"수학수업교과과정안"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

과학고등 확률과 통계 세특 생활기록부 교육학적 이슈 수학 세특 고교학점제 논쟁 경남외고 자소서 조합 지도안 동신과고 자소서 이등변삼각형

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"수학수업교과과정안" 검색결과 4,321-4,340 / 9,239건

학습이론을 적용한 수업지도안(계차수열)

담당교수님제출일학과학번이름학습이론을 적용한 수업지도안1) 선정학습내용 및 선정근거교과서 : 고등학교 수학Ⅰ / (주)천재교육, 저자 : 최용준, 신현성단원명 : Ⅲ. 수열중단원 ... 므로 수열단원을 선택하게 되었다.또한 현재 7차 수학교육 수정고시안에 따른 교과서와 교사용 지도서는 ‘중학교 1학년 수학과’, ‘고등학교 1학년’외에는 아직 나오지 않은 상태이다. 이 둘 ... 된 문제는 학생들이 쉽게 관심을 가질 수 있고, 이를 통해 수학적 지식을 쌓게 된다면 그 기억 또한 오래갈 것이다. 이러한 지식의 습득 과정은 계속적으로 강조될 것으로 보이

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.02

다운로드 장바구니
초등수학 4-1-3. 각도(각의 크기 재어보기) 2차시 수업 지도안

모르고, 각을 정확히 잴 수 없다.7. 교수?학습 과정안제 4 학년 반 지도교사 :단 원3. 각도일 시장 소학습주제각의 크기 재기쪽수 및 차시46-47(수학)52-53(익힘책)학습 ... ( 수 학 )과 창의 융합 교수 ? 학습 과정안1.단원명 : 3. 각도2. 단원의 개관3학년 1학기에는 실생활의 예를 통해서 각과 직각을 이해하였다. 이 단원에서는 여러 가지 ... . 평가 방법1) 수업 활동을 전개하면서 교과서의 문제 해결과 조작활동을 통해 평가한다.2) 수업 중, 관찰법을 통해 지식을 구조화, 일반화시켰는지를 평가한다.다. 평가 기준- 상

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.18

다운로드 장바구니
초등학교 3학년 수학 세안 지도안 4. 나눗셈 내림이 있고 나머지가 있는 나눗셈식

20년월일결재지도교사실습부장교 감교 감학년도 학기 실습수학과 교수?학습 과정안일 시2010년 11월 4일 목요일 2교시장 소3학년 1반 교실대 상28명 (남 12명, 여 16명 ... 이 따라서 적극적으로 활용하기로 마음먹게 되었다.나. 본시 교수?학습과정안일 시2010년 11월 4일(목)3교시대 상3-1장 소교실지도교생인단 원4. 나눗셈차 시6/9교과서59 쪽 ... 를 제공하여 학생 개개인의 수학학습과 전인적인 성장을 돕고 교사의 교수 활동과 수업 방법을 개선하는 데에 활용한다.나. 평가의 내용 및 방법평가시기평가기준평가방법1차시(몇십)÷(몇

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.10.08

다운로드 장바구니
독일교육제도 레포트 A+

위함이었고, 수업료, 교과서, 기타 학습도구 등의 비용을 전 교육기관에서 무료로 제공하였다. 1990년 동서독의 통일이후 교육내용도 변화를 맞이하게 된다. 글로벌 시대에 맞춰 다문화 ... 의 아이의 80%가 다닌다. *초등교육기관일반적으로 4년 과정이며(베를린과 브라덴부르크는 6년) 처음 입학한 만큼 강요가 없으며 놀이를 통해 수업에 흥미를 느끼도록 유도한다. 어린이 ... ule(하우프트슐레)그룬트슐레에서 학업이 뒤떨어진 학생 위주로 5년에서 6년 과정으로 되어 있다. 여기에서는 보통 국민이 지녀야 할 일반적인 기초지식을 가르친다. 독일어, 수학

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.13

다운로드 장바구니
수준별학습(수업, 수준별교육과정) 정의와 특성, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 도입취지와 국제동향, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 학습자료와 비평, 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 문제점과 해결과제

평균화 지역의 학생들로 수준의 차이가 심하지 않고, 기본적인 수학적 지식을 가지고 있어 학습자료는 보충과정을 중심으로 수준별에 따라 다양하게 제작 활용한다. 자료는 수업안과 각종 ... )의 학습자료1. 자료 제작의 원칙2. 자료제작 계획1) 지도안2) TP안3. 지도안 작성 방법4. 제작된 자료의 활용 방향Ⅶ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정)의 수행평가Ⅷ. 수준 ... 를 차려주고 아이들 스스로 자신에게 알맞은 것을 찾도록 하는 방법”을 권한다. 7차 교육과정은 6차 교육과정에 비해 교과 당 배당되는 수업시수가 줄어 기본 과정 외의 별도의 시간

