"생애발달과교육핵심"의 검색결과 입니다.

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"생애발달과교육핵심" 검색결과 4,321-4,340 / 5,242건

초임교사의 어려움과 필요한 지원

적 성장을 위한 핵심으로 교사에 대한 이해 및 교사 스스로의 자기 인식의 중요성을 주장하고 있다.Huberman(1992) 역시 교사발달에서 교사 개인에 대한 이해의 중요성을 지적 ... 하면서, 교사는 생애주기에 따라 특별히 몰입하고 관심을 가지는 영역이 있으므로 교사발달을 다양한 측면에서 보아야 함을 강조하고 있다. 즉, 개인과 전문성 발달의 모든 측면은 교사 ... 에서 나타나는 특성들과 교육에 대한 요구, 적절한 교육시간과 장소를 제안하였다. 여기서 제시된 초임교사의 발달특성을 살펴보면, 초임교사는 최초 교직생활 1년에 해당하는 생존기 시기

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.10

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교육심리 학습자의 개인차

한 재능을 가진 사람들의 존재, 독자적인 발달사,진화사, 핵심활동 존재, 실험적 증거, 심리측정적 증거, 상징체계의 부호화6) Stemberg의 삼원지능이론(Triarchic ... - 제3장 학습자의 개인차 -미술교육 2009421083 도혜리2009421088 성지영2009425068 고성희2009425069 박주희2009425072 이어진Ⅰ. 지능1 ... ? 새로운 문제를 해결할 수 있는 능력2) 교육심리학자들의 정의와 본질에 대한 견해- Thorndike: 진리나 사실의 관점에 대한 좋은 반응력- Terman : 추상적 사고 능력

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.12.11

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[미술실기] 추상미술에 대하여 - 칸딘스키와 몬드리안을 중심으로

한 독일의 바우하우스는 요소주의의 제 원리를 좇아서 미술 교육과 디자인 교육을 통일시키고자 했다.한편 자유 추상은 표현주의자(1910∼20년까지의 칸딘스키)에 의해서는 서정주의자 ... 적 의미, 과학 기술의 발달로 인한 물질만능 풍조의 대두, 상대적으로 위축된 정신문화 등에 의해 19세기 말은 갈등과 위기의 시기로 받아들여졌다. 그리고 이러한 위기의식이 미술로 하여금 ... 의 내적 일체감과 필연성이 존재하지 않는다.5. 뜨거운 추상 칸딘스키 Wassily Kandinsky (1866.12.16~1944.12.13)칸딘스키의 생애모스크바 출생. 1939년

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.02.22

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분석심리이론

융의 분석심리이론목 차인간관 기본가정 주요개념 성격발달에 대한 관점 사회복지 실천에 대한 적용인간관전체적 존재 :생물학적 심리적 사회문화적 존재, 의식무의식의 통합 (분화와 통합 ... 에 의해 동기화 인간행동은 과거와 미래에 의해 조정 성격발달은 전생에에 걸쳐 일어나는 개성화과정, 인생 전반기/후반기 특성상이 발달은 타고난 소인, 잠재력을 표현해나가는 것이나 후천 ... 의식 내에 존재하는 타고난 핵심적 원형 모든 의식과 무의식의 주인 모든 콤플렉스와 원형을 끌어들여 성격을 조화시키고 통일시키며 안정성을 유지하는 원형 성격의 주인으로서, 의식과 무

리포트 | 32페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.06.10

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페스탈로찌의 교육사상과 나의견해

란 결코 정치적 혁명에 의해서 이루어지는 것이 아니라 교육과 가정의 회복, 종교의 개혁 등을 통해서 가능해지는 것으로 보았다. 그래서 그 이후부터 그의 활동의 핵심은 교육이 된 것이 ... 면 모든 사람이 발달할 수 있으며, 누구나 교육받을 평등한 권리를 가지고 있다고 확신하였다. 이러한 신념에 따라 그는 효과적인 교수법, 즉 실물학습(object lesson)과 같 ... 다. 그러면 자연주의 교육사상을 확립함으로써 현대의 진보주의 교육사상과 아동중심 교육사상에 큰 영향을 끼친 페스탈로찌의 교육사상을 파악하고 그에 대한 나의 고찰을 제시할 것이다.Ⅱ

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14

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교사의 전문성에 대한 개념 정의 및 전문성 확보 방안

