"아동문학반응중심계획안"의 검색결과 입니다.

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방통대 아동문학 아동 문학 환상동화 그림책 비교 반응중심문학활동 그림책 분석 과제

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"아동문학반응중심계획안" 검색결과 401-420 / 476건

[교육학]듀이

적 통일로부터 점차 분화를 보여야한다.②교과목에 있어서의 상관관계의 중심은 과학도 문학도역사도 지리도 아니고 아동자신의 사회적 활동이다.4) 제 4조 : 교육방법의 본질교육방법 ... 는 과학적 ? 객관적으로 해결되어야 함을 주장3) 행함으로써 배운다. (learning by doing)4) 아동중심교육과 숙고와 훈련중시5) 아동의 흥미중심 교육 강조-4흥미 제시 ... 와 아동과의 거리가 너무 크기 때문에 학교가 의식적이며 계획적인 교육을 담당해야 한다.㈁ 학교에서 전개되는 교육과정도 학교 이외의 사회적 과정과 근본적으로 다를 바가 없다. 다만 학교

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.06

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초등학교 5학년 국어 경험과 상상 1차시 세안 지도안

의 내용 파악 능력에 대한 조사에서 아동들의 반 이상이 시의 읽고 주제를 파악하였고 93%의 아동들이 중심 내용을 알 수 있었다. 이는 본 차시에서는 이야기의 내용 파악에 관해서는 중점 ... 결재담임연구교감교장국어과 교수 ? 학습안단원 및 주제셋째마당경험과 상상 (4/6)학반5-2대상남17명,여 14명계 31명장소5-2교실시에 대한 서로 다른 생각이나 느낌일시지도 ... 교사1. 단원(제재)의 개관가. 교재관이 단원은 문학 감상 및 창작 단원이다. 말하기 듣기 쓰기 에서는 시나 이야기에 대하여 생각하거나 느낀 점을 다양한 방법으로 표현해 보는 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.29

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[국어과 교수학습 과정안] 초등학교 2학년 국어과 교수학습 과정안

과정안일 시2005.6 . 24 .(금) 2교시장소2-2반 교실대상2-2반 42명지도교사이정희 인지도교생이귀연단원 및차시다섯째마당 2.꿈을 가꾸는 동산(6/9)수업 모형반응중심 ... 국어과 교수-학습 과정안 (세안)1. 단원(제재)다섯째 마당 상상의 나라로 떠나요2. 단원의 개관다섯째 마당은 학생들의 흥미와 발달 단계에 알맞은 문학 제재를 통해 정서적 감흥 ... 다.다. 수업자의 교수?학습 전략(1)본시 적용 수업 모형-반응중심 학습(2)교수?학습 방법이 소단원의 제재글은 2학년 학생의 생활과 밀접하게 관련된 내용으로 짜여져 글 속의 등장

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.08.20

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[감상문]『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』: 사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로

『북한 소설 황진이에 나타난 사랑의 특성』ㅡ사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로Ⅰ. 서론문학은 인간의 의식과 생활감정의 미적(美的)표현이다. 따라서 그 사회와 인간 ... 있다. 그러한 여인을 소재로 하여 쓰여진 남북한의 소설들에 관하여 사랑에 대한 남북한 문학의 서술태도를 중심으로 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 사랑에 대한 남북한의 서술태도1 ... 당국의 공식 입장인 이른바‘당의 영도 를 받아야 한다는 것이다. 북한의 시, 소설, 아동 문학, 극문학 등 모든 문학 작품은 주제 및 소재, 형식 및 내용이 다를지라도 전하고자 하

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.05.19

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[학습지도안]반응중심 학습모형에 따른 국어 지도안 세안

문학수용이 이루어질 수 있다는 점에 중심을 두어 구성한 단원이다. 말하기?듣기?쓰기에서는 독자(청자)가 문학적인 글에 자신의 생각을 투영하여 표현하기 위해서는 우선 그 글의 내용 ... 을 보고 비웃거나 무관심한 반응을 보이지 않도록 세심하게 지도한다.학생끼리 서로 다른 사람의 아이디어 생성에 도움을 줄 수 있다는 사실을 느끼게 한다.V. 단원 평가계획차 시제 재평 ... 기VI. 아동 실태(본시중심)조사 문항? 시, 소설, 논설문, 수필 중 가장 좋아하는 장르는 무엇인가요?? 좋아하는 이유는 무엇입니까?? 지금까지 읽은 이야기는 몇 편정도 되