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

다운로드 장바구니
5학년 2학기 수학 7단원 3차시 지도안(약안)

학습주제평균의 뜻을 이해하고 평균 구하기차시3/7학습목표평균의 뜻을 이해하고 평균을 구할 수 있다.교과서수학 111~112수익 129~131학습단계학습요소교수?학습 활동시간자료 ... 조사표(PPT)(유)교과서에 제시된 자료보다 실생활 자료를 도입하여, step by step형식의 일관성있는 수업이 되도록 한다.(자)계산기(자)교과서 112쪽(유)기본적인 알고리즘 ... 하여 봅시다.?풀이 과정 및 답 확인하기-수학 익힘책 131쪽의 문제를 칠판에 과정이 보이도록 풀어봅시다.-내가 문제를 해결한 과정과 답을 친구들의 것과 비교하여 봅시다.○학습내용

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.10

다운로드 장바구니
하워드 가드너의 다중지능 이론

부터 피아노를 즐겨 쳤으며, 이를 통해 많은 기쁨을 얻었다고 한다. 가드너는 1965년 하버드대학에서 학사학위를 받았으며, 런던대학의 경제학과에서 1년간 수학한 뒤, 다시 하버드 대학 ... 으로 되돌아와서 발달심리학을 전공하여 1971년에 박사학위를 받았다. 하바드 의과대학과 보스톤대학에서 Postdoc 과정을 밟았으며, 이 과정이 가드너로 하여금 두뇌손상을 입은 사람 ... 하는 과정에서 확고하면서도 구체적인 어떤 기준을 설정해야 한다는 문제에 직면하게 되었으며, 그 문제의 해결점의 모색을 위해 어떤 한 문화나 여러 문화적인 환경에서 가치가 부여

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.13

다운로드 장바구니
초등통합교육은 무엇인가?

읽을 책: 정광순(2010), 교육과정에 기초한 초등통합교과지도. 서울: 양서원.제목: 무엇이 통합인가?제출자: 분반(6) 학번(20081119 ) 이름: 이지윤서론초등통합교과 ... 도, 교원대학교에서 공부하고 있는 지금도 통합교과는 존재했고, 그것도 아주 가까이에 있었다. 그런데 초등학교 교사가 되려는 내가 왜 지금 통합교과에 대해, 통합교육과정에 대해 정확 ... 면 아무것도 없을지도 모른다. 원래 통합에 대해 깊이 생각해본 경험도 없었고, 초등교과통합의 실제 강의도 이제 시작하는 무렵이다. '교육과정에 기초한 초등통합교과 지도'라는 제목

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.26

다운로드 장바구니
갑종지도안-문자와식

10(4) 교정학습Ⅰ10(5) 교정학습Ⅱ11(6) 심화학습11Ⅲ. 지 도121. 본시 교수?학습 과정안122. 판서안153. 수업자료16(1) PPT16(2) 학습지17Ⅳ. 발 전 ... 다 ( 6명 약 21 ％)⑤거의 없는 편이다 ( 5명 약 17 ％)2.수학 수업을 받을 때 수업 내용에 대한 자신의 이해 정도는 어느 정도입니까?①전부 이해 ( 3명 약 10 ... ％)②대부분은 이해 (16명 약 55 ％)③반 정도는 이해 ( 9명 약 31 ％)④많은 부분을 모르겠다. ( 1명 약 4 ％)⑤다 모르겠다. ( 0명 0 ％)3.수학 수업을 받을 때

리포트 | 22페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.12.21

다운로드 장바구니
1학년 수학 더하기와빼기- 두수를바꾸어더하기

합이 같음을 알 수 있다.지도교사수업실습생한 국 초 등 학 교수학과 교수?학습 과정안Ⅰ. 수업 설계의 동기9이하의 수를 읽고 쓰는 활동과 9이하의 수를 가르고 모으는 활동에 이어 ... 수학과 교수?학습 계획안일 시장 소대 상지도 교과수학학습모형원칙?발견학습단 원5. 더하기와 빼기(6/8)주 제두 수를 바꾸어 더한 결과는 어떨까?학습 목표두 수를 바꾸어 더해도 ... 들에게 재미있고, 흥미있는 더하기 빼기 수업을 할 수 있을까? 이것은 언제나 고민스런 일이다. 이 문제를 해결하기 위해서 기초적인 개념이나 원리, 법칙을 이해시키는 과정에서 결코

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.13

다운로드 장바구니
자신의 보육관을 사상가들의 교육사상과 방법을 참고하여 자신의 보육관을 기술하시오.

