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방송통신대 - 2025 방송통신대 리포트 및 과제물 업데이트, 중간고사/기말고사자료
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"평생교육방법론" 검색결과 401-420 / 7,522건

  • (평생교육방법론) Mentee 선정 및 1년간 Mentoring 계획(안)
    다. 인 방법으로 삶에 진리를 적용한다. 셋째, 멘토는 구체적인 기술과 결실 있는 행동을 촉진한다. 멘티는 이전에 할 수 없었던 일들을 실행하는 방법을 알게 된다. 넷째, 멘토는 멘티 ... ∼2018년 2월 28일방법? 일주일에 1회, 30분 이상 활동을 원칙으로 함? 대면활동을 기본으로 하되 출장·연수 등 상황에 따라 SNS 및 전화통화 등으로 활동 가능함? 1개월
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.06.20
  • 평생교육방법론의 특성과 원리
    평생교육방법론의 특성과 원리평생교육방법론을 공부하는데 있어 평생교육방법론의 특성과 원리를 이해하는 것은 매우 기본적인 것이다. 교재와 참고문헌을 통해 좀 더 심도 있게 살펴보 ... 기로 하자.1. 평생교육방법론의 특성(1) 탈정형성 - 개방적, 다원적, 자율적평생교육방법론에 있어 가장 기본적인 특성은 바로 정형화된 틀이 없다는 것이다.여기서 정형화된 틀이라는 건 ... 라는 교육담당자, 전공으로 이루어진 커리큘럼 등 일정한 기준에 의해 정립되고 그렇게 교육해왔다.하지만 평생교육방법론은 이러한 정형화된 틀에서 벗어나 개방적, 다원적, 자율적이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.06 | 수정일 2022.12.11
  • [가정학과] 2015년 1학기 평생교육방법론 중간시험과제물 공통1(평생교육의 개념, 대상과 내용)
    Ⅰ. 서 론 평생교육은 학교교육과는 달리 그 본질 상 개방성, 유연성을 내포하고 있는 개념이다. 따라서 평생교육의 이념은 ‘언제 어디서나 원하는 교육’을 누구든지 받을 수 ... 있도록 하는 열린 학습사회를 구현하는데 있다. 특히 21세기 급변하는 지식경제에서는 열린 평생교육 체제의 필요성이 보다 절실하여 폐쇄적인 학교교육 중심에서 평생교육을 통한 교육 ... 으로의 패러다임의 전환이 국가적으로 요구된다. 이에 본 과제물에서는 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 알아보도록 하겠다. Ⅱ. 본
    방송통신대 | 8페이지 | 6,800원 | 등록일 2015.03.24
  • 평생교육방법론 시험
    2010-2 평생교육방법론* 다음을 간단하게 설명하시오.1. brain storming을 간단하게 설명하시오.(2점)미국의 한 광고대리점의 알렉스 F. 오즈번은 1941년에 광고 ... 차지게 되는 이익을 파악하도록Place(장소) 분석 : 강의 장소에 따라 교육 보조자료 등이 달라질 수 있기 때문에4. ①paradigm의 정의와 ②social paradigm ... 인생 전반의 이슈를 다루는 라이프 코칭-진학을 고민하는 청소년부터 대학생, 구직자 및 전직 희망자 등을 대상으로 하여 서비스를 제공하는 커리어 코칭-올바른 자녀 교육 및 좋은 부모
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.27
  • [가정학과] 2016년 1학기 평생교육방법론 교재전범위 핵심요약노트
    제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... : 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(4) 평생교육개념에 대한 입장- 중략 -
    방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2016.01.13
  • [교육학과] 2014년 동계계절시험 평생교육방법론 시험범위 핵심체크
