"한국어어휘교육론"의 검색결과 입니다.

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한국어 어휘 지도 듣기 전 활동 한국어 교육 한국어문법교육론 제2 언어 학습 단계별어휘지도 한국어 어휘 교육 외국어 교수이론 한국어교원 한국어문법교육

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"한국어어휘교육론" 검색결과 4,241-4,260 / 6,039건

청각장애

1. 교육적 관점에서 청각장애를 정의하고 분류하시오.1) 순음에 대한 단순한 반응의 정도로 청각장애를 정의 ? 분류하는 것보다는 언어정보를 이해하고 처리하는 능력이 어떠 ... 한가에 기초하여 정의하는 것이 교육적인 면에 더 유의미 하다.2) 청력손실과 의사소통능력간의 관계로 이해한다.2. 전음성 청각장애, 감음신경성 청각장애, 혼합성 청각장애에 관해설명하시오 ... 이 완만함. 일반 아동의 9세 수준2) 어휘 : 양적ㆍ질적으로 충분하지 못함.습득어휘가 명사나 동사에 편중됨.3) 통사 : 완만한 발달과 지체현상을 보임.통사구조를 유추에 의존

시험자료 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.19

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이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰

몬테소리 언어영역“이중언어 조기교육과 우리는 아이의 언어발달을 위해 어떻게 도와주어야 할 것인가에 대한 고찰”목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이중언어의 개념2. 이중언어 구사자가 많 ... 은 지역3. 이중언어의 교육4. 이중언어 영유아 조기교육Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론필자는 3세(27개월) 아들을 둔 아이 엄마로서 좋은 기회가 있어 분당에 있는 ‘ I ’ 영어 몬테소리 유치 ... 원에 감각영역 관찰보고서 작성을 위해 몬테소리 수업에 참관하게 되었고, 이 시간을 통해 영어로 하는 몬테소리 수업 활동을 엿보게 되었습니다. 몬테소리 교육 매력에 빠져있는 엄마인

리포트 | 9페이지 | 6,000원 | 등록일 2018.12.22

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어휘 교육을 위한 비유적 표현 연구

어휘 교육을 위한 비유적 표현 연구목 차Ⅰ. 서론1. 문제 제기2. 연구 목적 및 필요성3. 연구 범위 및 방법Ⅱ. 용어의 정의1. 어휘와 어휘력2. 비유와 비유적 표현Ⅲ. 선행 ... 는 것이다.하지만 본 논고가 말하고자 하는 것은 비유적 표현의 중요성만을 말하고자 하는 것이 아니라 이러한 한국어의 비유적 표현을 통하여 한국어 학습자들에게 어휘 및 어휘력을 어떻게 ... 은 비유부류에 대한 개념을 정리한 논문들이 있을 뿐 어휘 또는 어휘력 신장을 위한 비유적 표현을 연구한 연구물은 전무하다.한국어로 생각을 표현하고, 한국어에 숨겨진 의미까지 이해할 수

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.10.17 | 수정일 2015.10.19

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외국어로서의한국어표현교육론 ) 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체적으로 정리해서 제출하십시오. (유형 제시 및 실제 평가 방법) i14

A++외국어로서의한국어표현교육론주제A++ 학습자 자신이 생각하는 말하기에 대한 정의를 기술하고, 외국인 학습자에게 가장 적절하다고 생각하는 말하기 평가 방법에 대해 구체 ... 한 맥락에서 말하기는 언어 교육과 학습에 있어 매우 중요한 개념이라 할 수 있다. 따라서 이번 글에서는 말하기에 대한 필자의 정의와 함께 외국인 한국어 학습자에게 가장 적절한 말하기 ... 되는 소위 '사어'의 문자와 기록에 관한 연구를 제외하고 일반적인 언어 교육은 각기 다른 언어를 사용하는 언어 사용자 간의 의사소통을 목적으로 하기 때문이다.더하여 외국어 학습에 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.08.04 | 수정일 2025.08.18

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.

하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 필요성2. 한국어의 품사3. 한국어 어순의 특성(한국어 품사)4. 영어의 품사와 비교Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한글 ... 한 글자임을 인정받고 있다. 특히 자음 19개와 모음 21개로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 ... 해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 문법 교육의 필요성외국어로서의 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성에 대해서는 다양한 논의가 있다. 어떤 경우에도 문법 교육을 할 필요

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.02.27

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문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.

