"학교조직풍토"의 검색결과 입니다.

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교육행정 잠재적 교육과정 학교조직 교감 자격연수 학교폭력 공무원 한국사 학벌주의 대안 교육과정의 개념 교직실무기말

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"학교조직풍토" 검색결과 4,241-4,260 / 5,738건

[교육과정 ]수행평가

제도의 급격한 변화에 대한 무감각1. '학부모의 날'을 통한 학교 교육의 참여 및 이해2. '학교운영위원회'를 통한 대화의 분위기 조성으로 신뢰하는 교육 풍토 조성3. 학교 및 ... 별 핵심 평가 기법 및 요소의 개발 적용(ex.서술형)2. 교과 협의회 및 연구회의 활성화3. 수행평가의 우수 사례 발굴 및 담당 교사에 대한 보상 방안 마련4. 학교단위로 '수행 ... . 학교와 교사에 대한 일방적 요구와 교권 경시 풍조2. 학부모의 학교와 교사에 대한 불신3. 수행평가의 필요성에 대한 이해부족4. 자녀의 적성과 소질에 대한 파악 미흡5. 교육

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.25

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[교육학]학교체벌에 대한 나의 견해

를 억제한다.0 학생과 학생간의 인간적 관계형성이 이루어지지 않으며 학교 조직 풍토를 비인간화시킬 수 있다.5. 체벌에 대한 절충론적 입장절충론의 입장이라 할 수 있는 영국의 근대 교육 ... 학교 체벌에 대한 나의 견해Ⅰ. 서 론교육적 방법으로 체벌이 용인될 수 있는가, 그것이 과연 효과가 있는가, 있다면 어느 면이고 없다면 어느 면인가, 또 체벌은 가능한 한 피해 ... 고 있고, 이에 발맞추어 교육정책 또한 체벌을 용인하지 않는 방향으로 흘러가고 있다. 이러한 시대 현실과 교육 문화 속에서 본인의 학교 체벌에 대한 견해를 나름대로 서술해 보

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.07.02

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교사의 직무스트레스

는 중요한 근거가 된다.1. 대인관계로 인한 요인:교사들은 다양한 배경을 갖고 있는 학생들을 다뤄야 하며, 또한 너무 많은 부모의 간섭과 비협조, 그리고 동료교사, 학교장, 교직원 ... , 행정가, 장학사와의 갈등 등이 그 것이다. 교직이란 인간지향적인 과정이다. 교사는 미숙한 학생들, 부모들, 학교행정가, 장학사 등과 계속적인 상호작용을 해야만 한다. 따라서 교사 ... 가 회의참석, 상위학위취득을 위한 계속교육수강, 잡무처리, 학생훈육, 개인지도에 가외의 시간을 투자하기 때문이다. 이런 과다한 근무시간과 아울러 재직하고 있는 학교행정가와의 마찰

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.09

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[교육학]로마시대 교육학개론

되어가고, 분화되어 감에 따라 부모의 능력의 한계 등으로 타인에게 양도하여 교육하는 풍토가 조성되어, 도처에 개인이 설치, 운영하는 학숙이 생겨나, 학교의 면모를 갖추기 시작 ... 조직을 모방한 교회제도가 발생한다. 교리문답학교(Catechetical School)에서는 세례 받으려는 예비 신도들을 가르치기 시작, 2세기 말 교육 대상과 범위를 넓혀 모든 ... 시대의 교육Ⅳ. 교육 사상가1. 카토2. 시세로, 키케로3. 퀸틸리아누스Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론그리스 사람들이 학문과 예술에 뛰어나고 심미적이었던 반면에 로마인들은 군사적, 정치적 조직

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.03.25

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[사회과학] 우리나라 청년실업의 실태와 해결방안에 관한 고찰

들도 고등학교 졸업 후 대다수가 전문대학 이상의 상급 학교로 진학을 하는데 졸업 후 취업을 하지 못하는 청년들을 수없이 만난다. 특히 가정형편이 어려운데도 비싼 등록금을 지불 ... 이 제시되어야 할 것이라고 생각해왔다. 고등학교에서 학생을 지도하는 교사의 입장에서 우수한 성적을 보이던 학생이 취업을 하지 못한 채 몇 년씩 고시공부를 하거나 취업 준비를 하 ... 양적인 증가와 함께 질적 수준의 저하가 두드러지고 있다. 특히 학력을 중시하는 풍토와 대학 설립의 증가로 인하여 산업인력의 수요와는 무관하게 대졸 청년인력의 공급이 크게 증가

