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자기주도학습 독후감 - 자기주도학습 관련 독후감 7건 제공
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"자기주도학습" 검색결과 4,161-4,180 / 48,348건

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    학습조직이론의 개념에 대하여 설명하시고 내가 일하는 조직에서 학습 조직이론을 적용한다고
    . 본론1. 학습조직이론Senge는 학습조직이 구성원이 자기가 원하는 성과를 달성할 수 있게 역량을 지속적으로 확대하고 새롭게 포용력을 지닌 사고능력을 함양하면서 집중된 열의가 자유 ... 는 비전에 관한 일관된 이미지를 개발해 개인 발달을 도모하는 것을 의미한다. 두 번째는 반성적 사고와 생산적 대화 실천으로 여기에는 정신 모델과 팀 학습이 포함된다. 정신 모델은 자기 ... 대화를 통해 형성해야 하고 구성원이 지향하는 목표를 인식하고 공감대를 형성하면 이들은 주도적으로 책임 의식을 지니고 참여하고자 할 것이며 이는 지속적인 학습활동이 이루어지게 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.08
  • 성인학습및상담_가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론
    에서 자주 활용된 성인학습이론으로는 앤드라고지, 자기주도 학습이론, 전환학습 이론, 경험학습이론, 의식화 이론, 조직학습이론 등과 같이 다양하다. 20세기 말부터 교육적인 맥락 ... 은 것이 아니라 자기 요구에 의해 환경을 구성할 수도 있다.경험학습이론을 주장한 Kolb는 구체적 경험만으로 학습이 되지는 않으며, 경험에 대한 반성과 이를 다시 개념화하는 과정 ... REPORT성인학습및상담성인학습이론- 가정 또는 직장에서 나의 환경 혹은 조직에 맞는 성인학습이론을 한 가지 제시하고 그 이유를 제시하세요.(가정도 한 단위의 조직으로 봄)제 출
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    [생기부][세특][사회세특예시문][수시] 사회 세특 예시문입니다. 사회는 전문적 영역이라 세특 작성하기가 매우 어렵습니다. 따라서 본 작품을 참고하시면 상황별 사례가 풍부하기에 누구나 쉽게 세특을 작성할 수 있습니다.
    는 통솔력을 발휘함. 적극적으로 발표에 참여하며, 자기주장에 대한 표현이 확실하며 미래 지향적 사고를 하는 경향을 보임.예문 2교과서 학습 단원인 ‘합리적 선택과 삶’의 소단원 ‘일 ... 은 책을 설명하고 비판하는 과정에서 자기 주도성을 확인할 수 있었음.예문 3수업 시간 집중하는 태도를 보였으며 모둠원들과 협력하여 주어진 문제에 대해 상의하고 답을 도출해내는 등 ... 사회 세특 예시예문 1협동학습 모둠의 모둠장으로 선출되어 수업 분위기 조성을 위해 적극적으로 노력하고 모둠원들이 적극적으로 발표할 수 있도록 도와주는 등 모둠을 잘 이끌어나가
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.10.07
  • 2022. 12. 02 대구대학교 초등특수교육과(초특) 졸업시험(졸시) 기출 문제(시험 족보)
    성과 자신감을 가지고 자신의 삶과 진로에 필요한 기초 능력과 자질을 갖추어 자기주도적으로 살아가는 역량을 말한다.지식정보처리 역량이란, 문제를 합리적으로 해결하기 위하여 다양한 영역 ... 에 대해 서술하시오.2. 특수교육 교육과정 중 기본 교육과정에 대해 서술하시오.1. 관찰자 간 신뢰도를 구하는 공식에 대해 서술하시오.2. 보편적 학습설계의 원리 중, ‘다양한 참여 ... 중점적으로 기르고자 하는 핵심역량에는 자기관리 역량, 지식정보처리 역량, 창의적 사고 역량, 심미적 감성 역량, 의사소통 역량, 공동체 역량이 있다.자기관리 역량이란, 자아정체
    시험자료 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.15 | 수정일 2023.11.17
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    (교육심리학) 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
    은 학생들의 자기 주도학습능력이라고 할 수 있다. 온라인 강의가 양방향으로 진행을 할 수 있도록 플랫폼이 구성이 되었다고 하더라도 강의를 진행하는 입장에서 일방적으로 이루어지 ... 는 주입식 강의로 구성이 될 수밖에 없다. 이에 따라 학생의 자기주도 학습의 역량에 따라 수업 이후 받아들이는 내용이 크게 차이가 발생한다. 코로나 바이러스에 따라 온라인 강의 ... 가 이루어지고 1학기를 마친 결과 학생들의 성적 격차가 많이 벌어지게 되었다. 이러한 자기주도 학습능력의 경우 성인에게도 영향을 주게 된다. 스스로 절제를 하고 관리를 할 수 있는 능력
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
  • A+보장 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다
    가 매우 복잡하다(더 유능한 관리자가 된다). 학습자의 학습능력이 높다면 인문학에 기반한 자기주도학습이 적절하다. ... 의 행동주의 이론은 인간이 자기를 창조할 수 있는 기회이자 자기 강화 능력, 인지 능력을 고려하지 않는다고 제안한다.사회학습 이론에서 인간의 상징적 기억력은 인간이 자신의 경험을 바탕 ... 2주차에서 행동적 학습에 대해 학습하였습니다. 행동적 하습이론을 통해 학습한 본인의 적접 경험을 제시하시오.서론성인교육은 아동교육과 청소년교육과 구별된다. 12세기에 유럽의 귀족
    리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.06.22
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    아동을 바라보는 다양한 관점, 즉 아동관에 대해 기술하고, 본인이 선호하는 아동관은 어떤 것이며, 선호하는 이유는 무엇인지에 대해 기술하시오.
