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"영유아프로그램개발" 검색결과 401-420 / 13,778건

  • 영유아프로그램개발과평가
    과목명:영유아프로그램개발과평가과제주제 : 우리나라에서 시행되고 있는 영유아프로그램 중 자신이 관심이 있는 한가지를 선택하여 이론적 내용과 현황을 조사하고, 적용시 문제점과 개선 ... 방향 등 제시한다.Ⅰ. 서론영유아프로그램으로는 몬테소리 프로그램, 프뢰벨 프로그램, 프로젝트 접근법, 발도르프 프로그램, 포테이지 프로그램, 뱅크 스트리트 프로그램, 하이스코프 ... . 프로그램의 평가 : 프뢰벨의 은물교육은 유아교육학자들이 아닌 기업에 의해 확산되고 있는 추세이다. 미국에서는 프뢰벨 정신에 입각해 세워진 유아교육기관이 점차 지시적이고 공식화된 프로그램으로 왜곡되어 소수의 유치원에 그치고 있다.
    리포트 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.07.28 | 수정일 2020.08.02
  • (2020학년도 2학기 영유아프로그램개발과평가 기말) 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오. 또한 한국 유아교육 현장에의 적용 시 이 두 접근법의 강점과 약점에 관해 비교, 설명하시오.
    2020 학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:영유아프로그램개발과평가?학번:?성명:?연락처:?평가유형:(과제물형)?주관식형:?과제물유형:공통형?과제명:프로젝트 접근법 ... 의 전인적 발달을 이끌고 제반 목표를 달성하기 위해 구체적이고 효율적인 다양한 교육프로그램들이 개발되고 실행되어야 할 필요가 있다. 현재 우리나라의 유아교육 현장을 보면 영유아 교육 ... 된 프로그램이 아니라, 어떻게 전달하겠다는 교수-학습방법에 초점을 두고 개발프로그램으로 특히 그러한 요구를 반영하는 사회문화적 상황에 근거해, 그 상황에서 대상 영유아들의 적절
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.03
  • 영유아프로그램개발과 평가 문제
    - 영유아프로그램 개발과 평가 -( 상 )1. 영유아보육법에 의하면 보육의 목적은 무엇인가? ( 2 )상① 우수 두뇌 개발 ② 가정 복지 증진에 기여③ 건강한 사회구성원 육성 ... ④ 민주시민 육성2. 영유아를 위한 놀잇감 구비는 어떻게 하여야 하는가? ( 2 )상① 소수의 다양한 놀잇감을 구비한다.② 종류는 적더라도 충분한 수의 놀잇감을 구비한다.③ 크기 ... 가 작은 놀잇감으로만 구비한다.④ 나무나 좋은 재질의 값비싼 놀잇감만을 구비한다.3. 보호와 교육의 균형 있는 프로그램이 되기 위해 가장 중요한 것은? ( 2 )상① 많은 자극으로 영
    시험자료 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.25
  • 영유아프로그램개발과 평가 문제
    - 영유아프로그램 개발과 평가 -121. 만 2세아의 언어의 특징은 전보식 형태를 보인다. ( O )중122. 만 2세반 교육계획 시 주로 교사 주도적 수업형태가 바람직 ... , 자연탐구, 예술경험의여섯 영역으로 구분한다. ( X )중( 하 )126. 영유아프로그램의 필요성과 관심이 증대된 주된 배경은? ( 2 )하① 경제수준의 향상② 여성의 사회진출③ 높 ... 아진 교육열④ 재능의 조기개발127. 역사적으로 영유아교육의 필요성이 증대된 사회적 요인은? ( 1 )하① 산업사회화와 여성의 취업활동② 영유아기가 인간발달에 결정적 시기라는 것
    시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.08.25
  • 유아보육프로그램개발과평가
    , 자발성 등을 개발할 수 있는 교육을 추구한다. 발도르프 프로그램의 교육 원리로는 총 4가지가 있는데 첫째, 영유아의 발달 특성을 고려한 적기 교육 둘째, 모방과 본보기 교육 셋째 ... 프로그램을 진행하는 교사의 역할로는 영유아와 교사가 직접적인 만남 속에서 사람과 사람의 정신이 만날 수 있도록 하는 역할이 필요합니다. 또한 이끌어 내는 역할을 하며 자기 교육의 역할을 수행해야 합니다. ... 을 모방이라고 한다. 루돌프 슈타이너는 발도르프 프로그램의 목적으로 6가지를 들고 있는데 첫째, 유아의 발달특성을 고려하는 교육을 들 수 있다. 루돌프 슈타이너는 7년 주기인 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.27
  • 유아 프로그램 개발과 평가
    유아 프로그램 개발과 평가학생명 : 김지원영유아 프로그램의 사회 문화적 배경에서 현재 영유아교육에 영향을 주는 사회,문화적 특징을 브론펜 브레너는 어떻게 설명하고 있는가?브론펜 ... 된 유기체로서의 전인적 유아를 생각한다.브론펜 브레너는 물리적 환경의 변화에 대한 시간의 영향을 강조했다.개인의 생태학적 환경을 미시 체계,중간체계,외체계,거시체계,연대체계로 구분
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2018.08.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    다중지능 이론의 8가지 지능이 무엇인지 서술하고, 자신의 강점 지능과 약점 지능이 무엇인지 분석하고, 자신이 갖고 있는 지능을 강화 및 보완하기 위한 개인적 전략을 서술하시오 (영유아보육프로그램개발과평가)
    (영유아보육프로그램개발과평가)(사회복지, 사회복지사, 영유아발달, 영유아교육, 다중지능이론)Ⅰ. 서론'지성'의 정의는 학자에 따라 다르다. 물론 일반적인 합의 방향이 있지만 일반적인 ... 적인 내용을 검토하기 어렵다는 점에서 제외되는 경우가 많다.지능은 존재한다. ⑵ 누구나 8단계의 지능을 개발할 수 있다. ⑶ 인간은 개인으로서 적어도 하나의 전문화된 지능을 가지
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.14
  • 유아 = 영유아프로그램개발과평가 B형 = 혼합연령 프로그램의 이론적 기초, 교육목표
    현대사회에 들어서면서 가장 중요해진 능력으로 리더십과 팔로우십을 들 수 있다. 과거 관료제의 조직구성이 현대사회에서는 수평적 조직구성으로 변화하였고, 보스가 아닌 리더가 필요한 사회가 되었으며, 부하가 아닌 조력자가 필요한 사회구조가 되었다. 그러나 우리나라의 교육제..
