"학교폭력 가해자"의 검색결과 입니다.

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"학교폭력 가해자" 검색결과 401-420 / 18,395건

잠재계층성장분석을 활용한 청소년기 사이버폭력 가해행동의 변화유형 탐색과 특성 (Identifying Latent Classes in Adolescents' Cyber-bullying Offensive Conduct and Testing Determinants of the Classes)

미래를 여는 청소년학회 이응택, 이은경

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.09 | 수정일 2025.05.17

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[합의서] 폭행사건에 관한 합의서 양식입니다. 학생간 폭행, 성인간 폭행 등에 모두 사용할 수 있습니다.

이 다투는 사고가 있었습니다. 피해자(○○○)는 가해자(○○○)에게 빌려준 돈 5,000원을 달라고 하는 과정에서 서로 감정적으로 대립하면서 폭력을 행사한 사건임. 이후 피해자 ... 합 의 서1. 발생 일시 및 장소: 20**년 **월 **일 15:40분 ○○○고등학교 체육관2. 사건 개요 : 상기 일시 및 장소에서 1학년 5반 ○○○ 학생과 ○○○ 학생 ... 와 가해자의 부모님께 연락을 취해 피해자가 병원에서 진료를 받았고, 가해자의 부모님과 학생이 병원을 찾아 깊이 사과를 하였으며, 같은 반 학생이고 평소 가까이 지내는 학생이라는 점을 인식

서식 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.03.27

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2021학년도 교직원 성희롱 교육

2021학년도 교직원 성희롱·성폭력·성매매 예방 교육 연수초등학교▣ 목적 : 최근 발생하는 직원 성희롱 문제를 사전에 예방함에 있다.1. 성희롱 예방 (58분 18초)순번영상 ... . 과연 그럴까요?성폭력 피해자를 두번 상처입히는 주변 사람들의 편견 어린 시선!이제부터는 바뀌어야 하지 않을까요?성폭력의 모든 책임, 가해자에게 있다는 사실! 꼭 기억해두세요!3 ... 다고 하지 않았어? 싫다고 말하지 않은 네 책임도 있어!'과연 피해자가 잘 대처하면 성폭력 범죄가 사라질까요?성폭력을 막기 위해 가장 먼저 해야할 것,가장 중요한 것은 바로 '가해

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2024.02.08

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중학교 특기사항 입력 자료

(2023.03.13.)을 통해 학교폭력 예방과 관련된 영상시청을 하고 언어폭력의 심각성을 가해자와 피해자의 입장에서 이해할 수 있는 관점을 학습함.인성교육(2023.04.10.)을 통 ... .03.13.)을 통해 학교폭력 예방과 관련된 영상시청을 하고 언어폭력의 심각성을 가해자와 피해자의 입장에서 이해할 수 있는 관점을 학습함.인성교육(2023.04.10.)을 통해서 ... 해서 학교폭력 예방을 위해 가져야 할 올바른 마음가짐과 바른말 사용하기의 중요성을 배움으로써 인성교육 중심의 올바른 학교 문화를 익히는 시간을 가짐.성교육(2023.03.27

서식 | 1페이지 | 500원 | 등록일 2023.07.16

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조선대 생활지도 및 상담 중간고사 정리

을 동반한 다양한 신체적 폭력- 넓은 의미: 신체적 폭력 포함하여 언어적, 성적, 정신적 폭력, 집단 따돌림, 금품갈취를 비롯한 재산상 불이익을 강요하는 폭력 등을 포함- 즉, 학교폭력은 학교나 학교 주변에서 학생 상호 간에 발생하는 의도성을 가진 신체적, 정서적 가해행동 ... 1장. 학교폭력의 개요1) 학교폭력의 의미(1) 학교폭력의 의미- 학교폭력은 학교와 폭력의 합성어- 일반적 의미: 학교에서 일어나는 폭력으로 인식- 포괄적 의미: 관점과 적용 ... 범위에 따라, 대상의 주체와 객체에 따라 교내폭력, 학교주변 폭력, 또래 폭력, 청소년 폭력, 학생폭력 등의 용어로 혼용 - 좁은 의미: 학생들 간에 이루어지는 물리적인 고통

시험자료 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2025.08.19

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학교폭력 책임교사 자기 소개서

는 다양한 학생들과의 소통을 통해 학교폭력 문제의 심각성을 체감하였습니다. 일부 학생들은 자신이 피해를 당하고 있음에도 불구하고 이를 드러내기 어려워했고, 반대로 가해 학생들도 자신 ... , 가해자의 올바른 교정이 함께 이루어져야 한다는 점을 깨달았습니다.특히, 교사로서 학교폭력 사안을 처리하는 과정에서 객관적인 조사와 공정한 판단이 얼마나 중요한지를 경험했습니다. 피해 ... 있는 조사를 수행하는 것이 중요함을 배웠습니다.둘째, 갈등 조정 및 상담 능력을 보유하고 있습니다. 학교폭력 사안 처리 과정에서는 피해 학생 보호뿐만 아니라, 가해 학생이 자신

