"사슴벌레"의 검색결과 입니다.

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"사슴벌레" 검색결과 401-420 / 689건

[교육학]동물의 암수

. 외형을 통해 암수 구별이 쉬운 다른 동물들을 사진자료로 보여주며 암컷과 수컷을 찾아보도록 한다. (예: 공작, 거미, 사슴벌레, 원앙, 사슴, 타조 등)ㄹ. 암수가 잘 구별 ... 은 짝짓기 후 각각 어떤 변화가 있는지 발표하게 한다.ㄷ. 알을 낳는 동물들의 특징을 알아보고, 알이 부화되는 과정을 이해하게 한다.a.알을 낳는 동물: 닭, 제비, 물고기, 사슴벌레 ... .?짝짓기를 해서 낳은 알이 아니면 품어도 병아리가 되지 않는다.사슴벌레?나무줄기에 알을 낳으면 알→애벌레→번데기→성충의 단계를 거친 다.ㄹ. 새끼를 낳는 동물들의 특징을 알아보

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.01

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만2세 15명 5월 관찰일지

하는 록 )동작활동 도입부분에 다양한 곤충사진자료를 보며 이름을 맞추어 보았는데 000 는 모르는 곤충 없이 “무당벌레요! 사슴벌레! 나비!”등 모든 곤충의 이름을 맞춘다. 교사 ... 상태양호 기타( )기 록 )이전 활동시간에 배웠던 나비의 성장과정에 다시 한번 알아보았다. “나비는 어디서 태어날까요?”라는 교사의 질문에 “알이요! 그리고 애벌레도 되고 번데기

Non-Ai HUMAN
| 서식 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.06.24

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1학년 1학기 슬기로운 생활 5. 자연과 함께해요 2차시

습니다.- 식물 : 소나무, 장미, 참외- 동물 : 개, 매미, 사슴벌레안내된탐색탐색결과정리동물과 식물 나누기(모둠)? 활동 2) 동물과 식물 나누기15?여러분이 준비해 온 동식물 사진

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.24

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[거북]프로젝트 교육계획안

는 동물과 느리게 달리는 동물을 모두 찾아맞는 칸에 오려붙여주세요.빠르게 달려요느리게 달려요(나무늘보) (다람쥐) (거북)(말) (토끼) (사슴)(코끼리) (애벌레) (달팽이)(치타 ... 이8이 나오면 초록색을 색칠해주세요.민물거북들이 즐겁게 노는 수족관 풍경을 그려보세요.옛날부터 오래 산다고 믿어왔던 10가지 사물인 ‘해, 구름, 산, 바위, 물, 학, 사슴, 거북

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 74페이지 | 12,500원 | 등록일 2011.03.15 | 수정일 2020.05.31

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[유아교육]수업계획안(이야기나누기, 신체표현, 음악감상-나비가 날아와요)

, 사슴벌레, 무당벌레요.T: 한명의 친구가 나와서 곤충 글자카드를 보고 곤충의 특징을 이야기 해 줄 거예요. 이야기를 잘 들어보고 어떤 곤충인지 맞혀보도록 해 요. (‘나비’글자카드 ... 의 활동을 계획한다.ㆍ쌓기- 곤충전시관 구성하기ㆍ역할- 여러 가지 곤충이 되어보아요ㆍ수ㆍ조작- 나무위로 기어가는 애벌레ㆍ과학- 자라는 순서대로 놓아보세요ㆍ언어- 숲속 작은 곤충 ... 과 벌레ㆍ조형- 봄의 곤충 만들기ㆍ음률- ‘나비야’ 실로폰 연주활동 방법* 수수께끼를 통해 나비를 소개한다.T: 너희들은 ‘곤충’하면 어떤 곤충이 가장 먼저 떠오르나요?C: 나비

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.05

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[유아교육과] 애완동물 프로젝트- 유아교육 프로그램,유아 프로젝트

