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혼자밥먹지마라 독후감 - 혼자밥먹지마라 관련 독후감 1건 제공
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"혼자밥먹지마라" 검색결과 401-420 / 16,553건

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    스키너의 행동주의 이론에서‘강화계획’이라는 개념을 학습한 바 있습니다. 이는 어떤 표적 행동을 강화하기 위한 계획을 의미하는 것으로, 연속적·간헐적 강화계획으로 크게 구분되며, 간헐적 강화계획에는 하위의 4가지 유형이 포함된다고 배웠습니다. 자신이 누군가의 표적 행동을 변화시키기 위해 실제 사용해본 적 있는 강화계획을 보고서로 작성해 제출하세요.
    하였으며 어리광도 늘어 가족들이 힘들어하기 시작했다. 밥도 혼자 잘 먹던 아이는 이제 제 손으로 밥도 먹으려고 하지 않았으며, 장난감을 사줘도 다소 과격한 모습이 보이기도 하고 관심 ... 모았을 때는 아이가 가장 좋아하는 장난감을 보상으로 제공하는 것이다.목표설정으로는 동생이 편식하지 않으며 밥을 혼자 잘 먹었을 때의 보상으로는 자신이 먹고 싶었던 음식 혹은 간식 ... 을 일부러 배치하는 구조가 보이기도 하며 장난감에 대해서 지적을 할 때 아이는 떼를 쓰기도 하고 모른 척하기도 하는 모습이 보였다. 또한, 밥을 먹을 때는 엄마에게 먹여달라고 하고 만약
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17
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    1학기 발달평가 유아 만3세
    었으나 현재는 바른 존대말을 사용하고 “배고파요, 우리 언제 밥먹어요?”하며 두어절을 이어서 말할 수 있다.더불어 사는 사람사회관계친구와 함께 놀이할 때 친구와의 갈등이 많고 울음으로 해결 ... 시간 다른 생각을 많이 하거나 친구들과 이야기를 나누며 식사시간이 지연되는 경우가 있었으나 최근에는 바르게 앉아 식사하고 밥을 먹는 것에 집중하여 식사시간이 단축되어 식사시간 내 ... 담임교사원장1학기 발달 평가(유아)이 름성 별남생년월일기 록 자구 분관 찰 내 용일 상 생 활식사량이 적고 음식의 편식이 있었고 처음먹어보는 반찬에 대한 거부감이 있었으나 현재
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.08.12
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    일본 가정식 음식점 사업계획서
    계획 5. 운영 계획 - 입지선정 , 인테리어 , 메뉴 가격 결정1 / 사업 소개 1) 혼밥족들과 일본 가정 식문화를 간접적으로 느낄 수 있는 일본 가정식 가게 2) 혼자서 가정식 ... 을 즐길 수 있는 공간마련 3) 일본만의 아기자기한 식문화를 재현 4) 부담되지 않는 가격대 형성한국에서 일본의 가정식문화를 느낄 수 있는 음식점 . 혼자가도 여러음식을 맛볼 수 있 ... 게 만드는 음식점 신선한재료로 맛있고 건강에 좋은 식사 제공 2 / 사업 목표3 / 시장 조사 일본 요리는 대체로 쌀밥과 술에 조화되도록 만들고 , 같은 재료라도 4 계절 변화
    리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.04
  • 조선대학교 한국의전통문화 기말고사 요점정리
    는 소리에)- 모든 사악을 정화 시키기 위함(불은 정화의 상징)정월대보름의 시절음식복쌈: 대보름날에 밥을 김이나 취에 싸서 먹는데이것을 복쌈이라 함(복을 싸서 먹는다)부럼 - 대 ... 보름날 새벽에는 땅콩이나 잣, 호두, 밤등 부럼을 먹는다.부럼은 호두, 잣, 밤, 땅콩 등의 견과를 껍데기 채 '오도독' 소리가 나게 깨무는 것을 말한다. 부럼은 부스럼(피부병 ... )에서 온 말이라고 한다.- 호두, 잣, 콩, 밤, 땅콩 등을 깨물면서 1년 내내 부스럼(종기)가 나지 않게 해 주기를 기원함오곡밥 - 다섯 가지 곡식, 즉 쌀, 조, 수수, 팥, 콩
