"우리나라근현대사"의 검색결과 입니다.

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"우리나라근현대사" 검색결과 4,201-4,220 / 7,453건

[교생실습]수업 참관에 대한 보고서

를 1학년 때 배우는 방식을 택하고 있었다. 1년 동안 국사의 방대한 분량, 고대부터 근현대사 이전까지 많은 학습량을 소화해야하기 때문에 제한된 시간 내에 빨리 진도를 나가는 것이 ... 었다. 그런데 한 가지 문제점은, 근현대사 부분이 국사에서 다루어지지 않는다는 것이었다. 7차 교육과정에서는 한국 근현대사 부분이 따로 교과로 지정되어 있지만, 모든 학생이 다 근 ... 현대사를 배우는 것은 아니었다. 고등학교 2학년이 되면 문과?이과로 계열이 나뉘게 되는데, 문과 학생들만 3학년 때 한국 근현대사를 배우게 되어 있고, 이과 학생들은 근현대사를 배울

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.08.20

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한국근현대사 유적지조사및 답사.

R E P O R T한국근현대사 관련 유적지 조사 및 답사- 인천상륙작전기념관 ? 자유공원 ? 차이나타운 -1. 사전조사자료정리인천상륙작전기념관인천시 연수구 옥련동 525번지 ... 군사논단 제20권 단일호, 1999굿모닝인천2004.9월호한국근현대사교과서2. 답사기행문- 인천상륙작전기념관, 그리고 자유공원과 차이나타운 -2006년 11월 12일 한 달 ... 을 변경하기로 했다. 인천의 근현대사 유적지로 대표할만한 인천상륙작전기념관을 이번 기회에 제대로 답사하기로 한 것이었다. 비나 눈이 올 것 같은 하늘이었지만 다행히도 내리지 않

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.29

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일본형 제국주의의 전개와 특징

할 수 없다. '한국현대사의 원죄처럼 남아' 있는 이 시기는 종래 우리의 기억과 역사에서 제거하고 싶었던 부분이었다. 때문에 일제 강점기를 우리 역사에서 타민족에게 주권을 강탈 ... 은 한국근현대사의 유일한 객관적 발전방향이었다고 했다. 또 경제발전이 객관적 발전방향을 이미 제시한 것이라면, 한국근현대사 연구방향에서 지금까지의 방황도 이제는 끝내야 한다고 주장 ... 시대의 식민지사를 경제성장사적 맥락에서 고찰하는 것은 ‘민족정기’를 크게 훼손하는 작업임에는 분명하지만, 한국근현대사가 ‘민족정기’라는 이데올로기로부터 해방되지 않는 한 과학

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.06

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초코파이

회장의 첫 번째 모국투자였던 롯데제과는 황폐한 조국 땅에 신선한 활력을 일으켰을 뿐 아니라 우리나라 식품산업의 개척과 선진화에 주도적인 역할을 해왔다.-1979년 초코파이 출시오리온 ... 분석가. 중국 제과시장의 특성나. 중국 제과시장의 소비자 현황다. 경쟁사 분석/평가4. 중국시장 진출 및 과정가. 중국 진출/과정나. 6대 권역별 시장 세분화다. 목표시장의 선택라 ... 문제 및 한계점서 론* 주제 선정 동기처음 우리 조는 우리지역에 있는 기업인 금호 타이어의 ‘F3 타이어 의 성공기’를 주제로 선정하였으나, 자료의 부족, 주제에 대한 이해의 부족

리포트 | 31페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.29

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한국 근대 사회와 기독교

적으로 접하기 어려운 주제이다. 중 ? 고등학교 시절에 국사, 한국 근 ? 현대사를 배우는 과정 속에서도 우리 역사 속에서 기독교와 관련된 내용은 거의 찾아보기 어렵다. 이는 사실 기독교 ... 에서 찾아 볼 수 있다고 한다. "그 무렵은 씨를 널리 뿌릴 시기였음에도 동시에 우리는 첫 열매들을 거둘 수가 있었습니다."우리나라에 최초로 파견된 선교사는 미국 북장로회에서 파견 ... 가 전래된 역사가 짧기 때문이기도 하겠지만, 반면에 많은 학자, 사람들이 우리 역사 속에서 기독교를 외면하고 있다는 생각을 지울 수 없다.그러나 한국 근대사에서 우리는 기독교

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.16

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[사회교과교육론 역사교과교육론]역사교육의 행동영역별 목표와 내용체계

