"3시간차시별지도안"의 검색결과 입니다.

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"3시간차시별지도안" 검색결과 4,201-4,220 / 15,522건

도덕과 지도안(삶과 도덕)

도덕과 교수 - 학습 지도안일시단원명중학교 도덕1Ⅰ. 삶과 도덕3. 인간다운 삶과 자세(2) 생명은 왜 소중한가?장소1학년 8반지도교사교생결재담당교사부장교감교장0 0 중 학 교Ⅰ ... 기 자료 제시(2)헬렌 켈러?헬렌의 생애?성인기의 장애인 구제 활동 ?배울점읽기 자료 제시Ⅳ.본시 수업의 전개 계획차시일시지도대상장소지도교사19/305월 27일중학교 1학년 8반1 ... 학년 8반활용모형? 일반 수업 모형준비물교사학생지도방법? 혼합법 (교사 중심의 강의법, 설화법, 시청각 매체 활용법 / 학생 중심의 질문법)교과서, 지도안, 학습지, 시청각 자료

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.14

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4학년 3. 열 전달과 우리생활 지도안

과학과 교수?학습안단원(차시)학반학생지도일시(장소)지도교사적용모형3. 열 전달과우리 생활 (6/10)4-2남: 9명, 여: 20명계: 29명과학관 401박세연, 조용현순환 학습 ... 와는 달리 수업시간에 이루어졌던 실험들이 관찰 가능한 요소로 구성이 되었다는 점에서 모든 학생들이 쉽게 열의 복사 개념을 습득한 것으로 보인다.// 지도안도 열 감지 종이를 이용해 열 ... 모형(5E)Ⅰ. 단원의 개관1. 교재관가. 본 단원은 국민 공통기본 교육과정 과학과 4학년 내용 「(3) 열 전달과 우리 생활」에 해당되며 내용은 다음과 같다.(3)열 전달과 우리

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.11

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4학년 1학기 사회, 2단원 주민 참여와 우리 시․도의 발전 - 3 우리 시․도의 문제와 해결 10차시

( 사회 )과 교수 · 학습 과정안일시2011년 5월 17일 5교시 화학년 반4-6 (남:18명, 여:14명, 계:32명)지도교사(인)단원명2 주민 참여와 우리 시?도의 발전차시 ... 문제해결적용하기차시예고◆ 동기 유발 및 학습 분위기 조성T: 지난 시간에 어떤 것을 배웠나요?-우리 지역의 문제점, 문제점 조사하는 방법T: 우리 지역에는 어떤 문제점이 있 ... 인가요?-문제 발생→다양한 의견 제시하기→대화와 타협하기→해결 방법 결정하기T: 지역의 문제를 해결하는 데 참여하는 사람들은 누구인가요?-지역 주민들, 지방 자치 단체◆ 차시예고T: 다음 시간에는 지역의 문제 해결에 참여하는 방법을 알아보겠습니다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.03.05

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미술 5.관찰표현 약안

일시2010. . .대상장소지도교사???교과미술단원(제재)5. 관찰 표현차시2~3교과서쪽수40~43학습목표찰흙의 성질을 탐색하여 관찰한 것을 입체로 표현하여 봅시다.예습과제자신 ... 탐색입체로 표현하기감상하기마무리 하기차시예고 및 정리◎클레이 연극을 이용해 동기유발하기-동화 ‘햇님과 달님(떡하나 주면 안 잡아 먹지)를칼라클레이를 이용 재구성 하여 아이 ... 이 속한 조에서 만들 음식에 사진을 찾아보고 가져오기교수?학습과정단계(과정)수업 전개교수?학습 활동시간자료 및 유의점준비활동(도입)본시활동(전개)학습정리동기유발학습목표확인찰흙의 성질

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05

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4)도덕-공공장소에서의 행동 판단하기(중안)

결재지도교사협력교사( 도덕 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원4. 함께 사는 세상교과서도 P.80~85 ( 2/3)차시생 P.78~84학습형태전체, 모둠, 개인수업모형역할 ... 상황 노출심정 이해문제 파악역할놀이 상황 설정등장인물 선정역할 놀이 하기토론하기다른 상황 알아보기▣ 활동1. 역할놀이하기4‘1'5'5'4'3‘2'4‘5‘★교과서★역할극 대본(지도서 ... 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)동기 유발학습 동기 유발 하기▣ 동기유발 및 준비운동T: 사진을 봅시다. 어떤