    제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... : 교육의 주요대상은 성인② 미국&독일의 계속교육, 영국의 추가교육: 교육의 대상은 학교교육을 마친 사람들③ 프랑스의 대중교육, 민중교육 독일의 민중교육: 교육의 대상은 일반 서민들(4) 평생교육개념에 대한 입장- 중략 -
    방송통신대 | 86페이지 | 9,800원 | 등록일 2014.12.11
  • [평생교육방법론] 평생교육의 개념 안그라고지와 페다고지-평생교육사 자격취득 필수과목
    [평생교육방법론]평생교육의 개념 안그라고지와 페다고지안드라고지(andragogy)와 페다고지(pedagogy)안드라고지라는 용어를 처음 사용한 사람으로는 독일 사람‘알렉산더 카프 ... 에 학습자가 참여, 학습자의 경험이 학습자원으로 존중되는 ‘학습자 중심 교육이며 페다고지는 학습할 내용과 방법, 시기에 대한 모든 결정을 교사가 함는 ’교사 중심교육이다.교육과정모델 ... 연구, 실험, 시범, 세미나, 사례연구 등의 방법 활용성인교육자의 역할은 지식의 전달자가 아닌 학습의 촉진다페다고지 모형은 내용보혐으로권위적, 형식적, 경쟁적 수업 분위기교사 주도
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.20 | 수정일 2016.05.25
  • [교육학과] 2014년 1학기 평생교육방법론 기말시험 핵심체크
    제4장 성인교육의 중요이론1. 존 듀이(John Dewey)(1) 교육사상① 이원론적 대립을 피하고 조화를 찾는 것② 과학적 방법을 통한 지성주의 강조 ③ 교육을 통한 민주사회 ... 을 평생 성장 가능한 존재로 보고 교사를 그 보조자의 역할을 충실히 할 것을 강조④ 과학적 방법: 문제해결을 위한 가설 설정과 경험적 증거수집에 의한 가설 검증⑤ 과학적 학습방법 ... 와 경험을 중시③ 문제해결학습과 경험기반학습을 위한 과학적 방법론을 활용④ 권위적 교사관으로 부터 학습의 촉진자로서의 교사관 변화⑤ 사회적 행위와 사회적 변화의 도구로서의 기능 수행 - 중략 -
    방송통신대 | 69페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.05.19
  • [배움사이버평생교육원]평생교육방법론 /A자료/ 평생교육기관에서 운영하고 있는 프로그램을 하나 선택하여 가장 적절한 교육방법을 하나 제시하세요
    평생교육 프로그램의효과적 교육방법소 속: 배움사이버평생교육원과 목 명: 평생교육방법론제 출 자: ***Ⅰ. 서론인간은 전 생애에 거쳐 계속적인 성장과 변화에 적응 하기위해 ... 해야 합니다. 특히, 최근 더 다양해지고 있는 교육 프로그램의 요구에 맞추어 효과적인 교육방법을 통해 질 높은 교육이 이루어져야합니다. 이러한 측면에서 현재 평생교육기관에서 운영 중 ... 끊임없이 학습하고자 합니다. 이에 평생교육은 매일이 급격하게 변화하는 지식기반사회에서 적응할 수 있는 개개인의 능력을 갖추고, 자아실현과 자기계발을 통해 삶의 질을 향상할 수 있는 기회
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.12.15
  • 평생교육방법론 - 생애발달단계별 평생교육방법에 관한 사례조사
    < 평생교육방법론 >생애발달단계별평생교육방법에 관한 사례조사생애발달단계별 평생교육방법에 관한 사례조사목차Ⅰ. 에릭슨(Erik Erikson)의 생애발달단계1. 에릭슨의 심리사회 ... 적 발달 8단계2. 에릭슨의 교육적 시사점Ⅱ. 생애발달단계별 평생교육방법1. 전생애 발달과정의 의미Ⅲ. 생애발달단계별 평생교육방법 사례조사Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고문헌Ⅰ. 에릭슨(Erik ... 다.Ⅱ. 생애발달단계별 평생교육방법교육은 학교에서만 이루어지지는 않는다. 학교 이외에, 가정 또는 사회에서도 교육은 이루어진다. 또한 교육은 청소년기에만 이루어지는 것도 아니
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.06.11
  • (평생교육방법론 공통) 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.