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.06

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[교육행정] 교육행정

는 Vroom등의 기대이론, 공정성 이론등이 조직구성원의 동기를 설명해 준다.결론적으로 학교풍토와 동기유발의 관계는1) 동기유발은 환경의 요인에 따라 다양하게 나타나며2) 과업의 성취 ... 성 2어야 한다. 왜 그럴까?1 학교자체의 본질이 인간 자율화의 신장이기 때문이다.2 교육조직의 속성은 깊은 이론의 씨앗에서 솟아나오는 다양한 색깔의 예술적 황혼과 같은 것이다.3 ... 에 대한 식별능력의 배양학교가 학생을 중심으로 한 모든 인사, 재정, 시설, 조직, 수업방법 등을 현장의 필요중시으로 활용하는 능력을 말한다.즉, 적절한 학생을 받아들이고 학력수준

리포트 | 30페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.13

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[교육행정] 학교관료제와 전문화

9장 학교관료제와 전문화1.전문화의 개념-교육 또는 교사의 전문화를 논의할 때, 자질향상을 위한 노력이라는 일반적 속성을 내포하 는 것 외에도 교육의 전문직적 변화를 지향 ... 한 과정만 마치고 나면 별다른 질적 통제 없이 교사자격증이 수여되고 있는 것이다.③ 교직에서는 중요한 교육정책이 교육행정기관에서 결정되어 학교로 하달되고 있으며, 교사들의 전문적 행위 ... 에 학부모, 학생, 지역민들까지도 영향을 미치고 있다. 교사들이 관료적 조직의 최하위에 위치하게 됨으로써 행정적 권위를 수용하지 않을 수 없고, 이 로 인해 그들의 전문적 자율

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.09.16

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[교육행정]교육행정 개념,발달과정,동기론,지도성론,조직론

라고 보는 견해-Moehlman수업이 학교의 목적이며 행정의 조직과 과정은 이 목적을 달성하기 위한 것이므로 수단으로 봄행정은 근본적으로 교육의 기본목표를 보다 능률적으로 달성 ... , Tannenbaum, Schmidt□조직자체에 대한 본격적인 이론 발전조직풍토론의 Halpin과Croft, 성숙-미성숙이론의 Agyris, X-Y이론의 Mcgregor4절 다원론1 ... 토록 하기 위한 일련의 봉사활동이며 작용-김종철교육행정이란 사회적?공공적?조직적 활동으로서의 교육을 대상으로 하고 교육목표의 설정, 그 달성을 위 한 인적?물적 기타 지원조건의 정비

리포트 | 28페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.29

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[교육평가]대단위 평가에서 선택과목이 교육과정에 미치는 영향

자아 개념을 중시하여 학습자의 태도, 가치관, 신념 등 정서적 측면에 영향을 미치는 잠재적 교육을 강조하여 학교의 문화 풍토나 분위기, 교사와의 인간적 관계를 통한 인격적 감화 또한 ... 학교 교육의 시작으로부터 시작되었던 교과중심 교육과정은 본질주의 교육사조에 근거하므로 학생의 자유나 흥미보다는 교사의 권위가 강조하였다. 초기의 학교는 교과를 가르치는 것에 그 ... 기능이 국한되어 있었기 때문에 교사의 입장에서 가르칠 필요가 있다고 생각되는 교과를 선택하여 조직하였던 것이다. 하지만 교과 자체의 계열성이나 논리에 의존해서 형식적으로 조직

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.22

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[교육경영] 학교,학급경영

의 자질2) 교사의 지위3) 학급 담임 교사의 역할4) 학급경영과 학급담임교사4.학급경영의 개선 방향1. 새 학급의 모습2. 기대하는 새 학교문화 풍토1) 학교조직문화2) 수업문화 ... 은 학교 조직에 대한 경영이다. 즉, 학교 경영은 단위학교에서의 교육을 대상으로 교육목표를 설정하고, 교육환경으로부터 교육활동에 필요한 교사, 학생, 교육과정 등의 교육자원을 확보 ... 하여 목표달성을 위한 계획과 결정, 집행과 지도, 통제와 평가 등을 포함하는 일련의 봉사활동을 지칭하며 학교조직내에서의 집단적 협동행위를 위하여 효과적으로 자원하는 것을 본질로 하는 작용

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.18

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교육이란 무엇인가?