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02

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학교폭력 예방 안내장

이학교폭력예방 교육 안내존중과 배려로함께 성장하는 행복한 배움터00초등학교00초 학부모님, 안녕하십니까? 본교 학생부장 00입니다.강남 갔다 제비가 오는 아름다운 봄날 드디어 새 ... 학년을 맞이하였습니다. 학생들이 서로 존중하고 배려하는 학교 문화를 만들어 으로 안전하고 즐거운 학교생활이 될 수 있도록 노력하겠습니다.학교폭력이 없는 행복한 학교 만들기 위하 ... 여 다음과 같이 안내 드리오니 학부모들의 적극적인 협조 바랍니다.◆학교폭력이란◆- 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취·유인, 명예훼손·모욕, 공갈

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.01.23

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학교폭력 배상 합의서

을 구체적으로 기재하시기 바랍니다.- 아 래 -1. 피해자는 20 년 ○월 ○일 ○○ 중학교에서 발생한 학교폭력 사건에 관하여 가해자로부터 신체 상해에 관하여 손해배상금 및 정신 ... 학교 폭력 배 상 합 의 서1. 피해자성 명(상호?대표자)주민등록번호(법인등록번호)-주 소(주사무소 소재지)(현 거주지)직 업사무실주소전 화(휴대폰) (자택) (사무실)이메일대리 ... 하는 경우 및 변호사에 의한 고소대리의 경우 법정대리인 관계, 변호사 선임을 증명할 수 있는 서류를 첨부하시기 바랍니다.2. 가해자성 명주민등록번호-주 소(현 거주지)직 업사무실주소전 화

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.03.01

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교육지원청 학교폭력전담관 자기 소개서

, 학교 현장에서 학생들이 겪는 다양한 갈등을 관찰하며, 학교폭력 문제는 단순히 가해자와 피해자의 문제가 아니라, 교사·학부모·또래집단이 함께 해결해야 하는 구조적인 문제라는 점 ... 을 깨달았습니다.또한, 학교폭력 사안 조사 과정에서 가장 중요한 것은 객관성과 신뢰성이라고 생각합니다. 피해 학생의 고통을 공감하면서도, 가해 학생이 올바른 방향으로 교정될 수 있 ... 를 바탕으로 조사하는 능력을 키웠습니다.둘째, 갈등 조정 및 상담 능력을 보유하고 있습니다. 학교폭력 사안 조사 과정에서는 피해 학생 보호뿐만 아니라, 가해 학생의 반성과 교정

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.02

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청소년소설에 나타난 학교폭력의 치유 방안 (The Way of Curing School Violence in Adolescent Novels)

건국대학교 GLOCAL(글로컬)캠퍼스 동화와번역연구소 음영철

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.08 | 수정일 2025.07.11

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행정심판 사례를 통하여 본 학교폭력예방법 고찰 (The Study on “School Violence Prevention and Countermeasure Act” viewed through the cases of administrative appeal)

강원대학교 비교법학연구소 신강숙

논문 | 40페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.09 | 수정일 2025.06.16

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경상남도거제교육지원청 학교폭력 관계회복전문가 자기소개서, 직무수행계획서

습니다.직무수행계획서1. 정책(사업) 목표학교폭력 문제는 단순히 가해 학생을 징계하고 피해 학생을 분리하는 방식만으로는 근본적인 해결이 어렵습니다. 특히 반복되는 갈등과 보복, 심리 ... 경상남도거제교육지원청 학교폭력 관계회복전문가 자기소개서1. 지원동기학창 시절, 같은 반 친구가 이유 없이 따돌림을 당하며 점점 말수가 줄고 결국 전학을 가는 모습을 목격한 적 ... 전달이 아니라 '관계의 회복과 유지'에 있다는 깨달음을 주었습니다. 이후 심리상담을 전공하며 학교폭력 예방과 개입, 관계중재에 대한 이론을 체계적으로 배우고자 하였고, 실제 청소년

자기소개서 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.07.24

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[학교폭력예방및학생의이해]중간고사

된 연구와 비슷한 것들은 ‘피해자 비난하기’를 하는 것과 다를 바가 없다. 따돌림의 행위가 가래자의 의도나 의지와 무관하게 피해자의 특성으로 일어난 것이므로 우리가 학교 폭력의 가해자 ... 자, 공동체 구성원들이 잘못된 문제를 바로잡기 위해 노력해야 한다고 본다. 본질적으로 가해 학생이 내세우는 주장이나 학교폭력 사유를 해결하는 것이 아니라 ‘친구와 사이좋게 지내 ... ’라고는 의도성과 고의성이 있는 경우가 있고 없는 경우가 있다. 보통의 경우는 전자의 경우인데, 가해자와 피해자의 단순 싸움으로 일어나는 경우는 드물다. 그렇기에 현 학교폭력 사안

