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"교육부 연구원(연구사) 면접문제" 검색결과 401-420 / 455건

  • [교육]21세기 교육평가, 어떻게 할 것인가?
    는 모두 인간의 시간을 구획하기 위하여 우리가 설정한 인위적인 하나의 지적 도구, 지적 개념에 불과한 것이기 때문이다.실존적으로 우리는 오늘에 살며, 순간에 산다. 오늘의 문제 ... 적인 계획이 수립되어 있지 않다. 단지 연구의 목적으로 한국교육과정평가원에서 주기적으로 초등학교 6학년, 중학교 3학년, 고등학교 2학년 학생들 중에서 일부를 표집하고, 그 ... 수준을 평가하게 되어 있다.학교 평가는 현재 시 도 교육청 단위에서 실시되고 있으나, 국가수준, 즉 교육부 차원에서는 시행되지 않고 있다. 교육부 차원에서도 학교 평가를 할 것인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.11
  • [특수아교육]유아특수교육에 대하여 논하시오.
    이후 유아특수학교와 일반유치원 특수학급이 설립되기 시작했다.1992년부터의 교육부(교육부, 2001b)자료에 의하면, 유치부의 경우 1992년에는 103개 학급에 816명의 장애유아 ... 들이 실시했던 표준화검사, 체계적 관찰, 아동의 생육사, 면접 등에서 얻어진 결과들을 분석 종합해서 그에 따라 교육적 처치법을 모색, 서로의 의견과 정보를 교환하고 그 결과들에 일관성있 ... 할 수 있게 된다.이러한 연구보고와 더불어 이제 선진국에서는 장애아동의 유아특수교육을 영유아의 단계로까지 확대해 가는 경향을 보이고 있다.최근의 장애아의 유아특수교육은 아동 자신
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.09.27
  • [교육학] 실업교육 활성화를 통한 입시경쟁의 완화
    하는 전문대학, 학문을 연구하는 일반대학과 실무에 필요한 전문 지식을 집중적으로 교육하는 그랑제꼴로 대별되는데, 모든 대학은 고등 교육부의 감독을 받고 있으며, 고등 교육부 외에 다른 ... 한 입시경쟁으로 전인교육의 상실, 공교육의 붕괴, 과중한 사교육비 부담, 대학입학시험 부정, 고학력 실업 등의 다양한 교육 문제들이 파생되는 것이다. 왜 이렇듯 우리는 대학입시에 집착 ... 실업교육 활성화를 통한 입시경쟁의 완화서론대학입시라는 하나의 목표만을 가지고 달려온 현대 우리나라 교육의 가장 큰 문제점은 두말 할 나위없이 과열된 입시경쟁이다. 이런 치열
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.14
  • [교육평가] 수행평가의 문제점과 개선방향
    을 알아야 하며 실제 상황에 적용할 줄도 알아야 한다.최근 교육부가 발표하고 있는 교육 개혁의 핵심 중의 하나는 우리나라 교육의 다양화·전문화·특성화를 지향하고 있다는 것이다. 즉 ... 한다.바. 수행 평가는 학생의 학습 과정을 진단하고 개별 학습을 촉진하려는 데 그 목적이 있다.사. 수행 평가는 학생의 인지적인 영역(창의성이나 문제 해결력 등 고등 사고 기능을 포함 ... )검사, 논술형 검사, 구술 시험, 찬반토론법, 실기 시험, 실험·실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서, 포트폴리오 등이 있다. 이러한 기법들은 새롭게 개발되었다기보다는 과거
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.11 | 수정일 2018.05.09
  • [교육학 개론] 사교육 열기, 이대로 좋은가-사교육 및 공교육에 대한 문제점 분석과 해결방안 모색
    교육 열기, 이대로 좋은가-사교육 및 공교육에 대한 문제점 분석과 해결방안 모색I. 서론II. 사교육 및 공교육 실태와 문제점1. 사교육의 현재1) 과외교습 수강률2) 과외교습 ... 의 이유3) 과외 교습의 효과3-1) 과외의 환상효과4) 사교육의 피해5) 과외교습의 문제6) 과외의 교육문제점 검토2. 사교육비 현황1) 사교육비의 개념2) 사교육비 규모3 ... ) 사교육비 과다지출의 원인㉠ 부실한 학교교육㉡ 학력주의㉢ 높은 교육열㉣ 입시제도의 결함㉤ 평가위주의 학교 문화4) 사교육비 과다지출의 문제점㉠ 교육 불평등㉡ 자주적 학습능력의 저하
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 85페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.02.09
  • [교육과 사회] 공교육 붕괴의 원인과 대책
    성은 증대 되지만 교육부는 무노동 무임금의 원칙을 내세워 인원을 줄이고 있는 것이다.이 문제점은 교사들의 매너리즘과도 관련하여 대안을 제시할 수 있다. 임용은 많이 하되 해고를 학교 ... 도입과정이 있어야 하며 이후 파생되는 여러문제들에 대한 철저한 연구와 대처방안도 갖고 있어야 할 것이다.본론교사의 원인 및 대책가장 큰 문제 중 하나가 난 교사와 학생들 간의 이해 ... 이제의 해결은 교사의 재교육과 임용과정에서의 면접비중 증가, 봉사활동이나 대외활동의 점수화라는 것으로 어느정도 이루어질 수 있으리라고 생각한다. 여기에 여러문제들이 제기 될 수 있
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.17
  • 대안 학교를 아십니까?