과? 시클리드과? 아나반티과? 잉어과? 메기과? 붕어포유류? 개? 고양이? 기니피그? 다람쥐? 원숭이? 토끼? 햄스터곤충? 딱정벌레? 사슴벌레? 개미? 전갈? 장수벌레? 타란툴라 ... 통? 화장실? 수조? 수족관무늬? 바둑이 무늬? 뱀무늬? 갑골무늬? 가시무늬? 민무늬? 왕관무늬애완동물애완동물병원? 수술? 마취? 수의사? 예방접종? 미용사? 먹이? 옷먹이? 벌레

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.03.05 | 수정일 2016.05.22

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한자 부수 정리(214자)

은뼈 알털 모소 우개 견쓸 용가죽 피짐승 발자국 유분별할 변양 양깃 우날 비아닐 비고기 육호랑이 호벌레 충뿔 각닭 유돼지 시조개 패별 진벌레 치새 추가죽 혁가죽 위말 마뼈 골고기 ... 어새 조사슴 록맹꽁이 맹쥐 서거북이 귀용 룡◆ 한자 속의 ‘식물’삼 마보리 맥들 입마늘 모사귈 효오이 과 날 생벼화향기 향대나무 죽쌀 미풀 초콩 두부추 구기장 서가지런할 제◆ 한자

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| 리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.10.21 | 수정일 2015.06.11

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[붕!붕!붕! 벌프로젝트]교육계획안, 곤충프로젝트, 봄프로젝트, 벌의종류, 벌의구조, 생김새, 먹이, 천적, 이로움, 꿀벌, 호박벌, 장수말벌

쌍살벌)(장수말벌) (사슴벌레) (어리줄배벌) (매미)(풀색꽃무지) (주홍배가위벌) (범하늘소) (등검정쌍살벌)(귀뚜라미) (썩덩나무노린재) (별쌍살벌) (나비)“벌집 채우기”월 ... 의 영기?어른벌레의 과정을 거치는완전탈바꿈을 해요.( )- 벌집은 삼각형 모양이에요.( )- 벌이 무서워하는 천적은 파리에요.( )4. 다음 중 벌이 아닌 것을 찾아 ?를 그려주 ... 과의 곤충으로 애벌레는 생김새나 행동이 개미와 비슷해요.어른벌레의 나는 모습이 벌과 비슷하여 벌로 오해받기도 한답니다.꽃등에과꽃등에과파리목의 한 과로 천적들의 눈을 피하기 위해 벌

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| 서식 | 88페이지 | 13,900원 | 등록일 2013.04.09 | 수정일 2020.05.31

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교과서의 문제점과 그 비판

기에 너무나 빈약한 자료제시이다. 그리고 책에 등장하는 동물의 순서와 묶음으로 되어 있는 동물들 기준으로 나누는데, 그것의 나누는 기준의 제시가 명확하지 않다.또한 거미, 사슴벌레 ... 을 낳는 과정이 제시되기 전에 알이나 새끼를 품는 과정이 더 먼저인데, 짝짓기 후 새끼나 알을 바로 낳음으로써 아동들에게 잘못된 오개념을 심어줄 수 있다. 또한 사슴벌레의 한살이는 그 ... 크기에 비례한 자료제시가 필요하며, 동물이 사는 곳을 한정시키지 않고 많은 동물을 제시하는 것이 좋겠다.p4.나비와 무당벌레가 병아리보다 크다. 실제동물의 크기 비교에 대한 오개념

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.07

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선과 악의 신화와 변용(모노노케 히메, 데스노트, 무간도).

