"특수학급운영"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

주호민사건 김봉세 특수학급 개별화교육계획 학교사회복지론 특수교육 개별화교육계획안 운영관리 장애인복지정책 중다수준형 수업

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"특수학급운영" 검색결과 401-420 / 7,523건

판매자 표지

2022. 유치원 교육과정 평가 계획

으로 학교문화 혁신3. 방침가. 평가영역은 교육과정평가, 학급운영평가, 자기평가, 유아평가 4영역을 구분나. 학기별 평가결과 교직원 전체 공유다. 제5주기 2022. 유치원 자체평가 ... 에 따라 변경될 수 있음다. 평가양식【 학급운영평가 】학급( 세)교사명영 역내 용1학기2학기우수보통미흡우수보통미흡놀이중심교육과정지원?유아의 관심과 흥미를 바탕으로 놀이를 지원하거나 주제 ... 호)다. 2022. 유치원 운영계획라. 2022. 유치원 학교자치역량강화 사업 운영 계획2. 목적가. 교육과정 지원 체제의 적절성과 실효성 평가를 통한 교육과정의 질 제고나. 유아

리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.07.21

다운로드 장바구니
판매자 표지

[특수아부모교육론] 영유아기 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가 많다. 이를 예방하기 위한 지원 방법이 있다면 어떠한 것들이 있을지 가정 지원과 유아 교육기관 지원으로 나누어 제시하라.

다. 보건복지부 산하 기관으로는 장애아전문어린이집, 장애아통합어린이집, 일반어린이집이 있고, 교육부 산하 기관으로는 유치원 특수학교, 일반 유치원 특수학급, 일반 학급이 있다. 유치원 ... 일반 학급과 일반어린이집에서 보육받는 영유아는 전문인력이 없는 환경이기 때문에 특수교육 서비스 지원을 받지 못하는 한계가 있다.① 장애아 전문어린이집 : 장애아동을 주로 보육 ... [특수아부모교육론] 영유아기 발달장애는 부모가 단순히 늦된 것이라 생각하다가 시기를 놓치는 경우가 많다. 이를 예방하기 위한 지원 방법이 있다면 어떠한 것들이 있을지 가정 지원

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.11.14

다운로드 장바구니
판매자 표지

용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과

학급 활동의 전체 또는 부분적으로 일반학급에서 교육을 받는 것 역통합 -장애 아동을 위한 학급에 일반 아동을 배치하여 교육을 받는 것 (=통합된 특수교육) 유아기 통합 -모든 아동 ... 교과목 명: 특수아통합교육 주제 : 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과 모음식 통합(inclusion)을 비교 ... 고 윤리적 측면, 사회적 측면, 교육적 측면에서 그 당위성이 수용되어 왔다. 변화한 개념을 정리하여 보면 다음과 같다. 용어 개념 정의 통합교육 -특수교육의 대상자가 일반 교육기관

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

다운로드 장바구니
판매자 표지

용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합

들이 조금 더 조금도 차별을 받지 않는 그들도 장애인이기 이전에 한 명의 인격체로 존중받을 수 있는 그러한 사회가 되기를 바란다. Ⅳ. 참고문헌 -통합교육의 발전 방안에 관한 소고/이주화/국립특수교육원/2011 -통합교육 시범학교 운영사례집/국립특수교육원 ... 과목명:특수아통합교육 주제: 용어의 변화에 따른 통합교육의 개념과 차이점에 대해 정리하고 포함식 통합(integration)과 모음식통합(inclusion)을 비교한 다음 진정 ... 으로 하여 가능하면 그들을 일반 아동의 생활의 흐름에 있어서 포함시킬 수 있도록 하자는 것이다. 실제로 장애가 있다는 이유만으로 학급을 구분해서 이들을 따로따로 교육을 하는 것이 아니

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.04

다운로드 장바구니
내가 만약 교육복지 관련 정책입안자가 된다면 지적장애인을 위하여 어떠한 정책을 만들 것인지 토론하시오

다. 이 때문에 우리나라 정부에서는 지자체별로 지적장애인을 위한 특수학급 신설에 박차를 가하는 등, 지적장애인을 위한 교육복지를 강화하고 있는 것이다. 내가 만약 교육복지 관련 정책입안 ... 있어야 된다는 생각이 든다. 지금까지 우리나라 지적장애인은 교육앱을 통한 교육이 아닌 특수학급에 소속되어 특수교사에 의한 맞춤형 교육을 받아 왔던 것이다. 아울러 코로나 확산 ... 았을 때, 지적장애인 교육복지 차원에서 또래들과의 상호작용에 주안점을 둔 정책이 마련될 수 있어야 된다는 생각이 든다. 문재인 정부에서는 장애아동을 위한 특수학급 설치에 박차를 가하