에 의해 이루어져야 된다고 했으며,학습이 준비되어 있지 않거나 불가능한 상태에서 학습을 강요해서는 안됨을 주장.직접적 사물을 통한 실물 감각 교육 강조했으며,-자연의 질서, 직접적 사물 ... -인간과 우주의 통일된 원리를 형성하고 이에 입각한 유아교육 프로그램 구성-놀이강조 : 유치원 교육과정에 큰 전환을 가져옴.-Kindergarten : 어린이의 정원, 정원에서 화초 ... 어야 하고, 생활과 연결된 내용에서 차츰 형식적 교과로 분화되어야 함, 실생활 경험에 가까운 요리, 목공, 바느질 활동이 교육활동으로 도입됨.-아동중심교육 : 경험중심, 활동중심

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.15

다운로드 장바구니
영유아 교육과정

하게 개념을 조정해야 함- 지식의 구조를 교수-학습과정으로 조정할 때 교사의 능력에 많은 영향을 받음주제중심의내용구성진행하는 주제 안에 많은 교과 영역의 지식들을 통합하고 개념의 발달 ... 및 목표의 위계교육 차원교육 이념교육목적유치원 교육목적/ 어린이집 보육목적교육과정 차원교육과정 목적 및 목표단위 영유아교육기관 교육목적 및 목표수업 차원단위 영유아교육기관 수업활동 ... 성: 유아교육법의 유치원 교육목적, 국가수준 교육과정의 목표, 단위 영 유아교육기관의 교육과정의 목적 및 목표, 교사의 수업목표가 서로 연계되도록 설정4) 필수성: 학습자의 현재

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12

다운로드 장바구니
구성주의를 적용한 초등 수학교육의 실제

에 일단은 학생이 이 수업을 통해 무엇을 알고, 느끼게 되었는지를 교사가 파악해야 한다.그러나 7차 교육과정에서는 구성주의를 장려하면서도 교과서의 내용을 보면 그다지 구성주의에 도움 ... 을 얼마나 이해하였는가에 대한 평가에 그치지 않고, 7차 교육과정에서 강조하는 수준별 학습은 수학 익힘책에 제시되어 있는 과제를 평가하여 적용하도록 되어있는데, 내용이 적어 수업시간에 제대로 된 수준별 학습으로 적용하기에는 어려운 면이 있다. ... 적용하기는 힘들다고 생각된다. 학생들에게 여러 가지 사고를 하게 하는 수업이 교과서 그대로 지식을 전수해 주는 것이 시간이 많이 걸릴 것이고, 비록 같은 수업이라 할지라도 그 시간

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.02.06

다운로드 장바구니
2)수학-다양한 시각 표현 ( 분 전) 알기(중안)

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안< 동기유발 영상 내용 >짱구는 오랜만에 철수네 집에 놀러간다(5시). 짱구 엄마는 짱구에게 한 시간만 놀다 오라고 하셨다. 짱구 ... . 시간 알아보기교과서교과서96~97쪽 (2/7)수 ? 익92~94쪽학습형태전체학습, 개별학습수업모형개념학습 - 원리탐구모형학습주제1. 시간 알아보기2. 다양한 시각 표현 (~ 분 ... 는 철수네 집에서 액션가면을 보았다(6시~6시 40분). 그러다 엄마와 약속한 시간 보다 늦게 되었다. 짱구가 집에 오니 엄마는 화 나 있으셨다.(6시 50분)수 업 일수업자단 원7

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.06

다운로드 장바구니
[과제해결사] 교육과정의 변천사와 느낀점

하고, 중학교에서는 수학과 과학의 시간을 늘렸으며, 고등학교에서는 교과서를 과목 기준 단위에 맞추어 편찬하여 학생들의 부담을 줄여주었다.5차 교육과정은 초등학교 일부 교과 단원에 지역 ... 교육 과정--------------------1차 교육과정(1956~1963)은 교과중심, 생활중심의 교육과정이라고 할 수 있다. 각 학교의 교과목 및 기타 교육의 편제로 정의 ... 교과만을 두었다. 하지만 이와 다르게 인문계 고등학교는 공통과목 외에 인문 과정, 자연 과정, 직업 과정으로 나누어 과정을 선택 할 수 있게 하였다.즉, 이러한 교육편제의 도움