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.12

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등비수열 지도안과 판서계획

/5학습목표1. 등비수열의 뜻을 알고, 일반항을 구할 수 있다.학습자료교 사학 생교과서, 지도안교과서, 노트, 필기구학습단계수업 요항시간(분)교 수 - 학 습 활 동수업 형태수업 ... 본 시 교 수 ? 학 습 과 정 안지도교사실습교생명: (인)지도교사명: (인)일시2013년 5월 9일 목요일 3교시대상2학년6 반단원Ⅳ. 수열소단원1. 등차수열과 등비수열차 시1 ... 의 답과 비교했을 때 틀린 부분은 다시 과제로 풀어 보고 해결이 안 될 시 다음시간에 교사에게 질문 한다.판서? 시간이부족할 시 과제 로 하도록 한다.. 오답이 있는 부분은 꼭 다시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.11.10

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4학년 수학 혼합계산 - ()가 있는 혼합 계산하기 지도안

수학 창의?인성 교수학습 과정안1. 교육과정 영역: 수학 4학년 1학기단원5. 혼합 계산제재⑤ ( )가 있는 혼합 계산2. 단원의 개관3학년 2학기까지는 덧셈과 뺄셈의 혼합 계산 ... , 보드마카5. 학습 단원가. 수학과 중점의 창의?인성 지도요소나. 학습 개요학년4학년 1학기단원명5. 혼합 계산학습주제( )가 있는 혼합 계산차시5/10학습목표교과학습목표 ... .03장소4-1교수?학습모형문제해결학습차시5/10 (40분)지도교사학습주제( )가 있는 혼합 계산학습목표( )가 있는 식을 계산 순서에 맞게 계산할 수 있다.창의성요소문제해결력

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31

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6)미술-5. 궁체로 쓰기 - 궁체로 `머루다래` 쓰기

결재지도교사협력교사( 미술 )과 교수-학습 과정안초등학교 6 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원5. 궁체로 쓰기교과서/차시18쪽 (1~2 / 6 )차시학습형태전체학습수업모형서예 ... 들의 작품은 앞에 붙여 보도록 한다.◈수업 후 정리정돈이 잘 이루어지도록 지도한다.1.바른 자세와 바른 붓 잡는 방법을 익힌다.2.글자는 순서대로 한 글자씩 익히도록 한다.3.모음 ... 는 법에 대해서 다시 정리해 준다.? 차시 예고T:다음 시간에는 ‘파란 하늘’을 써보는 활동을 하겠어요.S1:‘머루다래’를 써 보았습니다.S2:접필에 대해 배웠습니다.※판서계획5

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.17

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5)사회-3. 환경보전과 국토개발 - 세계적인 환경문제와 해결 방법 찾아보기

결재지도교사협력교사( 사회 )과 교수-학습 과정안초등학교 5학년 지도교사:수 업 일수업자단 원3. 환경보전과 국토개발교과서/차시사회 (7 / 17 )차시학습형태전체, 소집단학습 ... 도록 한다.)◎ 토론하기(교사의 지도에 맞추어서 토론해보는 시간을 갖는다.)12‘◇ 학습지◆ 두 가지의 선택의 폭을 두고 토론할 수 있도록 한다.◆ 사고의 폭을 넓힐 수 있도록 자유 ... 하겠습니다.( 교사의 지도에 맞추어 모의 회의 활동을 한다.)험해볼 수 있도록 한다.적용및정리정리하기차시예고◎ 정리- 네, 모두 잘 발표해보았습니다.- 하나의 문제를 해결하려면 어떤 노력이 필요했습니까?- 다른 나라에서 발생한 문제인데도 왜 우리도 함께 해야 할까요?

