"한국어교재론분석"의 검색결과 입니다.

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한국어 교재 분석 한국어교재비교 연구 동향 세종한국어 회화1 세종한국어 발음 교수요목 설계

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"한국어교재론분석" 검색결과 401-420 / 2,561건

한국어 중급 교재의 단계별 읽기원리와 유용한 활동

과제물 주제 : 단계별 읽기 원리와 유용한 활동에 대해 정리, 한국어 중급 읽기교재를 살펴보고 단계별 읽기 원리와 유용한 활동이 어떤 것들이 있는지 분석, 자신의 의견 정리과목명 ... ’)외국인 학습자를 위한 한국어 읽기 교재인‘연세 한국어 읽기 3’와 ‘세종한국어 3’를 살펴보고 비교해 보았다.4.1 ‘연세 한국어 읽기 3’분석연세대학교 언어연구교육원 한국어학 ... 에 적용해 보기, 역할극(연극) 해보기, 산문을 대화로 바꾸기 등 상당히 많은 활동들이 있다.4. 최근 교재에 나타난 단계별 읽기 원리(‘연세 한국어 읽기 3’와 ‘세종한국어 3

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.01.26 | 수정일 2024.03.02

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학문 목적 한국어 교재의 토론 표현 연구 -모국어 화자의 토론 담화와 비교를 중심으로- (A study on the debate expressions in the Korean language textbooks for academic purposes)

자들의 토론 능력을 향상시키기 위해서는 토론 전략과 그에 따른 토론 표현이 직접적인 영향을 미친다고 보고 이를 위주로 비교 분석하였다. 분석 대상은 학문 목적 한국어 교재 6종과 tvN ... ‘대학토론배틀’의 5개 토론 담화로 삼았다. 분석 결과 한국어 모국어 화자들은 자신의 입장을 확고히 하기 위해 주장하기와 반박하기 전략에서 교재와 다른 표현을 사용하는 것 ... 본고는 학문 목적 한국어 학습자들을 대상으로 한 토론 교재와 한국어 모국어 화자의 토론 담화를 비교하여 교재의 실제성을 밝히는 데 목적이 있다. 특히 학문 목적 한국어 학습

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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스페인어권 외국인용 한국어교재 제작 지침- 발음, 문법을 중심으로 (Guideline for Korean textbooks for Spanish speaking foreigners - Focused on the Korean pronunciation and grammar)

와 스페인어의 대조분석적인 측면에서의 차이를 고려하여 제작한 순수한 스페인어 화자용 한국어교재를 의미한다. 따라서 본 연구에서는 스페인어권 외국인들이 어려워하는 한국어 발음과 문법 ... 본 연구의 목적은 스페인어권 외국인을 위한 범용 한국어교재의 제작을 위한 기틀을 마련하는 것이다. 이 한국어교재는 영어판을 원판으로 하는 단순한 스페인어 번역판이 아니라, 한국어 ... 외에도, 제작 지침으로 교재의 권수, 세부 항목, 다양한 외국어교수법, 문화상대주의적 관점의 문화학습, 쉽고 간략한 문법 설명, 현실적이고 흥미로운 단원별 주제 선정 등이 제시

논문 | 32페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고초중고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다

문학사에서 그 문학(사)적 가치를 인정받은 정전 작품들이다.1. 한국어 교재에서 문학 작품은 어떻게 활용되고 있는가한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적으로 분석함으로써 파악할 수 있 ... 다제안해 보려 한다.「해와 달이 된 오누이」, ?소나기?, ?봄봄?의 제재화 양상을 분석하기 위해 해당 작품이 한국어 교육 교재 중 어느 단원에 배치되어 있는지, 그 단원에서 어떤 ... 의 양상을 확인하기 위하여 한국어 교육 교재의 각 단위를 미시적 차원 즉, 단원 학습활동 작품 해석 차원에서 분석하여 보자.2. 초급- 「해와 달이 된 오누이」 (전래동화)초급 교재

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25

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외국어로서의 한국어 발음교육론

"서강 한국어 1"- 이화여대 "이화 한국어 1"Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한글 자모 교육가. 한글 자모의 이름나. 배열 순서2. 발음 교육3. 한국어 교재 분석 - 서울대 한국어 14 ... . 한국어 교재 분석 - 이화여대 "이화 한국어 1"Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어 입문 단계에서 한국어 교육에서는 문자 교육, 발음 교육이 필요하다. 한국어 발음 교육 ... 하다.3. 한국어 교재 분석 - 서울대 한국어 1발음교육은 세가지로 구분하여 정리 할 수 있는데 먼저 발음 연습이다.발음연습은 먼저 단어 읽기, 음절자 듣기, 단어를 듣고 찾기로 연습

