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"한국어교재연구" 검색결과 401-420 / 2,658건

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    경희대학교 일반대학원 아시아학과(글로벌한국학과) 학업계획서
    ) 개념을 통해서 본 성호(星湖) 이익(李瀷)의 인식론 탐구 연구, 고급 한국어 읽기 교재에 나타난 문학 텍스트와 문학 과제활동 분석 연구 - 문학 문식성을 중심으로 한 연구 등을 하고 싶습니다. ... 한국어 문법 교육 항목 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 초급 한국어 학습자의 연결어미 습득 및 발달 연구, 한국어 인용구문에서 문법화된 “-더라니”와 중국어의 대응 표현 연구 ... 분석 연구, 한국어 문장 통사 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 한국문학에 나타난 죽음과 삶을 통한 웰다잉(well-dying)과 웰에이징(well-aging) 연구, 외국인
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.04.30
  • [성적 A] 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초.중.고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    현대문학 작품 장르 구성 비율 (도혜민 2015, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구 - 25페이지)시대장르작품 수비율(%)현대문학시5554.5소설1716.8수필1615.8 ... 노래55희곡33동요33동화11시나리오11합계101100.0 등급 수준별 분포 비율 (도혜민 2015, 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구 - 29페이지)초급중급고급합계작품 ... , 인하대학교 대학원 박사학위 논문- 도혜민 (2015), 한국어 교재에서의 문학 작품 활용 방안 연구, 강남대학교 대학원 석사학위 논문- 김혜진 (2021), 한국문학개론 교안, 배론원격평생교육원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
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    2001년 이후 중국 산동, 강소, 화남 지역의 한국어(조선어) 교육 현황과 문제점에 관한 보고서
    은 국가이다. 만약 추후에 한국어 교사 취업을 한다면 중국에서 일하게 될 가능성도 있으므로 중국의 한국어 교육 실태를 정확하게 파악할 필요가 있어 연구하게 되었다.중국 내 한국어학 ... 과 개설의 흐름을 살펴보면, 한중수교가 이루어지며 처음으로 한국어학과 증설 붐이 일어났고, 두 번째 급증기는 2001년부터 2009년 사이였다. 연구의 목적이 현재의 한국어교육 ... 관양대학한국연구센터연대대학동아연구소 한국학센터청도대학중한센터청도빈해학원한국학연구센터, 중한통상연구소2-3. 교사 현황표 3 산동 지역 한국어교원의 구성 및 인원 수전임 교원임시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.05.01
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    외국어로서의한국어 교육과정 및 교수요목 설계_각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.
    외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오. 차 ... 는 교육내용과 순서로 어떻게 가르치는 교육방법의 개요를 교육과정의 설계도라고 한다. 다음 본론에서는 각기 다른 성격을 가진 기관에서 사용하고 있는 한국어 초급 교재 3종을 비교 ... 에 있어 실제 상황을 중심으로 구성되는 교수요목이다. (1) 세종한국어 회화 ① 한국어로만 설명이 되어 있는 교재이다. 목차는 임의로 배열되어 있다. ② 단원은 8화 ③ 주제 및 상황
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
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    전남대학교 한국어교육학협동과정 대학원 기출문제유형분석 기출문제패턴탐색 자기소개서작성성공패턴 면접문제 논술주제 연구계획서견본 자소서입력항목분석
    8) 한국어교육학협동과정의 연구 방향에 대해서 아는 것이 있나요? 어떻게 접근하면 좋은 연구진행이 이루어 질 수 있나요?9) 교수 영역에서 언어 지식과 밀접한 관계를 가지는 언어 ... 영역(읽기, 쓰기)으로 구분할 수도 있다. 교수학과 밀접한 관련을 가지는 영역으로 한국어 교수자·학습자론, 한국어 교재론, 한국어 평가론, 한국어 교수법 등의 교육과정 관련 영역 ... 인과 외국인 교수자로 변별될 수 있으며, 학습자 변인도 학습 목적과 대상에 따라 세분되어 다루어진다. 교재론과 평가론은 말하기 교재와 듣기 교재, 읽기 평가와 쓰기 평가와 같이