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.09

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옷차림과 자기표현 세안 가정지도안)1

를 한다.탐구학습20분교과서PPTA4용지잡지가위풀학습지도안 Ⅱ단 원대 단 원Ⅱ. 청소년의 생활배정시간45분중(소)단원2-2 옷차림과 자기 표현차 시5 / 9대상/인원1학년 7반 학생 ... (가정)과 교수-학습 지도안결재지도교사연 구교 감교 장단 원2-2 옷차림과 자기 표현일 시2011. 9. 15. 5 교시장 소1 학년 7 반 교실대 상1학년 7반 학생 ( 30명 ... ???????????????????????????13.단원의 지도 목표 ???????????????????????????14.차시별 지도 계획???????????????????????????25

리포트 | 12페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.12.01

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4)수학-6. 분수 - 가분수와 대분수 알기

결재지도교사협력교사(수학)과 교수-학습 과정안초등학교4 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원6. 분수교과서수학 96-97 쪽학습형태전체 학습, 짝 활동수업모형문제 해결 학습학습주제 ... 는 무엇이라고 할까요? 이번시간에는 대분수와 가분수를 알아보도록 하겠습니다.? 학습 목표 안내S: 진분수를 고른다.3‘5‘★ PPT★ PPT가분수와 대분수를 알 수 있다.? 학습 ... 다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생의 활동과 예상반응시간자료(★) 및 유의점(※)문제 해결하기활동2정리? 활동 2 : 대분수 알아보기T: 사과 한 개와 3

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.17

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3)영어-I like apples-좋아하거나 싫어하는 음식 묻고 대답하기(중안)

결재지도교사협력교사( 영어 )과 교수-학습 과정안3학년“Do you like___?", "Yes, I do./ No, I don't."의 표현을 사용하여 좋아하거나 싫어하는 음식 ... 2: Do you like 떡볶이?Yes, I do.No, I don'tS: See you.3´※다음날 급식시간에 배운 표현을 사용해볼 수 있도록 유도한다.※판서계획학습목표:“Do ... 을 묻고 대답할 수 있다.수 업 일수업자단 원7. I Like Apples교과서/차시영어56~57 (1/4)차시학습형태모둠학습(7모둠), 전체학습수업모형Audio-lingual

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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(수학교육) 수학연구 수업지도안

나. 단원명다. 단원의 개관1. 단원 설정의 이유2. 단원의 전개 방향3. 단원의 이론적 배경4. 단원의 학습목표5. 단원의 지도상의 유의점6. 단원의 발전 단계7. 단원의 차시별 지도 ... 수학과 교수-학습 지도안일 시2011년 5월 11일 2교시(수)대 상1학년 12반 기본반(29명)장 소1-12반 교실단 원 명이차 방정식지도교사Ⅰ. 단원의 개관2가. 교재 ... 계획8. 학습자의 실태 조사9. 창의적 수업을 위한 수업 방안II. 본시 학습의 실제9가. 본시학습의 주안점나. 본시 학습의 흐름도다. 본시 교수-학습 지도안III. 부록13

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.09.04 | 수정일 2013.11.18

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한국어교안-말하기(인터넷 실명제) - 자료 포함

한국어 교육 실습한국어 교수-학습 계획안(말하기)한국어 교수-학습 계획안1. 대상 : 고급반 다국적 성인 학습자2. 주제 : 인터넷 실명제3. 차시별 지도 계획차시관련영역내용비고 ... /4말하기? 인터넷 실명제에 관해 찬반 토론하기본시4. 본시 지도 계획본시 주제인터넷 실명제에 대해 토론하기학습 목표인터넷 실명제에 대한 생각을 정리해 토론할 수 있다.시간100분 ... 어 보도록 하겠습니다. 준비할 시간을 3분간 드리겠습니다.(3분 후) 그럼, 반대 측부터 최종 변론해 주십시오. 제한 시간은 2분입니다. 최종 변론 이번에는 찬성 측의 최종 변론

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.12

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1)수학-10을 가르기와 모으기, 덧셈식과 뺄셈식으로 표현할 수 있다.(약안)

결재지도교사협력교사수 업 일수업자단 원3. 10을 가르기와 모으기교과서/차시( 7 / 9 )차시학습형태개인수업모형문제해결학습모형학습주제단원평가학습목표10을 가르기와 모으기, 덧셈 ... 학습문제 판서( 수학 )과 교수-학습 과정안※판서계획?단원 : 3. 10을 가르기와 모으기?학습목표: 10을 가르기와 모으기에 대한 문제를 해결할 수 있다.?학습활동 안내-활동1 ... . 10을 나누어 보아요-활동2. 문제 척척 수학박사-활동3. 짝꿍 찾기 놀이※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용평 가 기 준평 가 시 기평 가 방 법10을 가르기10을 모으는 수 찾