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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中國國內韓語學習者發音問題的影響因素硏究－以環境因素、敎材因素及敎師因素爲中心－ (A Study on Influencing Factors of Pronunciation Problems of Korean Language Learners in China : Centerimg on Environmental factors, Textbook factors and Teacher factors)

, 받침 교육을 중심으로 이루어졌다.둘째, 중국에서 출판된 8권 한국어 교재를 분석하였다. 그 결과는 현재 중국에서 발간된 한국어 교재에서 발음 구성에 대한 통일된 기준이 없 ... 는 요인은 학습자의 개인적 요인뿐만아니라 외부적 요인(환경, 교재, 교사 등)이 있다.본 연구에서는 중국 국내 한국어 학습자의 한국어 발음 문제를 해결하기 위하여 발음 학습에 영향 ... 을 미치는 외적 요인, 즉, 환경적 요인, 교재 요인, 교사 요인에 대해 논의하고자 한다. 구체적인 연구 방법 및 결과는 세 가지로 나눌 수 있다. 첫째, CiteSpace 분석

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.18 | 수정일 2025.06.26

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유학생 대상 한국어 교재에서의 질문 유형 연구 (A Study on Question Types in Korean Textbooks for International Students)

연구목적 본 연구는 유학생을 위한 한국어 교재에서 유학생 대상 학문적 의사소통능력 향상과 관련하여 교재에 제시된 제시문의 질문이 효율적으로 구성되어 있는지 분석하는 것을 목적 ... 으로 한다. 연구방법 본 연구는 학문 목적 한국어 교재 5종에 수록된 질문 자료를 추출하였다. 이 자료를 텍스트 파일로 변환하여 5종 한국어 교재 질문 자료집을 구축하였다. 각 교재 ... 를 통해 학문 목적 한국어 교재 내의 질문 유형은 내용 확인 및 단순 지식 습득을 요구하는 하위인지 질문이 주로 구성되어 있다는 것을 알 수 있었다. Nuttall의 응답내용영역

논문 | 11페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국어 학습자를 위한담화표지 ‘좀’ 교육 방안 연구 (Methods for Teaching the Discourse Marker Jom to Korean Learners)

부터 6급까지로 나누어 분석하였다. 이를 통해 한국어 모어 화자와 한국어 학습자의 담화표지 ‘좀’의 사용이 다른 양상을 보인다는 것을 알 수 있었다. 한국어 교재에서는 ‘좀 ... ’을 어떻게 제시하고 있는지를 확인하기 위해 『세종 한국어』, 『서울대 한국어』, 『새 연세 한국어』, 『이화 한국어』, 총 네 종류의 교재를 분석하였다. 그 결과 담화표지 ‘좀’이 예문 ... 에 제시된 경우는 많았지만, 그 의미를 명확하게 제시한 경우는 ‘공손’의 기능을 제외하곤 찾아볼 수 없었다.이상의 분석 내용을 바탕으로 마지막 장에서는 한국어 학습자를 대상으로 한

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

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외국인 유학생을 위한 대학 교양 한국어 교재 개발 방안 (Plan on Developing College Korean Material for Foreign Students)

를 위해 학습자들의 요구조사를 실시하였고 이를 분석하여 ‘대학 교양 한국어’교재 개발의 기초 자료로 이용하였다. 현재 국내 대학의 많은 외국 인 유학생들이 한국의 대학 생활에 제대로 ... 본 연구는 주제중심 언어교육을 통해 ‘대학 교양 한국어’수업의 교수요목을 설 계하고 외국인 유학생을 위한 대학 교양 수업 교재의 구성 방안을 제시하는데 그 목적이 있다. 이 ... 다. 그러나 외국인 유학생들 에 대한 ‘대학 교양 한국어’수업은 그 목적이 불분명한 경우도 많고, 교재 또한 개발되어 있지 않은 경우도 많다. 이러한 이유로 본고에서는 대학에 개설

논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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외국인 대학생을 대상으로 한교양 과정 글쓰기 교재 개발 및 효과 검증-<외국인 유학생을 위한 글쓰기 기초>를 중심으로- (Developing a KFL textbook for the basics of writing: Validating its educational effectiveness.)