경험은 직전교육의 핵심을 이루는 것으로서 이에 대한 올바른 인식이 필요하며 종래의 형식적이며, 비효과적인 방식은 시정되어야 할 것이다. 교생들로 하여금 되도록 많은 교육현장 경험 ... -학습 기술을 익히고 학교 문화나 업문 전반에 대해 배울 수 있도록 보다 내실 있고 체계적인 연수 제공이 필요하다. 미국 키레네 지역 교육구에서는 교직의 생애를 고려해 교원의 직무 ... 측면으로 개방되어 있다. 우리나라도 이와 같이 국가 차원에서 교직 생애주기에 맞는 책임 있는 계획을 내놓아야 한다.)5) 교육 여건의 미흡 및 행·재정 지원의 미흡교육 연수

리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.09.30

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평생교육의 이론과 방법

평생 교육의 이론과 방법(기말고사)1. 행동이론, 인지이론2. 안드라고지 과정3. 자기 주도 학습4. 크로스(참여의 장해요인)5. 프로그램에 개발 절차와강도, 개발, 흐름, 고려 ... 할 내용.6. 교수 스타일7. 집단 중심 평생 교육법1. 행동이론, 인지이론성인학습에 미친영향(사회학습에 대한 것 차이점)1) 기본 가정: 인간을 환경으로 부터의 자극에 의해 통제 ... , 실행의 법칙, 준비성의 법칙(thorndike)계속성의 기준, 계열성의 기준, 통합성의 기춘(tyler)4) 성인학습에 미친 영향: 성인교육의 수업방법이 다양해지고, 교수설계

리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.01.12

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진로발달이론

이나 구조이론과 다르다. 즉, 특성요인이론이 직업선택을 일회적인 행위로 간주하였다면, 발달이론에서는 진로발달을 생애의 전 과정에 걸쳐 발생하는 것으로 가정하고 있다.따라서 진로지도 ... 이 결합된 직업발달이론이다. 그의 이론의 핵심은 인간의 신체와 정신이 발달하는 것처럼 직업에 대한 지식, 태도, 기능도 어려서부터 발달하기 시작하여 일련의 단계를 거치면서 발달한다는 것 ... )를 제시하였고, 이것은 그의 이론의 중심 개념이기도 하다.(3) 직업발달의 단계와 과업그는 위 명제를 토대로 1951년에 ‘진로유형 연구’를 보고했는데 여기서 그는 생애발달에 따른 진로

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.04.06

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청소년기의 자아정체감발달과정에 관한 Erikson의 이론

- 목차 -Ⅰ. 서론 ……………………………………………………………………1Ⅱ. 청소년기의 자아정체감발달과정에 관한 Erikson의 이론 …1∼71. Erikson의 생애 ... 한 나다시 고려해야 하는 것이다. 이러한 청소년기의 결정들은 우리가 정체감이라고 부르는 것의 핵심을 이루게 된다.4. 자아정체감 이론의 특징1) 심리?사회적 발달이론Erikson ... 에 관한 이론은 인간의 전 생애를 총망라하고 있다. 이에 비해, Freud는 초기 아동기 경험을 강조하였고, 남근기 이루의 발달에는 큰 관심을 보이지 않았다. 그러나 세심히 고찰해 보

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.16

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모더니즘과 건축적 방법론에 대해

. 참고 자료서양근대건축사-기문당현대건축의 이해-건기원르꼬르뷔제의 생애-기문당1.모더니즘의 발생 배경과 건축문화의 발달.모더니즘이란 쉽게 표현을 하면 근대화적인 현대화적인 이란 뜻 ... 모더니즘과 건축적 방법론에 대해..1. 모더니즘의 발생 배경과 건축문화의 발달2. 건축문화의 발전 과정3. 작가를 통해 모더니즘 해석하기.4. 모더니즘(근대건축)의 문제점5 ... 고, 왕권과 옛 사회제도가 송두리째 뽑혀 버리는 계기가 되었다. 그 뿐만 아니라 17세기부터 서서히 시작된 과학적인 발견들과 18세기에 시작된 기계의 발달은 19세기에 이르러서 일반생활

