"교화문명화"의 검색결과 입니다.

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사형제도 사회문제론 박은식 사형제도 존폐론 종교와 원불교 중화사상 문치교화 인간과사회 연세대학교

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"교화문명화" 검색결과 401-420 / 1,741건

일제하(일제강점기, 식민지시대) 한국천주교회,기독교민족의식, 일제하(일제강점기, 식민지시대)기독교정책,불교혁신운동,전통불교정책, 일제하(일제강점기, 식민지시대)녹기연맹,불법연구회

시대)의 불법연구회1. 과학 문명 해체론2. 동양 질서 재편론3. 조선 불교 혁신론Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론민족주의 문제를 처음으로 대할 때, 종교와 민족주의가 공통으로 지니고 있 ... 체제을 하던 강사와 연구원 직제가 없어지고, 조선인 이론가 현영섭이 조직원에 포함되어 있지 않다.2. 녹기연맹의 활동녹기연맹은 1933년 발족 당시 사업내용으로 1. 일반사회의 교화 ... 사회교화를 위해 사상을 연구하고 중견인물을 양성하며 발간물을 통해 보급하는 것이다.이러한 큰 사업의 방향과 목표 아래 녹기연맹은 구체적인 일반사회교화운동을 전개했다. 이 운동

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.09.02

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[서양철학사] 매트릭스로 철학하기 내용 감상문 (연세대학교)

지하 생활자는 계몽이론의 특히 뉴턴에 의해 체계화된 ‘기계적 결정론’에 반발한다. 과학 자체가 인간을 교화하여 인간은 자유의지도 변덕도 가지고 있지 않은, 자신이 주체적으로 결정 ... 과사실을 간과하고 있다는 점이다. 이는 문명의 진보를 어렵게 하고, 계몽이 거세지고 문명이 발달할수록 인간이 자신의 자유를 과시하기 위해 자기 파괴적인 길을 선택할 것이란 암시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.08 | 수정일 2019.05.20

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신을 믿는다는 행위의 허상 - 비합리적인 종교와 유신론에 정면으로 도전장을 던진 리처드 도킨스의 '만들어진 신'

잔인하고 비인도적인 방식으로 사람들을 교화하고자 했다. 그리고 수 천 년이 지난 지금에도 종교라는 명목상의 이유로 전쟁은 계속되고 있다. 이쯤 되면 우리는 비이성적으로 치닫는 종교 ... 스럽게 이를 하늘에서 부여한 것으로 정당화하게 된 것이다. 하지만 문명이 발전하고 인간 사회의 규모가 커지면서 이들을 한데 묶을 명분은 점점 더 커졌다. 구성원의 수가 많아질수록 의견

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.04.07

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인간붓다 독서감상문 레포트

는 과거로 돌아갈 필요가 있다. 인도는 나일강, 황하, 메소포타미아와 함께 세계 4대 문명이라 불리는 문화의 발상지이다. 부처의 탄생 배경이 이러한 발상지라는 것은 것은 절대 우연 ... 다. 그러나 이러한 아리아 족 또한 인도 역사에서는 침략자였다. 아리아 족이 인도로 유입되기 이전에는 그곳에 원주민들이 만들어 낸 인더스 문명이 먼저 존재 하고 있었다. 하지만 자연 환경 ... 들은 이러한 부처님의 삶과 가르침을 통하여 고통에서 벗어날 구체적인 방법을 찾아야 할 것이다.비록 부처님의 전생을 바라보면 신과 인간을 교화 시키는 점에서 신보다 우월한 존재라고

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.08

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동화의 뿌리인 전래문학과 전래동화의 본질에 대해 알아보고 세계 각국의 전래동화와 우리나라의 전래동화 특징과 비교를 자기 주장을 담아 작성해 보시오.

