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"교수학습이론과매체" 검색결과 4,361-4,380 / 8,330건

  • 교육공학및교육방법의 역사적 발달
    시하였다.⑤ Thorndike(숀다이크) :최초의 학습이론인 연합주의 학습이론을 정립하였다. 근대 초기의 교수공학자로 불릴 수 있는데 이는 최초의 과학적 학습이론을 정립했으며 지능검사와 성취검사 ... 함으로써 어떤 반응을 얻을 수 있는 심리학적인 개념임) (OHP참조)3) 시청각교육통신교수-학습의 전체과정을 체제로 보고 학습내용, 교수매체, 수업방법 등을 통합적으로 고려 ... 되어 시청각 통신 속에 포함되어야 할 필수적인 구성요소는 메시지, 매체기기, 요원, 방법, 환경 등을 명시.4. 교수공학행동과학이론, 완전한 체제접근 개념, 교수체제 개발이론이 도입시청각
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.04
  • [컴퓨터교육][컴퓨터교육 제고 방안]컴퓨터교육의 의의, 컴퓨터교육의 목적, 컴퓨터교육의 필요성, 컴퓨터교육과 유아교육, 컴퓨터교육과 수학교육, 컴퓨터교육의 문제점, 향후 컴퓨터교육의 제고 방안 분석
    것이다.3. 교육과정의 발전적인 측면교육 이론교수 방법적인 측면에서의 변화는 교육 내용면에서의 변화를 요구할 것이다. 따라서 강력한 힘을 가진 교육 공학이 학습의 도구로써 그 ... 이나 경험을 제공해 준다. 즉 컴퓨터는 학습자에게 학습자료나 내용을 제시하고 학생의 반응을 기억하고, 교수흐름이나 계열을 적용시켜 줄 수 있어 학습자의 학습흥미를 유발할 수 있 ... 다.둘째, 컴퓨터의 교육적 활용은 교수-학습의 개별화 과정을 효율적으로 제공할 수 있다. 즉 학생의 학습 숙달도나 진전 상태를 적극적으로 진단하고 학습과정에서 나타나는 학습자의 특성 및
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 화법교육방법 및 화법교육과정분석
    화법교육방법 및 화법교육과정분석가. 화법교육방법 내용요약 및 화법교육과정 분석(7학년~10학년)● 화법 교육은 어떤 방법으로 할까?1) 화법 교수 ? 학습의 원리(1) 상호관계 ... 성 : 말하기와 듣기가 서로 관계적으로 이어진 교수?학습이 되어야 하며 담화 유형에 따라 학습자에게 필요한 것이 함께 다루어져야 한다. 또한 학습자들이 말하기?듣기 활동을 수행할 때 ... 화자와 청자를 상호관계적으로 관련지어 각자 자신의 역할을 수행하도록 하여야 한다.(2) 이해와 적용 : 교수?학습 과정은 화법에 대한 지식의 ‘이해’뿐만 아니라 실제 적용의 단계
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07
  • 교수설계 모형/원리 비교 분석 (Dick &Carey, Reigeluth의 정교화 이론, ARCS이론)
    라고 말할 수 있는데 교육연구와 이론에서 유출된 원리를 토대로 하여 상호관련 된 일련의 절차를 제공한다. 그 동안 교수설계 분야의 연구자들은 다양한 학습결과와 학습자, 환경, 매체 ... 모형- Reigeluth의 정교화 이론- Keller의 학습동기유발을 위한 ARCS이론Ⅲ.결론-장단점 비교분석 및 시사점*나의생각*참고문헌Ⅰ. 서? 론교수학습자들로부터 하여금 ... 영역이자 그 지식을 체계적으로 적용하는 전문적 활동이다. 따라서 학습이론과 교육 실제를 연결해 주는 연계과학으로서의 교수설계는 교수의 질을 높이는 데 필수적인 학문이다. 일반
    리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2010.05.17
  • [교육 방법론][문학교육 방법론][인권교육 방법론][현장교육연구 방법론][국어교육 방법론][기업교육 방법론]문학교육의 방법론, 인권교육의 방법론, 현장교육연구의 방법론, 국어교육의 방법론, 기업교육의 방법론
    는데 위덕대학교 이정옥 교수는 우리의 고전을 매체문학화(캐릭터화)하여 학생들에게 다가가는 문학교육의 가능성을 보여 주었다. 우리 문학의 미래는 문자와 지면으로만 펼쳐질 수 없 ... 적 교과들을 학습시킴으로써 유능한 교육실천가를 양성할 수 있다는 관점에 근거해서 이루어지고 있다. 따라서 교사는 가치 있는 교육적 지식을 산출하지 못하고 단지 주어지는 이론적 지식 ... 음을 인식하고 뜻있는 선각자들은 우리 문학의 개념의 폭을 넓혀 왔다. 우선 세계의 비교문학연구가들이 우선 비교문학의 영역 속에 모든 영상예술을 매체문학으로 끌어들이고 문학과 타 예술
