요초급문법 A/V-(으)니까온라인실습 최종성적 A+과제1 성적 ... 에도 목표 문법의 의미 기능을 반드시 제시하고 설명해야 합니다.해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2024년 1학기 1기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급단원16 ... ’ 익히기< 동사/형용사 + ‘(으)니까 >규칙1. 받침없으면 ?니까규칙2. 받침있으면 ?으니까규칙3. ㄹ받침이면 ㄹX, 니까예외 (듣다, 덥다,)교: ‘(으)니까’ 규칙은 다음
    리포트 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.04.10 | 수정일 2024.04.21
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    한국어와 다른 언어의 단어형성법을 대조하여 그 차이점과 공통점을 설명하시오
    의 기초를 다지는 데에도 유용하다.언어를 학습한다는 것은 그 언어가 지닌 규칙과 구조, 그리고 이를 활용하는 문화적 맥락을 함께 배우는 것이다. 특히 단어 형성법은 문법 체계 ... 에 다양한 어미가 붙어서 존경이나 겸양, 시제, 상(相) 등을 나타낸다. 그러나 세부적인 규칙에서 차이가 있으며, 이는 일본어와 한국어를 동시에 배우는 학습자들이 문법 체계가 유사 ... 되어 다양한 문법적 기능을 수행하고, 이 과정을 통해 의미와 기능이 확장된다는 점에서 한국어는 다른 언어와는 구별되는 독특한 단어 형성 원리를 지닌다. 이러한 특징을 살펴보는 일은 단순히
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.03.01
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    한국어교재론, 과제 중심 교수요목의 대안으로 제시된 focus on form의 기법에 대해 focus on formS, focus on meaning과 비교하여 구체적인 예를바탕으로 설명하시오.
    다. 첫째, 문법적 자질(input)이 준비가 되면 학습자 스스로 문법규칙을 발견할 수 있다는 것이다. 둘째, 계획적인 발화로 인해 수강생이 가지고 있는 지식을 사용할 수 있다는 것 ... 다. 학습자의 모국어와 중간 언어 그리고 목표어 사이의 차이점을 인식하도록 돕는 기법이다. 문법 항목과 관련한 내용들을 습득할 수 있도록 돕는다.④ 명시적 규칙 설명문법 번역식 교수법 ... 에서는 명시적 규칙이 존재한다. 전통적으로 수강생들에게 문법과 관련한 내용이 제공되는 것이 아니라 상황과 연관이 있는 규칙을 제공하는 기법이다. 문법 규칙이 명확하지 않을 때 학습자들에게 효과적으로 제공할 수 있다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.11
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2025년 09월 06일 토요일
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