아시타카가 마을 사람들을 구하기 위해 이를 처치한다. 이 과정에서 아시타카는 재앙신 몸에 붙은 벌레를 맞아 오른팔에 검붉은 반점이 생기는 저주를 받게 된다. 이에 마을의 무당 히리 ... 력으로 인해 활 솜씨는 거의 신기에 가깝게 된다. 아시타카의 도움으로 목숨을 건진 승려 지코는 아시타카에게 서쪽으로 더 가면 싶은 산 속에 사슴신이사는 생명의 숲이 있다고 가르쳐 ... 준다.한편, 에보시가 이끄는 제철장 사람들이 쌀을 사기 위해 산길을 넘고 있고, 하얀 들개 모로 일족이 사람들을 습격한다. 모로는 사슴신을 지키는 들개로, 철을 만들기 위해 숲

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| 리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.09

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미야자와겐지의 주문이 많은 요리점

다. 의 동화 중 첫 작품이라 할 수 있는「거미와 채소벌레와 너구리(蜘蛛となめくぢと狸)」「쌍동이별(双子の星)」등이 고등농림학교를 졸업하던 해(大正7년, 1918)에 쓰여졌다. 겐지 ... 이며, 이 향토주의의 주체는 역시 자연이라 볼 수 있겠다. 이와 같이 자연 혹은 자연교감을 축으로 한 본 동화집은 이와테를 그 배경으로 하여 숲, 도토리, 까마귀, 떡갈나무, 사슴

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| 리포트 | 20페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.24

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본초강목 충어 금수 인부 강중 복화해독

〔?魚〕벌레와 물고기雄蠶蛾웅잠아（益精氣，强陰道，交接不倦，炒蜜丸服。）웅잠아는 정과 기를 더하고 음도를 강하게 하며 교접함에 권태롭지 않게 하니 볶아 꿀로 환을 만들어 복용 ... 은 음을 일으키기 토사자, 작란과 함께 환으로 복용한다.鹿茸녹용鹿角녹각鹿髓及精녹 골수와 사슴정鹿腎사슴콩팥白膠백교?角큰사슴뿔麝香사향?猪腎불깐돼지 신（同枸杞葉、豆?汁煮羹食.)분저신

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.05.20

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스스로 자신을 지키는 식물의 세계

지 못한다. 만약 사슴이 소나무를 먹게 된다면 소화불량에 걸린다. 돈 한푼 없는 사슴은 약국도 못 가보고 그대로 죽을 수 밖에 없다. 우리가 송편을 해먹는 소나무는 그 만큼 무시무시 ... 는 눈도 녹지 않은 이른봄에 꽃을 피우는데, 만약 이른봄에 푸르른 싹을 틔우는 식물들이 독을 가지고 있지 않다면 겨울동안 제대로 먹지 못한 사슴, 노루, 곰 등에게 새싹부터 뜯어 먹혀 ... 개미들은 벚나무에 있는 진딧물을 잡아가고, 알을 낳으러 벚나무에 오는 나방, 나비를 공격하기 때문에 나방, 나비들은 알을 낳을 수가 없다. 잎에 알을 낳게되면 알이 나중에 애벌레

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.06.06

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법적보호종에 대한 우리들의 자세

Ⅰ급12131-6558-171종멸종위기Ⅱ급104832121524561검독수리호랑이늑대구렁이칼세오리옆새우두점박이사슴벌레얼룩새코미꾸리광릉요광꽃현재 멸종위기 1급 동식물들은 지금은 50

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| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.21

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유아교육 프로그램- 프로젝트접근법

제비 개구리 곤충 무당벌레슬리퍼 신발 장수풍뎅이 사슴벌레샌달 매미 나비 모기장화여름도구 파리 채 날씨 자외선부채 모기약 가뭄에어컨 모기향 무더위 홍수선풍기 우산 질병 태풍 장마 ... ?들?물가로 여행할 때, 눈?비?바람으로부터 피하는 곳.식중독병균이 들어간 음식을 먹거나 익지 않은 과일을 먹을 경우 걸리는 병.자외선눈에 보이지 않는 햇빛.사슴벌레여름곤충의 한 종류 ... 과 같은 동물ㆍ사슴벌레, 장수풍뎅이, 나비, 벌, 매미, 하루살이, 파리, 모기, 무당 벌 레와 같은 곤충장소집, 공원(부평공원), 뒷산(선포약수터), 가게(Family mart