가 생각하는 막연한 교육은 무언가를 가르치고 배우는 일이다. 주로 우리가 교육이라고 하면 학교에서 이루어지는 것을 생각한다. 하지만 나는 학교에서 뿐만 아니라 우리 삶 전체에 있 ... 에게서 찾을 수 없는 독특한 개성을 지니고 있으며, 성인의 자의로 억누를 수 없는 독립한 인격의 소유자로 사려되는 풍토가 마련되어야 한다. 어린이가 잘 못생겼다고 하여, 혹은 그 ... 된 “로마클럽”이라는 1970년에 조직된 단체는 1년 반에 걸친 연구 끝에 최근 “인류의 위기”라는 보고서를 발표하였다고 한다. 이 연구서에 의하면 50년 후에 지구가 멸망할 것이

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.28

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시민성의 정의와 교육 방법

게 될 상황에 도움이 되는 교육을 해야 한다고 주장하였다.또 교육행정가들은 공장모델이라는 것을 학교 조직 및 교육 행정 체계에 도입하여 치밀한 노동 분업의 원리에 근거한, 담당 부서 ... 4월부터 모든 소학교는 초등학교로 명칭이 바뀌었으며 교과목도 바뀌었다. 국어는 국사, 지리, 수신과 함께 국민과로 통합되었다. 교과내용을 살펴보면 일본역사에 관한 내용을 신화중심 ... 으로 전개했다는 점이 특징이다. 특히, 건국신화에 관련되어 있는 인물 및 전승을 교과서 전체에 조직적으로 배열시켜 황국사관을 배양하려는 데에 국민과 전체의 교육목표가 있었다. 국민

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.01

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[교육학] 잠재적교육과정과 표면적교육과정

.둘째, 학교의 문화적 풍토에 주의-학교의 문화적 풍토는 무의식적으로 많은 영향을 미친다.셋째, 교사는 학생의 모방대상임을 인식-교사가 솔선하여 바람직한 태도와 습관을 기르도록한다 ... 한다. (호피족의 기우제 관찰)(2)잠재적 교육과정은 학교나 교사가 계획한 바 없으나 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정 조직, 사회적·심리적 상황을 통하여 학생들이 은연중에 가지게 되 ... , 즉 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 사회 및 심리적 상황에 의하여 일어난다. 이러한 힘은 지속적인 영향을 미친다.잠재적 교육과정이란 다른 사람에 의해 인식되지 못한 학교

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.11.09

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[교육과정]잠재적 교육과정

과정이란 학교에서 의도하지 않고 학교의 물리적 조건, 제도 및 행정조직, 심리적 상황에 의하여 학습하게 되는 비공식적 교육과정이다. 또는 개체의 흥미감, 태도, 가치관, 신념 등 ... 가 끊임없이 이루어지는 곳으로 평가를 통하여 자아개념을 형성한다는 것이며 권력은 조직체제의 하나인 학교가 이 조직 안에서 권위에 순종하는 것을 배우게 한다는 것이다. 참고로 김종서 ... 어야 할 일정한 특질이 다르고 가정배경이 서로 다른 학생이 모인 곳으로, 학교는 계층문화의 융해적인 기능을 담당한다는 것이고 위계성은 학교도 하나의 조직 사회이기에 그 안에서 위계질서

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.25

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현대 사회에서 교사의 역할 및 이상적인 교사상

는 고 이용할 수 있어야 한다.2. 학교에서의 역할(1) 교육과정의 계획자 및 운영자로서의 역할국가 수준에서 교육목표가 설정되고 내용이 선정 조직도어 제시된 교육과정은 지역 및 학교 ... 해야 한다.(3) 민주적 학교 운영, 창의적 풍토 조성민주적인 학교 운영을 위해서는 우선 교장을 포함한 학교공동체 구성원들의 민주적인 의식을 높이는 일이 필요하며, 학교가 민주적으로 운영 ... 은 교사 대표를 통하여 학교운영위원회에 신속하게 전달되고, 학부모회는 학급별, 학년별, 학교 전체 수준으로 조직되어 여기에서 논의된 내용을 학부모 위원들에게 신속하게 전달되도록 해야