    시험자료 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.19
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    에세이 자소서 예시
    는 사람들과 시간을 함께 보내는 것입니다. 상대가 가족이든 친구든 제 범주 안에 든 사람과 밥을 먹고 공부를 하고 취미생활을 함으로써 같이 붙어 있다 보면 그 시간이 편안해지기 때문 ... 입니다. 가끔 머릿속이 잡생각으로 가득 차 있을 때 저의 고민을 나눌 수 있는 사람과 함께함으로써 마음의 지지가 되고, 배가 고플 때 같이 밥을 먹을 수 있는 식구가 있음으로써 내 ... 다 보면 혼자 있는 시간이 적어져 나만의 시간이 부족하게 되는데, 자기 전에 하는 저 과정을 통해 sns를 확인하고, 답장하지 못한 연락들에 답장을 주며 소통을 하고, 좋아하는 웹툰
    자기소개서 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.05.05
  • 정신간호실습- 의사소통일지
    하시는군요. (반복하여 말하기)대상자: 네.. 약 때문에 변비도 생기고 잠도 계속 와서 힘들어요.. 그래도 약을 꾸준히 먹어야겠죠?학생: 약의 부작용 때문에 힘드셔서 투약이 고민 ... 되시는군요. (암시된 것을 말로 표현하기-부작용으로 꾸준한 약 복용에 고민이 있는지 확인함)대상자: 네, 그래도 약을 먹고 많이 괜찮아 져서 다행인 것 같아요.학생: (고개를 끄덕이 ... 하지 않고 꾸준히 먹을꺼에요. 약 잘 먹어서 저도 이제 취업하고 엄마랑 잘 살아볼거에요.학생: 꾸준히 약도 복용하고 취업 계획을 가지고 계시군요. (암시된 것을 말로 표현하기- 꾸준
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.07.03 | 수정일 2022.12.23
  • 9월 10월 만1세 관찰일지 및 총평가 (일상생활/놀이활동 영역 관찰일지)
    을 알고 OO가 좋아하는 음식은 말로 이야기 할수 있다. 포크와 숟가락을 사용하여 먹을 수 있으며 골고루 먹는 모습을 보여주고 있다. 혼자서 밥을 먹을수도 있다. 교사와 함께하 ... 반명OO반이름OOO나이만1세월관찰내용9월(일상생활)OO는 교사가 배식한 간식에 손을 앞으로 뻗어 수저를 들고 조금씩 떠서 입에 넣는다. ‘이거 먹어요?’라고 말을 하며 수저 ... 를 좌우로 움직여 음식을 떠서 먹는다. ‘OO야 앞으로 가까이 와서 먹을까?’라고 말을 하자 들고 있던 수저를 책상위에 내려놓고 몸을 앞으로 움직여 책상에 가까이 앉는다. 수저를 향해
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.12.04
  • 3월 4월 만0세 관찰일지 5명 분량 (공공형 어린이집)
    반명OO반이름OOO나이만0세월관찰내용3월(일상생활)점심시간에 OO는 오른손으로 숟가락을 들고 밥을 먹는다. 교사가 “OO야, 카레랑 밥 맛있게 먹어요.”라고 말하자 OO는 “밥 ... ”라고 말하며 미소를 보인다. 숟가락으로 옥수수와 김치를 번갈아가며 먹는다. 교사가 “밥도 먹어볼까?”라고 하자 OO는 “밥”라고 말하며 밥을 먹는다.4월(일상생활)동화 “내 몸 ... 이랑 반찬을 함께 골고루 먹을 수 있도록 지도를 하자 교사의 말을 기억하며 되묻고 밥과 반찬을 함께 먹는다.3월(놀이활동)먼저 음식모형과 소꿉그릇을 역할놀이 영역에 제공하여 OO
    리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.12.12
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    정신간호학 조현병 케이스 (간호진단 및 중재 2개)
