"학교풍토"의 검색결과 입니다.

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교육행정 학교폭력 원인 잠재적 교육과정 공교육의 위기 보호요인 청소년 자살 사교육 해결방안 학교조직

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"학교풍토" 검색결과 4,041-4,060 / 14,340건

바람직한 인간관계의 필요성(원활한 대인관계의 필요성)

때문에 대단히 중요시되고 있다.최근의 몇몇 연구에서 보면 아시아(한국, 대만, 일본)의 기업에서는 인간관계를 중시하는 조직풍토가 지배적이라고 나타났다. 좀 더 구체적으로 말하면 이 ... 관계의 경험을 필요로 하는 것이다.바람직한 인간관계의 필요성은 학교 및 사회의 여러 교육헌장에서도 절실히 요청된다. 오늘날과 같이 학생 수가 증가하고 학습내용이 다양해지는 이 때

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.29

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학교문화를 읽은 독후감입니다.

인간이라면 누구나 교육을 받는다. 그 교육을 받는 기관은 학교이다. 초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교를 나오면서 인간은 사회에 일조할수 있는 많은 지식과 행동양식과 문화 ... 를 습득하고 사회인으로서 출발점을 내딛는다. 이렇게 인간과 학교는 긴밀한 관계를 가지고 있다. 인간은 학교의 기능과 문화, 특성을 자세히 알 필요가 있다. 에서는 위의 것들을 자세히 ... 에서 가지고 있는 고유의 특성들을 말하는 것이라고 볼 수 있다. 그렇다면 학교문화의 의미 또한 학교에서 가지고 있는 고유의 특성들을 말하는 것이라고 할 수 있다. 이 책은 크게 8장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.13

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학교장의 리더십

다는 것을 보여준다.변화하고 있는 교장의 리더십이 중심이 되는 학교의 분위기나 풍토의 유형은 그 이전과 구분된다. Hoy&Clover의 연구는 학교장의 행동과 교사의 행동에 따라 그 ... 학교의 유형을 나누었는데, 기존의 학교장의 리더십이 존재하는 학교는 폐쇄풍토에 가깝다고 할 수 있다. 학교장이 폐쇄적이고, 그에 따라 교사의 성품마저 경직된 학교는 다른 학교 유형 ... 에 비해 상대적으로 성장속도가 느리다. 하지만 변화하고 있는 교장의 리더십이 이끄는 학교는 개방적인 풍토가 강하다. 교장도 기존의 질서를 고집하기 보다는 직접 발로 뛰며 새로운 것

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.15

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교육행정_10. 교육인사행정

하는 것? 동양의 운명 공동체적 풍토에 기반을 둔 것? 고도의 객관성? 정실 및 불공평으로 인한 불평 약화? 행정의 안정성 유지? 유능한 인재 등용의 제약? 행정의 침체성 우려 ... ? 부하직원의 통솔 곤란능력주의? 승진 대상자의 직무수행능력과 업적 등을 중시하는 것? 서양의 이익 공동체적 풍토에 기반을 둔 것? 인사권자의 정실 개입 여지 경감? 시험에 따른 타당 ... 이 달라지는 횡적 이동을 말한다. 예컨대, 교원이 장학사(관), 연구사(관) 등으로 이동하거나, 장학사(관), 연구사(관)가 교원으로 이동하는 경우, 학교급 간(초등학교와 중등학교

리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.12

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9)교육학개론 - 자기주도학습

는 학습형태.e-러닝 학습 환경을 대표적 사례로 들 수 있다.자기 주도 학습은 특히 사회교육이나 성인학습의 특징적 방법으로 많이 활용된다.그 이유는 학교교육의 경우는 통상적으로 정형 ... 자는 단순히 수직적이고 위계적인 학습 풍토 하에서 수동적으로 학습에 임하는 객체가 아니다.학습자는 학습의 주체로서 학습활동의 전 과정에 보다 적극적으로 그리고 자율적으로 참여하게 되며 교수 ... , 2015년까지 진로 상담사, 2020년까지 학습 지도사가 각 학교에 배치될 거라 예상된다. 사교육에서는 오프라인 중심 교육에서 온라인과 학습관의 비중이 점차 커지고 있으며, 최근

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.09.30

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청소년기에 다른 학생들을 괴롭히는 영향요인과 사회복지 실천방안 제시