부터 2015년 2학기까지 3학기에 걸쳐 대학 강의 수강에 필요한 쓰기 교육 내용에 대하여 요구 조사를 실시하고, 기존의 교재 분석을 통해서 교재 집필의 원리를 정리하여 2016년 ‘유학 ... 한 내용 구성 능력이 향상되었다. 즉, 학문적인 글쓰기를 위한 기초 글쓰기 능력이 향상되었다고 볼 수 있다. 또한 수강생에게 교재만족도를 조사한 결과 한국어 능력에 맞았으며, 글쓰기 ... 능력을 높이는데 적당한 것으로 나타났다. 앞으로 교양 과정 교재 개발에서 학부생들의 특징과 한국어 능력이 반영되어야 하며 전공 영역과 과제 수행 영역을 고려한 연구가 더 필요

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.22 | 수정일 2025.05.26

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한국어 말하기 교재의 주제 항목의 현황과 기준 설정 - 중급 한국어 말하기 교재를 중심으로-

아직까지 한국어 교육에서 주제 항목이 설정이 되지 못한 실정이다. 이에 본고에서는 한국어 말하기 교재에 관한 주제 항목의 현황을 분석하고, 중급을 대상으로 한국어 말하기 교재 ... 주제 항목의 기준을 제시하고자 한다. 이를 위해, 전체적인 주제 항목의 기준을 설정하였고, 그것을 바탕으로 말하기 위주의 중급 한국어 교재를 선택해서 각각의 주제 항목을 분석 ... 하여 제시하였다. 그리고 분석된 주제 항목의 문제점을 보완하여 중급 말하기 교재의 새로운 주제 항목의 기준을 마련하였다. 이에 이 연구가 앞으로의 말하기 교재 개발에 도움이 되고자 한다. 한국어문화교육학회 한국어문화교육 이영희

논문 | 24페이지 | 6,100원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.08.18

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중국어권 한국어 학습자를 위한 교감적 언어사용의 교수 방안에 대한 연구 (Phatic Communion Teaching Program for Korean-majored Students in China)

하게 하는 기능을 가지고 있어서 학습자들에게 교육시킬 필요가 있다. 본 연구는 중국 내한국어과 학습자들에 적합한 교육 방안을 제시하기 위해 학습에 매우 중요한 도구인 교재를대상 ... 으로 교감적 언어사용의 제시 상황에 대해 살펴보았다. 교재 분석의 결과로 교재에서 제시되는 교감적 언어사용의 수와 양상이 적었고, 교감적 언어사용이 교재의 급수별로 균형적으로 제시 ... 본 연구는 중국 내 한국어과 학생을 위한 교감적 언어사용의 교수 학습 방안을 연구하는데에 그 목적이 있다. 교감적 언어사용은 메시지의 전달을 목적으로 하지 않지만 대화를 더원활

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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국어교육 교재와 한국어교육 교재 간의 접점 연구 ― 문장의 통사론적 난이도를 중심으로 (A study on interface between KNL text books and KFL text books from a syntactic point of view)

본고는 국어교육과 한국어교육의 접점을 찾기 위한 목적으로 우선 두 영역의 교재들 간의 비교에 초점을 두었다. 이러한 연구를 구체적으로 수행하기 위해 통사적 차원에서의 문장 난이도 ... 개념을 가지고 두 가지 영역에서 출간된 대표적인 교재 2종씩을 분석하여 비교해 보았다. 일차적으로 읽기 텍스트를 연구 대상으로 삼았으며, 텍스트 내부의 문장들을 통사적으로 분석 ... 하기 위해 해석문법의 구문분석 틀을 따랐고 이로부터 문장의 복잡성을 추출하여 텍스트의 문장 난이도를 산출해 내었다. This paper aims to study the

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.14 | 수정일 2025.07.20

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한국어 교육에서 호칭어, 지칭어 교육 현황과 개선 방안 (A Study on Terms of Address and Reference Education Status and Remedy in Korean Textbooks)

하였다. 대학 기관 한국어 교재 분석을 바탕으로 제시한 한국어 호칭어, 지칭어 교육의 개선 방안은 다음과 같다. 첫째, 한국어의 호칭어, 지칭어를 학습 목표 차원에서 다루어야 한다. 둘째 ... 이 연구의 목적은 외국어로서의 한국어 교재에서의 호칭어, 지칭어 교육의 현황과 문제점을 살펴보고, 이를 토대로 한국어 호칭어, 지칭어 교육의 개선 방안을 제시하는 것이다. 이 ... , 교재의 대화문에서 화자와 청자의 관계, 화자와 지칭되는 대상의 관계를 다양하게 설정하여 다양한 호칭어, 지칭어의 양상을 보여줄 필요가 있다. 셋째, 직함형 호칭어, 지칭어

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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중국인 학습자를 위한 한국어 외래어 교육 연구 (A Study on Korean loanword Education for Chinese Learners)

는 한국어 교재 6개 기관에서 나타난 499개 외래어를 정리하고 어원의특성, 학습자의 수준, 외래어 출현 빈도, 외래어 표기 실태, 중국어와의 대비 등 다섯 가지 관점에서 분류 ... 하여 분석하였다.그리고 이 분석 결과를 바탕으로 실제 교육 현장에서 중국인 학습자의 한국어 외래어의 학습 현황 및 범하기 쉬운오류를 통해 중국인 한국어 학습자를 위한 구체적인 교육 방향 ... 한국어를 배우려면 한국어의 발음과 문법을 정확하게 파악할 수 있는 것도 중요하지만 어휘를 많이 알고 바르게사용할 수 있는 것도 매우 중요하다. 우선 어휘를 많이 알아야 그만큼