    개원(소장 최영준)2005학년도 이우중학교 신입생 입학 전형안병영 교육부총리 방문이우교육연구소 '대안교육아카데미 강좌' 개설체육대회2005학년도 이우고등학교 신입생 입학 전형전교 ... ??1월3월5월6월7월8월9월10월11월?학년말 축제, 통합기행(전교생)2004학년도 입학식 및 봄맞이 행사전교생 통합기행 및 농촌봉사활동2004학년도 1학기 직업간담회이우교육연구소 ... 1학년44433881명2학년44344074명3학년33183957명계111195117212명2) 교사 정원 및 확보현황( 2005.3.2. 현재 )가. 중학교1) 교직원 현황구분교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 48페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03
  • [교직/교육사회] 대안 교육의 개념과 이념 정리 및 학교 유형(예시), 대안 학교 비교 분석
    대안학교 전반에 대한 실태와 문제점을 살펴보고 대안을 제시하는 연구들이 많은 것을 알 수 있었다. 이 레포트에서는 이러한 전체적인 접근보다는 보다 실제적이고 구체적인 부분을 살펴보 ... 는 1997년 개교하면서 교육부 지정 고등학교 교육과정 통합 운영 시범 학교로서 일반 인문계 고등학교와는 조금 다른 형태로 운영되어 왔다. 거창고 등과 같이 100분씩 블록화된 수업을 운영 ... 시마. 자율학습, 특기적성교육에 정당한 사유 없이 빠지는 경우바. 기타 교직원 회의에서 결정된 문제 행동(5) 교사의 역할지도점수가 일정 기준 이상 초과 시 담임은 비상한 관심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.19
  • [교육학] 수학능력시험 무용론
    로부터 비는 7조 1천억 원으로 이 가운데 초등학교는 3저 7천억 원에 이르고 중?고교는 3조 4천억 원으로 추산됐다. 교육부는 매년 눈덩이처럼 증가되는 사교육비가 사회문제로 대두 ... 있음을 물론이다. 대학 입시 제도를 근본적으로 개혁해야 초?중등교육이 정상화 될 수 있다는 현실인식은 그런 점에서 기대가 된다.역대 대통령, 교육부 장관들은 과다한 사교육비 ... 에 엄청난 부담을 주며 국가 경제의 발목을 잡고 있는 사교육의 핵심 요인으로도 꼽히고 있다.모순에 가득 차 있고 문제 투성이 일수 밖에 없는 우리의 시험 제도에 대해 많은 논의
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.30
  • [사회복지학] 장애인
    적속에 자녀를 섞이게 할 수 있게 된다.둘째로는 유치원이나 학교 쪽의 문제이다. 예전에 비해서는 많이 나아지고 있지만 여전히 정신지체아를 꺼리는 경향이 있으며, 교사들의 편견 ... 하였다(교육부 1997, 「특수학교(급)실태조사서」). 이들은 신체장애인을 포함한 숫자이다. 일본의 경우 1997년에는 66,162명의 특수학급 학생 중 소학교 특수학급 학생 ... 면 특수교육대상자에 대한 교육은 초등학교 및 중학교 과정은 의무교육으로 하고, 유치원 및 고등학교 과정의 교육은 무상으로 한다고 규정되어 있다.그러므로, 장애학생들도 일반학생들과 동일
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.04.05
  • [교육] 영재교육
    는 리더십이 탁월하다면 사회적 영재성이 있다고 봐야 한다. 실제 미국 교육부가 지난 1978년에 내린 영재의 정의를 보면, 일반적 지능, 특수한 학문적 적성 외에도 창의적이고 생산 ... 적인 사고, 지도력, 시각 및 공연예술, 정신운동 능력 등을 영재성의 범주에 포함시키고 있다. 영재넷에서 영재판별검사를 맡고 있는 이은정 연구원은“영재성은 다양한 형태로 나타나 ... .고난도의 문제나 활동 제공하고 전문가가 수행 행동 관찰, 면접.캠프나 합숙 등의 방법 사용.ㄹ. 렌줄리(1996)* 1차 판별: 표준화 검사 결과 50%, 교사 추천 50%.지역 내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 19페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.05