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.15

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유럽각국의 교육체제 및 개혁

게 하자는 취지에서 2005년 처음 도입했는데 학생들의 반응이 좋아 확대할 계획"이라는 게 대학 측의 설명이다.아일랜드가 최근 과학기술.컴퓨터.생명과학 분야에서 강세를 보이고 있는 것 ... Ⅰ. 서론세계 각국은 저마다 다른 교육체제를 다양한 방식으로 운영하고 있다. 제각기 다른 교육체제들은 시간이 흐르면서 문제점이 나타나고, 꾸준히 이에 따른 개선안을 마련해나가 ... 있도록 구체적인 실무준비 교육을 병행한다. 즉 직업과 직업생활에 대한 내용이 수업의 중심에 위치한다.② 레알슐레 : 실과학교라고 번역되는데 인문계인 김나지움에 비해 주로 실천위주

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.01

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[독서토론]독서토론 방법, 유형, 문제점과 독서토론 평가 및 독서토론 바람직한 방향(독서토론 방법, 독서토론 유형, 독서토론 지도자 자질과 능력, 독서토론 지도, 독서토론 평가, 독서토론 문제점, 바람직한 방향)

사이의 괴리감이 커진다면 참관하는 아동은 소외감을 느끼게 될 것이므로 참관하는 중간 중간에 그의 의견을 물어봐 주고 호의적인 반응으로 토론에 끌어들이는 노력을 계속 해야 할 것이 ... 하여 선정하는 방식3) 사견: 절충안2. 논제 찾기1) 텍스트의 내용 중에서 잘 이해가 안 되는 부분들 및 중요 개념에 대한 점검2) 선정된 책의 배경 - 그 책이 나오 ... 기까지의 전후 상황에 대한 설명3) 그 책의 저자가 갖고 있는 문제의식의 이모저모4) 주제에 대한 저자의 접근 태도나 해결방식의 장·단점5) 관련분야의 의의, 문학의 경우라면 문학사적 의의3

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.01.11

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학급경영계획

. 교육 활동 계획A. 급훈서로를 돕고 서로를 칭찬하자.B. 학급 역할 분담 조직모둠별 역할 분담을 한다. 이 모둠은 학급 부서를 중심으로 하여 학급 생활에 적극적이고 책임감을 갖 ... 학급경영계획의 수립 전에...학급경영이란 과연 무엇인가. 이를 알기 위해 흔히 우리가 알고 있는 학급에 관해 개념적 정의를 내려보면, 학급은 학교 교육이 이루어지는 가장 기본적인 ... 질서한 행동에 적절히 반응하는 교사의 상담적 활동을 강조한다. 나아가서 문제 행동과 학급활동 참여는 밀접하게 연관되어 있다고 보고 학급 활동에 학생을 참여시켜서 문제 행동을 최소

리포트 | 38페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.04.02

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[독서지도론]독서지도론

이었음(2)문학 감상주의 시대- 19세기에 들어오면서 아동을 하나의 인격자로 보는 아동관이 생겨나고 존 듀이의 영향을 받아 교육이 아동 중심주의 교육관으로 바뀌어 교육 목표가 수정 ... 지도는 독서에 의해 얻은 감명을 서로 나누어 가지는 것으로 시작하기 때문에 지도자는 자기 자신이 훌륭한 독서인이 되지 않으면 안 된다.제 4장. 독서지도 계획4.1 독서지도계획 ... 나 단어 읽기2독해: 단어의 의미를 파악3독자반응: 저자의 의도 파악4융합: 자시의 경험과 지식을 융합(2)김병원1지각: 인지2파지: 독해 + 독자반응3예견: 융합 + 자신의 생각

리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.03

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유아교육 프로그램

주는 것을 중요하게 강조하고 있다.1)이론적 배경미국의 많은 프로그램들 중에서도 가장 현대적 의미의 ‘아동중심’, ‘아동발달’을 강조하는 교육 프로그램의 하나로 알려져 있으며 특히 ... -학습속도가 빠르다.-학습과제와 관계가 적은 활동은 규제한다.-언어적 반응을 중요시한다.-학습과제는 작은 단위로 계획되며, 계속적인 피드백으로 행동 수정한다.-학습시간동안 집중해서 ... 의 지적발달과 교육이 강조되어 불우아동에 대한 관심이 증대되면서 이 몬테소리 교육법은 다시 활기를 되찾았다.1)기본 개념 및 가정(1)민감기민감기란 유아가 어떤 행동에 대하여 좀