성장하는 가정환경 배경의 근본적인 문제가 가정환경 요인에 있다.둘째, 학교환경 요인으로는대학입시 위주의 교육과 획일화된 교육과정 및 성적 평가, 열악한 교육환경, 비인간적 교육 풍토 ... 청소년기 다른 학생을 괴롭히는 학교폭력의 영향 요인으로는 크게 심리적인 요인과 환경적인 요인으로 나눌 수 있다.우선 심리적인 요인에는 개인의 개별적인 원인 요인들을 파악할 수 있 ... 는데, 학교 폭력을 야기하는 학생의 개별적인 원인 요인으로는 가장 많이 언급되는 요소들이 열등의식, 무력감, 단절의식, 누적된 공격성, 자기통제력 결여, 성적욕구불만, 인지 과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.06

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수레바퀴 아래서

< 독서감상문 >“ 수레바퀴 아래서..를 읽고 ”지은이 : 헤르만 헤스< 수레바퀴 아래서 >는 한 소녀의 이야기이다. 한스는 한 시골 학교의 우등생이다. 고장의 자랑이고 아버지 ... 에 대해 생각해 보았다. 획일화된 우리 교육과 엘리트만을 위해 벌어지고 있는 학교 교육과 많이 비슷한 것 같다.우리나라 학생들은 학업에 매우 집착한다. 또 다양한 것을 경험하기 ... 보다는 방에 쳐박혀 문제집이나 풀고 교과 예습 복습을 한다.대학 졸업을 해야 알아주는 풍토, 자기 자식이 명문대를 진학하기를 바라는 부모님 마음, 이 속에서 하나의 우수한 인재

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.06.11

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프란츠 카프카의 변신 작품분석을 통한 토론 자료

감정이 떠올랐는지 묘사하며, 이 꿈이 발생한 후 본인에게 어떤 변화가 일어났는지 말해보기.한 친구가 어릴 적에 자신이 죽는 꿈을 꾸었다. 학교 옥상에서 장례식이 벌어지고, 온갖 ... 다.즉, 그가 경제생활을 하는 것이 당연하다고 생각되는 이유는 사회적인 풍토 조성이 그렇게 되어 있기 때문이다.하지만 그가 벌레로 변함으로서 지금까지 그가 가지고 있던 지위를 위한

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.09.02

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학급경영계획서

< 교육행정 및 교육경영 >학급의 문화와 풍토는 학생의 학습에 커다란 영향을 미친다. 따라서 학급 담임으로서 교사는 긍정적 학급 풍토 조성을 위해 지도력을 발휘할 것이 요구 ... 있는 교육을 할 것이다.2. 학급 경영의 의의학급은 학교생활에서 학생의 학습과 생활의 기초가 되는 곳이다. 따라서 학급경영에는 우 선 학습 효과를 높이기 위한 조건을 정비 ... 경영에 포함 되는 것이다. 학교가 가지는 교유의 역할은 지식과 기능을 습득시켜 지성적 인 인간형성을 도모하는 교육활동의 영위에 있다.학급 단위의 교육활동이 이러한 목표를 효과

리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.12.31

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<영화 ‘헤어스프레이 (2007)’ 분석 : 인종 차별과 외모지상주의 등의 문화적 함의를 중심으로>

스럽게 흑인에 대한 긍정적 인식을 심어주고, 많은 백인들이 그들을 받아들이고 있으며, 그렇지 않은 백인들은 나쁘게 묘사되고 있다.a. 학교 내 백인들의 공간 vs 흑인들의 공간트레이시 ... 기자는 “현실로부터 반 허공에 떠있는 듯, 거침없이 행복 바이러스를 전파하는 캐릭터들은 마치 환각제라도 반 병 들이킨 것처럼 종종 이질적이다. 또한 인종 차별과 외모 지상주의적 풍토

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.08.29

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학교독서교육과 논술지도의 실제

한 독서 활동을 계획 할 수 있도록 지도한다.바. 『Edu-book1130운동』을 통한 독서 풍토 조성1) Edu-book1130운동이란 : 학교에서 하루에 1번 30분 이상씩 책을 읽 ... 학교독서교육과 논술지도의 실제Ⅰ. 학교 독서 교육1. 필요성가. 독서 개념에 대한 올바른 인식과 독서교육의 정상화로 양서의 선택, 독서 방법, 도서의 이용 등에 대한 능력을 신장 ... 하도록 독서교육을 해야 한다.2. 목적가. 독서교육과 논술교육을 통하여 나의 생각을 다른 사람에게 명확하게 전달할 수 있다.나. 학교 도서관을 활용하여 다양한 책을 읽을 수 있다.다. 독서

