"외국인으로서의 한국어학개론"의 검색결과 입니다.

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한국어 교육개론 배론 한국어학개론 높임법의 오류 언어학개론 한국어 교육 목적 한국어교육이란 화석화 방지 한국어 관용 표현 한국어교사

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"외국인으로서의 한국어학개론" 검색결과 401-420 / 548건

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제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이가'와 '은는'을 배우는 과정

2. 외국어로서의 한국어교육개론주제 : 제2언어 교수에서의 중간언어와 화석화 이론의 관점에서, 초급 학습자들이 '이/가'와 '은/는'을 배우는 과정에서 만들어 내는 오류의 예 ... 문헌Ⅰ. 서론한국어 조사 중 ‘이/가’와 ‘은/는’은 다소 복잡한 통사와 의미, 그리고 화용적인 기능을 가지고 있으며, 국어학적으로 상호 다른 문법적인 기능을 담당하고 있다. 하지 ... 만 한국어를 배우는 외국인 학습자들에게는 ‘이/가’, ‘은/는’이 동일하게 주어를 표시하는 문법적 형태로서 인식될 수 있다. 그렇기 때문에 두 조사 사이의 ‘대치 오류’ 현상이 높

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.09.05

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언어학개론) 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

과목 : 언어학개론주제 : 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오.- 목차 -I. 서론II. 본론1. 품사와 품사분류 기준의 개념2. 한국어 ... 는 등 국제사회 내에서 경쟁력을 쥐게 되면서 갈수록 한국어를 학습하고자 하는 외국인학습자들이 증가하고 있다.한편 한국어를 학습하는 외국인들의 경우 한국어 자체가 어렵다고 하는 의견 ... 이 대부분이다. 특정한 언어를 학습하고 온전히 이해 하기 위해서는 언어가 가지고 있는 문법저긴 용법과 구조를 필수적으로 이해해야 한다. 한국어의 경우 다른 국가의 언어와는 구별

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.23 | 수정일 2020.01.28

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품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오

언어학개론품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류의 차이를 설명하시오Ⅰ. 서론외국인 학습자들은 한국어에 대한 배경지식과 직관이 없기 때문에 한국어를 모국어로 사용 ... , 품사와 관련하여 품사 분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어의 품사 분류 차이에 대해서 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론한글은 자음과 모음의 조합으로 이루어지는 표음글자로, 자연발생적인 글 ... 로 이루어진 한국어에 대한 교육에 있어서 자모교육은 전체 교육 중에 가장 초반부에 행해지는 것으로 학습자에게 한국어에 대한 첫인상을 심어줄 수 있다는 점에서 대단히 중요한 위치를 차지

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.16 | 수정일 2020.03.18

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한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는 일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고 이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라 고른 이유에 대한 자신의 의견을 제시하시오

강현화 외, 한국어 이해교육론, 국제한국어육학회, 2009서태길, 외국어로서의 한국어학개론. 진흥원격교육원, 2019한국어에 대한 인식 설문조사, 비상교육, 2015PAGE \* MERGEFORMAT2 ... 외국어로서의 한국어이해교육론한국어 듣기에서 듣기를 어렵게 하는일반적인 요소에는 무엇이 있는지에 대해 서술하고이 가운데 듣기를 가장 어렵게 하는 요소를 골라고른 이유에 대한 자신 ... 의 의견을 제시하시오목 차1. 서론2. 듣기에 대한 이해3. 한국어 듣기가 어려운 이유4. 결론※ 참고 문헌1. 서론모국어가 아닌 외국어로 읽고, 쓰고, 듣고, 말하는 것은 쉬운

리포트 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.11.28

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한국어교육개론 ) 한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.