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| 리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2007.07.09

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생명과학반 1분기 차시별 지도계획 모음(12차시)

는 과정을 알고, 코끼리의 배설물로 종이를 만들 수 있다.학습 흐름교수-학습 활동시간(분)자료 및 유의점도입전개정리> 사슴, 코끼리, 캥거루의 공통점은 무엇일까요?- 이 동물 ... 의 유래- 원래는 투구벌레라 했는데 이는 장군의 투구를 쓴 것같다하여 이름이 붙여진 것이다. 또한 힘이 센 장군 이란 뜻도 포함.> 곤충들이 싸움을 하게 되는 요인에는 어떠한 것

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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진화론의 모든 것

다. 동시목(Homoptera)라는 곤충에 속하는 이 3종은 생활주기가 17년 또는 13년이다. 하필이면 13년과 17일까? 많은 숫자들 중에서 말이다. 17년 동안 매미의 애벌레 ... 속에서 17년 또는 13년을 살다가 불과 몇 주일 사이에 무수한 수의 완전히 성숙한 애벌레들이 땅위로 나와 성충이 되고 짝을 지어 알을 낳고는 일제히 죽는다. 3종의 매미가 똑같 ... 을 한다는 증거가 있다는 것이다. 다른 새에서는 또 깃털의 색깔이나 무늬 등을 보고 판단한다고 한다(자연선택외에, sexual selection 이란 것도 있다. 아일랜드 큰사슴

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| 리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.05

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박지원

함→형벌 도구 모자람범은 초목을 먹지 않고, 벌레나 물고기를 먹지 않고, 술 같은 좋지 못한 음식을 좋아하지 않으며, 순종 굴복하는 하찮은 것들을 차마 잡아먹지 않는다. 산에 들 ... 어가면 노루나 사슴 따위를 사냥하고, 들로 나가면 말이나 소를 잡아먹되 먹기 위해 비굴해진다거나 음식 따위로 다투는 일이 없다. 범의 도리가 어찌 광명 정대(光明正大)하지 않은가. 범 ... 가 잇달아 있습니다. 이놈들보다 더 농사를 해치고 곡식을 짓밟는 놈들이 없다우. 내가 그놈들을 잡고 싶은데, 큰 바가지가 없는 게 한스럽구려."마치 이런 벌레가 참으로 있는 것

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| 리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.20

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먹을 수 있는 버섯-식용버섯과 약용버섯 이야기 나누기, 상호작용, 모의수업, 수업자료, 버섯의 종류, 버섯프로젝트, 버섯 이야기나누기 자료, 동충하초, PPT

의 뿌리 밑동에서 자라나요 . 갓은 딱딱하며 광택이 있고 반원형 또는 콩팥모양으로 약재에 널리 사용돼요 . “ 영지 버섯 ”버섯의 모양이 무엇을 닮았나요 ? 사슴의 뿔을 닮았다고 하 ... 을 치료하는 효과가 뛰어나 약재로 많이 사용돼요 . “ 차가 버섯 ”여름과 가을에 숲 속 땅 속에 있는 곤충의 몸에서 자라나요 . 겨울에는 벌레이던 것이 여름에는 버섯으로 변한다고

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 35페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.09.15 | 수정일 2020.05.31

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영유아교육 주제별,연령별 유아교육 활동계획안(신체활동,사회활동,미술활동,바깥활동,정서발달,언어영역,사회영역,창의영역,과학영역,수영역,책보기,역할놀이,그리기,만들기 등)

자리, 사슴벌레, 반딧불이 등이 되어보는 시간을 가졌다.만 4세의 유아 ○○는 반딧불이가 되고 싶다고 말해 반딧불이의 역할을 맡아 머리에는 반딧불이 머리띠를 쓰고, 반딧불이가 되

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| 리포트 | 22페이지 | 3,300원 | 등록일 2012.02.23

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