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.24

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[교육]교육원리 적용과 적용되는 사회체제

과 브루너의 나선형 교육 과정을 연계할 계획이다.간단하게 정리하자면 아이즈너는 교육함에 있어서 학생들의 자유로운 경험을 중시하고 경험들의 다양화와 개개인의 반응에 대한 이해와 수용 ... 한 고금의 서적을 섭렵, 청조의 석학들과 교류하면서 경학, 금석학, 서예 등의 여러 분야에 이를 적용하였고 그리고 옛 것을 버리고 새 것을 좋아하는 태도를 경계하였다.(2) 전통아동 ... 害其長)의 원리.(참고문헌 ③)류종원(773-819년) 은 당대 중기의 사상가, 문학가, 교육가였다. 그의 사상은 유가, 불가, 도가의 사상을 폭넓게 흡수했다는 점이다. 이러한 점

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.04

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[문학]내 짝꿍 최영대와 짜장, 짬뽕, 탕수육>의 비교 및 대조와 그 비평

의 삽화가 비슷한 패턴으로 그려질 수밖에 없었으리라 예상한다.또한 이야기 전개의 중심인물이 소외된 아동이라는 점에서 공통점을 가진다. 의 영대는 가난한 집의 잘 씻지도 않고, 공부 ... 와 의 비교 및 대조와 그 비평- 현실주의 어린이 문학의 분석과 바람직한 방향의 모색1. 서론‘어린이 문학의 이해’ 과목을 수강하면서 새롭게 배운 것들은 이만저만 많은 것 ... 나이를 훌쩍 먹고, 어린이가 아닌 어른으로 분류되는 나에게는 어린이 문학은 저 멀리 아득한 옛날, 어릴 적 기억에만 존재하는 작은 동화책에 불과하였다. 그러나 내가 교대에 들어오

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07

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[문학교육]문학교육과 협동학습

의미 구성 활동이 제대로 이루어지지 못하는 문제점을 안고 있다.)그러나 1970년대 후반 독자 중심의 수용미학, 독자반응이론이 유입되면서 학습자 중심의 문학교육방안이 논의되기 시작 ... 하였고 90년대 후반에는 구성주의 문예학이 소개되면서 구성주의적 동향을 바탕으로 한 학습자 중심의 문학교육에 대한 논의가 시작되었다.협동학습은 학습자들이 소집단을 구성하여 학습 ... 하되, 각자가 책무성을 지니고 서로 상호 의존하여 공동의 학습 목표 달성을 이루려는 학습구조이다. 따라서 협동학습은 학습자 중심의 문학 교육을 실천할 수 있는 중요한 교수 ? 학습

리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.04.18

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반편견 교육과정

하고 적응이루어지면 감정이입의 표현이 나타나는 단계에 이르게 된다.또한 반편견 교육과정의 계획도 주제중심 계획, 발달중심 계획으로 구분되며 주제망 구성과 연계된 경험을 탐색하는데 초점 ... 을 둘 수도 있다.이때 연간교육과정과 관련지어 통합적으로 재구성하게 되므로 주제망 접근을 선택했다 하더라도 주제중심의 계획뿐 아니라 발달 중심의 계획을 함께 도식하여 봄으로써 교사 ... 는 프로그램의 방향을 결정하는데 도움을 받을 수 있다.이와 같은 통합적 접근, 계획에서는 그림책이나 동화가 유용하게 활용될 수 있는데, Weitzman과 동료들은(1972)은 사회

리포트 | 24페이지 | 10,000원 | 등록일 2007.02.08

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[우수자료]발달 이론 -청년기를 중심으로 완벽요약 및 정리

발달 이론(청년기를 중심으로)1. 초기이론11) 플라톤12) 아리스토텔레스23) 로크24) 루소25) 지 스탠리 홀 22. 정신분석이론31) 안나 프로이트3(1) 성격의 구조3 ... 적, 우주의 본질을 이루는 것으로 오늘날 이성으로 표현된다.플라톤에 의하면 3세까지 유아는 공포나, 고통, 슬픔의 감정을 경험해서는 안되며 성격형성에 있어 초기경험의 중요성을 강조 ... 면 개인의 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다고 보았다.홀은 인간의 발달을 유아기, 아동기, 전 청년기, 청년기 등의 4단계로 구분하였다. 유아기는 출생후 4년

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.14 | 수정일 2013.12.19

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[문학 교육] 문학교육이란?