외국어로서 한국어 문법 교육론문제1. 문법 범주의 개념과, 문법 범주가 실현되는 각 층위에 대해 예를 들어 서술하시오.문법 범주의 개념을 다루기 전에, 먼저 문법 범주라는 사전 ... 들인 형태론과 단어이상의 범위로 넓어지는 통사론을 들 수 있고 또는 그런 속성을 부여하는 것들을 말할 수 있다. 성은 한국어에는 남성, 여성 이런 것들이 없지만 프랑스어나 독일어 ... 게 된다. 한국어로 공부하던 사람이나 한국인이 영어나, 일본어, 중국어 같은 언어를 공부할 때 문법 범주의 새로운 면과 만나게 된다. 어떤 사람에게는 꽤 괜찮은데? 익숙한데? 라는 느낌

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.06.11

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[한국어교육] 한국어 교재론과 듣기교육

Ⅲ. 한국어 교재론‘교재는 교육의 시작이자 전부이다.’라는 명제와 같이 교재 속에는 교육목표, 교육내용, 교육방법, 교육평가가 모두 들어 있다. 그리고 중요한 것은 이제 교재 ... 한 바 있다.1. 의사소통성2. 목표성3. 교수성4. 부교재의 활용가능성5. 학습자의 목표어 수준6. 매력7. 학습자의 흥미8. 검증 가능성위를 토대로 한국어 교육 현실에 맞추어 변용 ... ) 한국인의 예절과 경어법(5) 한국어의 주요 고유명사와 단어형성법(6) 한국의 음식과 식사(7) 한국의 지명과 세시 풍속(8) 한복과 문화재(9) 한국의 교육제도와 대학 이름

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.12.20

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학습자에게 오류는 중요한 것인가

한 현상이다. 특히 교육적인 관점에서 볼 때 오류는 일종의 수정 대상이다. 교사는 다양한 기능별 수업을 하면서 특히 말하기나 쓰기와 같은 표현 관련 교수 활동을 통해 언어 학습 ... 자들이 만들어 낸 오류들과 필연적으로 부딪히게 된다(강남욱·이슬비, 2008). 이처럼 상당히 오랫동안 이러한 오류들은 단순히 고쳐야 할 것으로 여겨져 왔다. 그러나 교육 심리학 ... 의 사전적 의미는 “바르지 못한 것”, 즉 ‘잘못’이다. 외국어 교육과 관련하여 오류는 학자에 따라 어떤 규범에서 벗어나거나 들어맞지 않은 것으로 정의되기도 하고, 학습자의 지식에 결함

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.21

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한국어 통합교재를 개발할때 어떠한 원리에 의거 개발하는 것이 좋은지?

3 - 1외국어로서의한국어교재론한국어 통합 교재를 개발할 때 어떠한 원리에 의거해서 개발하는 것이 좋은지에 대해 구체적인 항목을 들어 서술하시오.Ⅰ. 서 론언어교육의 3요소 ... 자의 수준이 현재 어느상태에 있느냐에 따라 교재를 선택해야 함이 당연하듯 말이다.특히 외국인에게 가르치는 한국어 교재는 어떠한 교육목적을 가지고 하느냐에 따라 매우 다르다. 즉 교육과정 ... 교수?학습을 반영하여 초급에서는 기초적이고 일상적인 한국어 능력을, 중급에서 고급으로 갈수록 특수 목적의 전문적인 한국어 능력을 염두에 두어야 함나. 학습자, 교육 환경 등

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.16

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[교재론] 한국어 듣기 교재분석 - 통합교재와 기능별 듣기 교재중심으로 -

고자 하였다.통합교재에서는 말하기, 듣기 교육을 위해 출판된 성균관대의 말하기 쉬운 한국어(2008)와 통합교재 New 서강 한국어(2008)를 중심으로 분석하였다.듣기 기능별 교재 ... 한국어 듣기 교재분석-통합교재와 기능별 듣기 교재중심으로-1. 분석 대상(1) 교재선정(2) 선정이유2. 교재 분석의 주안점 및 분석 항목(1) 교재 분석의 주안점(2) 교재 ... 분석 항목3. 교재 분석 내용(1) 교재분석(2) 분석내용 비교 및 평가4. 참고문헌1. 분석 대상 교재(1) 교재선정통합교재말하기 쉬운 한국어 성균관대New 서강 한국어 초?중급

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.03.26 | 수정일 2023.02.20

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학술적 쓰기 교육의 목표를 일반적 목표, 소재, 기능, 텍스트 종류 등의 항목을 고려하여 서술하시오.