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.08

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직업재활사업

을 평가, 분석한다. 작업평가방법에는 작업표본검사, 상황작업평가, 작업현장교육평가 등이 있다.?직업훈련- 직업훈련은 작업재활과정 중에서도 가장 핵심적 부분으로서 직업적 가용능력 ... 중요하고 핵심이 되는 과정이다.이러한 직업재활은 장애인들의 의존적인 생활로부터 독립의 생활로 변화시킴으로써 가족과 사회로부터 자존과 존엄을 찾게 하는 인도적 사업일 뿐만 아니라 비 ... 에게 맞는 직업재활 계획을 수립함으로써 그의 잠재능력을 개발할 수 있게 해야한다는 것이다.2)복잡성- 장애는 손상부위에 따라 지체, 시각, 청각, 언어, 정신지체, 정신장애, 발달

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.23

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생활체육(생활체육활동)의 개념과 중요성, 생활체육(생활체육활동) 생산성, 생활체육(생활체육활동)의 참가형태, 생활체육(생활체육활동) 발전과정, 생활체육(생활체육활동) 시설, 외국 생활체육의 사례와 제언 분석

이 고조되고, 기계문명의 발달로 인한 인간소외, 공동체 의식의 결여, 운동부족, 각종 스트레스 누적 등의 병리현상이 가속화됨으로서 체력과 건강에 관한 관심도가 높아질 전망이다. 따라서 ... 한다는 의미를 지닌다. 즉, 체육을 익혀서 생활 가운데 실천해나가는 생활의 한 필수요소라는 것이다.생활체육은 개인이 전 생애를 통하여 능동적이고 지속적인 체육활동 참여의 기회 ... 를 향유하고 보장받음으로써 신체적, 정서적, 사회적으로 조화를 이룬 인간으로 성장, 발달을 꾀하고, 급격히 변화하는 현대사회의 새로운 환경에 적응하며 창조적인 개척정신과 의지를 학습

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

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루소의 에밀을 읽고

는 유아기에 교육을 받음으로써 학습 효과를 높일 수 있다는 장점이 있지만, 유아의 발달에 맞지 않는 교육이 유아들을 육체적, 정신적으로 힘들게 만든다는 문제점을 가지고 있기도 하 ... 다. 대학입시 제도에 필요한 교육이 유아기 교육에 까지 영향을 주어유아의 정상적인 발달을 막고 있다는 것이다. 조기교육에 대한 이러한 논의는 아직도 계속되고 있으며, 과연 조기교육 ... 이 타고난 천부적 자질을 보존하면서, 각각의 시기에 신체와 지성 및 마음의 조화된 발달을 꾀하고 사회생활에 대비하며 행복한 인생을 추구하는 것을 보여주고 있다. )제1부는 교육의 총론

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.14

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인지발달이론 (피아제, 비고츠키)

한다는 점에서 발달적 연구의 특성을 갖는다. Piaget가 1920년 대에 연구를 시작하였으나 그의 초기 연구물은 미국에는 별로 영향을 끼치지 못했고, 1960년 대에 교육과정 개혁 ... 인지발달1. 인지이론인간의 내적인 정신과정, 즉 지각·기억·사고·판단·의사결정, 그리고 정보처리체계 등의 인지발달을 주로 연구하는 학문이다. 인지발달의 연구 목적은 특정 연령 ... . 여기서 발달이라는 개념은 질적으로 다른 여러 단계가 순서적으로 ,즉 비연속적으로 진행되는 것으로 본다.2. Piaget의 인지발달 이론Piaget은 어린이들의 사고하는 방식에 관심

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.01.08

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생활지도와 상담 파포

적 조정으로서의 생활지도1970~현재 ─ 60년대 학교교육에 대한 비판이 제기되는 시기에 대두되었다. 심리교육을 통해 학생들의 전인적 발달을 도모할 수 있다고 보았다. ※ 심리교육 ... 교육심리학10장 생활지도와 상담학습목표생활지도의 개념을 이해하고 이를 바탕으로 목적 및 기능에 대해서 알 수 있다. 생활지도의 모형을 통해서 시대적 또는 사회적 상황에 따라 생활 ... 기능 3)생활지도 활동 4)생활지도 모형1) 생활지도의 정의ㆍ개념적 의미 : 개인을 돕는 것. ㆍ교육적 의미 : 학생들 스스로가 자신의 문제를 보다 심도있게 이해할 수 있도록 도와