    하고, 필요한 정보를 제공해야 합니다. 이러한 방식으로 아동이 자신의 인생을 주도할 수 있도록 지원하고, 그들의 자아실현을 돕는 것이 발달심리학적 관점에서의 자기결정론의 가치입니다. 이러 ... 다양합니다. 그 중에서도 발달심리학적 관점에서의 자기결정론은 본인이 선호하는 아동관입니다. 이 관점은 아동의 인간성과 자율성을 중시하며, 아동이 스스로 자신의 삶과 미래에 대한 ... 한 관점을 지향하는 이유는 아동의 자율성과 주체성을 존중하며, 그들이 자신의 인생을 주도하는 능력을 기를 수 있도록 돕기 위해서입니다. 따라서, 아동을 바라보는 관점에서는 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17
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    아테네와 스파르타 교육의 차이점을, 이들 도시국가의 지리적, 사회문화적 차이에 비추어 설명
    한 아테네의 평생교육적 접근은 현대 교육에서 학습자 자율성과 자기주도 학습의 중요성을 부각시키는 것과 유사한 편이며, 학습자가 스스로 학습의 주체로서 성장할 수 있는 환경을 조성하 ... , 아테네의 교육과정에서는 철학을 비롯하여 수사학등과 같은 다양한 인문학적 교과가 포함되었으며, 학습자들은 스스로 사고하면서 자신의 개성을 발전시키는 데 중점을 두었다고 할 수 있 ... 다. 이러한 자유로운 분위기 속에서의 학습은 아테네 교육의 특징이면서 전체적으로 개인의 창의성과 발전을 목적에 둔 교육이라고 할 수 있다. 2) 스파르타 교육 스파르타의 경우 지리
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24
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    타 기관의 교육 프로그램을 살펴보고, 태권도 지도자 교육 방안에 대하여 논하시오
    내용은 다음과 같다. (1) 자기 주도 학습을 위한 멘토링 시스템 각 지도자에게 경험이 풍부한 선배 지도자가 멘토와 같은 역할을 담당하면서 학습과 성장을 돕는 멘토링 시스템을 구축 ... 하는 것이 필요하다. 이러한멘토링을 통해 지도자들은 자기 주도 학습의 습관을 기르고, 평생 학습자로서의 자세를 함양할 수 있다. 그렇기 때문에 지도자 교육 프로그램에서도 이러한 멘토 ... 지도자는 이러한 가르침을 학생들에게 전달하고 이를 실천할 수 있도록 지도하여야 한다. 특히, 태권도의 경우에는 학습자들이 경쟁을 통해 자기자신을 시험하고, 승패를 경험하면서 스스로
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.18
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    3주 1강에서 평생교육의 행정조직과 대표 기관들을 배우며 평생교육사업도 살펴보았습니다. 최근 3년 이내의 주변에서
    을 제도화된 학교라는 교육기관을 통해서만이 아니라 사회교육 기관, 개인의 자기 주도학습경험을 통해서 폭넓게 취할 수 있게 독려하기 위하여 여러 가지 학습 결과를 학위나 학점, 자격 ... 어려웠다. 이에 따라 최소한의 가이드를 만들 필요가 있다. 독학학위제 학습자에게 더 많은 정보를 제공하면 학습자는 자기주도 학습을 하면서 시험을 준비하는 것에 더 도움이 될 것이 ... 에 대하여 알아보고 평생교육기관의 담당자 관점에서 평생교육 사업을 어떻게 적용할 것인지 알아보려고 한다.Ⅱ. 본론1. 평생교육 사업평생학습은 태어나서 죽을 때까지 누구나 언제 어디
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.17 | 수정일 2023.02.19
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    한국방송대 [평생교육방법론] 앤드라고지 페다고지 차이점 신체적인지적정의적 측면 중 한 측면을 선택하여 성인학습자의 학습장애요인을 기술 성인교육에 적용될 수 있는 일반적 원리 이유2
    와 페다고지의 차이점1) 앤드라고지는 주로 성인을 학습자로 보고 자기주도적인 학습을 하며 페다고지는 주로 아동을 학습자로 보며 교사에 대한 의존도가 높다.2) 경험의 역할 또한 앤드라고지 ... 는 학습의 전과정에 있어 유용한 자원이지만, 페다고지는 문제를 제기하거나 환기 단계에서 제한적으로 사용된다.3) 앤드라고지는 자기주도적인 학습자들의 학습준비도에 따라 교육과정을 편성 ... 적인 차이점을 구분하였지만, 주로 앤드라고지에서 주장되어지는 자기주도적이고 학습자의 준비도에 맞게끔 교육과정을 편성하는 것, 성과지향적인 학습등은 현재의 아동들을 위시한 학생