리포트 | 4페이지 | 5,900원 | 등록일 2021.03.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

한국 통합교육의 현황과 논의점

(13~17)5. 제5차 계획(18~22)나. 한국 통합교육의 논의점1. 통합교육의 저조한 실적2. 통합교육 운영을 위한 교수자 문제Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 개요한국의 특수교육 ... 되었으며 평생교육 프로그램이 운영되었다.이 시기부터 통합교육의 범위를 학급 차원을 넘어 사회 수준으로 보기 시작했다. 이것은 당시 미국의 통합교육이 지양하는 사회 완전참여를 목적으로 두 ... 로 순회교육에 나서며 일반학교 선생님들에게 관련 지식을 알려주고 있다.하지만 이런 노력에도 통합교육의 완전한 운영에는 어려움이 있다. 특수교육 보조인력 중에 실무사는 992명

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.08

다운로드 장바구니
판매자 표지

[학교사회복지론]자신이 거주하는 지역의 1개 학교를 선정하여, 학교 특성과 상황을 기술하십시오

이 운영되었고, 학생은 일반학급 346명, 특수학급 6명으로 일반적인 학교에 비하여 적은 편이다. 학급당 학생 수는 평균 20.7명이었으며, 담당 교원의 경우 일반학급 24명과 특수 ... 로 개교하였다. 1952년 일산국민학교로 개칭하였고, 현재까지 약 70회 이상, 19000명의 졸업자를 배출해낸 바 있다. 2019년 기준으로 16개의 일반학급과 1개의 특수학급 ... 과 심리적 문제의 발생을 예방하고 있다는 것을 고려하면 일산초등학교의 교원은 충분하다고 보기 어렵다. 특히 특수학급의 경우, 특수교사는 1명 뿐이고 특수교육이 가능한 교사는 2명 뿐

방송통신대 | 9페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.04.03

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육학개론 과제_우리 성장속도는 시속 10km_줄거리, 문제 행동, 해결방안 등

들이 담겨져 있었습니다.김주향 선생님의 괜찮아, 나는 특수교사니까에서는 특수교사로서 겪는 현실과 고충이 담겨져 있었습니다. 특수교사들이 받는 일반학급 교사들과의 차별이 그들을 더 힘들 ... 들 중 자원을 받아 특수학급의 친구들을 도와주는 학생들을 선정한다면 좋을 것 같다고 생각하였습니다.괜찮아, 나는 특수교사니까의 부분을 읽으면서는 특수교사들의 현실과 고충을 많이 느꼈 ... 살아가는 아이들과 특수교사들의 이야기라고 적혀 있는 것을 보았습니다. 이 책을 통해서 제가 보지 못했던 특수교육의 현장에 대해 간접적으로 경험할 수 있을 것이라는 기대로 이 책

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.31 | 수정일 2024.08.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아통합교육, 통합교육, 지향점, 방향

’에 대한 말을 들어봤을 것이다. 언제인가부터 통합교육은 익숙한 말이 되었다.옛날 90년대 교육현장을 생각하면 초등학교마다 특수반을 운영하기도 했었고 이후 보통의 반에 한 두명씩 특수 ... 스러운 교육적 향상을 보일 수 있는, 최대한 일반학급에 가까운 교육환경에서 교육받는 것을 요구한다. 라고 정의하고 있다.또한 특수교육 분야에서 통합의 의미에 대하 명확히 동의된 바는 없 ... 도록 장애학생을 수용하는 자발성을 보여야 한다는 점이다. 그리고 통합학급의 담임선정, 특수학급의 위치 선정등에 세심한 배려를 해야 한다. 그리고 교장들간의 활발한 의견교환

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

[A+ 만점 대학원 과제 독후감] 아임파인, 자폐아 아들의 일기장을 읽고 독후감

했다.학교에서 상현이는 통합학급에서 수업을 받고 상황에 따라 특수학급에 다녔다. 학급 친구들은 상현이와 합창대회를 함께 하기 위해 무려 코러스를 자처하기도 하고, 고등학교 특수선생 ... 은 영상까지 자폐아와 그리고 자폐아를 둔 엄마의 삶을 보여준다. 현재 하나는 특수장애 유치원에 다니며 전문가가 주 2회 집에 방문하는 미술 치료를 병행하고 있다. 그러나 지난 3년 ... 는 적합한 정보를 모은다. 그러나 이러한 자조모임 시간에 전문적인 집단상담을 운영한다면 어떨까? 자조 모임에서 서로의 힘듦을 공유하고 위로하는 것도 중요하지만 더 나아가 집단상담