의 체험과 결부되어 성인이 되어서도 오래 기억에 남아 있다. 그러나 핵가족화가 진행되고 TV, 컴퓨터 등 여러 가지 기계문명의 이기들이 안방을 차지한 지금 할머니의 구수한 옛날이야기 ... 을 신봉화기 때문이다. 또 시간과 공간을 초월하고 동식물과 교화하고 싶은 욕구가 아동세계에서는 특히 강하게 나타나기 때문에 전래동화에서 판타지 도입은 필연적이라고 할 수 있다.넷째 ... 반해, 독일의 전래동화는 아이들을 사회제도에 순응하게 하거나 문명화시킴으로서 가족과 사회라는 상징체계의 규율을 받아들일 수 있게 교육한다.넷째, 우리나라 전래동화는 독일의 전래동화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.02.12

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이광수, `무정`에서 볼 수 있는 근대 소설의 특징

의 주제는 민족주의 사상을 바탕으로 한 근대 문명에 대한 동경, 신교육 사상, 자유 연애관과 신결혼관, 기독교적 신앙 등이라고 할 수 있다. 이러한 주제와 형식상의 특징은 전대 소설 ... 에게 정조를 강제로 유린 당한 후 영채는 자살 충동을 일으켜 평양행 열차를 타고 가다가 병욱을 만난다. 와 , 이것은 문명의 개화의 징표이다. 병욱과의 만남이 곧 봉건적인 과거 ... 로부터 근대 사회의 한 시민으로 이행하는 결정적인 계기가 된다. 교화자인 병욱의 교화에 의해서 영채는 근대적인 여성의 문턱으로 통과하는 단계로 옮겨 앉게 되는 것이다. 이렇듯 영채는 구도

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.21

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교육사 교육철학 레포트-개화기의 교육.

다. 배워야 문명하고 부강한 국가를 만들 수 있다.??? 각종 문화운동, 강연회, 토론회, 육영사업, 및 민중교화사업 등 전개??? 1883년 1908년 까지 15년 사이에 전국의 사립 ... 의 일이었다.2) 서양의 발달된 기술문명을 접한 개화 사상가들은 개화의 선결 요건서양의 발달된 과학기술을 도입하는데 있다고 주장하였으며, 조선 정부도 서양문물에 대하야 적극적인 관심 ... ) 서구 문명의 저항과 수용과 충격의 시기개화파와 수구파의 대립은 오히려 집권층의 분열만 가중시키고 결과적으로 일제의 침략 야욕에 희생이 되었다.2) 전통적 교육열과 새로운 문화의 수입

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.05.18

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중국의 주요 사상과 종교에 대한 정리

를 회복할 것▶ 사회 사상(1) 정명(正名) : 사회 성원들이 각자의 신분과 지위에 따라 맡은 바 역할을 다하는 것(2) 덕치 : 진정한 사회 질서는 도덕과 예의로 교화 ... (명)고증학(청)이론 → 군자양심, 본성 → 군자우주론심성론추상론사실적· 근대중국- 사회진화론에 입각하여 선진문명과 기술습득을 위해 노력- 생존경쟁을 당면과제로 삼음- 노장사상

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.20 | 수정일 2017.04.22

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고대 중국인이 본 한민족의 원류

한서다. 이것은 기자에 의한 조선 사회의 구체적인 변화(즉 문명화)를 통해 기자와 조선의 관계에 의문의 여지가 없음을 못박음과 동시에 조선의 중국 군현화의 정당성을 주장한 최초 ... 하고 성군에게 치세의 대법을 진언한 현명하고 어진 신하의 전형이었고 변방 조선을 교화한 현명한 제후의 상은 아니었다. 더욱이 그 후손에 대해 일언반구도 없었다는 것은 사마천에게 ‘기자 ... 의 후손’을 전혀 언급하지 않은 것은 이 때문일 것이다. 지금도 많은 중국인들이 한국의 역사 전체를 ‘중국에 의해 훌륭히 교화된 이적’으로 인식하고, 한국의 일부 연구자들이 단군 조선을

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.05.24

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법적개념의 이식 (ppt발표)

법적개념의 이식 - 국민 ∙ 인민목차 서론 국민 인민 서구사회와 Nation 한자문명권의 國과 國民 번역어 국민개념과 동아시아 구한말 정치변동과 국민 개념의 수용 식민지의 국민 ... 개념 해방과 건국과정의 국민개념 서구사상과 인민개념 한자문명권의 人과 人民 번역어 인민개념과 동아시아 구한말 정치변동과 인민개념의 수용 식민지의 인민개념과 사회운동 해방과 분단과정 ... 의 인민개념서론 국 민 인 민 한자문명 + 전통개념 서구용어의 번역 일제의 개념강요 해방과 분단 전통적 어휘의 의미에서 시작 전통적 어휘와 대응되는 서구의 개념들의 정확한 이해 일본

