"특수아상담과정"의 검색결과 입니다.

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특수아상담과정 특수아상담과제 특수아가족상담 특수아상담 특수아 상담 라포 특수아상담 전략 지적장애 지원

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"특수아상담과정" 검색결과 401-420 / 5,355건

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[A+레포트] 특수아통합교육_장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오. _231213

- 장애유아를 양육하고 있는 가족은 어떠한 심리적 특성을 지니고 있으며, 특수유아 가족에게 제공할 수 있는 지원방안의 구체적 사례에 대해 제시하시오. -과목특수아통합교육성명아이디 ... 적 사례에 대해 분석하고자 한다.Ⅱ. 본론특수유아를 양육하는 가족에게 제공할 수 있는 지원 방안은 다양한 영역에서 확장되어야 한다. 이러한 지원은 교육, 의료, 상담 및 사회 ... 제출일0000. 00. 00Ⅰ. 서론장애유아를 양육하는 가족은 매우 독특하고 다양한 심리적 특성을 지니고 있다. 이러한 가족들은 일상적인 양육과 가정환경에서 특수한 요구와 도전

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.13

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지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.

한 지원(부모 교육, 상담 연결 등)을 연계하여 평가 이후 교육 단계까지 협력적 관계가 이어지도록 하는 것이 바람직하다.4) 평가 도구 및 환경상의 유의점마지막으로, 평가 실시 과정 ... 지적장애아의 통합교육을 위한 평가방법과 목 :정신지체아교육담 당 교 수 :성 명 :정신지체아교육지적장애아의 교육을 위한 평가방법과 절차를 설명하고, 평가 시 유의사항을 분석한 후 ... 평가 결과의 효과적 활용방안을 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 지적장애아 교육적 평가2. 평가 시행 시 유의 사항3. 평가 결과의 활용Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론통합교육

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.06

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비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오

과목 : 유아특수교육학 주제 : 비전형적 발달에서 발달지체와 장애에 대하여 비교 설명하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 발달지체 2. 장애 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ ... 은 것도 있다. 발달지체를 보이는 아동들은 영구적 발달장애를 지닐지 혹은 지체가 일시적인지의 결정을 위해 검사를 해야만 한다. 모든 발달 장애아들은 발달적으로 지체되지만, 그렇 ... 라련 서적들이 많이 발간되지만, 발달장애의 개념이 무엇이고 발달 장애아는 누구를 지칭하는 것인지에 대해 분명하고 일관적인 견해가 미비하다. 따라서 발달장애아의 이해와 효과적인 치료

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.16

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건강장애아를 위한 교육적 조치

건강장애아를 위한 교육적 조치우리나라에서는 특수교육진흥법에 '건강장애를 특수교육대상자로 규정함으로써 소아암, 백혈병, 심장질환 등 만성질환으로 인해 학교생활이나 학업에 어려움 ... 하는 경우가 많다.대부분의 건강장애아들은 질병 자체의 원인이나 치료과정으로 인해, 혹은 장기 결석, 장기간의 입원, 가족구성원의 기능에서의 변화 등으로 인해 학교 및 사회생활 적응 ... 을 포함하고, 아동연령과 학업수준에 따라 학업중심 교육과정과 심리 ? 정서적 적응지원의 균형을 유지한다.사이버가정학습 서비스, 화상강의시스템시범 운영 등을 이용하되, 담임교사, 특수

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.02

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특수아상담 ) 3주 1강에서 자폐스펙트럼장애의 특성에 대해 학습했습니다. 자폐스펙트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시하세요.

특수아상담3주 1강에서 자폐스펙트럼장애의 특성에 대해 학습했습니다. 자폐스펙트럼 장애의 4가지 특성에 대하여 제시하세요.특수아상담3주 1강에서 자폐스펙트럼장애의 특성에 대해 학습 ... 이 포함되는데, 이러한 과정에서 어려움을 겪는 것이다. 이와 함께 각각의 나이에서 일반적으로 기대되는 관계 형성 능력에도 상당한 어려움을 겪는 것을 관찰할 수 있다. 또한, 관심이 가

리포트 | 5페이지 | 3,000원 (50%↓) 1500원 | 등록일 2024.06.25

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[시각장애아 교육] 시각장애 아동의 교육 및 지도를 위한 교사의 역할