    자기소개서 | 175페이지 | 9,900원 | 등록일 2023.01.07
  • 배론 외국어로서의한국어표현교육론 말하기 과제의 유형 중 하나를 선택하여 초중고급 학습자를 위한 말하기 과제를 각 하나씩 제시하되, Nunan 1989의 과제 구성 요소와 그 예를 활용하여 같은 형식으로 작성하시오
    ), “한국어 교재 분석 연구 : 말하기 과제의 유형 및 주제의 선호도를 중심으로”, 석사학위논문, 서울, 연세대학교 대학원 국어국문학과.추지영(2019), “학문 목적 한국어 말하기 교재 ... 문헌Ⅰ. 서론최근의 한국어 교육은 문어보다는 원활한 의사소통 능력을 증진할 수 있는 목적으로 구어 교육이 중요시되고 있다. 하지만, 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘가 차이가 크 ... 가 개발되어야 일상생활에서의 어휘와 교재 속의 어휘의 괴리를 해결할 수 있는 좋은 방법이 될 수 있을 것이다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의한국어표현교육론 1-7주차 교안, 배론원격평생교육원
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.02.13 | 수정일 2024.08.10
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    한국어교육의 특징과 한국어교사의 조건 및 역할
    라고 생각한다.-참고문헌-박혜란, 외국어로서의 한국어교육개론, 2019, 진흥원격진흥원허신영, 취업 목적 한국어 중고급 학습자를 위한 교재 개발 연구, 2015, 한국교육학술정보원 ... 절차를 연구하고 효율적인 교수 방법, 효율적인 학습 방법을 연구하는 학문이다. 학습자들은 한국어를 통해 한국의 언어는 물론이며 문화까지 학습 할 수 있고 목표 언어인 한국어를 사용 ... 하여 목표 언어 화자와 교류하는 것을 중요하게 생각하기 때문에 문어보다 구어 교육에 더 비중을 두고 있다.최근 빠르게 늘어나고 있는 학습자와 교육기관과 더불어 교재 개발과 연구
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.05.17
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    외국어로서의한국어능력평가론_고급에서 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 시험을 각 3문제 씩(12문제) 유형을 다르게 해서 출제하고 출제 의도를 기술하시오.
    -67. 3.구민지 ( Min Ji Koo ). "논문 : 읽기 텍스트 난이도 측정법 연구 -학문목적 한국어 고급 읽기 교재 수록 텍스트를 대상으로-." 한국어 교육 22.2 ... (2011): 27-48. 4.장희경. "전통 문화 교육을 위한 한국어 교재 구성 방안 연구." 국내석사학위논문 경인교육대학교 교육전문대학원, 2015. 인천 ... 하기 위한 것 이다. 3, 다음 춘향전의 내용을 듣고 특징적인 단어3개만 써보자 >>(연세한국어5 부교재),출제의도: 한국인이 사랑하는 고전작품인 춘향전을 듣고 어떠한 내 용인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.07
  • 여러분이 가지고 있는 한국어 교재
    하여, 문제점과 보완점을 토대로 교재의 개선 방안을 제시하고 있다. 이를 위해 여성결혼이민자 대상 교재『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』을 그 연구 대상으로 삼았으며, 분석 ... 여러분이 가지고 있는 한국어 교재(외국인대상 교육용 교재 ) 중 하나를 선택하여 교재 안의 제시된문화항목을 정리하고 문화항목이 어떤 방식으로 교재에 제시되어 있는지 조사하여 제출 ... 하시오.1) 『여성결혼이민자와 함께하는 한국어 1권 』 교재 소개여성결혼이민자의 특성과 현실에 적합한 여성결혼이민자 대상의 문화 교재 개발을 위해 현재 출간되어 있는 교재를 분석
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.12
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    [외국어로서의 한국어이해교육론]세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의 한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 ... 을 비교할 수 있다.듣기 전 교수활동의 방법은 다양하게 있는 것을 알 수 있다. 본 과제에서는 세종어한국어3의 교재에서 제5과 휴가계획을 선정하여 사전 질문하기, 관련 어휘 예측 ... allmode=admin서울대학교 한국어문학연구소•국어교육연구소•언어교육원 공편(2018). 한국어 교육의 이론과 실제2. 아카넷베론 외국어로서의 한국어이해교육론 교안
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    외국어로서한국어의미론_실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.