여 그 구체적 면모가 드러난다. 여기서는 문학을 수용하는 아동들의 수용 특성을 중심으로 문학 교수-학습의 기본 전제를 살펴보고자 한다.(가) 감정이입(感情移入; empathy)의 단순 ... 시키는 것이 문학수용의 일반적 모습이라 할 수 있다. 아동들은 긴 분량의 작품을 인지적으로 소화해내기 위하여 작품 속에 나오는 주요 인물을 중심으로 작품의 내용을 기억하는 방식을 사용 ... 한다.인물을 중심으로 작품의 경개(梗槪)를 파악하는 것은 문학작품의 내적 본질에도 부합하는 것이며, 인지전략상으로도 무리가 없는 것이라 할 수 있다. 따라서 이러한 아동들에게는 어떤

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.21

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[지도안]초등 국어 3-2 <둘째마당> 우리가 꿈꾸는 세상(4/9) 세안

하얀 거짓말 찾기정보교환구조돌아가면서 말하기교수 학습 유형반응 중심 학습 모형창의성 기법브레인스토밍교 수 기 기프로젝션TV, 멀티미디어 컴퓨터인터넷 참고 사이트http://www ... 러한 협동학습 기법을 아동들에게 적용하여 말하기 능력을 신장시키도 록 한다.? 실생활과 관련된 이야기를 돌아가며 말하기(정보 교환 구조)- 아동의 생활과 직결된 주제를 제시 ... 가지 유형별 지도? 생산적 반성적 사고유형- 짝토론, 모둠 토론, 생각-짝-나누기, 모둠 문장 쓰기, 역할별 브레인스토밍을 통하여 아동의 사고력과 반성을 신 장시키도록 지도

리포트 | 23페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.11.29

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[교육학]교육과정

는 코스’ 만을 의 미하지는 않는다. 달리는 과정에는 반드시 내용이 뒤따라야 한다. 따라서 교육과정 은 일정한 교육목표)를 달성하기 위해 이루어지는 아동ㆍ학생의 학습활동, 또는 여러 ... ) 학문인 문법의 규칙, 독서, 수사학, 논리학, 수학, 위인전으로 구성되어야 한다고 주장하였다. 베스터 는 본질주의에 기초하여 기본적으로 모국의 문법, 문학, 쓰기, 수학, 과학 ... , 역사, 외국어로 구성되어야 한다고 주장하였다.② 경험으로서의 교육과정진보주의) 교육자들에 의하여 제창되었는데 이들은 교육과정이란 교사의 지도 아래 아동이 갖는 모든 경험이라고 주장

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.06.01

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교육의 어원과 교육의 역할 그리고 인간과 교육의 관계점을 모색하는 레포트입니다.

하게 된다. 이러한 공작인으로서의 인간관은 대부분 자연주의, 질증주의, 실용주의의 인간관이라고 할 수 있다.세 번째로, 인간은 사회적 존재이다. 인간은 동물과 달리, 의식적, 계획 ... 에서 다양한 창조활동을 전개하는데, 여기에는 음악, 미술, 무용, 연극, 스포츠, 문학 등이 포함된다.인간은 문화적 존재이다. 인간은 사회의 언어, 지식, 기술, 예술 등을 창조 ... , 사회교육 등의 교육을 통하여 인간으로서 갖추어야 할 특성을 갖춘 인간다운 인간이 된다. 그러므로 인간은 교육을 받지 않으면 안 되는 즉, 교육을 필요로 하는 존재인 동시에 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.06.24

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무용대중화를 위한 중등무용교육의 활성화 방안

들의 활동과 경험으로 성립된다.4) 교육과정은 이 계획을 통하여 바람직한 이해, 기능, 태도 등의 교육목적에 향하여 아동의 성장발달을 조성하는 것이다.5) 교육과정은 일정한 순서 ... 에 의하여 조직 배열된 경험이다.6) 교육과정은 학교교육의 중심이며 종합적인 교육계획이다.무용 교육과정 개발의 작업은 무용이 하나의 교과, 학문이며 그 나름의 고유한 교육과정을 갖 ... 자들은 계획된 진로를 따라 그들의 개인적인 방향을 찾을 수 있도록 하고, 자아정체감의 확립과 나아가 스스로 생각할 수 있게 도울 수 있다.무용을 창작하고 수행하고 반응하는 것을 통하여 중학

논문 | 28페이지 | 7,000원 | 등록일 2014.01.14

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