의 특성을 반영한 교육과정, 특수한 시설설비 및 교육자료가 추가적으로 필요하다.시각장애 학생들을 위한 다양한 교육프로그램이 마련됨에 따라 다양한 환경에 배치된 학생들에게 효과적인 교육 ... 및 치료사와 상담을 하고 자문에 응할 수 있는 능력을 갖추어야 한다. 특수학급이나 특수학교에 배치된 경우에도 시각장애 아동들은 각자가 독특한 교육적 요구를 지slam로 잘 훈련 ... 지도실 프로그램 개발? 중복 시각장애아의 프로그램 평가와 개발? 부모와 일반교사에 대한 상담과 중개 역할? 아동과 관련된 사람들에게 의학적 ? 교육적 ? 사회적 해설한편, 교수계획

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.08

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장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 지원 방법과 심리 정서적 지원프로그램의 예를 드시오(A+)

[리포트]특수아부모교육론[특수아부모의 심리단계]특수아 부모의 심리적 특성과 위기에 대해 학습했습니다. 장애자녀의 장애진단에 대한 부모의 반응단계를 설명하고, 심리적 변화에 따른 ... 를 이해하고, 지원을 받아 자녀와 함께 더 나은 삶을 살아갈 수 있게 된다.이러한 반응 단계에서 부모들은 다양한 지원이 필요하다. 부정적인 감정 단계에서는 심리적 지원과 상담이 필요 ... 을 받았을 때, 다양한 심리적인 변화를 경험하게 된다. 이러한 변화에 대한 적절한 지원과 프로그램은 부모들의 부정적인 감정을 완화하고, 긍정적인 감정 단계로 이어지는 과정을 지원할 수

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.04

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정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는

과목명: 정서장애아교육 주제: 정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다니는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체... 등 의사소견소로 갈음 ... /IndexServlet 리드언어학습상담센터 블로그, 「장애유형별 특수아동- 정서, 행동장애」 참고. https://m.blog.naver.com/lead_77/ 강의자료 PDF 참고. ... 하면서 지역사회내 기관을 방문한다. 그래서 이번 과제는 지역사회내 육아종합지원센터 내원한다. -위험아동 지원 절차 -정서장애아의 행동특성을 가진 아동들의 지원절차 및 방법 등을 조사

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.09

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특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 본인의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.

특수아동의 장애별 특성에 대해 간략하게 제시하고 장애아동에게 필요한 부모의 역할을 장애별로 기술한 후 부모의 역할과 관련 지어 지속적인 장애아 부모교육의 중요성에 대한 본인 ... 의 생각을 근거를 제시하여 기술하세요.1. 서론특수아동은 발달 과정에서 다양한 장애를 경험하는 아이들을 말한다. 이러한 특수아동은 지적장애, 자폐성 장애, 청각장애, 시각장애, 학습장애 ... 을 이해하고, 이를 효과적으로 수행할 수 있도록 지속적인 교육과 지원이 필요하다.본 과제에서는 먼저 특수아동의 장애별 특성을 간략하게 살펴볼 것이다. 이러한 특성에 대한 이해는 각

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.27

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장애아 통합 어린이집 운영과 교육 프로그램

과정을 면밀히 파악합니다. 이를 바탕으로 부모와의 정기적인 상담을 통해 가정에서의 양육 방식과 연계하여 지원할 수 있습니다.한편 통합 어린이집에서는 장애 아동과 비장애 아동이 함께 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml장애아 통합 어린이집 운영과 교육 프로그램서론장애아 통합 어린이집은 장애 아동과 비장애 아동이 함께 교육받는 시설을 의미 ... 를 배울 수 있습니다.이처럼 장애아 통합 어린이집은 장애 아동과 비장애 아동 모두에게 중요한 의미를 가집니다. 장애 아동에게는 통합 교육을 통한 발달 지원과 사회 참여의 기회를, 비

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.24

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관계기술 및 면접방법과 관련한 학습내용을 기반으로 지인이나 가족 중 한 명과 상담 후 그 내용을 기록