  • [교육학]멘토링과 학교부적응아
    을 수 있다.2)최근 대안교육에 대한 새로운 관심교육부가 대안교육을 광범위하게 인정하기로 한 것은 최근 대안교육에 대한 관심이 높아지면서 국가 차원에서 대안교육의 기회를 제공 ... 해 교육을 받을 권리를 실질적으로 보장할 필요가 있다는 판단에서다. 전국적으로 특성화 학교로 교육부의 인정을 받은 대안학교는 14개교(학생 1300여명)에 불과하다. 대안교육이 이처럼 ... 일반사회교재 교과연구및 지도법【REPORT】멘토링과 학교부적응아사회과학대학행정학과4학년0017712임진영목차Ⅰ.들어가며Ⅱ.멘토링1.멘토(Mentor)의 정의2.멘토링의 효과Ⅲ
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.16 | 수정일 2024.04.17
  • [교육행정] 교사 체벌의 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안
    ‘교사 체벌’의 실태 분석을 통한 문제점 및 개선 방안Ⅰ. 서론1) 연구의 필요성 및 목적참교육을 위한 전국학부모회(www.hakbumo.or.kr)가 지난해 벌인 학생 상담 ... (전화·사이버·면접) 680건 중 교사문제로 고민하는 학생들이 291건(42.8%)을 차지, 가장 높은 비율을 나타냈다. 부적격 교사에 의한 인권침해와 폭력적 체벌, 언어폭력, 성추행 ... ‘교사 체벌’ 실태분석을 통한 문제점 및 개선방안을 모색하고자 한다.2) 연구 내용 및 방법본 연구에서는 ‘교사 체벌' 실태 분석을 통하여 체벌에 대한 뚜렷한 정의와 기준 및 대책
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.20
  • [교육] 공교육과 사교육
    어서' (22.5%) 라고 했다. 교육개발원 김흥주 연구원은 "공교육에 대한 불신. 불안감이 과외 교습의 주된 이유" 라고 말했다.{사교육 비율 증가{88년 6월 한국교육개발원 ... 의 조사에서 전국 초. 중. 고교생 중 사교육(과외. 학원. 학습지 포함) 을 받는 비율은 38.4%였다. 99년 교육부 의뢰로 여론조사기관인 코리아리서치에서 실시한 조사에서는 사교육 ... 고 있다. 신종 입시산업도 날로 번창해 사교육에 쏟아붓는 돈만 연간 7조원이 넘는실정이다. 우리 아이들은 학교 교육 시간만 따져도 외국 아이들에 비해 1.5∼2배 더 공부하고 있
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    | 리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.05.13
  • [중등교사 선발 과정] 중등교사 선발 제도
    을 보여 왔다. 그리 하여 현재 중등학교 교사는 사범대학, 일반대학 교육과, 일반대학 교직과, 그리고 교육대학 원 등 다원화된 양성기관을 통해 양성되고 있다.2000년도 교육부에서 승인 ... 시험은 1997학년도부터 지금까지 위탁기관인 한국교육개발원이 문제를 출제하고 시·도 교육청이 채점하는 방식을 택하고 있으며, 2차 논술 및 면접, 실기 시험은 임 용기관인 시 ... 들이 실제로 국·공립 중등학교 교사로 임용될 수 있는 관문인 교원임용 고사제도를 검토하고, 그 문제점과 개선 방향을 이야기 하고자 한다.Ⅱ 본론본론에서는 중등교원 양성기관 현황, 현행
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.15
  • [교육학] 교육평가가 우리 사회에 미치는 영향