    방송통신대 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.07.14
  • 학습장애의 하위유형과 교육방법
    쓰기 과정접근법 ◆ 지속적으로 글쓰기 활동이 일어나고 반복된다 . ◆ 자기주도적인 학습을 강조하는 교육환경을 조성한다 . ◆ 읽고 쓰기를 통합하는 학습이 강조된다 .포트폴리오 ... 들에게 답하게 한다 . 요약 : 전체 내용 요약 명확화 : 내용 이해 중 불분명한 부분 에 대해 명확히 한다 . ▷ 교사의 역할 모델링 학습 주도권을 점차적으로 학생들에게 이양 ... 발달상 학습장애 학습장애의 하위유형과 교육방법 학업상 학습장애 Kirk Gallagher(1984) 발달상 학습장애 학업상 학습장애 1 차 장애 2 차 장애 읽기 장애 쓰기 장애
    리포트 | 19페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.03.16
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    유아기 발달에 적합한 부모의 역할에 대해 설명하고 그 중에서 특히 어떤 부분이 중요하다고 여겨지는지
    해서 유아 스스로 자신에 대한 긍정적인 언어 이해 및 자신감을 가질 수 있도록 도와주는 것이다. 따라서 이 시기에는 지적인 주도성과 탐색에 대한 욕구에 적합한 학습경험을 할 수 있 ... 을 배려하거나 고려하지 못하고 자기중심적인 사고를 하기 쉬우며, 원인과 결과를 추론하는 논리적인 사고 능력이 다소 부족한 모습을 보이기도 한다.아울러 생물과 무생물의 기본적인 차이 ... 째로 알아 볼 유아기의 발달은 ‘사회성 및 정서 발달’이다. 유아는 사회심리가 조금씩 발달하는 시기이다. 따라서 유아기의 아이는 주도성, 독립심, 자아통제, 애착 및 공감 능력을 발달
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.13 | 수정일 2023.01.15
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    [평생교육론] 평생교육의 필요성을 3가지 이상 제시하고, 나는 왜 평생교육에 참여하고 있는지 어떤 형식으로 참여하고 있는지 기술하세요.
    지향적이며, 학습지향적 동기를 지닌 복합적인 학습자로 판단되며,매우 자기주도적인 성향이 강하다고 볼 수 있다. 나는 진행 중인 학습과 관련된 일에 대해 그저 마무리를 하는 것이 ... 의 능력을 성장시키는 것에 성취감을 가지는 등 자기계발 욕구가 큰 성향을 가진 학습자다.학습참여로 인해 배운 새로운 지식습득을 통해 기존 업무에 유연하게 활용하거나 무언가를 해보고자 하 ... 적 통합과, 가정과 학교를 포함한 모든 생활공간의 수평적 통합을 통하여 언제, 어디서나 필요한 때 자신의 학습욕구를 충족시킬 수 있는 형식적?비형식적?무형식적 교육활동이
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.22
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    지역사회보장협의체의 역할과 기능에 대해 기록하고 자신이 살고 있는 지역사회보장협의체의 지역사회복지프로그램을 소개
    복지 환경 조성 사업① 아동 교육 지원 사업아동의 역량 강화를 위해서 기본학습역량 및 자기주도 일상생활지원의 다각적 차원의 학습에 대한 지원 실시한다. 학습부진 아동의 지원을 통해서 ... 아동이 자기주도적으로 학습할 수 있도록 역량을 강화하는 기대효과를 가진다.② 드림스타트 부모교육드림스타트 대상 아동과 부모를 위한 교육 프로그램을 실시함으로써 단편적인 부모교육 ... 들의 학력신장 기여한다. 자기주도학습 역량 강화로 사교육비 경감 및 교육격차 해소를 통한 사회 양극화 완화한다.(2) 지역주민 공동체 역량 강화① 지역주민 정신건강 프로그램정부
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17
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    타일리언 모델에 따라 청소년 캠프를 개발해보시오
    타일리언 모델에 따라 청소년 캠프를 개발해보시오Ⅰ. 서론타일러(Tyler)의 교육과정 개발 모형은 교육 목표 설정, 학습 경험의 선택, 학습 경험의 조직, 학습 성과 평가의 네 ... 하고자 한다. 먼저 타일러 모델을 개요하고, 이를 청소년 캠프에 적용하여 교육 목표 설정, 학습 경험의 선택 및 조직, 평가 방법 등을 설명할 것이다. 캠프의 효과성을 높이기 위해 청 ... 는 능력을 배양하며, 자기 자신을 긍정적으로 인식하도록 돕는다"로 설정할 수 있다.2019년 청소년 정책 연구 자료에 따르면, 약 70%의 청소년이 "또래 관계에서 문제를 겪