교과목명 : 사회복지실천론 관계기술 및 면접방법과 관련한 학습내용을 기반으로 지인이나 가족 중 한 명과 상담 후 그 내용을 기록하고 상담내용과 과정을 비스텍의 관계(형성)원칙 ... 과 면접의 방법을 중심으로 자신과 피상담자의 면담에서 방해요인 및 상담자로서 자신의 강,약점을 평가, 분석해 봅시다.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 상담내용 과정기록2. 상담내용 분석3. 상담 ... 고 분석해보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 상담내용 과정기록사회복지사안녕하세요. 도움이 필요하신가요?사회복지사의 느낌이나 분석내담자네, 엄마 때문에 너무 힘들어요.사회복지사엄마 때문에 많이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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유아특수교사의 역할과 자질

의 역할, 생활지도 및 상담의 역할, 평가의 역할, 사회화의 역할, 잡무수행의 역할, 개인성장을 위한 역할, 교사의 사회적 역할로 구분하였다.유아특수교사들에게는 일반교사에게 요구 ... 할 수 있는 보육 계획안을 수립해야 한다. 이 외에도 성공적인 장애아 보육이 되려면 교사들은 다음의 역할에 능숙해야 한다.1/ 교육과정 개발 및 수정2/ 교육수준, 인적개발, 생활유지 ... 를 알아볼 수 있는 평가항목인다. 자신의 학급에 장애아를 통합시키기 전에 유아특수교사로서의 역할을 잘 수행하기 위해서는 다음의 질문에 긍정적으로 답할 수 있어야 한다.

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.07

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발달장애로 인한 자폐증의 원인과 증상에 관하여 설명하고 자폐아들을 이해하기 위한 자신의 방안을 제시하시오.

어, 부모가 문을 두드리는 심리적 부담을 덜어준다.셋째, 전문가 연속성 확보를 위해 인력 양성 과정과 자격 제도를 정비한다. 상담사, 언어치료사, 작업치료사 등 관련 전문가 ... 발달장애로 인한 자폐증의 원인과 증상에 관하여 설명하고 자폐아들을 이해하기 위한 자신의 방안을 제시하시오.목차1. 서론2. 본론가. 자폐증의 원인나. 자폐증의 증상다. 자폐아동 ... 과민·과민감 같은 증상이 어떤 방식으로 일상 속에서 드러나는지 알아야 한다.무엇보다 중요한 것은 자폐아동을 단순히 ‘특수한 사례’로 분류하지 않고, 그들의 고유한 경험과 관점을 이해

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.09

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특수아동의 진단과 선별절차

[특수아 상담]특수아동의 진단과 선별절차Ⅰ. 서론1. 특수아동에 대한 정의2. 사정의 개념과 과정Ⅱ. 본론1. 특수교육 대상자의 선정기준2. 특수아동의 조기선별에 대하여3. 특수 ... , 우리나라의 경우 특수아동은 일반적으로 장애아를 지칭한다.2. 사정의 개념과 과정사정의 개념에는 측정(measurement), 사정(assessment), 평가(evaluation ... 적용하고, 그 효과를 평가하는 과정을 거친다. 이러한 일련의 과정을 통해서 학생이 일정수준으로 진보할 수 있다면, 이 아동은 특수교육을 받아야 할 이유가 없어질 것이다. 특수교육

리포트 | 29페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.24

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A+생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논하시오.

생활지도의 활동영역(학생이해활동, 정보제공활동, 정치활동, 상담활동, 추후지도활동)을 각각 정리하면서 학습자가 생각하는 가장 중요한 활동영역 한 개를 선정하여 선정한 이유를 논 ... 하는 것이 매우 포괄적이라 할 수 있습니다. 우리나라 교육활동에는 생활지도와 과목지도가 포함되기 때문에 교직원은 반드시 '생활지도'나 '상담과 생활지도' 등의 과목을 들어야 합니다 ... . 생활지도란 청소년과 아동이 스스로 각종 교육, 정서, 가정, 직업, 인성, 신체적 문제를 해결할 수 있도록 돕는 활동입니다. 생활지도 대상은 모든 학생으로 문제아뿐만 아니라 주체

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.08

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정서행동장애의 체계적 선별 절차에 대해 기술하고, 영유아기 조기 선별에 대한 장,단점을 기술하시오