    방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10 | 수정일 2020.01.21
  • 유아 프로그램 개발과 평가
    2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 영유아 프로그램 개발과 평가학 번 :성 명 ... 하는 것은 최근의 영유아 보육?교육 프로그램에서 강조하고 있는 것으로 이런 개념이 우리나라에 적용된다면 유능하고 능력 있는 아동, 스스로 발견해가는 즐거움을 아는 아동, 또래 및 환경과 적극적인 상호작용을 하는 아동으로 키울 수 있을 것이다. ... 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.○ 과 제 명 : 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명
    방송통신대 | 5페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.01.20
  • 2020 영유아보육프로그램개발과평가
    ) 발도르프 프로그램의 기본 전제 中 『7년 주기 발달론』→ 영유아기(0~7세) : 신체가 활발히 발달, 교육의 원리는 모방과 본보기→ 아동기(7~14세) : 신체?정신 발달 ... 담당 모든 성인들과 상호 작용함. 4~5개 영유아교육기관을 담당함.- 미술전담교사 (Atelierista) : 미술교사로 시각예술 전공자임.- 교사 : 2인 1조, 동기유발/반응 ... 과제주제 : 3주 2강에서 발도로프 프로그램에 대해 학습했습니다. 발도로프 프로그램의 특성과 표상활동의 개념 및 그 특성에 대해 쓰세요.서론표상을 간단히 정의하면 어떤 대상
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.19
  • 유아 프로그램 개발과 평가 A형
    유아 프로그램 개발과 평가 A형하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 으로 개원하였다.하이스코프 프로그램은 신생아부터 영유아에게 서비스를 제공하는 다양한 환경에서 성공적으로 사용되고 있으며, 프로그램의 효율성은 30여 년에 걸친 종단 연구에 의해 입증 ... 되고 있다.2, 하이스코프 프로그램의 교육관과 교육 목표1) 교육관: 영유아가 사건, 개념 등과 관련된 학습에 능동적으로 참여하는 자세를 갖도록하며, 독립성, 책임감, 자신감
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 유아 프로그램 개발과 평가 B형
    유아 프로그램 개발과 평가 B형몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차 ... 을 적용한 프로그램개발하였다. 몬테소리는 유아가 어떤 행동에 대하여 좀더 영향을 받기 쉽고, 특정한 기술을 좀 더 쉽게 배울 수 있는 시기를 말한다. 민감기는 독특한 민감 성향 ... 들의 의견이 일치하고 있다.여기서는 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논의해보고자 한다
    방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 유아 프로그램 개발과 평가 C형
    유아 프로그램 개발과 평가 C형레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오 ... 유아교육 체제로 전환시키고자 주민들과 함께 계속 노력한 결과 1963년 최초의 시립 영유아 교육(보육)기관으로 로빈슨(Robinson)이 학교를 설립하였다. 그 후 1967년 ... 레지오 에밀리아 시당국의 행정 산하에 속하여 공공의 지원을 받으면서 발족시킨 유아교육기관이 레지오 에밀리아로 13개의 영ㆍ유아 센터와 22개의 유치원에서 공통적으로 실시되는 유아교육
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.10.04 | 수정일 2020.09.27
  • 보육교사를 위한 영유아학대 예방 코칭프로그램 개발
    한국코칭학회 김순숙, 도미향
    논문 | 23페이지 | 6,000원 | 등록일 2016.04.02 | 수정일 2023.04.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    [영유아 보육 프로그램 개발과 평가] 4주 2강과 5주 2강에서 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 시사점에 대해서 학습했습니다. 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법을 비교 설명한 후 현장 적용과정에서 나타나는 장점과 단점을 기술하시오.