    (평생교육방법론 공통) 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오.2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법 ... 에 학습자의 학습요구를 반영한 교육내용과 방법을 제공해야 하는 필요성이 특히 증대되고 있다. 성인학습자들의 이러한 특성은 평생학습이 단순히 비학령기의 성인을 대상으로 하는 교육의 연 ... 학습자의 인지적 차원에서 학습장애 요인2) 성인학습자의 정의적 차원에서 학습장애 요인3) 성인학습자의 신체적 차원에서 학습장애 요인2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법
    방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.27
  • [평생교육방법론 공통] 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.
    [방통대 생활과학 3학년 평생교육방법론 공통] 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해결 ... 하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육의 개념1) 정의2) 배경3) 대상과 내용(1) 여성 대상 평생교육(2) 청소년 ... 대상 평생교육(3) 성인 대상 평생교육(4) 장애인 대상 평생교육(5) 이주민 대상 평생교육2. 평생교육방법의 유형 및 고려사항1) 전달방법의 의한 유형2) 학습목적의 의한 유형3
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.14
  • (평생교육방법론, 공통) 1. 성인학습자의 학습장애 요인에는 어떤 것이 있는지 인지적, 정의적, 신체적 차원에서 기술해 보십시오. 2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.
    2019학년도 1학기 과제물교과목명 : 평생교육방법론학 번 :성 명 :연 락 처 ... 십시오. 2. 위의 학습장애를 해결하기 위해 어떤 교육방법이 사용되는 것이 바람직할지 기술해 보십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 성인학습자의 학습장애 요인1) 인지적 학습 ... 장애 요인2) 정의적 학습장애 요인3) 신체적 학습장애 요인2. 성인학습자의 학습장애 요인을 해결하기 위한 교육방법1) 인지적 학습장애 요인을 해결하기 위한 교육방법2) 정의적 학습
    방송통신대 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육방법론) 100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013∼2017)발표되었다. 여기에는 일-학습-능력 연계를 위한 대학 중심 평생교육체제 실현
    평생교육방법론100세 시대 국가평생학습체제 구축을 위한 제3차 평생교육진흥기본계획(2013∼2017)발표되었다. 여기에는 일-학습-능력 연계를 위한 대학 중심 평생교육체제 실현 ... 이 포함되어 있다. 이 계획이 평생교육방법론에 비추어 볼 때 어떤 시사점이 있는지 기술해보세요.Ⅰ. 서론요즘 흔하게 많이 붙는 앞 글자의 단어 중엔, ‘평생’ 이란 단어가 붙 ... 게 된다. 그만큼 일평생을 두고, 한 사람의 평생에 관련하는 일에 대한 집중이 얼마만큼 중요한지 알게 해주는 경우이다. 특히나 교육 측면에 있어서, 많은 사람들이 관심을 갖고, 이
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.12 | 수정일 2020.03.13
  • [평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오. 2. 페다고지와 엔드라고지의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오. 3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육방법을 제시해 보십시오.