한국어교육개론한국어 교수법의 변천사를 간략히 정리하고 자신의 교실에 적용할 수 있는 교수방법을 말하기 수업 사례를 예로 들어 설명하세요.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론ⅰ.한국어 교수법의 변천 ... 요약하고, 이를 바탕으로 말하기 수업 사례를 예로 들어서 제시한다.Ⅱ.본론ⅰ.한국어 교수법의 변천사외국인 대상의 한국어 교육은 실상 근대 이전에 한국과 중국 간 교류에서도 파생 ... 는 하였으나 한국어 교육학이 존재하지 않았기 때문에 국어학을 비롯한 언어학, 교육학 등 관련 학문 배경을 갖춘 석사 학위이면 되었다. 또한 이 시기에는 한국어교원을 양성하는 학위

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.07.09 | 수정일 2020.07.27

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외국어로서의 한국어학개론 -단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 서술하시오

외국어로서의한국어학개론-단형피동과 장형피동의 의미차이에 대해서 서술하시오-1. 서론한국어가 모국어인 사람에게 있어서 한국어는 학습이 아닌 습득이다. 대부분의 한국사람은 한국어 ... 의 문법이나 규칙을 인식하지 못하지만 사람하고 의사소통에는 문제가 없다. 하지만 외국인의 경우 한국어는 습득이 아닌 학습으로 보다 더 규칙적인 방법으로 가르쳐야한다. 한국어의 기본적인 ... ’, ‘그에 의해 목적 달성되어졌다’가 있다.‘-어지다’의 경우 ‘지다’를 보조용언으로 본 것으로 다른 보조용언들과는 달리 ‘-어지다’를 붙여서 쓴다. 이것은 한국어 띄어쓰기 규범

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.03.03 | 수정일 2020.03.04

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외국어로서의한국어교육개론-직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.

외국어로서의한국어교육개론직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징(교육 내용, 교육 방법 등)을 비교하여 기술하시오.제목 : 외국어로서의 한국어 교육개론의 직업 목적 ... 혹은 현대 사회의 글로벌 세계화에 발맞추어 외국인의 국내 진입이 증가하는 것에 힘을 입은 것은 보인다. 이에 외국어로서의 한국어, 혹은 이중 언어로서의 한국어라는 새로운 분야 ... 으로 외국인 노동자의 신분으로 들어오는 것도 계속해서 증가하고 있으며, 이에 따라, 국제결혼 또한 해마다 증가하고 있는 추세이다. 그러나 아직도 자국의 한국어 교육의 실상은 실생활 혹은

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2017.11.27

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외국어로서의 한국어학개론 ) 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자

(외국어로서의 한국어학개론ㆍ주제 : 한국어의 자음과 모음의 체계를 설명하고 이 중에서 다른 언어를 모국어를 가지고 있는 학습자들이 어려워할 만한 것을 제시해 보자.1. 서론2 ... . 본론1) 한국어의 자음과 모음 체계2) 한국어에서 외국인들이 어려워하는 점3. 결론4. 참고문헌1. 서론세종대왕 시절에 만들어진 한국어는 우수한 과학적 체계를 가지고 있다. 발음 ... 고 있거나 아니면 글 자체가 배우기 어려울 수도 있을 것이다.본 글에서는 한국어의 자음과 모음 체계를 살펴보면서 외국인들이 어떤 점에서 한국어를 익히기 어려운지에 대해 살펴보

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.19 | 수정일 2019.11.19

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관형사와 접두사의 차이점에 대해서 토론해 보자.

를 하면서 분석을 해야 올바르게 이해하는 것 같다는 생각이 든다.-참고문헌 및 자료 출처-1. 서태길(2017), 외국인으로서의 한국어학개론, 진흥원격평생교육원2. 이규호(2017 ... 외국어로서의 한국어학개론주제 : 관형사와 접두사의 차이점에 대해서 토론해 보자.1. 서론한국어 문법을 공부하면서 가장 헷갈렸던 부분이 단어 부분이었는데, 특히 관형사와 접두사 ... ), 한국어 문법론, 진흥원격평생교육원3. 네이버 블로그 : Hyperlink "https://blog.naver.com/zzangdol57/30167369288" https://blog.naver.com/zzangdol57/30167369288

리포트 | 1페이지 | 3,500원 | 등록일 2018.04.26

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중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시

과목 : 외국어로서의한국어교육개론주제: 중급 학습자(TOPIK 3급 정도에 해당)에게 피동과 사동을 어떻게 가르칠 것인지를 교수 학습 방법을 구체적으로 제시하시오.- 목차 -I ... 방식으로 진행해야 하는지에 대한 기준을 정하는 것이 쉽지 않다는 것이다. 현재 이와 관련하여 가장 우선적으로 해결되어야 하며 집중해야 하는 과제는 한국어를 학습하고자 하는 외국인 ... 이러한 파생 동사에서 동일한 형태로 피동, 사동이 가지고 있는 언어적인 의미를 동시에 함께 가지고 있기 때문이다. 여기에 대해서는 다양한 국어학자들이 많은 연구를 진행해왔