현대의 사회변동3)현대사회의 변화Ⅶ.근현대사의 흐름4.근현대 문화의 흐름3)현대 문화의 동향초등학교 6학년은 각 시대의 특색을 중심으로 우리나라의 역사적 전통과 문화의 특수성을 파악 ... 하 민족 경제의 변화3. 대한민국의 발전1)나라를 되찾기 위한 노력(1)총과 펜을 들어 싸운 조상들(2)대한 독립 만세, 한국 광복군 만세Ⅶ.근현대사의 흐름3.근현대의 사회 변동 ... 의 수난2)3·1운동3)독립전쟁의 전개4)국내의 민족 운동Ⅶ.근현대사의 흐름1.근현대의 정치변동1)개화와 자주 운동2)주권 수호 운동의 전개3)민족의 수난과 항일 독립 운동Ⅶ.근현대사의

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.26

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신사고 사회과 교육론 #6 교과서 정책과 정치교육

씌우고 있다. 하지만 필자는 일본 교과서에 나타난 수준만큼의 왜곡은 아니더라도 우리나라 국정 교과서에도 일부 왜곡된 점이 나타난다고 생각한다. 예를 들어 고등학교 근현대사 교과서 ... 에 맡겨지기 때문에 전문성이 부족함은 물론 타당성도 결여된다. 이는 교과서에 수록될 이론의 바탕이 뚜렷하게 마련되는 우리나라의 국정제에 비해 뒤떨어진다. 또한 자율성을 가장한 타율 ... 적 성향을 띠고 있다는 점에서 교과내용의 다양성과 풍부성을 위해 자율성을 확대하고자 하는 우리나라의 국정제 운영방식과 근본적으로 차이를 보인다. 그러므로 한국의 국정제는 일본의 검인정

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.26

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노인의 스트레스에 대한 실태조사

관련 조사를 통해 스트레스를 조절하고 해결하는데 가족복지적 차원에서(넓게는 사회복지적 차원에서) 사회복지사는 어떤 도움을 줄 수 있는지 작성하십시오.현대노인문제의 근본적인 해결책 ... 면 죽음을 생각할 수도 있다고 생각한다.1245=> 위 문항은 노인의 자살과 관련된 것입니다. 지난 10년간 우리나라의 자살자수는 급증하여 자살로 인한 사망 증가율은 현재 OECD국가 3 ... 식사 준비1√23411빨래하기1√23412근거리 외출1234√13교통수단 이용1234√14물건 사기(쇼핑)1234√15금전(돈) 관리123√416전화 사용1234√17약 챙겨먹

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.02.06 | 수정일 2017.06.15

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교육실습 한국 근현대사 팀티칭 수업지도안-Ⅲ. 민족독립운동의 전개

: 고 등 학 교 2 학 년지도교사: 본시수업교사 - 이명철자료전문교사 - 장명헌교양학습교사 - 이정은교 재: (주)천재교육 고등학교 근현대사Ⅰ.단원설정의 이유2009년 현재의 시대 ... 민족의 역사를 빼앗길 위기에 처해있다. 이러한 시점에서 과연 우리나라의 학생들은 얼마나 이러한 뼈아픈 민족의 역사에 대해서 인식하고 있는지, 그러한 역사에 대해 올바른 역사관을 지니 ... 고 있는지에 대해 알아보며, 이처럼 현재 우리나라가 당면한 국제적인 역사왜곡 문제와 더불어 과거 우리민족을 침략했었던 중국, 일본 등의 나라와 관련된 국가 사회적인 문제 해결의식

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.15

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동양과 서양의 국가형성(State Formation)의 비교

ㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡㅡ)국가라는 단어는 동양에서는 원래 ‘공’가(公家)를 중심으로 하는 ‘사’가(私家)들의 배열체계나 중추적인 ... ‘공’가의 지위, 권력을 표시하는 개념으로 출현하였다. 그리고 유럽에서는 중세에 지배자, 왕국, 또는 군주의 신분적 지위를 가리키는 개념이었던 'status'가 우리가 '국가 ... 하여 19세기에 이르러 근대국가가 정착됨과 더불어 유럽 전역에서 광범하게 사용되기 시작했다. 그리고 근대 국가(the modern state)란 현대의 ‘발전된 자본주의사회의 국가’ 속