    초급 1, 서울: 경희대학교출판국.이미지. (2013). 한국어 초급 교재에서 "이/가", "은/는"의 제시 방법에 대한 연구. 한국어 의미학, 42(0), 407-441.김치리 ... 외국어로서한국어의미론실제 언어자료(한국어 교재 활용)를 통해 신정보와 구정보 표지를 찾아 분석하시오.목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론(1) 원인 분석(2) 구정보와 신정보(3) ‘이/가 ... 되지만, 실제 교재에서는 주격 조사와 주제를 나타낸다는 기능만 제시되고 있을 뿐이다. 이에 본 글에서는 한국어 교육을 위한 실제 교재의 내용을 발췌하여 신정보/구정보 표지로서의 ‘이/가
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.13
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안
    한국문학개론주제: 한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 언어교육에서의 문학 교육의 필요성2. 한국어 교재가 문학 작품을 선정하는 기준과 문학 작품의 활용 정도3. 학습자 수준에 맞는 문학 작품1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ ... . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론‘K’열풍으로 인해 전 세계에서 한국어를 배우고자 하는 사람들이 크게 증가하고 있다. 이와 같은 추세에 발맞춰 다수의 한국어 교재들이 생겨나고 있다. 하지
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
  • [ 다음 학습자 집단 중 하나를 선택하고 그들에게 가장 알맞은 교수법과 말하기 활동이 무엇이라고 생각하는지 그 근거와 함께 제시하시오. ]
    나 영화에 한국어 캡션 또는 아시아계 언어 자막 처리를 한 전문적인 시청각 자료의 개발이나 SNS와 연계한 교육용 앱 개발 등도 고려할 만 하다. 둘째, 심화 교재 개발과 전문적인 ... 한 차이가 있다. 그러므로 외국인을 대상으로 한 단계별 교재 개발에 대한 연구가 다각도로 진행되어야 한다. 신조어 반영등 시대의 흐름에 맞게 교재 내용과 주제도 적절히 검토되어야 하 ... 며 학습자의 니즈가 반영되는 교재의 개발도 지속적으로 병행되어야 한다. 또한 외국인을 대상으로 언어를 가르칠 수 있는 역량 있는 한국어 교사가 적재적소에 배치될 수 있도록 하고 수업
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2024.07.11
  • [외국어로서의한국어 리포트 과제] 한국어교재론 / 교재의 내용 선정 및 배열의 특징을 서술할 것. 교재는 세종학당과 국립국어원 발간 결혼이민자 및 이주노동자를 위한 교재를 대상으로 할 것.
    41집유해준(2011). “여성결혼이민자를 위한 한국어 교재 구성 방안”. 「다문화콘텐츠연구」 제10집 ... 이민자를 위한 한국어 교재 구성 방안, 유해준, 2011)그러한 점에서 결혼이민자의 한국어 교육에 있어 가장 처음 고려되어야 할 부분은 바로 교재 선정이다. 어떤 교재가 외국인 ... 에게 부담없이 받아들여질 수 있는지, 또한 교재의 어떠한 특징이 한국어 학습에 있어 보다 효율적인 이해를 도울 수 있는지를 잘 파악하여 선정하는 것은 매우 중요하다.필자는 결혼이민자
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.08.23
  • [성적 A+]다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다.
