"유아교사론"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

보육교사의 역할 유아관찰일지 만4세 관찰일지 보육교사실습일지 보육학개론 교사 보육일지

바로가기

교사 취업가이드 - 대기업/업종별 자기소개서, 면접정보, 경영전략 제공

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"유아교사론" 검색결과 401-420 / 86,705건

판매자 표지

(유아사회교육) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오

교과목명: 유아사회교육[과제명]※ 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오(25점).※ 개별문제 A형아래의 ?을 먼저 결정 ... 는지 제시하고 각각을 설명하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교사와 유아의 애착관계1) 교사와 유아 사이에 애착관계2) 교사와 애착관계가 사회성 발달에 미치는 영향2. 남아와 여아에 ... 는 것으로 드러났다. 이러한 추세에 따라서 영·유아들의 양육에 대한 비중이 이제는 부모보다 보육교사와 유치원교사의 중요성이 높아졌고, 그렇기 때문에 부모와 유아간의 관계보다 이제

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.05 | 수정일 2022.07.06

다운로드 장바구니
판매자 표지

(유아사회교육) 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오

2021학년도 2학기 기말시험(과제물)교과목명:학번:성명:연락처:※ 공통문제: 교사와 유아의 애착관계가 유아의 사회성 발달에 미치는 영향에 대해 논하시오(25점).※ 개별 ... 하고, 어떤 교수‧학습 방법을 적용해야 하는지 제시하고 각각을 설명하시오.-➁-2선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 유아의 사회성 발달1) 교사와 유아의 애착관계2. 유아사회교육1) 남아 ... 에서 입증이 됨에 따라 초기 유년 시절 유아와 부모, 교사와의 상호관계의 질이 중요한 변인으로 강조가 되기 시작했다. 유아와 양육자 간의 질적인 특성은 유아가 또래와 관계를 맺는데 중요

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.28

다운로드 장바구니
유치원 종일반 교사의 직무스트레스에 따른 교사-유아 상호작용 (The Teacher-Child Interaction according toThe Full-day Kindergarten Teacher Occupational Stress)

한국유아교육학회 엄정애, 김혜진

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.06 | 수정일 2025.05.17

다운로드
유아 수․과학 통합교육에 대한 예비교사와 현직교사의 인식 연구 (A Study on Perceptions of Preservice and Practicing Kindergarten Teachers toward Integrating Mathematics and Science)

본 연구의 목적은 유아 수․과학 통합 교육에 대한 예비교사의 인식과 현직교사의 인식을 조사하고 그 차이가 어떠한지를 알아보는 것으로써, 연구결과는 첫째, 수․과학 통합 교육 ... 의 사전학습 경험은 예비교사와 현직교사가 양성대학과정 또는 대학원에서 주로 이루어지고 있는 것으로 나타났다. 둘째, 수․과학 통합 교육의 필요성에 관하여 예비교사와 현직교사 모두 절대 ... 적으로 인식하고 있으며, 수․과학 통합 교육의 개념에 관하여 예비교사와 현직교사 모두는 수․과학 통합의 개념이 정확하게 성립되어 있지 않는 것으로 나타났다. 셋째, 수․과학 통합

논문 | 26페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

다운로드
예비유아교사의 정서지능이 교사창의성에 미치는 영향에서 교사효능감의 매개효과 (Mediating Effects of Teacher Efficacy on the Influence of Emotional Intelligence on Teacher Creativity of Pre-service Early Childhood Teachers)

본 연구는 예비유아교사의 정서지능과 교사효능감이 교사창의성에 미치는 영향을 확인하는 것을 목적으로 하였다. 그리고 정서지능과 교사창의성의 관계에서 교사효능감의 매개효과를 확인 ... 하였다. 매개효과의 유의성 검증에는 부트스트래핑 분석 방법을 적용하였다. 연구결과, 예비유아교사의 정서지능, 교사효능감, 교사창의성과 각 하위요인들 사이에 모두 정적인 상관관계가 있 ... 었다. 예비유아교사의 정서지능은 교사창의성과 교사효능감에 정적인 영향을 주었으며, 교사효능감은 교사창의성에 정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 정서지능이 교사효능감을 통해 교사창의

