"본시학습모형"의 검색결과 입니다.

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"본시학습모형" 검색결과 4,181-4,200 / 7,852건

4)국어-이럴때는 이렇게-적극적으로 반응하며 소개하기(세안)

을 수 있다.수업 모형문제해결학습모형교수 자료무릎팍 동영상자료, PPT자료, 학습지학습단계학습내용교수-학습 활동시간( ′)자료(▶)및유의점(♡)교사활동학생활동문제 확인하기문제 해결 ... 국어과 교수-학습 과정안1. 단원명 : 4. 이럴때는 이렇게2. 단원의 개관이 단원은 사회적 상호작용의 언어 사용을 목적으로 하며, 글에 쓰인 표현이 적절한지 판단하며 읽는 방법 ... 을 주요 학습 내용으로 다룬다. 글의 종류와 글이 쓰인 상황이 달라지면 표현방법도 달라진다. 그러므로 글의 종류와 내용에 맞는 표현인지 적절성 여부를 판단하며 읽는 것은 매우 중요

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.25

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[세안]도덕/4학년1단원2차시

화), 이 모든 것이 행동ㆍ실천으로 이어지도록(행동화) 지ㆍ정ㆍ행의 통합적 접근이 이루어져야 할 것이다.학습 모형의 적용에 있어서도 1차시는 지적이해모형이나 가치판단모형과 같은 인지 ... , 차시별 주요 학습 목표 달성에 적합한 모형을 선택하여 지ㆍ정ㆍ행의 통합적 접근이 학습모형 선정 시에도 반영되도록 한다.3. 단원의 목표가. 인지적 목표1)정직의 의미와 중요 ... . 본시 교수·학습 활동의 실제가. 단 원 : 1. 바른 마음 곧은 마음나. 학습 목표1) 정직의 의미와 중요성을 안다.2) 정직한 행동을 해야 하는 까닭을 안다.3) 도덕적 문제사태

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.01

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초등 3학년 과학 지도안 식물의 잎 관찰하기

을 맞추고 특정한 식물을 제외하고, 냄새로는 식물을 구별하기 힘들다는 그 사실 자체를 알게 한다.5. 본시 교수-학습안단 원1. 식물의 잎과 줄기학습형태발견학습 모형본시주제식물의 잎 ... 1.식물의 잎과 줄기 (3학년 2학기)2.단원의 학습 계열선수 학습―이 단원의 학습―후속 학습주렁주렁 가을동산(슬생 2-2)식물의 잎과 줄기(3-2)식물의 뿌리(4-1)강낭콩(4 ... 메꽃잎4. 본시 교과서 문제점 및 대안3학년 2학기 1.식물의 잎과 줄기 단원 에서는 식물의 잎을 관찰함에 있어 ‘나무, 풀’에 관련된 잎을 모두 관찰하기 때문에 내용의 혼란 및

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.06.03

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6)음악-나뭇잎배-볼레로 감상하기(세안)

일수업자단 원11. 나뭇잎 배교과서음악 p.27 ( 3/3 )차시학습형태전체학습수업모형감상 활동 중심 학습 모형학습주제 감상하기학습목표볼레로의 특징을 알고 오스티나토 반주 ... ? 개 요 ?Ⅰ. 수업의 방향p. 2Ⅱ. 제재 개관p. 3Ⅲ. 발전 계통p. 3Ⅳ. 단원 전개 계획p. 4Ⅴ. 지도상의 유의점p. 4Ⅵ. 평가관점p. 4Ⅶ. 학습자 실태분석p ... 나 연주 능력을 쌓기 위해 반복적으로 연습하는 것을 지칭하는 것이 아니라 수업 전반적으로 학습 목표를 향해 나아가는 방법으로의 활동을 말한다. 이러한 ‘음악적 활동’을 7차 교육과정

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.27

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2학년 국어 공개수업(왜 발바닥이 오목할까요?)