    [방통대 생활과학과 3학년 평생교육방법론 공통] 1. 평생교육의 개념을 설명하고, 평생교육의 대상과 교육내용에는 어떤 것들이 있는지 기술 하십시오.2. 페다고지와 엔드라고지 ... 의 특성에 대해 비교해 보면서 평생교육의 특성을 설명해 보십시오.3. 노인의 인지적, 정의적, 신체적 특성을 기술하고 그것을 반영한 적절한 교육방법을 제시해 보십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 방법(3) 신체적 교육방법Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론사람이 태어서 죽을 때까지의 삶에 대해 학자들은 매우 다양한 견해를 밝히고 있다. 최근 들어 우리사회에 불어 닥치고 있는 평생학습의 열기
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.03.24 | 수정일 2017.03.15
  • 평생교육방법론3공통)평생교육의 개념을 기술하고 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명과 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오0k
    평생교육방법론3공통평생교육의 개념을 기술하고 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명과 엔드라고지의 특성을 페다고지와 비교 기술하시오0k가정학과(의상학) 평생 ... 교육방법론3공통다음 3문항중 2문항을 골라 기술하십시오.1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해 보십시오.2. 엔드라고지의 특성 ... 다. 한국민족은 평생교육의 오랜 역사와 문화적 전통을 가지고 있다. 일반적으로 평생교육의 등장배경을 1970년 유네스코가 세계교육의 해에 평생교육의 원리를 기본이념으로 채택하면서 평생
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2015.03.10 | 수정일 2015.03.30
  • 평생교육방법론 과제
    평생교육방법론 과제(관악여성인력개발센터의 쇼핑몰 창업과정의 교육매체)제가 여성이기에 평생교육기관 중에서 특히 여성을 위한 평생교육기관에 관심이 많습니다. 실제로 여성인력개발센터 ... 에서 진행하는 과정을 이수했던 적도 있었기 때문에 비교적 저렴한 비용으로 직장 여성 혹은 경력이 단절된 여성을 위한 프로그램이 많은 여성인력개발센터의 쇼핑몰 창업과정에 대한 교육매체 ... 를 분석해 보고자 합니다. 이 과정은 특히 제가 교육에 참여했었기 때문에 실제로 강사가 활용했던 교육 매체들의 효과나 수업의 활용도를 알 수 있었기 때문에 이 과정으로 선택
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.05.31
  • 평생교육방법론 프로그램 개발
    다문화행정전문가 양성과정 평생교육방법론다문화 전문가 + 행정 전문가 양성의 필요성차 례 다문화행정전문가 양성과정 01 벤치마킹의 사례 02 다문화행정전문가양성 03 강의계획서 ... 학습의 원리에서 자기 주도적 학습을 유도 PPT 슬라이드Q A 07123463 송건우 평생교육방법론감사합니다 07123463 송건우 평생교육방법론{nameOfApplication=Show} ... 방법론 12 다문화 교육론의 이해 다문화 교육론의 개발 강의법 시범실습식 9-10 세계의 지리 와 역사 8 세계 자연과 인문지리 연구 세계 근현대사와 문화교류사 강의법 10-11
    리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.28
  • 평생교육방법론
    )에 포함되었던 학원교육이 제외되었다는 사실에 주목할 필요가 있다.3) 조작적 정의 : 일상생활 및 직업세계의 성인중심 교육활동평생교육 방법 및 실천론은 학습대상자, 교육장면, 교육내용 ... 교육방법 및 실천론이 고유한 전문영역으로 자리매김이 가능한 것도 기존의 학교교육과 비교해 볼 때, 학습자의 차별성과 교육현장의 맥락이 다르기 때문이다(허정무, 2002).평생교육 ... 의 의식화 과정으로 간주된다.6. 성인교육 방법의 이론적 기초과정교수-학습과정은 학습자와 교육자 사이에 관계를 형성하는 기초적인 과정으로 평생교육 현장에서 평생교육사가 전문
    리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.02
  • [교육학과] 2014년 1학기 평생교육방법론 출석대체시험 핵심체크
    제1장 평생교육방법의 기초1. 평생교육의 이해(1) 평생교육의 의미① 학교교육을 보완하기 위한 2차적인 교육형태가 아님② 현대사회를 살아갈 수 있는 힘을 길러주는 생존교육③ 인간 ... 이 평생동안 받는 모든 형태의 교육을 통합하는 계속 교육(2) 평생교육의 핵심(랭그랑)① 교육 전 과정의 생활화② 개인의 일생을 통한 계속적인 교육③ 모든 형태의 교육에 대한 통합 ... 들(4) 평생교육개념에 대한 입장① 광의의 입장: 모든 사람들을 대상으로 하여 다양한 내용을 포괄② 협의의 입장 - 학교 밖의 성인이나 청소년을 대상으로 하는 사회교육 - 우리나라
    방송통신대 | 18페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.05.27
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2025년 07월 02일 수요일
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