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.28 | 수정일 2025.07.04

다운로드
「유아교육과정」 교과목을 수강한 예비유아교사들의 유아교육에 대한 은유분석 (A Metaphor Analysis of Early Childhood Education of Pre-service Early Childhood Teachers Taking the Early Childhood Curriculum Course)

학습자중심교과교육학회 이서연

논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

다운로드
판매자 표지

영유아교사의 의사소통기술(방법)

영유아교사의 의사소통기술(방법)목차영유아교사의 의사소통기술(방법)1/ 공감2/ 적극적인 경청3/ 정확하고 분명한 메시지 전달4/ 적절한 반응5/ 의사소통의 장애물 극복* 참고문헌 ... 영유아교사의 의사소통기술(방법)대인관계에서 의사소통 기술의 두 가지 중요한 반응영역이 있다. 첫 번째는 타인의 요구를 충족시키는 기술이며, 두 번째는 자신의 요구를 충족시키기 위한 ... / 적절한 반응의사소통의 과정은 양방향이다. 교사는 영유아와 성인 각자에게 적합한 방식으로 반응해야 한다. 사람에 따라 변화하지 못하는 고정된 반응 유형은 타인에 대한 이해를 감소

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.10.28

다운로드 장바구니
[유아교육2] 영유아교수방법론 - 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사 영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오.

방송통신대2022 2학기영유아교수방법론(1) 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오.(2) 만 3세반의 하루일과 ... 와 활동내용을 계획하시오.대상학과유아교육과교과목명영유아교수방법론대상학년2영유아교수방법론※ 다음 (1)~(3)번 문제 중 두 문제를 선택하여 작성하시오.(1) 영아교사의 역할에 대해 설명 ... 하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오.(2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예

방송통신대 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.09.07

다운로드 장바구니
유아교사의 개인특성과 유아교육기관 특성이 유아교육기관의 질에 미치는 영향: 유아교실의 질을 향상시키기 위한 조건 (Effects of Personal Backgrounds and Institutional Characteristics of Teachers on the Quality of Early Childhood Education and Care: The Conditions for Improving the Quality Classroom)

본 연구에서는 유아교육과 보육의 질을 그동안 유아교사의 학력과 자격에 중점을 두어왔던 전통적인패러다임을 비판적으로 분석하고, 유아교육과 보육의 질을 향상시키기 위한 조건들을 탐색 ... 하고자 하였다. 교사의 학력과 경력, 기관유형과 학급규모, 교육과정 편성유형을 독립변수로 하고, 유아교실의질에 미치는 영향을 실증적으로 분석하고자 하였다. 유아교실의 질은 유아교육 ... 기관 운영의 질, 유아교육과정의 질, 상호작용의 질로 구성하였다. 연구방법으로는 설문조사를 통한 위계적 회귀분석을실시하였다. 분석결과는 다음과 같다. 유아교실의 질에는 유아교사

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.04 | 수정일 2025.07.10

다운로드
유아특수학교에서의 특수교육대상영유아가족지원프로그램에 대한 유아특수교사의 인식 (A Study on Perception of Early Childhood Special Education Teachers on Family Support Programs in Early Childhood Special Education School)

본 연구는 최근 가족지원프로그램 운영 실태와 인식에 대해 알아보기 위해 유아특수학교에서 종사하는 유아특수교사 72명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 그 결과 첫째, 가족지원 ... 프로그램이 모든 유아특수학교에서 실시되고 있는 것을 확인할 수 있었는데, 현재 유아특수학교에서는 개별화교육 및 개별화가족지원프로그램, 부모와의 상담, 부모교육 등의 가족지원프로그램 ... on these results, implications for more effective family support programs were discussed. 한국유아특수교육학회 유아특수교육연구 김진성, 이병인

논문 | 31페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.29 | 수정일 2025.07.04

다운로드
판매자 표지

유아교사의 직무만족도에 미치는 영향

유아교사의 직무만족도에 미치는 영향서론유아교육에서 교사의 역할은 매우 중요하며, 교사의 직무만족도는 유아교육의 질과 직결됩니다. 교사가 직무에 대한 만족감을 느낄수록 교사와 유아 ... 의 상호작용이 더 긍정적으로 이루어지기 때문이며 이는 유아의 전인적인 성장과 발달에 큰 영향을 미치므로 매우 중요한 문제라 할 수 있습니다.또한 교사의 직무만족도는 교사 개인 ... 효능감과도 관련이 있는데, 교사효능감이 높을수록 유아의 사회성 발달에 긍정적인 역할을 하는 것으로 나타났습니다.본문에서는 유아교사의 직무만족에 영향을 미치는 다양한 직무 환경 요인