~794. 단원의 지도계획5. 단원의 계열선수학습→본시학습→후속학습2-2-4-2(말?듣)2-2-4-2(말?듣)2-2-4-2(말?듣)친구들이 재미있어할 만한 이야깃거리를 찾아 이야기 ... 겠다.Ⅱ. 본시 교수 ? 학습 과정안국어(말?듣)과 교수?학습 과정안일 시2008년 11월 26일 수요일 3교시 (10:40 - 11:20)지도교사대 상2학년 4반 (남:19명 ... 시4/6학습목표우리 몸을 이야깃거리로 하여 친구들과 이야기를 나눌 수 있다.학습모형반응중심모형자료활용계 획학습자료교과서, 모둠학습지, 신체그림, 교과서 삽화, ucc 이야기 자료

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.02.09

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과학 수업안 (7. 식물의 잎이 하는 일)

단원7. 식물의 잎이 하는 일교과서(실험관찰)67 ～ 68(46 ～ 48)본시주제현미경으로 잎을 관찰하여 보자학습목표잎의 기공을 관찰하고 이에 대해 설명할 수 있다.자료활용계획 ... 학습자료잎, 슬라이드 글라스, 커버 글라스, 칼, 핀셋, 거름종이, 스포이트, 현미경멀티미디어 활용 자료컴퓨터, 실물화상기, 프로젝션 TV학습 모형발견학습모형단계학습 과정교수 ... - 학습 활동시량자료(▷) 및유의점(※)교사 핵심 발문예상 아동 활동탐색 및 문제파악전시학습 상기T. 지난 시간에는 증산작용에 대해 알아보는 실험을 했어요. 여러분 증산작용이 무엇이

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.15

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[정신지체,정서장애] 특수학교 과학-나무와풀 지도안 약안

. 본시 학습의 실제가. 학급의 실태1) 본 학급은 남자 5명, 여자 1명으로 모두 6명이고, 대부분 학생이 정신지체이며 수반장애로 언어장애가 있다. 학생들은 주의 집중 시간이 길 ... 고 따라서 말할 수 있다. 하 수준 학생의 경우 시범과 단서를 보고 구분하는 활동을 할 수 있다.나. 본시 교수 ? 학습 계획1) 제재 : 나무의 가지, 잎, 뿌리, 열매 구분하기 ... ( 1/3 )차시2) 본시 학습 목표Ⅰ수준 : 나무를 관찰하고 잎, 줄기, 뿌리, 열매를 구분할 수 있다.Ⅱ수준 : 나무를 관찰하고 잎, 줄기, 뿌리를 구분할 수 있다.Ⅲ수준

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.07.13

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[세안] 1-2 즐거운생활 5. 친구들아 모여라

으로 하는 수업모형을 말한다.2) 신체 활동 중심학습 단계(1) 신체 활동 중심학습 단계문제파악?탐색?표현?내면화?과제파악(2) 단계설명즐거운 생활의 각 제재가 신체적, 음악 ... 교수 · 학습 과정안일시11. 5. 목대상1학년 1반 31명장소6층 체육관지도교사교과즐거운 생활단원5. 친구들아 모여라차시4/12교과서74~75본시주제신체 부위를 이용하여 밀고 당기 ... 기 놀이하기수업모형신체 활동 중심학습학습목표친구와 함께 밀고 당기기 놀이를 할 수 있다.인터넷관련 사이트※사이트 주소 자세히 기재 (예)1. www.kma.go.kr/gw.jsp

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.14

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음악과 교수학습안3학년. 20.훨훨이

음악과 교수 ? 학습안3학년 3반 지도교사 :1. 단 원 : 20. 훨훨이2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 개요단 원20. 훨훨이일 시2010.10.19(화)4교시장 소3-3 ... 교실차 시1/3소요시간40분지도교생학습목표장단에 맞추어 노래를 부를 수 있다.수업전략최적 학습 모형활동 중심 학습 모형학습 집단 조직대집단 활동 → 모둠별 활동 → 대집단 활동 ... 중심 학습 활동?‘훨훨이’부르기? 장단 맞추기? 함께 부르기교수?학습자 료일반자료교사동영상 자료, 공부할 문제 카드, 활동 안내도, 장구, 소고, 장단 악보학생멀티미디어자료컴퓨터

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.02

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세계를 한눈에-지구본과 세계 지도를 이용하여 세계 지형의 모습과 특징 알기 약안

( 사회 )과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원2-(1)-세계를 한눈에일 시2009. 10. 20(화) 2교시장 소6-7 교실차 시2/14소요시간40분지도교생학습주제지구 ... 학습 모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직전체-모둠-개별-전체중심 학습 활동세계 지형의 모습 살펴보기, 세계 지도 땅따먹기, 지구본과 세계지도 비교하기자료활용교사룩셈부르크 노래 ... 본과 세계 지도를 이용하여 세계 지형의 모습과 특징 알기교과서68～71보조교과서72~74학습목표지구본과 세계 지도를 이용하여 세계 지형의 모습과 특징을 알 수 있다.수업전략최적