    해주어야 증상임을 인식함.- 졸로푸트정을 복용하는 이유를 모르겠다고 말함.- 무언가 잊지 않고 해야 하는 일이 있으면 이에 압박을 느껴 밥을 빨리 먹거나 식사 중 상대방이 다 먹 ... 고, 주걱으로 밥을 푸는 모습을 보며 주걱으로 자신을 해칠 것 같다고 말함.- 직장에서 자신이 컴퓨터 앞에서 출석체크를 하는 모습을 보고 점장님이 자신을 바보라고 속으로 욕하는 것 ... 을 제대로 씹지 않고 삼킴.- 수전증으로 인해 젓가락질에 어려움이 있어 밥과 반찬을 자주 흘림.- 발음이 부정확함.- 자기중심적 의사소통 : 일방적인 대화가 이루어지고 눈맞춤이 없
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.10.03 | 수정일 2024.09.23
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    우울증 대상자 치료적 의사소통 기록지
    : 대상자의 말을 주의 깊게 적극적으로 귀담아 듣는 상태3. 왜 그렇게 생각하시는지 자세하게 설명해주실 수 있으세요?3. 내가 여기서 이러고 있으면 안돼요, 나 혼자 살자고... 나 ... 를 하셨군요.7. 약 털어 먹고 죽으려고 했었지요. 근데 그거 하나 내 맘대로 안 되네요.*바꿔말하기: 대상자가 말한 것과 같은 뜻을 가진 다른 말을 사용함으로써 간단히 그의 말 ... 이 안 오고 자꾸 깨고 한숨도 제대로 못 자요. 자꾸 죽은 애가 꿈에 나오고... 밥맛도 없고, 그냥 먹기 싫어요.*관찰한바를표현하기: 대상자의 행동에 대해 관찰한 것을 대상자
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.22
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    만2세 7월 관찰일지
    더주세요”라고 말하였다. 밥과 국을 더 배식하여주니 국에 말아 먹었다. 다른 반찬은 먹지 않아 “먹어볼까” 이야기하니 고개를 저었다.밥을 국에 말아 먹는 것을 좋아하며좋아하지 않 ... 영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2016년 7월 01일 ~ 7월 31일이름성별생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)기본생활관찰식습관7/18 국물에 밥을 말아 먹고 교사에게 “밥 ... 름성별생년월일기록자구분관찰내용해석(평가)기본생활관찰식습관7/18 먹기 싫은 반찬을 책상에 골라내며 밥을 먹었다.먹기 싫은 반찬도 먹어보도록 이야기 해주었다.골라낼때에는 책상에 골라내
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.24
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    장애인복지관 실습 계획서
    밥먹기가 가능한 채형이와 은별이는 골고루 먹도록 지고하고, 손을 사용해 밥먹기가 힘든 세진이는 밥을 떠서 먹여준다 컵을 들어 물 마시기는 가능하므로 스스로 먹게한다.10/4통합 ... 세진이를 위해 정교한 활동은 도와준다.밥을 먹은 후 양치 잘 시키기, 세진이는 칫솔질이 어려우니 도와준다, 밥 먹고 쉬는 시간 동안 뽀로로와 동요뮤비 보여주기10/11사회적응훈련 ... 놀이 활동 /점심 ? 밥 먹이기밥 먹기 전까지 놀아줘야함. 세진이는 움직임이 쉽지 않고 손 정도만 사용할 수 있기 때문에 장난감을 갖고 놀게 해준다. (핸드벨을 좋아함) 은별
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.22
  • 만1세 3월 관찰일지 5명분(6개영역)
    더니 입을 벌려 먹는다. 그리고 나서는 혼자서 숟가락으로 밥과 국물과 카레를 먹는다. 먹다가 카레가 책상위에 떨어지자 손가락으로 표현하며 닦아줄때까지 기다린다. 교사가 깨끗하게 닦아주 ... 자 다시 먹기 시작한다.어린이집에서는 거의 먹지 않다가 간식, 밥에 관심을 보이며 먹기 시작하였다. 많이 흘리고 먹는 편이지만 스스로 먹으려고 하는 모습이 보인다. 고기, 밥, 국물 ... 을 들어보이자 "화이팅"하고 따라한다. 그리고 간식을 먹으면서 몇번을 바나나라고 이야기도 해본다.할수 있는 말이 많고 정확한 발음으로 할 수 있는 말들도 많다. 아주 간단한 것