논문 | 29페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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韓國語敎育을 위한 한·태 身體言語對照硏究 (A Contrastive Study of Korean and Thai Body Language for Korean Language Education)

과도 연계가 가능하다. 마지막으로, 태국 중등학교 교재 분석을 통해 교재 구성에서 태국인 학습자의 지식 부족으로 문제가 발생할 수 있는 항목들을 고려할 것과 삽화뿐만 아니라 문화 ... 본 연구의 목적은 한국과 태국의 신체언어를 대조 분석을 함으로써 태국인 학습자를 위한 교육적 시사점을 도출하는 것이다. 분석 결과, 양국의 신체언어가 동작과 의미가 일치하는 것 ... 나 읽기 등 다양한 영역에서 신체언어를 다룰 것을 제안하였다. 본 연구는 그동안 양국의 신체언어를 대조 분석한 연구가 없었던 상황에서 이를 본격적으로 다루었다는 점에 의의가 있

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

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한국어교육 성장기에 편찬된 영어권의 군사 목적 한국어교재에 대한 연구 (A Study on Korean Language Textbooks for Military Purposes in the English-Speaking World Compiled During the Growth Period of Korean Language Education)

이후간행된 교재의 유형, 분석, 개발에 대한 연구를 중심으로 진행되어 왔다. 근대와 현대 한국어교재의 가교 역할을 충분히 수행했음에도 불구하고, 이 시기 교재에 대한 연구는 여러 ... 된 한국어교재 가운데 특수 목적으로 분류되는 군사 목적 한국어교재 몇 종을 분석하고, 이를 편찬 목적, 교수법, 교재의 구성 등으로 구분하여 살펴보기로 한다. 이를 통해 한국어교재 ... 이 연구는 한국어교육의 성장기라 할 수 있는 해방 이후부터 대내외적 성장의 발판이 된 1988년 이전까지 간행된 영어권의 군사 목적 한국어교재를 살피는 것을 목적으로 한다. 군사

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.07 | 수정일 2025.06.10

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세종학당 한국어 읽기와 쓰기 교재 개발을 위한 기초 연구 (Basic Study for the Development of Korean Reading and Writing Textbooks for King Sejong Institute)

을 도출하는 데 목적이 있다.방법 이를 위하여 이 연구에서는 세종학당의 교육과정과 운영 현황을 살펴보며, 한국어 교재를 분석하고, 읽기와 쓰기 교재 개발을위한 요구를 분석 ... 단원을 제작하여 그 타당성을 검토하였다.결론 세종학당의 교육과정과 현황을 분석한 결과, 한국어 교재를 분석한 자료, 요구분석의 결과와 타당도 검토 결과를 바탕으로 세종학당 한국어 읽 ... 목적 이 연구는 세종학당의 중급상과 초급상 수준의 한국어 학습자를 대상으로 읽기와 쓰기 교재를 개발하기 위한 기초 연구로, 세종학당의 기능 분리형 읽기와 쓰기 교재의 개발 방향

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

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대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를 골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.

외국어로서의 한국어교재론대학기관이나 국가기관에서 출판된 교재 중 하나를골라 외적 구성과 내적 구성을 분석한 후 자신이 생각하는 해당 교재의 장단점이 무엇인지 서술하시오.- 강희성 ... 되어 사용되고 있는 한국어 교재인 세종학당의 한국어 시리즈 중‘세종 한국어 2’를 대상으로 이해영(2001) 등이 평가기준으로 제시한 외적구성 요소와 내적구성 요소인 교재구성 목표분석 ... -목차Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 교재의 외적구성 분석2. 교재의 내적구성 분석3. 교재의 장단점Ⅲ 결론※ 참고 문헌Ⅰ. 서론교재는 교육목표를 구현하기 위해 선정된 교육과정으로 이루어진

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.24

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제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고

과목명 : 한국어교육개론? 주제 : 제4주 2차시 수업에서 다룬 교재의 분석과 평가 기준에 대해 정리하고, 현재 출판되고 있는 한국어교재를 한 권 선택하여 분석해 보세요.상세내용 ... - 기존의 교재 평가 기준을 이해하고 이를 바탕으로 한 자신의 평가 기준 제시 여부- 선택한 교재를 정확하고 객관적인 시각으로 평가 기준에 맞게 분석 여부과제명 : 한국어교육개론Ⅰ ... 이 필요하며, 편찬자가 좋은 교재를 제작하는 것, 교수자는 학습목표에 따른 적절한 교재를 선택하는 것이 중요하다.한국어교수자가 갖추어야 할 교재 분석 및 평가역량에 대하여 학습하기

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.21

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