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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5학년 2학기 4단원 소수의 나눗셈 6차시 수업지도안

수학과 교수?학습안일시대상수업자단원(차시)4. 소수의 나눗셈 (6/8)장 소학습 주제몫을 반올림하여 구하기교과서수 학 : 64～65쪽익힘책: 71～72쪽본시 목표?몫이 반올림 ... )수업모형문제해결학습토론유형학습단계학습요항(학습형태)교수?학습 활동시간(분)창의성기법□ 자 료※ 유의점교 사학 생준비[내생각]문제파악 및해별방법예상하기(개인)○ 문제 안내1) 9 ... 이 1보다 큰 셈, 2번 문제는 몫이 1보다 작은 셈, 3번 문제는 나누어떨어지지 않는 경우이다. 이 과정을 통해 (자연수 ÷ 자연수) 문제를 해결하고 본시 주제인 반올림의 필요

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.21

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(세안)5학년6.쾌적한주거환경-쓰레기처리와재활용

실과 교수?학습안1. 단 원 : 6. 쾌적한 주거 환경2. 학 년 : 제 5학년 O반(28명)3. 일 시 : 2011. 10. 19(수) 1교시4. 장 소 : 5-O 교실5 ... 에 단원에서 생활 자원의 이용과 생활시간과 용돈의 활용에 대해서 학습할 것이다.우리 학급 학생들의 실태를 조사한 결과, 82%(23명)의 학생이 청소의 순서와 방법에 대해 잘 알 ... 음을 고려하여 학생들이 배경지식을 바탕으로 청소와 쓰레기 분리 배출과 관련한 심화 지식을 학습할 수 있도록 할 것이다. 또한 쾌적한 주거 환경을 유지해야 하는 이유를 건강, 일

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.25

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4. 정보 가공과 공유-‘엑셀2003’을 사용하여 표 꾸미기 수업 약안

( 컴퓨터 )과 교수?학습 과정안가. 본시 수업 계획단 원4. 정보 가공과 공유일 시2009. 10. 19(월) 3교시장 소컴퓨터실차 시2/6소요시간40분지도교생학습주제‘엑셀 ... 2003’을 사용하여 표 꾸미기교과서128~129보조교과서?학습목표‘엑셀2003’을 사용하여 표를 꾸밀 수 있다.수업전략최적 학습 모형ICT 활용 기능 탐구 학습 모형학습 집단 조직 ... 전체-개별-전체중심 학습 활동표를 만들고 꾸미는 방법 알기, 표 꾸미기, 꾸민 표 확인하기자료활용교사파워포인트?워드?엑셀 파일, 엑셀 표 꾸미기 자료학생자기 평가표단계학 습내 용교

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20

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교실수업 개선을 위한 수업관찰

에 제시되었는가?∨?다양한 모형으로 구체적 조작을 통해 익힘17?학생들이 자료를 효과적으로 활용하였는가?∨18?학습환경 조성이 바람직한가?∨학습결과19?수행평가의 내용이 본시 목표 ... 자 (인)학년반학년 반교사장 소학생수단원명차 시날 짜본시 학습 목표 :점검표 1 : 수업운영 실태평가수업과정이 집단탐구 수업모형을 어느 정도 밀도 있게 전개하였나?매우 자주보 통 ... 내 용 분 석평 점특 기 사 항54321학습계획1?교과의 특질에 맞게 지도안이 작성되었는가?∨2?단원의 목표파악이 구조적으로 잘 되었는가?∨3?교재연구가 충실하고 본시의 주안점

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.09.18

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지도안

는다.6. 학습 지도 계획차시중단원소단원학습지도1생산 관리(1) 생산 관리란 무엇인가?본시2(1) 생산 관리란 무엇인가?(2) 생산 계획에 따른 생산 방식은 무엇인가?3(2) 생산 ... 있다.준비물교사학생교과서, ppt자료, 학습지도안, 유인물, 수업모형교과서, 필기구, 화일수업과정(50`)교수 학습 활동수업 매체및 유의점교사학생도입(10`)학습환경 조성 및 ... 내용을 ppt와 유인물을 통하여 상기 시킨다* 전시에 배운 내용 복습- 유인물과 ppt를 통하여 전시에 배운 주요내용을 복습하고 정리한다.ppt유인물본시학습 제시 및 학습목표(2