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • [협력학습][협력학습방법][협력학습모형][사이버교육방법][협동학습]협력학습의 정의, 협력학습의 원리와 협력학습의 적용 영역, 협력학습의 전개 및 협력학습의 사이버교육방법 그리고 협력학습의 기대효과 분석
    의 원리 2. 분담의 원리 3. 결합의 원리 4. 상호 교수의 원리 5. 개별화의 원리 Ⅱ. 협력학습의 적용 영역 1. 지식 영역 2. 기능 영역 Ⅲ. 협력학습의 전개 1. 계획하기 ... 가르치기(모집단) 1) 상호 교수 2) 문제점 확인 및 정리 4. 정리하기(전체) 1) 전체 발표 2) 문제점 확인 및 정리 Ⅳ. 협력학습의 사이버교육방법 Ⅴ. 협력학습의 기대 ... 들을 전부 표면에 내세워서 이해하고 결합시켜 전체를 하나로 뭉침으로써 의미를 가지게 하자는 원리이다. 4. 상호 교수의 원리 학습구성원에 의한 상호 교수의 원리로 학습구성원간에 서로
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.10
  • 나의 교육철학 - 루소를 바탕으로
    치 않게 언론 혹은 인터넷 매체를 통해 들을 수 있었던 말이다. 나 또한 한 달 동안 전농중학교에서 교생실습을 하며, 과거 내가 학생 신분으로 중 고등학교에 속해 있을 때와 다른 학교 ... 적용되고 있다. 또한 최근에 접했던 초등학생이 고등학교 1학년 선행학습을 하는 뉴스 기사나 늘어나는 입시학원 등을 고려해보면 가정에서 부모들의 지나친 교육열로 인해 아이들이 신체 ... 과정 중에 루소를 학습하게 되었는데 이 과정에서 알게 된 루소의 사상을 결부 해 내가 생각하는 진정한 교육의 의미를 파악했다. 루소는 “교육에는 자연이 정한 순서가 있다. 아동기
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.24
  • 교육과정 지역화(지역화 교육과정) 개념, 교육과정 지역화(지역화 교육과정) 교육내용, 교육과정 지역화(지역화 교육과정) 지방교육자치와 학교단위책임경영제, 교육과정 지역화(지역화 교육과정) 효율화 방안 분석
    변동의 관점4. 평생 학습의 관점5. 교수?학습이론의 관점Ⅳ. 교육과정 지역화(지역화 교육과정)의 교육내용1. 지역화 교육과정의 내용은 지역의 자연환경, 인적자원, 문화유산, 정치 ... 성, 실제적인 지역활동이라는 관점에서 국가나 기업과는 다른 문화가 형성된다.5. 교수?학습이론의 관점지역화 교육은 학습자의 흥미, 발달수준, 학습자 개인차 등을 반영하여 개별적이고 다양 ... 에서는 교사가 파악한 학습자의 특성들을 학습자의 학습 속도, 교사의 수업내용 및 학습자가 사용하는 수업매체 등에 따라 달리 적용하고 그것을 개인별 또는 집단별로 어떻게 활용하느냐 하
    리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.05.08
  • 프로그래밍교육 장벽을 낮추기 위한 방안 모색
    프로그래밍교육 장벽을 낮추기 위한 방안 모색-프로그래밍교육을 위한 교수?학습 방법-프로그래밍교육을 위한 교수-학습방법 ①동료교수법1. ‘동료교수법’을 이용한 프로그래밍 교육1.1 ... 의미동료 교수법은 학습자가 다른 학습자를 돕고 가르치면서 학습하는 방법으로, 학습자들이 서로 결과를 공유할 뿐만 아니라, 그 결과를 얻기 위한 과정도 함께 진행하는 협력적인 상황 ... 여 학습 내용을 전달하는 것이다. 이 방법은 그 기원을 아리스토텔레스가 제자를 교육하는 방법에 두고 있다 (Olmscheid, 1999). 당시에 많은 교수자들은 읽기와 쓰기를 교육
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24
  • 교육방법및 교육공학 용어정리
    ?→????개요?→???실행?→??평가? 요구분석? 학습자 분석? 환경분석? 직무 및? 과제분석?↔? 수행목표 명세화? 평가도구 개발? 계열화 ,구조화? 교수전략 및??매체선정?↔? 교수자료 ... 의 학습을 위한 교수매체, 시설, 기자재, 학습공간 등을 분석하는 것㉱ 직무 및 과제 분석- 수업목표를 달성하기 위해 필요한 지식, 기능, 태도가 무엇인지를 파악하고 이들 간의 관계 ... . 과정에서 교수설계이론을 내포하게 된다.- 교수설계이론은 구체적 교수학습 장면의 청사진을 만드는 것으로 교육훈련 프로그램 개발의 기본적 토대가 된다9.상황학습이론:간단하게 말하자
    리포트 | 13페이지 | 10,000원 | 등록일 2009.04.19 | 수정일 2014.04.13