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.04.10
  • 만2세 2학기 7명 관찰일지
    도 다 먹고 밥도 다 먹었어요” 라고 말한다. 교사가 “OO 골고루 잘 먹었네” 라고 말하자 준휘가 “그럼 나 키가 아빠만큼 자라지요?”라고 말한다.평가 및 해석OO는 스스로 다양 ... #1 영아 관찰일지OO반아동명 :OOO나이 : 만2세관찰영역관찰내용2학기일상생활점심시간에 볶음밥이 나오자 △△는 국물만 먹고 야채는 골라 내고 밥만 골라 조금씩 먹는다. 숟가락 ... 으로 야채를 밀치며 밥알을 찾아 찾아 먹더니 자리에서 일어나“선생님” 하며 도시락을 밀어내며 일어난다.평가 및 해석△△는 식사 시 볶음밥을 싫어하고 전혀 먹지 않았으나 조금씩 밥
    리포트 | 7페이지 | 7,300원 | 등록일 2023.01.19
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    한달동안 자신 또는 가족 중 일인이상의 식습관을 관찰하여 그 내용을 서술하거나 개선 방안
    일이다.이에 따라 식사 시간에 따른 아침과 점심, 저녁이라는 개념이 특별하게 없다. 일어나자마자 가장 먼저 먹는 시간은 12시~1시 정도로 대부분 사람이 점심이라고 말하는 시간 ... . 3단계대상은 나로 23세 남성, 대학생이다. 환경은 혼자 살고 있으며 체형은 키가 173cm, 몸무게는 60kg 정도로 마른 편이며 체질은 소음인이다. 아침, 점심, 저녁 식사 ... 는 특별하게 정해진 시간에 먹지 않고 주로 늦게 자고 늦게 일어나는 편이기에 새벽 2~3시쯤 자고 다음 날 오전 11시가 넘어 일어난다. 관찰 기간은 3월 4일부터 4월 4일까지 31
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13
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    어린이집 만1세 면담일지
    도록 지도 중. 이불을 펴주면 스스로 자리에 누워 편한 자세를 찾아 잠이 듬.집에서 밥을 먹을때는 거의 터치하지 않고 내버려두는 편입니다. 도와주려고 하거나 안된다고 하면 울며 고집 ... 며, 달라고 말하면 소리를 지르며 바닥에 누워 울음을 터뜨리는 모습도 보임. 친구와 함께 놀이하기보다는 친구의 놀이를 모방하여 혼자 놀이하는 것을 즐기는 편임.아는 사람을 만나면 먼저 ... 부모 면담 일지반 명담임교사원아명생년월일참여부모형태일시구분교사의견부모의견생활습관다양한 음식을 골고루 먹기를 시도하나 손으로 먹으려는 경우가 많아 도구를 사용해 먹을 수 있
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.11.06 | 수정일 2022.11.07
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    만2세 관찰일지 14명
    ?” 라성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활0/0점심시간에 배식을 해주자 도시락을 쳐다보며 “선생님 밥 많이주세요”하고 말한다. 교사가 밥을 한번 더 주자 ... “와 많다~”하고 이야기하며 밥과 반찬을 먹어본다. 반찬을 다 먹고나서 “선생님 반찬 더주세요”하고 이야기한다. 교사가 반찬을 더 주자 친구들에게 “나 반찬 많다~”하고 이야기하며 밥 ... 에 올려놓으며 “난 당근 넣을거야” 라고 말한 후 김을 돌돌 말아 김밥을 만든다.자연탐구0/0여름에 필요한 물건을 살펴 보다 부채를 집는다. 부채를 만지작 거리다 손잡이를 잡고 살짝
    리포트 | 14페이지 | 9,000원 | 등록일 2024.04.10
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    한일문화 비교 레포트, K-pop의 성공 요인을 한일문화 비교를 통해 찾아보고자 한 레포트입니다.