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.25

다운로드 장바구니
개정교육과정 2학년 2학기 수학과 4 덧셈과 뺄셈(2) 세안 지도안

. 교육과정 재구성8. 단원 지도상의 유의점9. 수업분석 반영계획10. 본시 학습조직111. 교수?학습 지도전략12. 본시 교수?학습 과정안13. 판서계획14. 수준별 학습 계획15 ... 과정안학습 단계학습요소(학습형태)교수?학습 활동시간(분)자료 및 유의사항(♤수학적 활동)( 전략)교사의 발문과 조언학생 활동과 예상 반응기초 및 진단전시학습 상기(전체)출발점 행동 ... 차 례본시 교수?학습과정안1. 단원명2. 단원의 개관3. 본 단원을 가르치는 이유4. 단원 목표5. 학습의 흐름6. 선수학습 진단7. 단원의 전개 계획가. 국가수준 교육과정나

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.20

다운로드 장바구니
수준별교육과정 목적과 필요성, 수준별교육과정 도입 취지, 수준별교육과정 기본 방침, 수준별교육과정 편성 절차, 수준별교육과정 여건 조성, 수준별교육과정 문제점, 향후 수준별교육과정 제고 방안 분석

. 과정은 획일화된 수업의 편제에서 탈피하여 학생의 능력과 성취 수준, 적성 등이 수업에 반영되어야 한다는 학생 중심 교육과정이다. 따라서 교과 특성에 따른 수준별 교수?학습 과정 ... 학년에 이르러 수업 내용을 전혀 파악하지 못하고 어렵고 지겨운 학교생활을 하고 있는 학생이 얼마나 많은가?Ⅴ. 수준별교육과정의 기본 방침(1) 수학과는 단계형 수준별 교육과정 ... 할 수 있다. 또한 교육청은 수준별 교육과정에 대한 상세화 된 지침을 개발하여 관내 학교에 보급할 필요가 있으며 무엇보다도 단계형 및 심화보충형 교과의 반 편성 방법, 수업 진행

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

다운로드 장바구니
<지도안>3학년 1학기 듣말 7단원 이야기의 세계지도안(2/4차시)

2010학년도 학부모초청 공개수업국어(듣기말하기)과 교수·학습 과정안지도교사2010. 6. 16 (수) 3교시단 원7. 이야기의 세계대상3학년 3반 남:11 ,여:14 계:25 ... 하기말투가재미있게 변한 만화 영화 찾기학습정리및 차시예고▣인물의 말투 찾아보기?기영이의 말투와 어울리는 것을 찾아 교과서 96-97쪽의 □안에 소리의 번호를 적어 본다.▣'해설 ... 명학 습주 제이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 알기차시2/4학 습목 표♧이야기의 흐름에 따라 인물의 말투가 어떻게 변하였는지 안다.교 수학 습자 료리듬막대

서식 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.05

다운로드 장바구니
제7차교육과정의 성격, 제7차교육과정의 개정, 제7차교육과정의 기본 방향, 제7차교육과정의 구성 방침, 제7차교육과정의 정보통신기술(ICT)활용교육과 수준별교육, 제7차교육과정의 문제점과 제언 분석

?운영이다4. 재량 활동의 신설, 확대이다5. 교과별 학습량의 최적화와 수준의 조정이다6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립이다7. 정보화 사회에 대비한 창의성, 정보 능력 ... 할 것이다. 그리고 그 차선책은 반드시 심도 있는 연구를 바탕으로 입안되어야 할 것이다. 잘못하여 차선책이 최악책이 되지 않도록 노력해야 한다. 또한, 이 과정에서 문제가 있 ... 학습 요소 중심의 교과별 학습 내용을 정선하고, 교육 내용의 재구성과 탄력적인 운영을 가능하게 하였다.6. 질 관리 중심의 교육과정 평가 체제 확립이다교육과정의 정상적인 운영

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.23

다운로드 장바구니
교사의 입장에서 초등학생의 사교육을 어떻게 볼 것인가

라고 할지라도 한 반에 30명이 넘는 아이들과 일주일에 1~2번 수업하는 교육과정으로 과연 학교에서 아이들이 피아노를 배울 수 있을까? 이것에 대한 대답도 당연히 아니다. 피아노나 어떠 ... 수 있을까? 정답이 나오는데 꽤 오랜 시간이 걸리지 않을까? 이런 고민들을 하며 시간을 넉넉히 잡고 지도안을 작성해 갔었는데 정작 수업을 해보니 아이들은 학원에서 이미 선행학습 ... 밖에 없었다. 그 이유는 학교현장의 한계와 상황으로 인해 교육과정에 나오는 모든 것, 더 나아가 교육과정에 나오지 않지만 아이가 배우고 싶은 것을 가르쳐 줄 수는 없기 때문이

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.07.26

다운로드 장바구니

이전10개 212 213 214 215 216217218 219 220 221 다음10개

파워링크

신청하기