  • 학생중심교육(학습자중심교육) 이론, 학생중심교육(학습자중심교육) 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 교육과정, 학생중심교육(학습자중심교육) 저해요인과 과제
    적, 기능적 상황에서 학습되어야 함을 강조한다.다섯째, 구성주의는 정착교수 이론을 지지하고 있다. 밴더빌트의 인지공학 그룹이 주장하는 정착교수 이론학습자가 풍부한 상황, 즉 실제 ... 학생중심교육(학습자중심교육)의 이론, 학생중심교육(학습자중심교육)의 목표, 학생중심교육(학습자중심교육)과 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 교육과정, 학생중심교육(학습자중 ... 심교육)의 저해요인과 과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 의미Ⅲ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 이론Ⅳ. 학생중심교육(학습자중심교육)의 목표Ⅴ. 학생중심교육(학습
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.22
  • 교육행정 및 교육경영
    을 수행하는 교육행정의 기능이 강조되고 있다.교육행정의 개념조건정비론: 교육행정을 교수-학습의 효율화를 위하여 필요한 제반 인적, 물적 조건을 정비하고 지원하는 수단적, 봉사적 활동 ... 에서 교육활동의 개선을 위하여 자율적으로 교장, 교감을 중심으로 하여 전체 교직원들이 공동으로 노력하는 과정.교과 장학: 특정 교과의 교수-학습활동에서 관련 집단들의 다양한 요구 ... 를 수렴하여 교육내용을 교육목적에 따라 재조직하고, 적절한 교수방법이나 매체를 적용, 활용할 수 있도록 지도, 조언, 정보제공, 평가하는 일련의 전문적, 기술적 활동.제6장 조직화조직
    리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.06
  • 교실 수업의 문제점과 그 대안
    의 문제점과 대안을 논하고, 그 대안에 대한 이론을 제시한다.1. 한정된 장소에서 이루어지는 교수① 문제 : 학습이 학생들의 일상생활로 전이되기 어려움② 대안 : 지역사회 참조수업 ... 는 이론위주의 수업이었다.- 말로만 듣는 것보다는 눈으로 보는 것이, 눈으로 보는 것보다는 직접 손으로 만져보는 것이 학생들이 학습내용을 일상생활에 적용하기에도 더 좋을 것이고 학습효과 ... 을 증설해 교육의 수월성을 강조하며 사교육을 더욱 조장해 오지 않았던가.)3. 한정된 교수매체① 문제 : 초반에는 학생들이 흥미를 느끼지만, 활용매체의 제한으로 인해 이내 식상해지기
    리포트 | 6페이지 | 3,800원 | 등록일 2009.10.05
  • 청소년 자원봉사활동의 개념, 유형, 필요성, 활성화 방안
    하는 상업적 대중매체와 유해환경도 급증하고 있는 가운데, 가족구조의 변화(핵가족화)와 여성의 사회진출 확대와 함께 가정교육 기회가 감소하여 전통예절과 기초질서 교육기회, 타인 ... 과의 인간관계 형성기회 등이 부족하며, 학교에서는 입시위주의 학습부담, 성적위주의 획일적 교육과정 운영으로 청소년의 소질과 적성이 무시되고, 성장기의 자기 정체성 확립이 미흡하며, 특히 ... 자율·보충학습 등으로 인한 실천적 인성·도덕학습기회가 부족하며 건전한 단체활동, 놀이활동을 할 시간과 공간 및 프로그램이 부족한 상태이다. 현대사회의 자원봉사활동은 남을 돕
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.11.24
  • 커넬과 스웨인Canale과 Swain(1980) 에서는 의사소통 능력을 문법적 능력(grammatical competence), 사회언어학적 능력(sociolinguistic co
    소통능력의 향상을 위해 다양한 학습 자료와 매체를 교육현장에 도입하려 하고 있다.의사사통 능력은 목표언어의 구조나 형태에 관한 언어적 규칙의 사용뿐만 아니라 실생활에서 적절 ... 표현 방법, 언어로 표현대는 개념의 습득 언어에 나타난 사고방식이나 가치관을 학습하게 할 수 있는 언어를 사용하여 우리는 직,간접적으로 쌓아 놓은 체험들에 의해 저절로 이루어지 ... 는 한 LAD의 구조를 밝힐 수 있다면 인간의 언어습득 과정도 규명될 수 있다고 이론을 정의하면서, 주장하기도 하였다 언어능력과 언어수행을 구분하면서 다음과 같이 기술하고 있
    리포트 | 13페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.05.24
  • 교수-학습활동과 교과교육
