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"문해교육론" 검색결과 4,181-4,200 / 4,587건

  • 학교교육의 확대와 학력상승의 원인PPT
    으로 초등학교조차 제대로 발전하지 못하였던 상황 - 초등학교 취학을 확대시키고, 성인을 위한 문해교육을 위해 노력 ● 유럽 - 2차 대전 이전 초등교육의 보편화 - 중등교육의 대중 ... 학교교육의 확대와 원인목차학교교육의 확대 1. 국제적 경향 2. 한국의 학교 팽창 학력상승의 원인 1. 학습욕구이론 2. 기술기능이론 3. 마르크스이론 4. 지위경쟁이론 5 ... . 국민통합론 한국의 학교팽창의 특성과 원인 결론국제적 경향 ※ 20 세기 후반에는 거의 모든 나라에서 학교교육이 빠르게 팽창 그러나 지역에 따라 차이 존재 ● 최빈국 - 우민정책
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.12
  • 교육과정학의 재개념화:타일러의 논리로부터의 탈출
    교육과정학의 재개념화: 타일러의 논리로부터의 탈출-1920년대부터 1960년대 초반까지 교육과정학자들은 교육과정을 편성하는 절차를 개발하는 일에 주력을 했었다. 그러나 1950년 ... 대 후반에 접어들면서 이와같은 교육과정학자들의 전통적인 역할이 도전을 받게 되었다. 이러한 도전에 대한 대응으로 교육과정학자들은 새로운 역할을 모색할 수 밖에 없었다. 그결과 ‘재 ... 개념화’라고 불리는 운동이 나타나게 되었는데, 여기에서는 교육과정학자들의 전통적인 역할이 어떠한 도전을 받았는지, 그에 대하여 나타난 ‘재개념화 운동’이 무엇이고 또한 어떻게 발전
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.05
  • [미술교과] 초등 미술수업에 있어서의 문제점및 방향
    고 미술수업을 마쳐도 되는 가였다. 이러한 나의 시각을 가지고 이 문제들을 바라보기 전에 먼저 미술교육의 동향을 살펴봐야 할 것 같다.미술교육의 경향은 얼마 전까지만 해도 ‘창의적이 ... 만, 펠드만, 그리어)’이 점차 강조되고 있다. 또한 지난 50여년 간을 살펴보면 미술교육의 목적이나 교수 전략이 ‘아동 중심의 접근방법’에서 ‘미술 이해에 기초한 접근 방법’으로 변화 ... 되고 있음을 알 수 있다.아이스너(E. Eisner)는 미술교육이 ‘새로운 미술 감상’ 능력을 발전시킬 수 있도록 가르쳤을 때에만 학생들이 의미심장한 미술의 시각 형태에 대한 경험
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.20
  • 만2세 학급운영계획안의 모든것
    을 즐기며 상황에 맞는 언어를 익혀 바른 언어생활 태도와 습관을 가지고, 일상생활에 필요한 의사소통능력과 기초적인 문해 능력을 기른다.1. 다른 사람의 이야기를 주의 깊게 듣는 태도 ... 기안전한 생활놀이규칙에 따라 안전하게 놀이하기위험한 상황을 알고 조심하기탈것의 위험을 알고 안전하게 다니기바른생활예절 바르게 생활하기질서 지키며 생활하기4. 중점교육방향? 적응지도: ... 이후적응 1단계 후부터 1개월 동안?담임 보육 시간(9시~6시) 전까지 보육? 영역별 지도 - 매주 작성되는 프로그램의 활동을 통하여 전인적이고 통합적인 교육목표를 이룬다.(사회관
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.07
  • 학교교육의 확대와 학력상승의 원인
    국은 식민통치자의 우민정책으로초등학교조차 제대로 발전하지 못하였으므로 초등학교 취학을 확대시키고, 성인을 위한 문해 교육을 위해 노력하였다유럽지역 : 2차 대전 이전에 정예주 ... 학교교육의 확대와학력상승의 원인목차I. 학교교육의 확대1. 국제적 경향2. 한국의 학교 팽창II. 학력상승의 원인1. 학습욕구이론2. 기술기능이론3. 마르크스이론4. 지위경쟁이론 ... 5. 국민통합론III. 한국의 학교팽창의 특성과 원인VI. 결론I. 학교교육의 확대지난 20세기 후반의 세계적 현상의 하나는 학교교육의 급속한 대중화이다.동서양을 막론하고, 선진국