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.10 | 수정일 2024.11.29

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[학교폭력예방및학생의이해] 중간, 기말시험 요점정리(학교폭력 예방 및 학생의 이해)

건드리기, 별명 부르기)관계의 단절 이후집단 따돌림가해를 지속하는 이유남성다움, 힘의 우월성 과시배타적 우정을 나타내는 편 가르기(은따, 전따)학교폭력의 세부 내용적극적 공격(욕 ... 심의위원회: 교육지원청 소속- 기능: 학교폭력의 예방 및 대책에 관련된 사항을 심의? 학교폭력의 예방 및 대책? 피해학생의 보호? 가해학생에 대한 교육, 선도 및 징계? 피해학생 ... 과 가해학생 간의 분쟁조정? 학교폭력의 예방 및 대책과 관련하여 학교의 장이 건의하는 사항- 구성: 10명 이상 50명 이내의 위원으로 구? 위원장: 위원 중에서 교육장이 임명

시험자료 | 30페이지 | 4,000원 | 등록일 2022.12.04 | 수정일 2022.12.26

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학교폭력예방법 및 주요쟁점, 보완을 위한 방안

나라는 학교폭력과 관련하여 다양한 이들이 적극적으로 이 문제에 참여하도록 유도하였다. 또 피해 학생을 적극적으로 보호할 수 있는 체계를 마련하였으며, 가해 학생뿐 아니라 학부모 ... 육지원(가해 학생과 학부모 대상 맞춤형 특별교육 운영 등), 세 번째, 학교폭력 화해 및 분쟁 조정 지원(학교 폭력 사안 발생 시 학교, 피해자, 가해자 간 화해 및 분쟁 조정 ... 면 사이버 학교폭력은 매년 증가하고 있는 것으로 나타났다. 2020년 실태조사 결과를 비교하면 학교 폭력 피해 및 가해 응답률은 모두 감소하였으나, 사이버 폭력은 집단 따돌림과 함께

시험자료 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.17

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「학교폭력예방 및 대책에 관한 법률」과 동법 시행령의 문제점 및 개선방안 연구 (Critical Review of the Act on School Violence Prevention and Countermeasures)

한국교육행정학회 박주형, 정제영, 김성기

논문 | 21페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.20 | 수정일 2025.05.11

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졸업시험 시험예상문제 핵심암기법 학교폭력과목 교직과목

하는 것.2.피해학생 접촉협박 및 보복행위 금지 : 가해학생의 접근을 막아 더 이상 폭력이나 보복 행위를 막기 위한 조치3.학교내 봉사 : 봉사의 진정한 의미를 알고 학생 스스로 잘못 ... 졸업시험 문제 상담심리학폭의 개념 및 유형 : 학교내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취유인, 명예훼손모욕, 공갈, 강요강제적인심부름 및 성폭력 ... , 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란 폭력 정보등에 의하여 신체 정신 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위학교폭력의 3가지 성립요건 고의성 반복성 힘의불균형학교폭력 예방

시험자료 | 19페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.11

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학교폭력합의서 양식

학교폭력 합의서1. 사건 개요사건 발생 일시: ____________사건 발생 장소: ____________사건 개요 ... : __________________________________________________2. 가해자 정보이름: ____________학년/반: ____________연락처: ____________3. 피해자 정보이름 ... 은 사항은 상호 협의하여 처리한다.본 합의서는 양측의 서명과 날인을 통해 법적 효력을 갖는다.7. 서명가해자: (서명) ____________ (날인)피해자: (서명

서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2024.06.20

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초등학생의 차별피해경험이 차별가해경험에 미치는 영향: 사회자본은 매개효과인가, 조절효과인가? (The relationship between discrimination victim experience and discrimination behavior among elementary school students: Is social capital a mediating or moderating variable?)

한국학교사회복지학회 황아리영, 정익중

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.19 | 수정일 2025.06.27

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교사 폭행 및 공무상 집행 방해죄 고소장

상 집해 방해죄로 고소하오니 처벌하여 주시기 바랍니다.*4. 범죄사실*1. 고소인은 ○○초 학교폭력 담당 교사이고 피고소인은 학교폭력 가해학생 아버지로서 학교폭력 학생에게 처분조치 ... 를 내린 중 불만을 품고 온 학교폭력 가해자 아버지 ○○씨와 이야기를 하다가 아버지가 불만을 품고 고소인의 얼굴을 5번 가격하여 전치 2주의 부상을 입혔고 침을 뱉었습니다. 이어

서식 | 3페이지 | 500원 | 등록일 2023.07.25

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