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.09.28

다운로드 장바구니
판매자 표지

유아교사의 정서관리 능력과 전문성 함양

)^7^8..FILE:Contents/section0.xml유아 교사의 정서관리능력과 전문성 함양서론유아 교사는 유아와 학부모, 동료 교사, 지역사회 구성원과 긍정적인 관계를 형성 ... 하고, 사회구성원의 역할을 습득하며 한 인간으로서의 성장을 돕는 중요한 역할을 수행합니다. 예비 유아 교사 시기에 형성된 유아교육에 대한 인식과 태도는 이후 교사가 되었을 때 성공적인 ... 교육을 수행하는 데 핵심적입니다. 또한 예비 유아 교사가 긍정적인 생활 태도와 건강한 삶을 영위한다면, 이후 유아의 행복과 삶의 질에 긍정적인 영향을 미칠 수 있습니다.유아 교사

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.12.19

다운로드 장바구니
판매자 표지

영유아교사의 다양한 역할 및 실천

과제 제출-영유아교수방법-[영유아교사의 다양한 역할 및 실천]영유아 교사의 역할.영유아 교사의 역할은 보호(Care)와 교육(Education)의 역할로서 ‘보육(Educare ... )’하는 것이다. 실제 교육에 있어 적절히 조화를 이루고, 영유아의 존엄성과 그들의 개별성을 인정하고 그에 따라 융통성있는 교육을 실행해야 한다.보육교사는 영유아 보육법에 명시 ... 다. 개별 영유아를 관찰하여 기록하고 그것에 기초하여 상효작용함으로써 효과적인 교수활동이 영유아의 발달을 도울 수 있다. 관찰능력이란 실제 경험으로 향상되는 학습된 기술이며 교사

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.14

다운로드 장바구니
그림책에 나타난 유아교사의 특성 분석 (Analysis of the Characteristics of Early Childhood Teachers Portrayed in Picture books)

본 연구에서는 유아교사가 등장인물로 나오는 그림책 14권을 선정하여 등장인물로서 유아교사의 특성을 분석하였다. 결과를 보면, 그림책에 등장하는 유아교사는 모두 여성이었으며 미소 ... 띤 얼굴로 유아들을 도와주는 젊은 여교사가 일반적인 모습이었다. 유아교사들은 대부분이 이름이 명시되지 않고 사회적인 호칭인 ‘선생님’으로 불리어지는 경우가 많았으며 주인공보다 주변 ... 인물로 등장하는 경우가 더 많았으며, 입체적인 인물보다 평면적인 인물로 묘사되는 경우가 많았다. 유아교사의 역할로는 양육자 및 지지자의 역할이 가장 많이 나타났다. 그림책에 나타난

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.06 | 수정일 2025.07.10

다운로드
키워드 네트워크 분석을 활용한 유아교사 및 예비유아교사의 행복감 관련 연구동향 분석 (A Study on the Research Trends Related to Happiness of Early Childhood Teacher and Preservice Early Childhood Teacher using Keyword Network Analysis)

본 연구는 유아교사 및 예비유아교사의 행복감 관련 논문의 연구동향을 알아보기 위하여 KCI 등재지에 게재된 유아교사 행복감 관련 연구 148편과 예비유아교사 행복감 관련 연구 ... 62편, 총 210편을 대상으로 키워드 네트워크 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 유아교사의 행복감 관련 연구는 2014년부터 급증하여 활발한 연구가 진행 ... 되었고, 예비유아교사 행복감 관련 연구는 2018년부터 눈에 띄는 증가세를 보였다. 연구방법은 유아교사와 예비유아교사 모두 양적연구의 비중이 높았으며 행복감 관련 변인에 대한 연구주제

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.13 | 수정일 2025.07.20

다운로드
[영유아교수방법론 2022] (1) 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시오. (2) 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오.