    리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.11
  • 우리나라 평생교육 활성화 방안
    우리나라 평생교육 활성화 방안우리나라 평생교육 활성화 방안평생교육 활성화는 개인의 삶의 질 향상과 지식기반사회의 빠른 변화 속에서 평생직업을 유지해 주는 기반이자 학령기 때 교육 ... 기회를 놓친 사람들에게 계속적인 교육기회를 제공하여 교육격차를 완화하는 사회통합의 원천이라고 할 수 있다. 특히 고령화 사회에 접어들면서 평생학습에 대한 관심이 높아지고 인적자원 ... 의 질이 국가경쟁력의 핵심요소가 되고 있는 현실에서, 평생학습정책을 효율적으로 추진할 수 있는 시스템을 갖추는 것이 시급히 요청된다.< 평생교육 추진 현황 >평생학습의 영역은 성인
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.14
  • [교육]총체적 언어접근법과 활동중심중재 접근법
    안재정교수님-유아특수교육과 20057618 방실-총체적 언어접근법과 활동중심중재 접근법과 목 : 유아언어지도담당교수 :제 출 자 :제 출 일 :수 업 :Ⅰ. 서론인간은 이성 ... 고, 언어에 대한 연구와 교육의 필요성을 느끼며, 본 보고서에서는 아동의 언어 교육을 위한 총체적언어 접근법과 활동중심중재 접근법에 대해 알아보기로 한다.Ⅱ. 본론1. 총체적 언어 ... 접근법1) 총체적 언어에 영향을 준 교수 방법◎언어 경험 접근법 : 유아가 겪는 일상적 경험 모두를 언어 교육의 자료로 사용할 것을 제안◎쓰기 과정 접근법 : 유아들로 하여금 진짜
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.04.02 | 수정일 2017.05.28
  • 미국의 보육제도
    , 창의적 예술 등을 모두 포함하는 학교 준비도를 높이도록 하는 것이다. 최근에는 언어와 읽고 쓰는 능력을 향상시키는 데 관심을 갖도록 규정하였다.이븐스타트 프로그램-유아 및 가족 문해 ... 으로 돌아가게 되면 이를 융통적으로 사용할 수 있게 된다.장애인교육법IDEA-3세 이상의 유아를 대상으로 이법에 따라, 모든 주들은 개별교육계획에 따라 특별한 요구를 가지고 있 ... 는 초등학교 이전의 유아에게 서비스를 제공, 학생들의 교육적 요구를 충족, 적절하게 편성, 관련서비스를 제공하기 위해 부모 및 교육전문가들과의 상담을 통해 개발된 프로그램이다.2
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.13
  • 특수교육 학습장애 - 읽기, 쓰기영역
    이나 발음법 교수 없이 인쇄물이 풍부한 환경이 구성되어 발 음 법이 교수될 수 있다면 읽기를 학습할 수 있다는 철학②아동이 음운론적 기술을 사용하는 해독에 치중하기 보다는 지속적인 문해 ... 차학생 수행 성과읽기시간:1.5시간/ 부모-사회/동반관계/부모조언 협의회교육과정 실시(열린 법정,읽기 숙달, 프로그램된 읽기)/또래교수/컴퓨터교수기능평가/개인 수행 결과/ 가정
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.03.25
  • 의사소통 보육과정의 연령별 목표 및 교사의 역할
    . 서론의사소통영역은 영유아가 듣고 말하는 것을 즐거워해야 하며, 상황에 맞는 언어를 익히게 하고, 기초적인 문해 능력과 바르고 즐거운 언어생활 태도를 가지도록 해주고, 일상생활 ... 하게 이루어지는 시기이므로 이 시기에 제대로 된 교육이 제공되지 않는다면, 언어능력이 또래에 비해 월등히 떨어질 것이며, 그로 인해 의사소통도 제대로 될 수 없기 때문이다.이처럼 영아
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.09
  • 간학문적통합