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.11.28 | 수정일 2023.11.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아의 개별화교육계획의 구성 요소에 적합한 개별화교육계획을 수립하시오

특수교육 운영위원회의 심사를 거쳐 일반학교의 일반학급, 일반학교의 특수학급, 또는 특수학교에 배치하여야 한다. 배치를 요구받은 각급 학교의 장은 대통령령으로 정하는 특별한 사유 ... 의 개별화교육계획의 구성 요소1) 현행수준2) 교수목표3) 평가 계획4) 평가를 위한 수정 방법 및 대안적 평가 적용5) 특수교육환경에의 배치 및 지원과 관련서비스 내용6) 일반교육 ... 프로그램에 참여하지 않는 정도와 그 근거7) 전환교육8) 교육 시작과 종료 시기3. 개별화교육계획(IEP)의 수립·운영절차1) 의뢰2) 진단·평가3) 선정4) 배치5) 개별화교육

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수교육의 중요성과 우리나라 특수교육의 현황을 설명하고 문제점 및 개선방안을 서술하시오

었다. 그렇지만 일반학급이 아닌 특수학급에 배정받았고 전체 중에서 50%가 넘는 비율로 차지하고 있다. 그 다음 약 20%의 학생들은 일반학급에서 교육을 받고 있었다. 반면 특수학교에서 교육 ... 을 받는 학생들은 전체의 약 30%를 차지하고 있었다. 이를 통해 알 수 있는 점은 국내 특수교육은 통합교육이 주를 이루고 있기는 하나, 특수학급에서 특수교육을 받는 학생들의 수도 ... 학교의 특수학급의 경우 학급을 편성하는 기준이나 교사의 배치, 학업교육내용 프로그램 등 아이의 특성에 맞게 구성되어 있지 않고 일반화되어 있다. 체계적인 지원이 낮음을 볼 수 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26

다운로드 장바구니
판매자 표지

진정한 통합교육은 무엇을 의미하는지 시간적 통합 사회적 통합 교수적 통합의 관점에서 구체적인 사례를 들어 논해보세요

전체 초등학교의 절반정도에 특수학급이 있고 주지교과 이외의 시간에는 일반학급에서 통합되어 교육을 받는 시간제 장애학생의 비율이 대부분을 차지하는 것으로 보아 물리적 통합은 비교 ... ) 시간적 통합의 관점의 사례2) 사회적 통합의 관점의 사례3) 교수적 통합의 관점의 사례5. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론특수교육법(2007)에서는 통합교육이란 특수교육대상자 ... 가 일반학교에서 장애유형?장애정도에 따라 차별을 받지 아니하고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다. 그러하기에 오늘날의 특수교육의 패러다임은 통합교육

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.20

다운로드 장바구니
판매자 표지

2025년 강남서초특수교육지원센터 전담인력(교육공무직) 기간제 근로자 자기소개서

2025년 강남서초특수교육지원센터 전담인력(교육공무직)기간제 근로자 자기소개서1. 지원동기저는 행정 지원 업무를 통해 조직의 원활한 운영을 돕고, 구성원들이 본연의 업무에 집중 ... 꼼꼼함과 성실함을 발휘하여 기관 운영의 효율성을 높이고자 지원하게 되었습니다.또한, 특수교육이라는 중요한 영역에서 행정적 지원을 담당한다는 것은 단순한 직무 수행 이상의 의미가 있 ... 는 세부 규정과 절차를 꼼꼼히 숙지하여 업무 오류를 최소화하였고, 이를 통해 담당자와 교직원들의 신뢰를 얻을 수 있었습니다.특히 강남서초특수교육지원센터의 전담인력 업무는 단순

자기소개서 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.11

다운로드 장바구니
판매자 표지

지적장애 아동의 통합교육 목적 및 필요성에 대해 알아보고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력 방법에 대해 서술해보시오

가 있다는 교육적 철학에 기반한다. 지적장애 아동이 일반 학급에서 교육을 받으면, 이들은 비장애 학생들과 동일한 학습 환경에서 성장하고 발전할 수 있다. 이를 통해 지적장애 아동 ... 은 지적장애 아동에게 다양한 학습 경험을 제공한다. 일반 학급에서의 학습은 지적장애 아동에게 다양한 학습 자원을 접할 수 있는 기회를 제공한다. 이는 교재, 교구, 학습 활동 등 ... 와 능력을 발견하고, 이를 발전시킬 수 있다. 셋째, 통합교육은 지적장애 아동에게 사회적 기술을 습득하는 기회를 제공한다. 일반 학급에서 학습하는 과정에서 지적장애 아동은 비장애

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.05.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

[생기부][수시][대입] 의예과 진학 학생의 맞춤형 자율활동 기재 예시입니다. 2024학년도부터 의예과 입학생이 크게 증가합니다. 대한민국 최고의 직업인 의사를 꿈꾸시는 학생들은 본 자료를 꼭 참고하셔서 자신의 꿈을 꼭 이루시길 바랍니다.