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.25

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4학년 수학 수직과 평행 - 평행선 알기 지도안

수학 창의?인성 교수학습 지도안1. 교육과정 영역: 수학 4학년 2학기단원3. 수직과 평행제재평행선 알기2. 단원의 개관이 단원에서는 동일평면에서도 직선의 관계인 수직과 평행 ... 2011.10.10장소4-1교수?학습모형일반학습차시3/12 (40분)지도교사학습주제평행선 알기학습목표평행선을 알 수 있다.창의성요소흥미, 문제발견, 열정, 다양성, 몰입, 문제해결력 ... 생기는 문제 해결하기수직선과 수평선 긋는 놀이하기교사 : 도화지, 대형 삼각자학생 : 삼각자, 자, 각도기, 가위5. 교수?학습안가. 본시 교수?학습 개요단원명3. 수직과 평행일시

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.03.31

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2)즐거운생활-7. 산으로 바다로 - 리듬 합주하기

결재지도교사협력교사(즐거운 생활)과 교수-학습 과정안초등학교2 학년 지도교사:수 업 일수업자단 원7. 산으로 바다로교과서즐생 96-97쪽학습형태전체 학습수업모형직접 교수 모형학습 ... 있도록 한다.※충분한 연습후에 리듬 합주를 할 수 있도록 한다.※큰북을 치는 사람은 자세가 바르고 적극적으로 참여하는 학생을 시키도록 한다.? 정리 및 차시 예고T: 이번 시간 ... 1 : 도전! 리듬 치기활동 2 : 리듬 익히기활동 3 : 리듬 합주하기※ 본 차시 학습 평가평 가 내 용평 가 시 기평 가 방 법셈여림을 생각하며 ‘산으로 바다로’를 리듬 합주한다.상셈여림에 알맞은 리듬을 치며 모둠원과 조화롭게 산으로 바다로를 리듬 합주 한다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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4-2_과학_3._식물의_한살이_세안_(2차시)

도 키울 수 있도록 지도한다.마. 본시 교수?학습 과정안일시2012. 5 .14.(월) 3교시장소4-2대상4학년2반27명남16명 여11명수업자교과과학단원 및차시( / )3. 식물의 한 ... 이 단원은 수업 차시에 따라 연속하여 진행하기에는 무리가 있으므로, 식물의 자 람 정도에 맞추어 융통성 있게 수업 시간을 조정하여 지도한다.5. 단원의 지도계획차시차시명학습 목표 ... 동료와 함께 식물을 관찰하며 협동심도 기를 수 있도록 지도한다.3. 단원(제재)의 목표가. 지식?이해 :1) 식물의 한살이를 관찰하기에 적합한 식물은 어떠한 조건을 가져야 하

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.09.21

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1)국어-4. 아, 재미있구나! - 글과 그림을 관련지으며 그림 동화읽기

결재지도교사협력교사(국어(읽기))과 교수-학습 과정안초등학교 1학년 지도교사 :글과 그림을 관련지으며 그림동화를 읽을 수 있다.수 업 일수업자단 원4. 아, 재미있구나!교과서읽 ... 는 누구였나요? 칭찬의 박수를 보내주세요.T: 모두 잘했어요.◆ 차시 평가하기T: 이번 수업시간에 열심히 공부했나요? 열심히 참여한 친구 손 들어 봅시다.T: 선생님이 이번 수업시간 ... 에 친구들을 보니까 ○○이가 제일 그림동화를 잘 읽고 수업시간에 열심히 공부했어요. 칭찬해 주겠습니다. 다른 친구들도 다음 시간에는 더 열심히 해 봅시다.◆ 차시 예고 하기T: 다음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.16

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사회 6학년 1학기 2. 우리 경제의 성장과 과제 3차시 지도안세안

2012학년도결재지도교사연구교감교장(사회)과 교수 ? 학습 과정안일 시2012년 5월 9일(수)대 상6학년 1반 명(남 명, 여 명)단 원2. 우리 경제의 성장과 과제 (3/17 ... )지도교사(인)초등학교6학년사회과 교수?학습 과정안일 시2012. 05. 09(수)대 상6-1, 명지도교사단 원2. 우리 경제의 성장과 과제 (3/17)장 소학습목표◎ 자유가 경제 ... 에서 발생하는 여러 문제를 해결하는 방안을 모색해보기 위해 구성되었다. 이번 차시에서는 우리 경제의 특징인 자유와 경쟁의 이점을 파악하게 하였다. 이는 시장 경제 원리의 기본적인 특징

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.12.02

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