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.10

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중의적 표현의 종류와 특성 (외국어로서의 한국어학개론)

외국어로서의 한국어학개론?과제 주제 : 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오.서론: 중의적 표현이란중의적 표현이란, 화자가 제시한 하나의 표현이 둘 이상의 의미 ... 며, 이는 외국인에게 한국어를 가르치는 한국어 교사로서 반드시 갖춰야 하는 자질이라고 말할 수 있다.본론: 중의적 표현의 종류 및 특성중의적 표현의 유형은 발생되는 요인에 따라 ... 못한다면 의사소통에 어려움을 겪게 된다. 따라서 중의적 표현이 발생되는 요인을 분석하고 중의성을 해소하는 방법을 잘 알고 있어야 보다 정확하게 한국어의 의미를 이해할 수 있을 것이

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.11.11 | 수정일 2020.03.19

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언어와 공동체 강의 페어링

도 공동체라고 할 수 있고, 학교 내의 구성원들도 공동체이며, 더욱 넓게 본다면 우리는 사회 또는 지구 속 하나의 공동체이다. ‘국어학개론’의 '사회언어학' 강의에서는 언어 공동체 속 ... 가 강하게 작용하여 다른 언어를 사용하는 집단을 배척하고 상처를 주는 말을 할 수 있다. 예를 들어, 한국어를 사용하지 않는 외국인, 또는 한국어를 사용하지만 미숙한 외국인 ... 에 대한 차별과 배제로 작용하지 않도록 주의해야 한다.1.개요도 작성하기1. 목적과 필요성- [소유와 공유Ⅱ], [사회언어학] 두 강의에서 배운 점- 언어 태도와 언어 이데올로기

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.05

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한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.

외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 시제, 상, 서법에 대해 설명해 보십시오.서론우리가 영어를 학습하거나, 중국어를 학습할 때 달라도 너무나 다른 시제 사용법 때문에 머리 ... 다는 것에 대한 증명이기도 하며, 외국인에게 한국어를 이해시키는데 있어서 좋은 경험이 되리라 본다. 자세한 것은 본론에서 살핀다.본론한국어의 시제 개념, 상 개념, 서법 개념우선

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.02.17

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외국어로서의 한국어학개론 ) 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오

외국어로서의 한국어학개론주제: 사동표현과 피동표현에 대해 설명하고 이를 학습자에게 어떻게 교수할지 교수방안에 대해 서술하시오1. 피동 표현과 사동 표현1) 피동표현2) 사동표현2 ... 기에 구체적인 학습 방안에 대해 고려하지 않았지만 이제 한국어를 배우려는 외국인들이 많기에 이를 구체적으로 분석하여 더 효과적인 방안의 교수 방안이 무엇인지를 고민할 필요가 있 ... 에 따라 한국어를 배우려는 사람들이 점점 많아진 만큼 교수방안에 대한 고민이 필요하게 되었다. 한국어의 다양한 부분들에 대해서도 구체적인 교수방안이 필요하지만 간과하기 쉽고 외국인

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.28 | 수정일 2019.09.14

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[심리학개론 토론] 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.

*심리학개론"1. 토론주제- (3주차 2차시) 유아기 조기 외국어교육에 대한 찬성과 반대 의견 중 한 가지 입장을 2가지 이상의 근거를 들어 주장하시오.2. 토론내용- 조기 ... 형성이 되지 않으면 제대로 갖춰지기 힘들다. 원어민과 영어를 어릴 때부터 접하는 기회가 많아지는 것이기 때문에 외국인, 영어라는 두려움으로부터 극복하는데 유리해진다.반대 입장에 선 ... ’ 중 하나일 뿐 연구 결과는 다르다. [이중언어(한국어-영어)유아의 언어능력발달에 미치는 요인 규명/황혜신, 황혜정 2000]에서는 새로운 결과가 나왔다. 집단 3개가 있다.