    하고 동기를 유발시키는 효과가 있다.② 간학문적 단원과 강좌를 설계하고 실천하는 것이 더 쉽다.③ 교사는 기존의 교육과정에서 추출한 주제나 쟁점이 되는 문제를 중심으로 간학문 ... 사회에 이 설계 모형의 가치를 인식시키는 데에도 많은 시간이 필요하다.5. 수업에의 적용? 교사들이 몇 가지 학문분야에 걸친 공통학습을 중심으로 하여 교육과정을 조직? 간학문적인 ... 기능과 개념을 강조하기 위하여 각 학문분야에 공통된 학습요소를 함께 묶음? 교육과정 안에 어떤 학문내용이 있는지 구별할 수 있지만, 다학문적인 접근에 비해 각 학문내용의 중요성은 덜
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.13
  • [영어교육] 문학 중심 리터러시 지도
    필요한 기술을 가르치고 즐겁게 읽기와 쓰기를 할 수 있도록 하며, 총체적 언어와 연관된 풍부한 문학적 활동을 조합한 균형적 접근이 가장 효과적인 문해 교육이라는 것이다(Adams ... 은 균형적 읽기 프로그램에서 뜻하는 균형이 무엇을 가르치느냐는(what to teach) 교육과정의 균형과 어떻게 가르치느냐는(how to teach) 교수의 균형, 그리고 아이 ... 균형의 개념에 있어 학자마다 상당한 차이를 보이기는 하지만, 모든 균형적 읽기 교수나 프로그램은 다음과 같은 3가지 공통된 특징을 가진다.① 교육 과정의 핵심 요소나 교수의 핵심
    리포트 | 35페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.05
  • 하이스코프 프로그램
    하게 소개하자면 하이/스코프 프로그램은 유아의 자연스러운 발달에 교육적 기초를 둔 프로그램이고, 카미- 드브리스 프로그램은 인지적 요소를 중시하고, 발단단계에 적합한 교육을 강조 ... 한 프로그램이며 라바텔리 프로그램은 유아의 인지 발달을 촉진시켜 주기 위해 개발된 프로그램이다. 하이/스코프의 교육과정은 Piaget의 구성주의에 입각한 이론으로 현 교육과정 ... 에서 piaget의 프로그램 중에서 가장 오랫동안 실시되어 오고 있는 프로그램으로 우리는 이 하이/스코프 프로그램에 대해서 조사해 보았고 여기서부터 하이/스코프 교육과정을 더욱더 자세히 살펴보
    리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.02.17
  • 장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제
    의 요구나 생애단계에 따라 다른 내용들이 추가될 수 있고, 시대의 요구에 따라서도 다른 내용들이 추가될 수도 있다. 따라서 평생교육의 내용은 정보문해교육?인적자원개발교육?시민교육 등 ... 장애성인 교육은 앞에서 언급한 바와 같이 정보문해교육이나 인적자원개발교육만이 아니라 시민교육과 역량강화교육 등을 내용으로 학교만이 아니라 학원, 복지시설, 재활시설 등 ... 장애성인의 교육실태와 평생교육의 과제*정 동 영(한국교원대학교 교수)본 연구는 장애인의 평생교육을 보장하기 위해 장애성인의 교육실태를 분석한 다음, 평생교육이 장애성인의 교육
    리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.30
  • [인지와 교육과정] 요약 + 느낀점
    하는 방법을 가르쳐야한다. 즉, 다중 문해력을 터득할 수 있는 기회가 교육과정을 통해 학생들에게 제공되어야 한다. 교육은 학생들이 표상 형식을 사용하여 그들 자신의 의미를 창조하는 방법 ... 현재 미국은 교육적 우위를 점하고자하는 국제적 경쟁과 얽혀 있는 교육의 비전에 따라 교육 개혁을 추진하고자 한다. 즉, 교육 개혁의 바람은 정치적인 강요에서부터 불어 닥친 것이 ... 며 따라서 개혁하고자 하는 동기부터 모호하다고 볼 수 있겠다. 또한 그 개혁에 수반되는 학교 교육의 구조에 대한 분석이 매우 피상적으로 이루어지고 있어 심층 구조적 조건을 소홀히 한
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.30
  • [평생교육]학교 형태의 평생교육 기관