    ------------------------2) 교수-학습 이론의 모형 -------------------------3) 교수-학습활동의 유형 -------------------- ... 자의 능력에 맞춘 학습 진행, 힌트의 적절한 사용 등과 같은 행동주의 원리들이 구현된 교수-학습형태이다. 인지주의 학습이론에서는 학습자의 행동보다는 그 행동을 일으키는 정신활동, 즉 인지 ... , 학습행동, 수업활동에 포함시키려는 계획 및 활동이 필요하 다.)2 : 교육내용을 직접 다루는 교수행동이 아닌 교수 보조활동(수업 자료의 준비, 매체의 준비, 교수-학습 환경 배치
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05
  • [교육학]【A+】구성주의적 학습이론
    구성주의적 학습이론선택하게 된 이유제목종류저자구성주의에 기초한 수학과 수업방법의 학습효과 분석석사학위논문황사숙통계학 과목의 구성주의 학습모형 적용에 대한 사례연구석사학위논문안정 ... 용구성주의와 교과교육책김판수 외 6명구성주의 교육학책김종문 외 13명구성주의 이론에 기초한 유아과학교육책이경우 외 2명사실 선택하게 된 이유는 매우 간단하다 구성주의적 학습이론 ... 의 모습을 담는 교육 이론이다. 그러나 아무리 좋은 이론이라도 현실과 괴리되어 있을 때는 문제가 있다. 이러한 차원에서 구성주의는 한계가 있다. 학습자가 의미있는 지식을 구성하기 위해
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 산학협동교육(산학협력교육) 의미와 유형, 산학협동교육(산학협력교육) 필요성, 산학협동교육(산학협력교육) 원격강의, 산학협동교육(산학협력교육) 산학협력단, 산학협동교육(산학협력교육) 효과와 활성화방향
    라 정의할 수 있다.Ⅲ. 산학협동교육(산학협력교육)의 유형대학교육 참여산학협력 활동계열/전공코스 공동개발교육과정 공동개발교수-학습자료 공동개발교수-학습방법 개선 참여산업체 현장실습 ... 기간 한정, 전자매체에 의한 정보발신 제한을 두었다.3. 강의도우미의 배치강사(특히 기업의)에 의한 강의가 제한된 시간 내에 최대의 학습효과를 발휘할 수 있도록 강의를 돕는 도우미 ... 에서 활동하고자 하는 인력개발을 학교재학 중에 산업계와 연결시켜 이론은 학교에서 배우고 실습은 산업계에서 배우는 상호보완적인 교육방법을 의미한다. 이러한 산학협동은 본래 대학과 산업
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.08.25
  • 쓰기지도(쓰기교육) 특징,원리, 쓰기지도(쓰기교육) 내용, 쓰기지도(쓰기교육)와 교수대화, 쓰기지도(쓰기교육)와 영상매체교육, 쓰기지도(쓰기교육)와 과정중심쓰기지도, 쓰기지도(쓰기교육) 사례와 방법 및 시사점
    쓰기지도(쓰기교육)의 특징과 원리, 쓰기지도(쓰기교육)의 내용, 쓰기지도(쓰기교육)와 교수대화, 쓰기지도(쓰기교육)와 영상매체교육, 쓰기지도(쓰기교육)와 과정중심쓰기지도, 쓰 ... 적 장르로서의 교수대화 2) 교수 사용역과 내용 사용역의 매개 Ⅵ. 쓰기지도(쓰기교육)와 영상매체교육 Ⅶ. 쓰기지도(쓰기교육)와 과정중심쓰기지도 1. 과정중심 글쓰기 활동 모형 2 ... 한 대화가 Bakhtin의 다성성 개념에서 왔으며, 협동학습과 합의에 이르는 과정의 중심이 된다는 것을 증명한다. 쓰기 이론에서 과정 패러다임을 통렬히 비판한 포스트모더니즘 관점
    리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2011.05.14
  • 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법
    보고서제 목 : 레지오 에밀리아 프로젝트 접근법과 목 명:학 과:학 번:이 름:제 출 일:담당교수:목 차1. 역사적 및 철학적 배경2. 개념과 기본 교육 철학3. 교수학습 ... 는가를 밝힌 이론을 말한다.비고츠키는 ‘학습은 발달을 주도한다.’는 피아제 이론에 대하여 ‘학습은 발달에 의존한다.’라고 도전하면서 인간은 사회적·문화적 세계의 산물이며 어린이를 이해 ... ·단기 프로젝트를 이끌어 가며 공동으로 개방형 문제 해결과 발견의 경험을 안내한다. 그리고 어린이들을 관찰하며 이야기를 청취하고 그들의 생각·가설·이론을 알아내며 발견과 학습의 기회
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.08
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2025년 08월 29일 금요일
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