리포트 | 37페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.07.15

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오스카 와일드(Oscar Wilde)의 어니스트의 중요성(The Importance of Being Earnest) 페이퍼

게 표현하고자 했던 것이다.와일드가 활동했던 19세기 영국은 산업혁명과 그로 인한 기계문명의 정착으로 역사상 가장 많은 발전과 변화가 있었던 시대였다. 산업혁명 이후 자본주의의 급속 ... 그들은 자신들이 이데올로기에 의해 착취당하고 있다는 사실을 전혀 인지하지 못한다. 오히려 그들은 자신들이 교육과 교화를 통해 부르주아 그리고 귀족 계급까지도 통제할 수 있

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.19

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세종대왕 훈민정음 창제

다른 의미를 갖게 된다. 세종의 관점에서는 더 이상 사대주의 문명에만 빠져있는 것이 아니라 받아들이되 우리의 것으로 알맞게 바꾸어 받아들이길 원했고 무엇보다 백성들의 동향을 살피 ... 된다. 이것은 무단을 배격하고, 치자의 도덕성을 바탕으로 이루어지는 인의의 정치이며, 예악을 통한 교화정치이며, 민생의 안정을 최우선에 두는 민본주의 정치이기도 하다.이러한 유교정치

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.07.30 | 수정일 2016.08.02

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전래동화의 유형에 대해

의 역사를 다루고 있다.그리스 신화와 로마 신화는 매우 밀접한 관계가 있다. 그리스 신화는 고대 그리스 문명 발생과 관계가 있는 신화들로 대표적인 신화로는 호메로스의 ‘일리아드 ... )는 주로 동물을 의인화시켜 인간성을 풍자하거나 교화하려는 이야기로서 우스운 이야기에 가깝다. 우화의 기원은 재치 있는 사람이 동물담을 그럴 듯한 이야기로 다듬어서 민중 교화용으로 삼

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.31

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일본문화기행-기말고사

로 나타남학교교육을 통한 천황제 이데올로기의 보급교육칙어 : 1890년에 발포 천황제 국가주의 도덕사상 강조일본의 국민교화의 최고 지침으로 역할 수행일본 고유의 국체관 주입을 위한 것 ... 으로 교육으ㅟ 근본이라 주장-일본 = 천황이 위급한 상황에 처하게 될 경우 정대적인 헌신, 즉 종교적 헌신을 요구함-국민 교화를위한 최고의 성전으로 취급되면서 급속히 국가주의, 국수 ... 는 jr선만 7개-도쿄의 외부로 빠지는 고속 열차인 신칸센도 그 방향에 따라 7개의 선로가 정차-‘문명개화’정책의 상징물로 철도 개설 염두-1872년 19월 15일 신바시 요코하마

시험자료 | 31페이지 | 4,500원 | 등록일 2016.03.20 | 수정일 2018.01.02

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[현대시론][시적 화자][모더니즘][김기림][박인환]현대시론과 시적 화자, 현대시론과 모더니즘, 현대시론과 김기림 시론, 현대시론과 박인환 시론, 현대시론과 김규동 시론 분석

에 천착함으로써 새로운 시의 가능성을 찾고자 하였다. 이러한 현실관은 그의 시에서 전쟁체험을 현대성의 파산으로 인식하고 현대사회의 특성 중에서도 정신문명의 가치를 전면적으로 비판 ... 하고 회의하는 모습으로 나타나며, 자본주의의 비인간성과 문명의 몰락에 따른 현대 사회의 비극적 전망을 강하게 드러내기도 한다.전봉건(全鳳健)의 시는 전쟁의 현실에 직면한 시적 주체 ... 문명의 위기를 자연에 대한 기술적 통제를 위한 도구적 이성의 확대에서 찾고 본래적 이성의 회복을 주장한 비판이론가들이 이러한 이성적 질서의 회복을 ‘파괴된 공동감각의 부활