리포트 | 39페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.18

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다중지능

는 것을 목표로 하였다. 그 결과 획일화된 교육을 하게 된 것이다. 학교에서는 논리-언어력이 핵심교육과정으로 정하고 한정하였다. 그러나 이러한 형식적인 학교교육은 정규과정을 마치 ... 강의 명 : 아동의 이해와 교육Part11. 개인적으로 깨닫고 느낀 점? 왜 '다중지능'이 주목을 하고 있을까에 대한 고찰!지금까지의 천재는 지능지수 200에 미적분 등 고등수학 ... 고 직업을 갖는 학생에게는 무의미한 것이 된다.이러한 획일화되고 형식적인 교육은 대학에 진학할 때 성적에 맞추어 진학하고, 대학에서 배운 전공을 살리는 경우가 적은 것을 보면 그

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.29

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초등 6학년 사회 2. 근대 사회로 가는 길 단원 정리 학습 16/16

해 가는 데 요구되는 자기 주도적 학습 능력과 창의성을 핵심으로 하는 새로운 시민적 자질을 요구하고 있다. 또한 우리 영토를 둘러싼 주변국의 역사 왜곡과 세계화 시대에 주체 ... 적으로 대응하기 위한 역사 교육의 강화가 시대적으로 요구되고 있으며 세계화 및 개방화 현상이 가속화됨에 따라 국가 또는 민족의 뿌리를 지키고 근본을 잃지 않는 것이 더욱 강조되고 있다.제 ... 7차 교육 과정에서는 사회과의 최종 목표를 시민적 자질을 기르는데 두고 있다. 이는 사회현상을 올바르게 인식하고 사회 지식의 습득과 사회생활에 필요한 기능을 익히며, 민주 사회

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.16

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Erikson의 인간 발달 단계 요약 정리

과 목 명담당교수학 번성 명Erikson의 인간발달 단계Erikson은 Freud의 정신분석이론을 확장하여 일생을 거쳐서 전개되는 심리적 사회적 발달은 8단계를 거친다고 주장 ... 하였다. 그는 Freud의 심리, 성적 발달이론에 대하여 심리, 사회적 차원을 첨가시켜서 성격발달단계를 발전시켰다.심리성적 발달간계심리사회적 발달단계의 인성적 특성기본적 덕목필요한 것 ... 익숙해짐으로써 자신에 대한 신뢰를 발달시킨다.유아기-항문기(2~3세)자율성 대 수치심, 의심(autonomy versus shame and doubt)의지력스스로 하려는 것에 대한

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.20

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우리나라 청소년육성정책을 전담했던 중앙 행정조직의 변천과정을 요약하여 제시하고, 그 과정에서 나타난 문제점과 해결방안에 대하여

.등으로 이루어지는데 청소년의 성장발달을 지원하는 여러 사회적 기능 중에서 교육과 복지를 대표적으로 추출한 것은 청소년육성이 이타심과 같은 도덕적 능력을 함양하는 직접적(적극 ... 육성기본계획을 추진 중이다. 청소년정책은 기존 교육정책이나 복지정책에서 포괄하지 못하는 다양한 영역에서 청소년정책을 개발·시행하고 있으며 청소년의 문화적 역량개발을 위한 다양 ... 적) 기능과 도덕적 능력 함양에 영향을 미치는 여건을 조성하는 간접적(복지적) 기능을 동반하기 때문이다. 교육에는 가정교육, 학교교육, 평생교육 등이 있고, 복지에는 일반사회복지의 청

리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.03.24

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비고츠키 이론 및 피아제 이론과의 비교

화하는 작업을 계속하였다.비고츠키의 관심은 인지발달 및 언어발달에서부터 문학 비평과 특수 교육에 이르기까지 다양하였다. 그는 고등학교에서 문학을 가르쳤으며 나중에는 사범대학에서 강의를 담당 ... : 개인의 내부에서 일어나는 일에 대한 설명이 결여되어 있다는 점.나. 학습과 발달의 개념과 관계- 학습 : 교육적 상호작용(피아제: 유기체와 환경과의 상호작용, 비고스키: 가르침 ... 관심(상업적으로도)을 끌고 있다.비고츠키는 유아기의 인지 발달의 기초가 어머니와의 언어적 교감에서 비롯됨을 중시하고 언어를 통한 어머니의 교육이 점차 동적, 심리적, 지적 교육

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.10.06

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