    들에게 적합한 내용으로 시험영역을 재구성할 필요가 있다. 초등 검정고시를 치르는 학습자들은 문해 교육기관이나 학원을 통하여 공부한 후 중입 검정고시에 응하게 되는데, 이들에게 초등학생 ... 과 같은 과목을 공부하게 한다는 것은 난이도의 문제이기 이전에 학습자의 의욕을 상실케 할 우려가 크다. 실제로 많은 문해교육기관 종사자들에 따르면 이들이 주로 하고 싶은 학습내용 ... , 합격률은 50-90% 정도이다. 응시자가 2,000명 정도라는 것은 초등학교 학력 미 소지자 수 240만명에 비하면 매우 미약한 숫자이다. 이 숫자는 많은 문해교육기관에서 학습
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.19
  • 서해대 보육학개론 기말고사 예상문제 답안
    보육학 개론 (기말고사 )1. 몬테소리의 교육원리 중 어린이들이 무엇이든 가장 쉽게 흡수한다고 보는 시기는 ? 3① 정상화기 ② 심리적 이유기 ③ 민감기 ④ 절정기2. 몬테소리 ... 교육에서 가장 중요시하는 요소가 아닌 것은? 4① 준비된 환경 ② 미술활동 ③ 준비된 성인 ④ 책임을 동반한 자유3. 아동의 학습욕구를 충족시켜주는 환경을 조성하는 것이 교육 ... 로 옮겨간다.④ 몬테소리 교구는 스스로 학습하도록 만들어져 있고, 오류의 통제는 교사가 하는 것이아니고 교구에 내재되어 있다.6. 몬테소리 교육이 추구하는 기본목표로 교실환경 조성
    시험자료 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.11.26
  • [교육]평생교육기관의 현황 (교육백서 기반 분석)
    한 지원체제를 평생교육법 체제하에서 보장될 필요가 있다.마지막으로, 학력인정 평생교육시설은 현재 중학교 및 고등학교 학력인정 형태로만 운영되고 있으나 현재 우리나라 성인 가운데 문해 ... 은 평생학습사회 구현에 있어서 가장 선행되어야 할 교육소외계층에 대한 교육기회를 제공하고, 성인문해 및 기초교육의 제공에 기여함으로써 결과적으로 국가의 교육기회 균등에 기여하고, 나아가. ... 중간고사 레포트평생교육경영학17 -0. 평생교육기관의 현황. 평생교육기관 유형평생교육기관의 유형은 그 분류의 준거나 기준(교육의 목적?내용?대상?방법이나 설립의 주체 등)에 따라
    리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.03.05
  • 반응중심문학교육
    Ⅰ. 서 론반응중심의 문학교육이론은 ‘문학이란 독자와 텍스트의 거래속에 존재한다’는 로젠블렡의 거래이론에 기반을 두며, 1966년 다아트마스회의 이후 활성화 되어 텍스트와 학습 ... 자의 거래를 통한 독서 과정의 반응에 초점을 두게 되었다. 반응중심 문학교육의 접근법은 학습자의 다양한 반응에 초점을 두므로 텍스트 중심, 교사 중심의 편협한 문학수업으로부터 독자 ... 를 회복시켜 아동중심의 문학교육을 지향하게 된다. 그리고 ‘문학교육을 인간과 문학의 사용과 교육의 상호작용적 현상이라는 관점으로 파악한다는점’에서 설득력을 얻게 된다.또한 문학교육
    리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.11.25
  • [교육]식민 교육의 모순적 성격
    . 보통학교 교육은 식민지 이데올로기의 교화 외에도 또 다른 모순적인 결과 초래(1) 문해 능력의 배양? 보통학교 교육을 통하여 최소한 기초적인 일본어 문해 능력 형성 (지식 ... 식민 교육의 모순적 성격초등 교육 기회가 조선인의 적극적인 교육행위를 통해 양적으로 팽창하였으나 이렇게 팽창한 교육의 질적인 성격은 조선인의 요구를 반영하는 것이 아닌 식민 지배 ... 집단에 의해 결정?조선인의 자발적인 노력을 통해 식민 교육 기관이 증설되는 지극히 역설적인 일○ 이 같은 역설을 논의하기 위한 논문에서 논의해야 할 점1) 식민지기 교육의 양
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.22
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2025년 07월 10일 목요일
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