    으로 일관되게 제시하고 한국어를 가르치는 교사들도 이 부분에 대해서만큼은 동일한 교육 방법을 사용하면 좋겠다는 개인적인 생각이다. 이전에 발간된 교재들을 중심으로 비교.대조 연구를 통하 ... 과목명 : 외국어로서의한국어발음교육론 과제주제 : 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점 ... 을 비교하여 기술하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 ‘세종한국어1’, ‘연세한국어1-1’ 교재 비교 자모 교육 내용 비교.대조 발음 교육 내용 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.23 | 수정일 2022.03.25
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    국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능
    외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목 ... 한 교재와 부교재와 다른 문헌들을 참고해 보면 좋을 것입니다. 또한 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서와 한국어교재의 차이 ... 하여 교수학습을 진행하는데 중요한 역할을 담당하게 된다.본론에서는 똑같은 한국어를 교육의 목적으로 다루고 있는 교재인 국어교과서와 한국어 교재가 어떠한 차이를 가지고 있는지를 심층
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.17 | 수정일 2022.03.19
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    <배론>한국어 교원 실습- 교재 및 문형 선정
    교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명세종한국어4저자국립국어원 연구진출판사국립국어원출판년도2021년 07월 29일ㅏ3. 문형정보단원명11. 영화 ... 들의 대사를 따라 하며 한국어를 배우는 사람들도 많다.11과의 ‘A/V-잖아요’ 문형을 통해, 그 수요와 실제 대화 속에서의 사용을 연구해 보고자 한다. 실제 외국 TV에 방영 ... 로 쓰인다.참고문헌) 고려대 한국어대사전※ 선택문형의 용법: 문법 참고 서적이나 관련 사이트(국립국어원)를 확인하여 선택 문형의 기능을 정리함.4. 문형정보의 선택이유와 활용방법한류
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.06.10
  • 한국어 교육 초급에서 다루고 있는 종결어미 중 한 개를 선정하여 도입 제시 연습 활용 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오
    '(u)/de'는 한국어 교재 및 외국인 학습자가 사용하는 문법 교재에 필수적인 문법 항목으로, 모어 화자의 사용 빈도가 높다. 한국어 학습자들은 초급 단계에서 '대립/대조 ... 와 어미의 차이를 해석하는 데 혼란을 느끼게 된다. 본고에서는 한국어 문법 중 그 이유를 나타내는 어미 '-어서'를 다양한 교재에서 어떻게 설명하고 있는지 구체적으로 살펴보았다. 한국어 ... 초급 교재에서는 외국인들이 한국어를 쉽게 배우고 활용할 수 있도록 돕기 위한 것으로, 한국 문화에 대한 전반적인 이해를 바탕으로 진행할 수 있도록 돕는 것이 일반적이다. 따라서
    리포트 | 4페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.03.13
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    한국어 교사가 갖추어야 하는 자질과 태도에 대해 논하시오
    로서의 교사 역할이다. 교사는 소모임 연구 활동과 학회 등에 관여하며 자기 연마를 지속적으로 해야 하고 외국어로서의 한국어교육 이론과 실제에 밝으며 이를 현장에 적용하는 노력을 해야 ... 한다. 더불어 학습자 상태를 항상 점검하고 교수법을 반성해 이를 개선하려는 연구자로서의 자세를 가져야 한다. 일곱째는 프로그램 개발자로서의 교사 역할이다. 교사는 교재와 부교재 ... 개발을 창의적이고 새롭게 할 수 있어야 하며 교사끼리 서로 이를 공유하고 교재를 바전시켜야 한다. 여덟째는 관리자로서의 교사 역할이다. 한국어 교사는 학습의 학생들의 문제를 관리
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31
  • 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오
    외국어로서의한국어교육과정 및 교수요목설계 과제?과제주제: 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하여 교수요목 상에 어떤 차이가 있는지 설명하십시오.Ⅰ. 서론 ... 각기 다른 성격을 가진 기관의 한국어 초급 교재 3종을 비교하기에 앞서 국립국어원 표준어대사전에 따르면, 교수요목이란 교육 목표를 달성하기 위하여 그 내용을 체계적으로 조직한 교육 ... 의 전체 계획, 학교의 지도 아래 이루어지는 교과 학습 및 생활 영역의 총체라고 하고 있다.한국어 교육과정의 목표설계 연구에 따르면 수강생들이 접해야 하는 교수요목은 학교나 교육
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.10
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2025년 11월 28일 금요일
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