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.18

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세계 건축사 - 독일공작연맹, 유럽표현주의 건축

수공예학교의 개혁운동 Hermann Muthesius 『영국의 주택』 영국 수공예 건축의 영향산업주의범독일국수주의1907 Muthesius, Naumann, Schmidt 독일 ... 회 조직그룹(Novembergruppe)1919년 예술노동평의회의 선언 “예술과 사람은 일체가 되어야 한다. 예술은 더 이상 소수의 사치가 아니어야 하며, 오히려 광범위한 대중 ... -조tein 탑네델란드 건축과 Eijbink, Snellbrand에 의한 풍토적인 초가지붕과 형태적으로 유사MendelsohnMendelsohn유럽의 표현주의유럽의 표현주의-네델란드

리포트 | 33페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.10.15

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교육심리학(학습자의 동기)

에 대해 이해하려는 욕구를 지니는 것귀인이론통제 가능성통제할 수 없는 선행 사건에 귀인시키는가 혹은 통제할 수 있는 선행사건에 귀인시키는가에 따른 분류어떠한 과제를 성공적으로 조직 ... 감소나의 행동을 다른 사람이 통제하는 언급은 자기결정력을 감소*1) 성취동기학교에서 학업 성취에 가장 큰 영향을 미치는 동기요인3. 학습과 관련된 동기 관련 요인성공추구 실패회피 ... 을 판단 학생들의 동기를 정확히 이해하고 적절하게 대처함으로써 긍정적이고 적극적인 교실 풍토를 형성하는 것이 중요*1) 교사 역할에 대한 변인4. 학습동기를 증진시키는 변인교사

리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.28

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삼성전자 인사관리

받는 기술중시 조직풍토를 조성하고, 업적과 능력을 중시하여 이에 따른 평가와 보상이 이루어지는 조직을 구축하기 위하여 1999년부터 도입된 인사제도- 전문직군이 분리되어 직급체계 ... 도 “다른 기업의 신입사원 교육이 대학교 MT수준이라면 삼성 입문교육은 신병교육보다 더 가혹하다”고 인정한다.1주차 교육은 사회인으로서의 기본 다지기에 초점이 맞춰진다. 적당한 와이길 ... 평가 기간이다. 해외 주재원등의 경험을 지낸 선배들과의 대화시간을 동해 스스로의 비젼을 키워나가도록 한다.이현봉 인사담당 부사장은 “삼성은 조직원 모두에게 삼성이라는 기업의 존재

리포트 | 37페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.16

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[체육]육상 유래와 필드경기, 트랙경기 규칙

의 학교가 아닌 공공도로를 달렸다는 점에서 새로운 아마추어의 등장이라는 의미를 가진다.1840년대에 육상경기의 무대는 대학으로 옮겨진다. 이 당시 더블린 대학에서는 아일랜드 고유 ... 로 발전되었으며, 경비나 장소의 지원 등 학교 차원의 전폭적인 후원이 있었던 점도 간과해서는 안된다.신흥 브루조아 자녀의 대학 입학이 증가함에 따라 육상경기를 과외활동의 일환 ... 으로써 여기는 풍토가 자리잡은 점도 특기할 만 하다. 1864년 3월 졸업생들의 끈끈한 유대와 대기업의 적극적인 지원으로 옥스포드와 캠브리지대학간의 제1회 「정기 육상경기 대회」가 개최

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.23

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[교육경영]최신 학급경영론 요약정리

으로 구성되며 심리적인 집단이자 상호작용하는 소집단이다.② 조직 관점 - 조직은 서로 간에 인식할 수 있는 경계, 규범적 질서, 권위의 계층, 의사전달의 체계 및 구성원을 조정 ... 하는 체계를 가진 집합체이다. 학급은 공간 시간 지식 교사 학생 등과 같은 요소들이 학급 생활의 다양한 측면의 구조를 이루면서 형성된 조직이다.③ 체제 관점 - 학급은 사회체제이며 투입 ... 활동 - 교육과정 교사 학생 물리적 환경 요소의 상호작용에 관련된다.② 학습시간 - 학생의 학습활동에서 학습시간의 배정과 길이에 관련된다.③ 학급풍토 - 학급의 성격 분위기 사회

리포트 | 20페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.05.16

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