    )^7^8^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml과목명 : 영유아 보육 프로그램 개발과 평가레포트 주제 :4주 2강과 5주 2강 ... . 레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법의 비교레지오 에밀리아 접근법과 프로젝트 접근법은 모두 유아 중심의 교육 철학을 공유하며, 아이들의 자율성과 창의성을 개발하는 데 중점 ... 과 프로젝트 접근법의 현장 적용에서의 장점과 단점III. 결론1. 조사 내용의 요약2. 시사점 및 향후 과제IV. 참고문헌I. 서론유아 교육은 어린이의 전인적 발달을 지원하기 위해 다각
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.01
  • 유아 프로그램개발과 평가
    과 목 명영유아 프로그램개발과 평가성 명아 이 디주제프로젝트 접근법과 생태교육프로그램의 특성에 대해 요약·정리하세요.본문내용1. 프로젝트 프로그램프로젝트 접근법은 유아와 초등학교 ... 이 강조된 프로그램이기 때문에 체계적인 지식이 축척되지 않으면 실시가 어렵다. 우리나라 상황에 맞게 재조정 한다면 영유아와 교사 모두 효과적인 활동으로 기대된다.2. 유아생태교육 ... 의 유아가 이행하는 특정 주제에 대한 깊이 있는 탐구로 정의된다.1) 프로젝트 접근법의 목적프로젝트 접근법의 궁극적 목적은 “아동의 정신개발”에 있다. 정신이란 지식, 기능 뿐 만 아니
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.10.09
  • 유아 프로그램 개발과 평가
    , 생활중심의 교육을 주장했으며, 영유아의 관심과 흥미를 귀하게 여기고 영유아가 능동적이고 자발적인 활동참여를 통해 새로운 경험을 재구성할 수 있도록 적극적으로 지원한다. 아동중심 ... 와 환경의 역할을 규정하는데 중요한 이론적 기초를 형성했다. 프로젝트 접근법에서 교사는 현재 활동에 대한 세심한 관찰에 기초하여 영유아의 발달 정도를 파악하여 교사가 안내자로 적절히 ... 개입하여 영유아가 도약할 단계에 이르렀을 때 향상된 기술과 지식의 획들을 할 수 있다. 비고츠키는 공동협력학습의 과정을 중시했는데, 학습이 사회적 맥락에서 이루어지며 학습자가 다른
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.05.30
  • 영유아프로그램개발 - 바깥 놀이 과학 활동 프로그램 계획서, 영유아 프로그램 개발 레포트
    1. 프로그램 목적바깥에서 경험 할 수 있는 과학 활동을 통해 흥미와 호기심을 충족시키며 스스로 탐구하는 습관과 과학적 태도를 형성한다.2. 프로그램 목표1. 다양한 감각을 통해 ... 알고자 하는 호기심을 가지고 탐구하는 태도를 기른다.5. 과학 활동을 통해 과학적으로 문제를 해결할 수 있는 능력을 형성한다.3. 프로그램 내용본 프로그램에서는 유아에게 바깥놀이
    리포트 | 1페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.02.28 | 수정일 2020.05.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    방송통신대학교 중간과제물 영유아프로그램 개발 및 평가(B형)
    의 역할과 부모의 역할4. 혼합연령 프로그램의 사례 (실제적인 사례)Ⅲ. 결 론Ⅰ. 서 론영유아는 환경적 요소와 유전적 요소의 영향을 동시에 받으면서 성장한다. 즉, 영유아는 타고난 ... 을 말하는데, 혼합연령 프로그램은 집단의 연령범위, 집단의 크기, 집단구성의 유형, 교사 대 영유아의 구성비 등에 있어 매우 다양한 형태를 가지고 있다.혼합연령의 집단을 분류 ... 해야 한다.3. 혼합연령프로그램의 교육과정1) 교육목표 및 특징, 교육활동 운영과정혼합연령 프로그램의 가장 첫 번째 교육목표는 바로 다른 사람을 수용할 수 있고 도움을 주고 받는 영유아
    방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.07
  • 유아 언어발달 프로그램 개발 및 평가
    유아 언어발달 향상 프로그램개발 및 평가목차Ⅰ. 분석1. 요구자 분석1) 아이의 요구분석2) 부모의 요구분석3) 원장의 요구분석4) 교사의 요구분석5) 기관의 요구분석2. 직무 ... 는 활동을 많이 할 수 있기를 바람- 아이가 다양한 활동과 경험을 통해 언어발달을 향상할 수 있기를 원함3) 원장의 요구분석- 프로그램을 통해 또래에 알맞은 언어발달이 이루어지기를 원 ... 함- 프로그램을 통해 아이들이 친구들과의 협동심을 기르기 원함4) 교사의 요구분석- 언어표현력이 부족한 아이들이 프로그램을 통해 다양한 언어표현을 사용할 수 있게 되기를 원함
    리포트 | 11페이지 | 3,500원 | 등록일 2020.04.07
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2025년 08월 15일 금요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감