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.04.21

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청소년기의 사회적 맥락

을 위한 경쟁적 교육풍토 등은 청소년기의 학생들을 학교라는 울타리 속에 가두어 두고, 그들에게 오직 한 가지 목표, 즉 학업성취의 향상만을 강요하고 있는 실정이다.1)학교교육의 문제 ... ..PAGE:1청소년기의 사회적 맥락..PAGE:221.생태학적 이론2.가정환경과 청소년3.학교환경과 청소년4. 청소년기의 교우관계5. 청소년기의 이성관계6.청소년기의 성역할 ... 소년기 발달을 연구하는 중요한 배경이 된다.미시체계는 청소년들이 직접 접촉하는친밀한 물리적 환경으로서 청소년의발달에 강력한 영향력을 행사한다.예) 가족, 학교, 또래친구 등이중요

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.02 | 수정일 2014.02.06

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인간과 교육 평생교육의 필요성 피아제 인지발달 단계의 이론 및 교육적 시사점

,Lengrand(1970)’, ‘문자 그대로 평생을 통한 계속적인 교육을 의미하며 급변하는 현대사회에 있어서 한편으로는 일정 연령층을 대상으로 하는 한정된 기간의 교육으로서의 학교교육 ... 하며 학교교육과 사회교육을 동시에 포괄하는 개념으로, 오늘날 대부분의 국가가 평생교육 이념하에 교육체제를 재정립하는 과정에 있다.Ⅱ. 본론평생교육이 세계적인 관점에서 논의되기 시작한 것 ... )에서였973년 8월에 유네스코 한국위원회가 주최한 세미나에서 평생교육의 기본이념과 전략이 토의되고 건의서가 채택되었다.평생교육의 기본철학은 전통적 학교교육에 대한 의문에서 제기

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.09.30 | 수정일 2014.10.01

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청소년기의 사회적 맥락

감이 가장 높았다고 보고하였다.3.학교환경과 청소년1)학교교육의 문제점오늘날 학교교육의 대중화와 고등교육의 기회확대, 그리고 입시와 취업을 위한 경쟁적 교육풍토 등은 청소년기의 학생 ... 은 청소년기 발달을 연구하는 중요한 배경이 된다.미시체계는 청소년들이 직접 접촉하는 친밀한 물리적 환경으로서 청소년의 발달에 강력한 영향력을 행사한다.예) 가족, 학교, 또래친구 등 ... 이 중요 미시체계가 된다.중간체계는 미시체계 사이의 관계나 상황들 사이의 연관성을 나타낸다.예를 들면, 가정에서 부모에 의해 거부된 청소년들은 학교에서 교사들과 긍정적인 관계

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.29

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교육사회학 - 학업성취에 대하여 레포트

는 사회적 요인으로는 사회, 경제적 지위, 문화실조, 능력별 반편성, 학생문화, 학교풍토, 자아개념, 자성예언, 포부수준, 의사소통 방법 등이 있음.● 학습의 선천적 능력과 사회 ... 1. 학업성취의 격차● 학업성취의 격차는 개인과 집단 간, 남녀, 학교, 인종, 도시농촌, 계층 간에서도 나타남.● 정당한 학업성취의 격차는 정당한 사회격차를 낳지만, 부당 ... 적 환경 요소에 관한 논의들이 중요한 쟁점이 되는 이유는 그 문제들의 사실성 여부 외에 교육적, 사회적 의미 때문.1) 공적 교육기관으로서의 학교의 성공과 실패를 설명하는 방식, 책임

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.10.09

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[인지적][인지]인지적 도제교육, 인지적 도제학습, 인지적 도제수업모형, 인지적 텍스트, 인지적 동기변인, 인지적 유연성이론, 인지적 융통성하이퍼텍스트, 인지적 모니터링전략 분석