는 일상생활에서 의사소통을 위해 쓰는 글쓰기와는 다르다. 따라서 학문이라는 특수한 목적의 한국어 쓰기 교육은 이렇듯 외국인 학습자가 고급 단계의 한국어를 구사하며 학문을 수행하는 데 ... , 제도, 관념, 문화 비평 전공 분야 등 다양한 소재로 이루어진다.2) 학술적 쓰기 교육의 기능학술적 쓰기는 여러 가지 가능을 갖추고 있다. 격식에 맞는 문체와 어휘를 사용하여 글쓰 ... 1. 서론학술적 글쓰기란 말 그대로 학문적인 글을 쓰는 것을 말한다. 쓰기 교육은 말하기와 함께 표현 영역에 속한다고 할 수 있다. 대학이나 대학원에서 요구하는 글쓰기 형태

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.04.11

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2016학년도 서울여대 편입 국어국문학과에 합격했던 학업계획서 입니다.

는 한국어 교육개론, 한국어 자모교육론, 한국어 발음교육론, 한국어 문법교육론, 한국어 어휘교육론, 한국어 기능교육론 등 한국어 학습자를 교육하는 데에 있어서 필요한 과목들이 개설되어있 ... “한글을 프랑스에 전하는 민간 외교관이 되겠습니다.”한류열풍은 세계에 대한민국이라는 나라를 알리고 있습니다. 케이팝, 케이드라마등의 한류문화에 매료된 외국인들의 한국어에 대한 ... 관심도 나날이 높아지고 있는 것이 현실입니다. 특히 프랑스는 2017년부터 대입고사에서 한국어가 제2외국어로 채택될 만큼, 한국어에 많은 관심을 가지고 있는 나라입니다.하지만 아직

자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25 | 수정일 2018.10.28

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[국어국문학과] 2016년 2학기 한국어교육론 기말시험 핵심체크

제1강 세계 속의 한국어1. 언어교육과 언어능력(1) 언어교육① 언어교육: 언어생활을 원활하게 유지하기 위해 필요한 언어 기능의 습득을 목표로 하는 교육② 한국어 교육: 외국인 ... 을 대상으로 하는 외국어 교육의 일환으로, 다른 나라 사람으로 하여금 한국어를 학습하게 하여 한국어로 의사소통하고 교류함을 목적으로 하는 것을 목적으로 삼음 (2) 의사소통 능력1 ... 과 기능적 지식, 사회언어학적 지식을 포함② 전략적 능력2) Canale과 Swain(1980)은 의사소통 능력을 4가지로 구분① 문법적 능력: 어휘, 발음 규칙, 철자법, 단어 형성

방송통신대 | 91페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.11.17

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초등학생의 언어 사용 실태 연구 - 인터넷 용어 사용실태와 바른 언어사용의 중요성-

와 연구 필요성"언어와 사고의 관계는 언어와 사고에 대한 교육이 분리될 수 없다는 결론을 낳게 한다. 유년기 언어교육에 있어서 언어교육은 사고의 발달을 돕는 방향으로 제시되어야 한다고 ... 볼 수 있다. "교육 심리학자 ‘비고츠키’의 이론에 따르면 유년기의 인지 발달의 기초가 언어교육을 통해 점차 동적, 심리적, 지적 교육 환경으로 확대되어 제공될 때 창의성 및 학습 ... 를 사용함에 있어서 순기능적인 측면은 해당되지 않는다. 오히려 자극적이고 축약을 특징으로 하는 인터넷용어를 많이 사용하면서 다양한 어휘를 사용하지 못함으로써 어휘력의 빈곤을 드러내

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.10.14 | 수정일 2020.06.23

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'나는 한 목소리를 보네'를 읽고

까지 청각장애인들은 말을 배우지도 못할 뿐 아니라, 지식에 대한 교육을 받을 수 없었으며 소외된 집단으로 취급받았다. 하지만 1755년 드 에뻬에 의해 프랑스에 최초의 농아학교가 세워졌 ... 고, 그는 신호언어를 가르치며 청각 장애인들을 교육시켰다. 이러한 그의 노력 덕분에 농아학교가 매우 빠르게 설립되었으며, 청각 장애인 교육에 발전을 보였다. 이런 발전은 1817년 ... 기를 가르치자는 주장이 성행하면서 수화주의와의 대립이 생겨났다. 많은 논쟁 끝에 1880년 밀라노에서 개최된 농아교육대회에서 구화주의가 선택되고 수화의 사용이 공식적으로 금지