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.25

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19세기 후반과 해석학의 산술화 - 사영기하학, 해석기하학, 고차원 기하학, 미분기하학, 클라인의 에를랑겐 프로그램, 해석학의 산술화

은 이집트 교화를 위한 문화사절단의 일원으로 몽주와 푸리에를 함께 수행하고 이집트로 갔다. 이것은 “불행한 인민에게, 구원의 손길을 뻗쳐 수세기 동안 그들에게 고통을 맛보게 한 야만적인 ... 굴레로부터 해방시키고, 최후에 가서는 유럽 문명의 모든 은혜를 하루빨리 그들에게 주기 위한 것”이라는 목적을 가지고 있었다. 그해 6월, 말타 섬을 사흘만에 정복하였고, 7월1일 ... , 드디어 함대는 알렉산드리아에 도착했다. 몽주 일행은 나일강을 거슬러 오르게 하고, 나폴레옹은 강변을 따라 야만적인 주민들을 총칼로 교화해 나가면서 진격해 갔다. 1798년 7월

리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.27

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[교육목적의 역사] 교육목적의 변화(시대별 교육목적)

를 충족하기 위한 노력으로서 가장 절실한 교육이었으므로 문명사회가 된 이후의 교육과 다른 점이다. 따라서 이때의 교육은 보수적 성격이 강하여 오랜 세월 동안 쌓아 놓은 경험과 사회규범 ... 되었도덕교육과 사회교화를 위한 실천의지였다.2) 고대의 교육목적(1) 고대 서양의 교육목적서양문화의 뿌리가 되는 고대 그리스의 아테네와 스파르타의 교육목적을 비교해 보면 대조적인 것

리포트 | 9페이지 | 2,500원 | 등록일 2015.12.16

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원불교교리독후감

다. 이러한 행복이 계속 되려면 정말 사회에서 떠나 중으로 사는 방법 밖에 없지 않을까? 지금의 물질문명으로 때가 묻은 나로서는 사회속에서 다른 구성원과 함께 서로 도우며 욕심을 부려 ... 졌다.“나의 교화하는 법은 비하건대 나무의 가지와 잎사귀로부터 뿌리에 이르게도 하고, 뿌리로부터 가지와 잎사귀에 이르게도 하나니, 이는 각각 그 사람의 근기를 따라 법을 베푸 ... 는 연고이니라.” 성격구절과 비슷한 느낌의 이 글귀는 대체 무슨뜻인지 감도 오지 않아 관련 설명을 찾아보게 되었다. 찾아보니 뿌리로부터 기지와 잎사귀에 이르게 하는 교화법은 근기가 높

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.01 | 수정일 2015.03.05

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동서양고전의이해2B)에밀 또는 교육론 루소0k

가 회전하는 듯이 회전만 되풀이했을 뿐, 인간 중심이 아닌 기계적 기능 교육의 차원을 벗어나지 못했다.『에밀』은 기존 문명인은 악하지만 인간 본연의 모습은 선한 것이라는 루소의 인간 ... 으로서의 자게 되는 때이다. 즉, 독립적 인격을 가진 인간이 되고, 행복과 불행의 가치를 분별하게 된다. 오늘날의 문명사회에서 어린이가 소유하지 않는 욕망까지 어린이에게 부여함으로써, 약한 ... 에 따라 세워야 할 자연의 사회를 지향하는 것이 교육의 목적이며, 인간 자연의 발달을 방해하는 현 사회의 강제적인 교화를 배제하고 선한 자연성의 성장을 도와야 한다고 했다.이전

방송통신대 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2014.04.05

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부모교육(A+ 리포트)

달라 져야하는 과제를 안고 있다.- 급변하는 사회 현실에서 무분별하게 받아들인 서구 문명의 혼란된 정서 속에 서 방황하고 있는 현 세대의 우리 자녀들과 부모교육에서 탈피하여 우리 ... 관심이 없었기 때문이다.- 그래서 중세는 이전 시대와는 다르게 학문이 극도로 경시되었고, 미신이 팽배 했다.- 부모교육에 있어서는 성악설적 입장에서 타고난 악한 성질을 교화하기

방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.01

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