다. 필자는 인지적 텍스트에 대한 읽기와 정의적 텍스트에 읽기를 별개의 것으로 생각하는 현재의 연구 풍토가 우선 개선되어야 한다고 생각한다. 물론, 이러한 연구 풍토는 우리 ... & Tait, 1993) 결과들에 의하면 구성주의적 학습 방략이 아동보다는 고등학교 이상 특히, 대학수준의 고차적인 지식을 습득하는데 보다 적합한 것으로 밝혀졌다.그러한 구성주의 ... 환경에 있어서 개념적으로 복잡하고, 이해하기 어려운 상위지식의 전이에 관한 이론적 틀을 제공한다. 이 이론에서 고등학교 수준이상의 상위지식은 기존의 전통적인 교수-학습이론에서 제시

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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[교직·교육] 교육이 사회적 평등에 기여할 수 있는가 (A형)

은 사회평등을 위하여 다양한 목표를 제시하고 진행하고 있다.교육에서의 사회평등은 사회에 진출하기 전인 청소년들에게 학교를 통해 가정과 학교, 사회 모든 곳에서 타인을 배려하는 가치 ... , 인권, 다양성 수용을 존중하는 풍토를 가르치는 것이다.이를 위하여 교육은 학생들에게 주체적 선택을 할 수 있도록 균등한 기회를 보장해주고, 각 개인이 지닌 소질이나 재능의 차 ... 개 통폐합, 학급ㆍ학생 정원 재조정 권한 부여② 교육감 및 국ㆍ공립대학교 총학장 임명제③ 교수자격 심사제④ 교원의 노동운동 금지⑤ 학사자격 국가고시 실시하지만 이 법은 당시 군사

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.26 | 수정일 2015.07.23

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청소년_자살 ppt

이 많고 처리할 수 없는 일도 많이 갖고 있음 . 둘째 , 우수형 자살 - 학교에서 성적도 우수하고 리더의 역할도 하지만 부모나 주변 사람들의 기대가 본인에게 강한 부담으로 작용 ... 감 ․ 가족과 학교에 대한 애착과 헌신 부족 ․ 원만한 대인관계 및 문제해결 기술 ․ 효과적인 스트레스 대처기술 ․ 도움 요청의 기술 ․ 긍정적인 자아 존중감 2. 자살행동과 관련 있 ... 는 위험요인 청소년 문제행동 - 청소년 자살3 ) 자살의 위험요인과 보호요인 구분 위험요인 보호요인 또래 학교 요인 ․ 학교 부적응 ․ 시험성정 부진 ․ 친구 ( 이성 , 동성

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.25 | 수정일 2017.11.04

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[기독교교육심리] 피아제의 생애와 인지발달 이론의 핵심내용(조직화, 설계, 적응, 동화, 조화, 평형, 조직, 보존, 분산, 복귀, 자기중심성)

(Neuchatel)에서 역사학 교수의 아들로 태어나 학구적 풍토에서 성장했다. 그의 아버지는 역사학 교수였지만 그는 자연에 대한 호기심이 많았으므로 자연을 관찰하는 데 많은 시간 ... 그는 수많은 논문과 책을 썼던 것이다. 그의 학문적 공헌은 세계적으로 인정을 받아 여러 대학에서 명예박사 학위를 받았다. 40세가 되던 1936년에는 하버드 대학교가, 10년 뒤 ... 에는 소르본느 대학교가, 다시 3년 뒤에는 부르셀 대학교가 그에게 명예박사 학위를 수여했다.그러나 I960년대 이전까지는 미국에서 그의 이론이 인정을 받지 못했는데，이에 대하여 스프

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.01.22

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잠재적 교육과정의 이론과 실제

적 교육과정이 주로 의도성, 지적 영역, 교과, 단기성, 교사의 지적?기능적 영향과 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 비의도성, 정의적 영역, 학교의 문화 풍토, 장기성, 교사 ... 과 관련이 있다면, 잠재적 교육과정은 주로 정의적 영역과 관련이 있다.셋째, 표면적 교육과정이 주로 교과와 관련이 있다면 잠재적 교육과정은 주로 학교의 문화 풍토와 관련이 있다.넷째 ... 했다면 잠재적 교육과정이 부각된 이래로 학교의 구조와 특징, 학교의 전반적인 문화 풍토와 분위기, 학생들 내에 존재하는 하위 문화집단의 종류와 특징 등을 깊이 있게 이해해야 하는 것이 교사

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.12.28

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