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.12.27

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발달에 관한 중요한 쟁점들과 그 내용에 대해 정리하고, 이중 자신은 각각 어느 입장에 속하는지 이유 및 예를 들어

지 못한 아이에게 지나친 학습은 무용지물이기 때문이다. 조기교육으로 영어를 시켰다고 해도, 한국어를 많이 쓰는 환경에서 성숙된 아동은 결국 영어를 잘 하지 못하는 것을 그의 예 ... 적으로 변화하는 과정을 말한다. 여기서 양적인 변화는 신장과 체중, 어휘력 등과 같이 크기 및 양의 변화가 발생하는 것을 말한다. 그리고 질적인 변화는 지능의 본질이나 혹은 정신적인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.23

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주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리

한다. 한국어 교육에서는 해당 두 가지 개념을 구분해 사용하는 것이 일반적이라고 말할 수 있다.일반적인 한국어 교육에 있어서 교수요목에 관한 개념은 다음과 같이 정리할 수 있다. 교과 ... 는 일들의 목록이라고 볼 수 있다.교수요목의 설계 흐름은 교재 편찬에 있어서 준비의 단계로서 필수적으로 문법 중심의 교육 즉, 문법과 어휘목록으로서 구성해 난이도와 사용의 빈도 ... . 서론교수요목의 사전적인 정의에 대해 살펴보자. 표준국어대사전에서는 교수요목을‘학교 교육 상에서 교과목마다 꼭 가르쳐야만 할 줄거리이다’라고 정의하고 있다. 교수요목은 교과내용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07 | 수정일 2018.09.08

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발음교육에 관한 교수법 중 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.

【 외국어로서의 한국어발음교육론 】◎ 발음교육에 관한 교수법 중 한 가지를 선택하여 교육방안의 예를 제시하여 논하시오.한류열풍을 타고 한국에 대한 외국인들의 관심이 늘어나 ... 다.6가지 교수법마다 고유의 장점과 단점이 있지만, 언어교육의 궁극적인 목적은 의사소통에 있다는 것은 부인할 수 없는 사실인 듯하다. 아무리 문법이나 어휘가 뛰어나더라도 발음을 알 ... 면서 우리글, 우리말에 대한 관심도 같이 높아지고 있는 것이 요즘의 분위기인 것 같다. 외국에 살면서 한국어를 배우고 싶어하는 외국인뿐만 아니라, 우리나라에 살고 있는 다문화가족, 이주

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.06.01

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외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계 ) 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.

A++외국어로서의한국어교육과정및교수요목설계주제A++ 주요 교수요목의 개념과 특징을 간략하게 정리하십시오.외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목 설계 주요 교수요목의 개념과 특징 ... 하고 교육과정의 목적, 학습자 수준을 고려하여 단계화가 필요하다. 또한, 내용이 학생들에게 의미 있는 내용인가, 얼마나 본질적이며 기본적이냐 하는 문제를 고려해야 한다. 한국어 교육 ... 내용을 얼마나 폭 넓고 깊이 있게 다룰 것인가도 고려해야 한다. 같은 내용 항목이라도 관련 어휘나 문법의 수준에 따라 중, 고급에서도 다룰 수 있는 주제이다. 일반적으로 한국어

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2017.06.23 | 수정일 2025.08.12

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언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?

ReporTree주제: 외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?2016년도학과:과목명:학번:이름:[ReporTree] 레포트는 본인이 직접 작성 ... 을 한 자료입니다. 이 자료가 구매하시는 모든 분들에게 좋은 참고자료가 되었으면 좋겠습니다.외국어로서의 한국어발음교육언어교육에서 발음교육은 왜 이루어져야 하는가?- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... 뿐 아니라, 외국에서의 생활을 영위하는데 중요한 요소가 된다.그렇기 때문에 표준발음법에 대해서 중요하게 생각하여야 하고 이를 한국어 교육에 적용할 수 있는 효율적인 방안에 대해서

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.01

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