째 단계는 문의 및 상담이다.이는 처음으로 학부모와 만나게 되는 단계이다. 부모는 유선 또는 특수교육지원센터 방문을 통해 특수교육대상자 선정에 대해 문의를 할 수 있다. 해당 단계 ... 평가가 반드시 필요한 영유아인가를 알아볼 수 있는 단계이기도 하다. 부모 방문 시, ‘영유아 건강검진’ 결과지를 지참토록 안내해 상담에 활용할 수 있다. 이 과정에서 기관 및 상담자 ... 필요하다. 의뢰 후 진단평가 업무 담당자는 접수 즉시 명부를 작성하고 관련 서류를 확인하는 절차를 거쳐야 한다. 아울러 상담 시 보호자에게 특수교육지원센터나 관련기관의 서비스 정보

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13

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장애아동 복지사업의 특징과 개선방안

생활에 있어 특별히 보호가 필요한 아동을 말한다.장애아동을 위한 복지사업은 장애를 미리 예방하거나, 조기발견 또는 특수교육이나 상담을 연계하는 등의 서비스를 제공하는 것을 말 ... 하면서 장애아동의 잠재적 능력을 최대치로 끌어올리는 것이다.특수교육이 필요한 장애아동의의 정상적인 사회적 발달을 위하여 일반학교에서 특수교육을 진행하거나, 특수교육기관의 아동을 일반 교육 ... 종은 전체의 85%를 공단에서 부담한다.3) 시설 서비스- 장애인 생활시설.장애인이 필요한 동안 생활하면서 상담, 훈련, 치료 등의 서비스를 받으며 사회복귀를 준비하거나, 사회복귀

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.01.27 | 수정일 2024.03.02

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교육학 서브노트 (생활지도, 상담)

의 특수한 영역 등의 일부만을 다루는 것이 아니며 개인의 전체적인 면을 다루며 지도해야 한다.⑥ 계속 과정의 원리 : 한 번의 지도로 끝나는 것이 아니라 진급·진학·졸업 후에도 계속 ... 적인 관심을 가져야 한다.⑦ 협동성의 원리 : 담임교사나 상담교사만의 지도 임무가 아니고 학교의 전체 교사·가정·지역사회와의 협동과정이다.⑧ 구체적 조직의 원리 : 구체적인 조직 ... 의 원인 : 무의식에 억압된 욕구, 충동, 감정③ 상담과정 : 무의식에서 부적응의 원인을 추출하여 내담자에게 접촉하게 하여 통합 유도④ 상담기법 : 자유연상, 저항의 해석, 전이

시험자료 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.01

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통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기

. 통합 교육은 특수화된 서비스와 무관하게 운영되기 때문에 전문적인 상담이 이루어지지 않아 오해가 생길 우려가 있다.장애아, 비장애아, 부모에게 이점을 줄 수 있는 방법1. 통합교육 ... 에게 유익한 교육의 방안이 될 수 있다.2. 교육과정 운영장애아와 비장애아들이 통합교육을 실시함에 있어서 일반 유아교육과 유아 특수교육이 취하는 이론적 교육-철학적 차이로 인하여 교사 ... “특수아통합교육” 과제 제출합니다.주제 : 통합교육을 실행함으로써 장애아, 비장애아동, 부모 모두에게 이점을 줄 수 있는 방법 조사하기이름_아이디 :제 출 일 : 2020.12

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.04.11

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특수교육의 역사적 변천 과정과 한국 특수교육의 의의

특수교육의 역사적 변천 과정과 한국 특수교육의 의의목차Ⅰ.장애인 처우의 역사Ⅱ.특수교육1. 특수교육의 역사1) 특수교육의 성립 이전기2) 특수교육의 성립기3) 특수교육의 발전기4 ... 시키기 위하여 이들의 특성에 적합한 별도의 교육과정과 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육이다. 여기서 특수 교육 대상자란 법령에 따라 시각장애, 청각장애, 지적장애, 지체 ... 과 사립 특수교육 기관 중 의무 교육과정에 취학 학생이 무상 교육을 받을 수 있게 되었고, 사립 특수학교에 운영비, 시설비, 실험 실습비, 교원의 봉급, 기타 특수교육에 필요한 경비다.

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.25

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