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.10.22

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2학년 국어(쓰기) 약안 둘째마당 5차시

국어(쓰기)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 둘째마당 - 이야기가 재미있어요2. 지도의 실제가. 본시 교수?학습 계획단 원둘-한걸음 더/되돌아보기일 시장 소차 시5/6교과서36 ... - 37쪽지도교사학습 목표? 이어질 내용을 재미있게 꾸며 쓸 수 있다.수업 전략학습 모형창의력 계발 수업 모형학습 집단 조직개별 활동중심 학습 활동여러 문장의 순서 잡기, 꾸며 ... 주는 말 사용하기, 교과서 그림 보고 이어질 내용 쓰기, 발표하기수 준 별 학 습보충 활동심화 활동??교수?학습자 료일반자료교사36p. 문장교구, 종이비행기, 문장자료학생교과서

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.20

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과학지도안 3학년 1학기 4. 날씨와 우리생활 (4/11) 바람의 방향과 세기를 알아봅시다.

는가??날씨의 변화에 능동적으로 대처하려는 자세를 지니고 있는가?학습활동중○○○○7. 본시 관련 학급실태가. 학습 방법 관련 실태N =28평 가 내 용학생 수(%)상중하나. 제재 관련 ... 본 것을 바탕으로 직접 간이 풍향풍속계를 만들어 보도록 한다.8. 본시 교수?학습안일 시2010 . 6 . 4 월요일 2교시지도교사지도교생단원(차시)4. 날씨와 우리 생활(1 ... ) 기온, 바람, 구름, 비 (4/11)교과서교과서 134~135쪽실험관찰 57쪽본시 주제바람의 방향과 세기를 조사하여 봅시다.대 상수업 모형창의적 문제 해결(CPS) 수업 모형장 소

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.09.08

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[경험학습모형][경험수업][경험학습]경험학습모형(경험수업)의 정의, 경험학습모형(경험수업)의 특성, 경험학습모형(경험수업)의 사례, 경험학습모형(경험수업)의 수업모형, 경험학습모형(경험수업) 관련 시사점

의 탐색 활동 ③ 분류 활동으로 세 단계로 설명했다.Ⅳ. 경험학습모형(경험수업)의 사례본시주제여름철의 꽃과 열매수업목표♣ 여름철에 꽃을 피우거나 열매를 맺는 식물을 찾아보고, 그 생김 ... 경험학습모형(경험수업)의 정의, 경험학습모형(경험수업)의 특성, 경험학습모형(경험수업)의 사례, 경험학습모형(경험수업)의 수업모형, 경험학습모형(경험수업) 관련 시사점 분석Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 경험학습모형(경험수업)의 정의Ⅲ. 경험학습모형(경험수업)의 특성Ⅳ. 경험학습모형(경험수업)의 사례Ⅴ. 경험학습모형(경험수업)의 수업모형Ⅵ. 결론 및 시사점참고문헌Ⅰ. 서론

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.21

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1)수학-5.비교하기-무게비교하기(개념형성모형)

수학과 교수ㆍ학습 지도안단 원 : 5. 비교하기본시주제 : 무게 비교하기 (3/8)대 상 : 1학년일 시 :장 소 : 1학년수 업 자 :교생지도교사실습부장교 감교 장한국초등학교 ... ~74쪽)?학습지3/8(본시)무게의 비교?둘 또는 세 물건의 무게 비교하기?‘무겁다, 가볍다’의 비교하는 말을 써서 나타내기82~83쪽(75쪽)?무게를 비교할 수 있는 물건 ... 는 두 개의 사물 비교에서 나아가 세 개의 사물을 비교하여 ‘가장 무겁 다, 가장 가볍다’라는 용어를 사용하여 말할 수 있도록 한다.바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상1학년 2반

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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6)국어(말듣쓰)-5.마음을 나누며-속담이나 관용표현 쓰며 상황에 어울리는 표현쓰기

국어(말듣쓰)과 교수ㆍ학습 지도안단 원 명다섯째마당. 마음을 나누며 (2)나눔과 어울림본시주제속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기대 상6학년일 시장 소수 업 자한국초등학교 ... 관찰법상호평가자기평가바. 본시 교수-학습 과정안일 시대 상실습생지도교사교 과국어(말?듣?쓰)단 원2. 나눔과 어울림차 시5/9제 재속담이나 관용표현을 써서 상황에 맞게 말하기수업 ... 를 구별하여 사용할 수 있다.다. 속담이나 관용 표현의 뜻을 안다.라. 속담이나 관용 표현을 상황에 맞게 사용할 수 있다.(2) 학습의 흐름선수 학습본 단원 학습후속 학습5-1-4

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.15

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