    을 들고 먹는다.대표적 요리에서도 차이가 있다. 제3국인에게 한국과 일본의 대표적 음식을 말하라고 하면 일본은 ‘스시’와 ‘라멘’, 한국은 ‘바베큐(삽겹살 등)’와 ‘비빔밥’을 주로 ... 들이 한복을 다시 입게 됐지만, 그 빈도와 일상 속 위치에선 일본이 좀 더 전통의상을 편안하게 입는 듯하다.(3) 양국의 식사문화우선 유사성을 떠올리면 양 국가 모두 밥과 국을 함께 먹 ... 가 요리사다. 반면 한국의 삼겹살이나 비빔밥은 그렇지 않다. 각양각색의 재료와 쌈을 조합해 먹는 이의 기호에 따라 창의적으로 맛있는 레시피를 스스로 알아내 먹을 수 있다.(4) 양국
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22
  • 만5세 1년 일상생활,놀이활동 관찰일지 (1학기,2학기 총평포함)
    더 놀고 싶은데 아쉽다.’라고 이야기를 한다. OO가 ‘괜찮아 밥 먹고 또 놀면 되잖아’라고 이야기를 하니깐 OO는 ‘그래도 지금 더 놀고 싶은데 조금 아쉬워’라고 이야기를 한다 ... . OO가 아쉽다고 이야기 하는 OO에게 ‘OO야 그럼 우리 밥 빨리 먹고 더 많이 놀자 그러면 지금 보다 더 많이 놀 수 있을거야’라고 이야기를 하자 OO는 ‘그치? 밥을 빨리 ... 먹으면 더 많이 놀 수 있을거야 그러면 더 많이 노는 거니깐 좋겠다 얼른 정리하고 손씻어야지’라고 이야기를 하며 정리를 하고 손을 씻고 밥을 받으며 ‘선생님 저는 밥 빨리 먹
    리포트 | 12페이지 | 6,800원 | 등록일 2024.10.27
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    어린이집 만1세 영아 1학기 발달평가 / 관찰평가 / 평가제 발달평가
    행동특성 및 종합의견ㅇㅇ이는 하루 일과에 긍정적으로 참여하는 모습을 보이며 조금씩 기본생활습관 형성도 되어가는 모습을 보입니다. 내 자리가 어디인지, 밥을 먹은 후에는 무엇을 하 ... 어 살스스로 몸을 깨끗이 할 수 있으며 도구를 사용하여 음식을 즐겁게 먹는 모습을 보입니다. 다만 편식 습관이 있어 밥과 반찬을 따로 먹거나 밥만 먹기도 하여 골고루 먹을 수 있 ... 며 먼저 다가가 표정으로 관심을 표현하기도 하고 이름을 불러주는 등 같이 놀자는 표현을 하는 모습을 보이기도 합니다. 친구에게 긍정적인 말로 다가갈 수 있도록 “같이 놀래?”라고
    리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2024.06.13 | 수정일 2024.06.19
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2025년 08월 29일 금요일
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