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.01
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    교생 학급경영 계획서
    에 서로 존중하는 분위기를 조성한다.자기 주도적으로 학습할 수 있는 여건을 만든다.학급 경영중점사항자신의 가능성을 믿고 이뤄나가는 학급타인을 배려하는 학급예의를 갖춘 도덕인을 양성 ... 하는 학급학급교육목표실천 방안자신의 목표를 직접 고민하고 설정하여 이룰 수 있도록 도움기본생활 습관 정착학교 교칙 및 예의범절 교육4. 요일을 정하여 짝이나 모둠원을 칭찬하기학습 ... 지도학생 개개인과 자신이 도달하고 싶은 학습의 목표(등급, 점수 등)를 정해보며 자신의 목표를 직접 정하고 이를 위해 노력하도록 지도한다.수업 시간을 엄수하고 수업을 시작하기 전
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.24
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    학생부종합전형 평가 요소 및 구체적 내용
    등을 확인하는 것이다. 학생이 처한 교육환경에서 스스로 배움을 확장하고 토론이나 실험, 과제수행, 집단학습 등을 통해 창의성이나 자기 주도성을 발휘한 것과 동아리 활동이나 자율 ... 종합적인 학업 역량 평가를 시행한다.학업 역량 중 ‘학업태도’는 자기 주도성을 기반으로 적극적인 노력과 의지, 도전 정신과 실험 정신, 지적 호기심, 각종 교내 활동에 대한 열정 ... 항목을 안내하였고, 각 대학도 이를 기반으로 서류평가를 진행했다. 그러나 최근 들어 대입 자료로 제공할 수 있는 학교생활기록부의 항목과 내용 축소, 교사 추천서와 자기소개서 폐지 등
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.03
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    인간행동과 사회환경(인행사) 요약자료
    형(활동수준↑.사회적관심↓), 획득형, 회피형(모두 ↓), 사회적 유용형(활동수준↑. 사회적관심↑)# 반두라: 사회학습이론. 관찰.모방학습, 모델링, 자기효능감(특정행동 잘 수행 ... ).자기효능감 형성요인: 직접적 성취경험, 대리경험,언어적 설득(칭찬), 정서적 각성. 관찰학습단계. 주의 집중 기억(파지) - 운동 재생동기화(기대감)# 피아제: 인지발달이론. 도식 ... ), 자아(방어기제, 의식+전의식+무의식), 초자아(규범.양심, 성격의 심판자). 구강기(애착 형성), 항문기(자기조절 경험), 남근기(이성부모 관심.거세불안), 잠복기(동성 집단
    시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.12
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    청소년프로그램 개발의 이론 중 구성주의 패러다임(constructvism paradign)의 특정에 대해 설명하고, 구성주의 패러다임에 기초하여 개발된 청소년프로그램은 다른 패러다임에 기초하여 개발된 프로그램의 특징과 어떤 점에서 구별되고 차별화되는지에 대해 논하시오
    함으로써, 청소년들이 스스로 문제를 해결하고, 이를 통해 자기 주도적 성장을 이끌어낼 수 있는 기회를 제공하는 프로그램 개발의 중요성을 강조하고자 하기 때문이다. 또한, 구성주의 패러다임 ... 다. 협력적인 학습 환경에서 청소년들은 상호작용을 통해 더욱 깊이 있는 학습을 경험하게 된다.셋째, 구성주의 패러다임은 피드백과 자기 성찰을 중시한다. 청소년들은 프로그램 과정에서 자신 ... 있는 능력을 배양하는 데 중요한 역할을 한다. 청소년들이 자기 성찰을 통해 스스로의 학습 과정을 개선하는 능력은 구성주의 패러다임에 기초한 프로그램에서 더욱 두드러지며, 이
    방송통신대 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.22
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2025년 07월 14일 월요일
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