영유아교수방법론 2022년 2학기 중간과제물영유아교수방법론Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리에 대해 설명하시 ... 오.1) 영아교사의 역할2) 교사-영아의 상호작용 시 교사가 지켜야 할 원리2. 유아교사의 역할에 대해 설명하고, 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예 ... 를 들어 설명하시오.1) 유아교사의 역할2) 교사-유아의 상호작용 시 교사의 상호작용 전략에 대해 구체적인 예를 들어 설명하시오.Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌[영유아교수방법론 2022

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.10.08

다운로드 장바구니
결시추가 유아교육1 놀이지도 유아의 놀이 지도를 위해 유아 놀이에 개입해야 하는 상황과 유아교사의 놀이 개입의 중요성

과 ?유아교사의 놀이 개입의 중요성에 대해 구체적으로 설명하시오.2. ?유아의 가상놀이(혹은 상징놀이)의 개념과 특징을 설명하고 ?이 놀이가 유아의 인지발달에 영향을 미치는 것에 대해 ... 구체적으로 설명하시오.목차1-1. 유아 놀이에 개입해야 하는 상황1-2. 유아교사의 놀이 개입의 중요성2-1. 유아의 가상놀이(혹은 상징놀이)의 개념과 특징2-2. 유아의 인지 ... 발달에 영향을 미치는 것3. 출처 및 참고문헌1-1. 유아 놀이에 개입해야 하는 상황놀이지도 15회차 강의록에서는 다음과 같이 설명하고 있다; 놀이에서 교사의 개입: 1.영유아

방송통신대 | 5페이지 | 3,400원 | 등록일 2024.12.06

다운로드 장바구니
숲유치원에 대한 예비유아교사와 유아교사의 인식 및 요구도 (A study on the perceptions and needs of pre-service early childhood teachers and early childhood teachers on the forest kindergarten)

본 연구는 숲유치원에 대한 예비유아교사와 유아교사의 인식 및 요구도를 알아봄으로써 숲유치원 관련 교사교육프로그램의 기초정보를 제공하고 숲유치원의 질적 개선을 도모하는 데 목적 ... 이 있다. 연구대상은 예비유아교사 200명, 유아교사 200명을 임의표집하여 선정하였고, 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 숲유치원에 대한 인식을 살펴본 결과 예비유아교사의 경우 ‘조금 ... 안다’(43.8%), ‘보통이다’(26.9%)라고 응답한 빈도가 높았던 반면, 유아교사의 경우 ‘조금 안다’(42.9%), ‘잘 안다’(36.5%)라고 응답한 빈도가 높

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

다운로드
쌍둥이를 지도하는 유아교사의 경험과 의미 (The experience and meaning of early childhood teachers to teach the twins)

본 연구는 유아교사가 쌍둥이를 동일 학급에서 지도하는 과정에서의 경험과 그 경험이 갖는 의미에 대해 분석하여 쌍둥이를 지도하는 유아교사에게 기초자료를 제공하기 위해 수행 ... 되었다. 이를 위해 최근 3년 간 유치원과 어린이집에서 쌍둥이 유아를 동일학급에서 지도한 경험이 있는 10명의 교사들을 대상으로 개별 면담 및 집단 면담을 진행하였고 이 밖에 유아관찰일지 ... , 전화상담일지 등의 자료를 수집하여 분석하였다. 연구 결과 교사를 통해 본 쌍둥이 유아의 특성은 둘이서만 놀이, 서로에게 기대하기, 질투와 경쟁, 위계 지키기로 나타났다. 한편

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.02 | 수정일 2025.06.06

다운로드
숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 직무 스트레스 (Job Stress of Early Childhood Teachers Who Participate in Forest Activities)

본 연구의 목적은 숲 체험활동에 참여하는 유아교사의 직무 스트레스를 교사의 배경 변인과 스트레스 요인에 따라 구체적으로 살펴보는 것이다. 본 연구는 광주광역시와 전라도에 근무 ... 하는 유아교사 324명을 대상으로 설문지를 통한 조사연구를 실시하였으며, 빈도분석과 기술통계분석을 이용하여 자료를 분석하였다. 연구 결과는 첫째, 숲 체험활동에 참여하는 유아교사 ... 았으며, 특별한 주의를 기울여야 하는 유아로 인한 스트레스가 큰 것으로 나타났다. 그러나 교사 경력이 7년을 넘기면서 숲 체험활동에 참여하는 유아교사들의 스트레스가 현저하게 낮아지고 있

논문 | 25페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.29 | 수정일 2025.06.04

다운로드

이전10개 16 17 18 19 202122 23 24 25 다음10개

파워링크

신청하기