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.01.27

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직업목적 한국어 교육과 학문목적 한국어 교육의 특징

- 과목명 : 외국어로서의 한국어 교육개론- 이 름 :- 아이디 :- 과제명 : 직업 목적 한국어 교육과 학문 목적 한국어 교육의 특징Ⅰ. 서론1. 특수목적 학습자 특징 및 주목 ... 를 통해 외국인 유학생을 20만 명으로 확대한다는 정부의 계획이 있으므로 특수목적 한국어 교육에 대해 계속해서 관심을 가지고 연구해야 할 문제이다.본론으로 들어가 직업 목적 학습 ... 입국대행기관을 거쳐 외국인취업교육기관 관계자에게 최종 인계되고 근로자는 16시간(2박 3일) 이상의 교육을 받게 된다. 입국 후 교육 일정에는 3~4시간의 한국어 교육이 포함되어 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.15 | 수정일 2022.09.09

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한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.

주 제 : 한국어의 음운변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.과목명 : 외국어로서의 한국어학개론아이디 : s ... 되는 현상▶ 외국어로서의 한국어 수업.- “된소리되기”된소리되기란 두 개의 안울림소리가 서로 만났을 때 후행하는 음운이 된소리로 발음되는 현상으로, 예사소리 ‘ㄱ,ㄷ,ㅂ,ㅅ,ㅈ’이 된 ... 소리 ‘ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ’으로 소리 나는 현상이다.외국인 학습자들은 쓰여 있는 대로 발음하려고 하기 때문에 한국의 음운변동을 자연적으로 습득하기란 어렵다. 한국인 학습

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.01.13 | 수정일 2019.12.02

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근접발달영역의 정의와 근접발달영역에서 해야 하는 교사의 역할에 대해 생각해보세요

한국의 현대문학언어학 개론문법 교육론어휘 교육론외국어 습득론문법론토론200장이상댓글 30자이상 5회이상한국 문화의 장단점에 대해서 생각해 보세요한국 문화의 장단점에 대해서 생각 ... 해 보세요한국 문화의 장점은 오랜 시간 이웃나라의 침입에도 우리의 문화를 지키고 아울러 외부 문화를 받아들여 우리에 맞게 재구성하여 악기뿐만 아니라 종교, 도자기, 성리학 등 외국 ... 는 우리말인 한국어를 왜 가꾸고 잘 지켜야 하는지 자신의 생각을 말해 보세요한국어뿐만 아니라 언어는 그 민족의 역사와 문화 등이 총체적으로 녹아 있는 살아 있는 인류의 유산으로 보존

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.07

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한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해

2. 언어학개론주제: 한국어의 계통적, 유형적, 음운적 특징에 대해 논하십시오.Ⅰ 서론Ⅱ 본론1. 한국어의 계통적 특징2. 한국어의 유형적 특징3. 한국어의 음운적 특징Ⅲ 결론Ⅳ ... 으로 사용되고 있다. 대내적으로는 ‘국어’로 사용되며, 대외적으로는 ‘한국어’로 사용된다. 예를 들어 대내적으로는 ‘국어 선생님’으로 쓰이며, 대외적으로는 ‘외국인을 위한 한국어교육 ... ’으로 쓰인다고 할 수 있다. 한국어는 먼저 보편성과 특수성을 갖는다. 보편성은 혀를 움직여 말을 하는 것과 자음과 모음이 있는 것, 음절과 단어, 문장의 구성을 이룬다는 것이다. 다음

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.15

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한국어 교원-토론-한국어발음교육론 한국어이해교육론 한국어이해교육론 한국어학개론

개론주제: 우리말을 배우는 외국인에게 우리 한글의 우수성을 알릴 수 있는 기회가 주어진다면, 어떤 내용으로 설득할 것인지 한글의 우수성을 토론해 보자.한국어의 우수성을 알리기 전 ... 도 생기고, 수업시간에 정확한 발음만 듣는 것이 아니라 다른 성별, 나이, 지역에 따른 다양한 발음도 들을 수 있고, 살아있는 수업이 될 수 있기 때문입니다.3. 외국어로서의 한국어학 ... 1.외국어로서의 한국어 발음교육론주제:‘읽기’수업에서 학습자들이 읽기 자료를 소리 내어 읽게 하는 것과그렇지 않게 하는 것 중 어느 것이 한국어의 발음 교육에 더 바람직한 것

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.04.10 | 수정일 2019.05.20

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