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.07

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존킹페어뱅크 신중국사 서평

한국에 돌아와 ‘한국사’ 과목을 수강하였다. 하지만 우리나라의 역사는 중국과 너무나 깊은 관련이 있었기에 중국사를 잘 알지 못하고서는 우리나라의 역사 또한 ‘수박 겉핥기식 ... 에 시각을 재검토하고 새롭게 조명하는 데 충분히 그것들을 활용하고 있다.또한 이 책은 중국사 전반을 다루고 있되, 실제의 서술 분량에서도 알 수 있듯이 전근대사보다는 근현대사 ... 에서 그 끝을 맺고 있거나 근현대사부분이 차지하는 양이 매우 적은 편이었는데, 페어뱅크 교수의 저서는 오히려 그 반대의 입장이며, 마지막 장이 천안문 사건으로 끝을 맺고 있다는 점

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.25

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서양미술사 동양미술사 한국미술사, 미술교육사 연표로 정리

:부)-기려인물도, 송하보월도㉣신사임당-우리나라 최고의 여류 화가로 초충도","포도도"등을 남김.② 후기㉠김명국(연담)-달마도, 신선도 등㉡정선(겸재)-실제의 경치를 보고 그린 진경 ... , 군계도 등.㉦ 장승업(오원) : 군마도, 화조도 등신윤복-미인도근·현대6근현대 미술19세기 말경 서양문물의 도입과 함께 각분야의 새로운 재료와 기법이 사용되었다. 최초의 서양식 건물 ... 한 표현).⊙서화: 조맹부(우리 나라 고려 말과 조선초기서예에영향을 미침)-송설체.⊙회화: 원말4대가-황공망(부춘산도권), 오진, 예찬, 왕몽(천성송운도,추산초당도).명⊙ 공예:경덕

리포트 | 11페이지 | 35,000원 | 등록일 2009.10.06 | 수정일 2024.04.25

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[영화로 읽는 경제의 역사]를 읽은 후 감상 및 분석

경제사 방법론영화로 읽는 경제의 역사를 읽고* 과목 : 근현대경제사* 담당교수 : 조준현* 학번 : 200705126* 학과 : 행정학과* 이름 : 박정훈* 제출일자 : 2010 ... 다. 다만 여기서 우리는 경제사 ? 정치사 등의 구분과 서양사 ? 동양사 혹은 한국사 ? 중국사의 구분과는 달리 보아야 할 것이다. 다들 짐작하듯 서양사 ? 동양사, 한국사 ? 중국사 ... . 09. 27경제사 방법론.경제사방법론과는 약간 별개의 이야기 이지만 史가 붙은 과목을 처음 접한 것은 중등교육과정에서였으며 방법론이 소개된 과목은 국사가 유일했다. 이외의 과목

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.05

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[근현대사]한국 근현대사의 허구와 진실 읽고(독후감)

다. 대한민국의 근 현대사에도 자랑스러운 추억도 있고 그렇지 못한 슬픈 추억도 있다. 하지만 중요한 것은 우리에겐 부끄러운 역사를 압도할 만한 자랑스러운 역사가 있다는 것을 보여주 ... 한국근현대사의 이해(수 3-4교시) 정보공학과 학번:60061983도서명 : ‘한국 근현대사의 허구와 진실‘ 제출날짜: 4월 12일이 한국 근 현대사 허구와 진실(眞實)이란 ... 기 위해 이 책은 그런 점들을 꼬집고 있다.제1주제 광복(光復)과 대한민국 건국 과정에서는 현행 고등학교 한국 근·현대사 교과서(敎科書)는 체제의 측면에서 거의 동일하고, 교과서

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.05.19

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[중국현대사] 중국(청)의 양무운동과 일본의 메이지유신 비교분석

적으로 가까운 이유도 있겠지만 무엇보다도 근현대사가 우리나라를 두고 톱니바퀴처럼 맞물려 그 흐름을 이어갔기 때문일 것이다. 즉, 한국과 중고, 그리고 일본의 근현대사를 이야기 ... 청의 양무운동과 일본의 메이지유신 비교분석Ⅰ. 서 론중국(청)과 일본의 근현대사를 비교함에 있어서, 그 비교 분야를 세분하자면 셀 수 없는 많은 비교가 가능할 것이다. 이는 지리 ... 한 관계는 지금에 이르러서도 더욱 견고해지고 있다고 볼 수 있다.지금부터 개인적으로는 관심을 가지고 있었던 우리나라와 중국(청) 그리고 일본이 개화되어 근대 및 현대화로 넘어오는 시기