    지도를 위한 자료를 얻을 수 있다는 점이다.다섯째, 교육의 제반 문제를 이해하고 올바른 교육정책 및 일반정책을 수립하는 데 도움을 줄 수 있다. 교육평가에 의해서 전국적 평가 연구 ... 법 ?면접법 ?사회측정법 ?질문지법 ?투영법 ?일기법 ?자서전법 ?일화기록법 ?사례연구법 등이 있으며, 평가는 이러한 방법들로 수집된 자료의 종합적 분석을 통하여 이루어진다.3 ... 의 시험성적이 “내신제”를 통하여 상급학교입학에 연결되기 때문이다.교육부에서 시행하는 교육정책도 교육평가에 의해 효과를 평가받고, 그 방향을 바꾸거나 조정한다. 대입수학능력시험
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.11
  • [소유] 소유와 분배
    다.연세대의 경우는 정도가 더 심했다. 교육부에 따르면 연세대는 기초서류 평가에서 최근 3년간 고교별 연세대 지원자 수와 입학자 수, 내신성적 차이 등을 정리한 참고자료를 면접 담당 ... '억울하다'는 입장이었다.이뿐만이 아니었다. 고교등급제 실시 의혹이 증폭됨에 따라 교육부가 9월 20일 본격적인 실사에 나서자 이들 대학의 총장들이 주축이 된 한국대학교육협의회 ... 는 긴급기자회견을 자청했다.이 자리에는 교육부의 고교등급제 실사대상 가운데 개인적 사정으로 불참한 고려대 어윤대 총장을 제외한 5개대 총장을 비롯, 모두 33개대 총장들이 참석했다. 이
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    | 리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.23
  • 대안학교
    어려운 학생, 학업을 중단한 학생, 개인 특성에 맞는 교육을 받기 원하는 학생 등에게 체험학습·적성교육·진로지도 등 다양한 교육내용을 제공하기 위해 설립된 학교(교육부)-대안교육 ... 있다.? 학생모집방법특차전형때 내신과 학생 및 학부모 면접, 글짓기, 학교교육에 대한 이해나 공감등을 교 사 와 학부모 임원 공동으로 전형하여 협의를 거쳐 정원 25명을 선발 ... ② 인성중심의 교육과정 운영 : 정규 일반학교에서 적응하지 못한 문제 청소년들의 선 도와 교화를 목표로 함③ 소규모의 학급 : 학급당 정원 20명 내외를 유지④ 전원 기숙사 생활
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • [교육평가] 수행평가
    는편적·사실적 지식을 암기하고 이해하는 능력보다는 정보의 탐색, 수집, 분석, 비판, 종합, 창출 능력, 자기주도적인 평생 학습 능력, 효율적인 의 사소통 능력, 협동적 문제 해결 ... 정서 함양 등 전인적 인간 양성 을 교육목표로 제시해 왔다. 그러나 교육방법과 평가는 이러한 능력이나 품성 함양을 위한 방향으로 진행되지 못했다.o 수행평가는 교육부교육비전 ... 평가험, 실험·실습법, 관찰법, 토론법, 구술시험, 면접법, 자기평가 보고서법, 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 포트폴리오법 등이 있다. 이러한 구분은 상호 배타적이라기보다는 보완
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.09.13
  • [교육학] 구성주의
    , 시되었으며, 1998년 교육부의 ‘교육비젼 2002: 새 학교문화 창조’의 운동으로 중등학교에 까지 실시가 확산되고 있다. 최근에는 시도 교육청 평가항목에 수행평가 실시 정도 ... 구성주의는 교육, 연구, 이론, 정책의 담론에 빈번하게 등장하고 있다. 전통적으로 학습은 제시된 정보에 초점을 맞추거나 학습을 통하여 정보를 옮겨주는 운송수단으로 인식되어 왔 ... 된 특성①문제해결능력?관련분야에 실재하는 복잡하고 비 구조적인 문제들을 풀어가는 것?어떤 특정 문제해결 모형을 학습한다는 의미가 아니라 주어진 문제가 무엇인지 정확히 규명하고, 그것
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.09.17
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2025년 11월 27일 목요일
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