들의 운동을 보장하기 위해 체육관, 농구 코트, 배드민턴 코트, 탁구대 등을 예약하였고, 학급 친구들과 함께 운동하면서 점심시간을 의미 있게 운영함. 학교 특색활동으로 진행한 학생 ... 근육 증가에도 도움이 되는 기구를 사용하지 않는 헬스 훈련 방법을 요약 정리하여 게시판에 게시하고 학급 단체 누리소통망에 게시함.기재 예시 2주제 탐구형 소집단 공동연구 활동 ... 를, 아두이노를 활용하여 제작함. 학급 특색활동으로 진행한 학급 공동체 이바지 활동에서 자기 능력과 장점으로 학급 공동체에 이바지하는 활동에서 비접촉식 적외선 온도센서를 이용하여 온도계

리포트 | 6페이지 | 20,000원 | 등록일 2024.02.15 | 수정일 2024.02.18

다운로드 장바구니
판매자 표지

장애영유아 통합보육 프로그램

4) 장애영유아 통합보육 프로그램의 운영 특징* 참고문헌장애영유아 통합보육 프로그램1) 장애영유아 통합보육 프로그램의 개발 배경1994년 특수교육진흥법이 개정, 공포되어 교육 관계 ... 법규에 통합교육이 직접적으로 명시되면서 장애영유아를 일반 학급에 통합하는 데 관심이 모아지게 되었다.장애영유아 통합보육 프로그램은 발달지체 영유아와 정상발달 영유아가 같은 보육 ... 보육 프로그램을 구성하기 위해 요구되는 프로그램의 목적, 보육내용, 운영 특징을 살펴보고자 한다.2) 장애영유아 통합보육 프로그램의 목적장애영유아 통합보육 프로그램은 장애영유아

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.09

다운로드 장바구니
판매자 표지

[특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리하시기 바랍니다.

[특수아상담] 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해보십시오. 내용을 작성한 후 가족과 어떻게 연계할 것인지 함께 정리 ... 과 연계 할 수 있는 방안1) 가족 참여 유도2) 정기적인 가족 상담 제공3) 가족 교육 프로그램 운영4) 가족의 피드백 반영4. 나의 의견Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론지적장애는 지적기능 ... 하여 정의 및 분류하고 있다. 따라서 본론에서는 특수아동의 장애유형 한 가지를 선택하고 장애특성을 고려한 가상의 상담사례를 상담과정에 따라 작성해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 지적장애아동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.09

다운로드 장바구니
장애-비장애학생 통합교육

교육은 일반 학교 내 특수학급을 중심으로 발전해 왔으며, 현재까지의 특수학급의 양적인 급성장은 우리나라 통합교육의 성장을 주도해왔다.현재 특수교육대상자가 다니는 학교는 일반 학교 ... 와 특수학교로 분류된다. 일반 학교는 국가가 명시한 일반 교과과정을 토대로 운영되는 학교로서 대부분 학생이 재학하는 형태의 교육 기관이다. 일반 학교에 다니는 특수교육 대상 학생 ... 학생 현황 (출처: 교육부 2020 특수교육 연차보고서)교육부 통계자료를 보면 특수교육 대상 학생의 72.1%가 일반 학교의 특수학급 및 일반학급에서 교육받고 있음을 알 수 있

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.13

다운로드 장바구니
판매자 표지

특수아동 통합교육을 위한 3요소

교육의 효과는 특수교육대상자들에게 학업성취도 향상, 사회성 함양, 언어발달, 사회성 기술 발달 등에 긍정적 영향을 줄 뿐만 아니라, 장애아가 아닌 통합교육을 시행하는 학급의 다른 비 ... 교육이 시행 중인 학급을 담당하는 교사는 특수교육교원이 아닌 일반 교사도 될 수 있다. 따라서 이는 2번 항목에서 언급하였듯이, 특수교육교원에 대해서는 정기적으로 교육 및 연수 ... 한 임용 절차에 따라 임용된 교사를 의미한다. 하지만, 특수교육교원이 아닌 일반 교사들도 특수학급에 배정될 수 있기 때문에, 특수학급에 배정받는 일반 교사들 역시 통합교육을 위한

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.11.30

다운로드 장바구니

이전10개 16 17 18 19 202122 23 24 25 다음10개

파워링크

신청하기