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.11

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한국 기독교속의 샤머니즘의 영향: 무교를 중심으로

, 우리민족의 주류문화로써의 특성을 가지고 있다. 우리나라에서 가장 오랜 원시종교이며 수 천년 동안 우리 민족의 신앙 기초를 이루어 왔으며, 특히 불교가 이 땅에 들어오기 전까지 한국 ... 도교 등의 종교들이 우리나라에 들어와 크게 번창하기도 했으나 어느 종교도 샤머니즘을 완전히 대체한 적이 없었다. 오히려 이들 외래 종교가 수용과정에서 샤머니즘에 흡수되어 변형 ... ‘(진희근 1989:20).헌금헌금(獻金)이라는 것은 받은 바 은혜에 대한 감사의 표시로 자기의 몸과 마음과 정성을 다하여 하나님께 드리는 제사이다. 그러나 오늘날 우리가 드리

리포트 | 47페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.04.06

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한국 사회의 통합

는다.우리 나라 근현대사를 살펴보면, 5.18 민주화항쟁을 기점으로 우리 나라는 급격한 지역 이기주의가 시작되며, 일제 시대로부터 떠밀려오다시피 한 왕따 문화는 결국 우리 사회 ... 고 있다.이러한 결과물로 끊임없는 우울증과 자살율로 우리 나라는 현대사를 치장해 나가고 있다.2. 해결방안반만년동안 지속돼 오던 ‘공동체적 문화’는 일제 강점기 이후 영.호남 분리 ... 한 경제발전을 이룩하며 속칭 ?잘 사는 나라?가 됐지만, 한국인들의 개인주의, 이기주의는 날이 갈수록 심화되고 있다. 먼 옛날 공동체 사회, 씨족 사회에서 보던 ?우리?라는 개념

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.29 | 수정일 2013.11.28

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판매자 표지

[성인학습및상담] 사회변화에 따라 변화한 교육과 학교교육의 문제점 그에 따라 등장한 평생교육의 한계

한 것이다.1)우리나라에서 평생교육이라는 용어를 사용하기 시작한 것은 P. Lengrand이 유네스코 사무국에 제출한 ‘permanent education’이라는 보고서의 제목 ... 학교변화와 평생교육의 가치와 한계*Ⅰ. 서론현대사회에서 사회변화는 가속화되고 있고, 평균수명의 연장으로 인구는 증가하고 고령화되고 있다. 급격한 사회변화에 적응하여 삶의 질 ... 다. 하지만 높은 교육열이 대학 입시를 필수로 만들었고, 사교육 시장의 팽창을 불러와 공교육 불신의 원인이 되었다.그러나 이렇듯 학교중심의 공교육이 약화하는 시점에서 성인학습(평생

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.21 | 수정일 2020.01.21

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`밥상머리에서 키우는 리더십`을 읽고

성가족들이 함께 모여 밥을 먹을 수 있는 시간이 늘어나 ‘밥상머리 교육’에 신경을 써야 할 때이다. 예로부터 우리나라는 인성교육의 바탕이 되는 밥상머리 교육을 매우 중시해왔다. 더구나 ... 과 자녀교육파스칼 라르들리에 교수의 강좌 '현대생활에 있어서의 예절과 의례'는 그런 점에서 주목할 만하다. 프랑스 부르고뉴대학교에 재직 중인 라르들리에 교수는 프랑스의 근현대 의례 ... 가 생각난다. 그것은 “밥상살림, 생명살림, 나라살림, 한살림”이다.)오늘의 우리 어른들은 배고팠던 지난 시절이 한이 되어 잘만 먹이면 되는 줄 알고, 자식에게 이것저것 푸짐하게 먹

리포트 | 8페이지 | 1,300원 | 등록일 2009.10.05

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선풍기 시장 현황

기 시장의 성장으로 이어진다고 보여진다.-국내 선풍기 시장의 현황 및 전망2005.11.1 우리나라의 총가구수는 15,988천 가구로 2000년에 비해 11.1%증가1인 가구는 3 ... 목 차선풍기 시장 현황선풍기 시장의 SWOT분석경쟁사 조사한일전기신일산업보국전자경쟁사 분석의 결론자사분석자사의 SWOT분석고객분석 ... 와 더불어 기상이변으로 인한 열대야를 가장 큰 원인으로 볼 수 있다.① 1인 가구수의 증가현대 사회의 가장 큰 특징 중 하나인 핵가족화가 발전한 형태로 1인 가정 수의 증가가 선풍

리포트 | 47페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.14

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