"과학교육론"의 검색결과 입니다.

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"과학교육론" 검색결과 4,021-4,040 / 221,140건

초등과학교육에서 사용하는 12가지 탐구기능을 발달시키는 창의적인 활동 고안

초등과학교육에서 사용하는 12가지 탐구기능을 발달시키는창의적인 활동 고안- 알아두기 -{654321· 항목별 표시기호탐구별 주제 (▣) 목표설정 ( ) 학년수준---------- ... 의 성향에 대해 알 수 있는지도 의문을 던져본다면 좋을 것이다.▣ 피할 수 없는 선택 과학활동{654321학생들은 주어진 가상활동을 통해 자신에게 가장 필요한 물건을 순서대로 분류

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.29

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[과학교육] 구성주의 교수학습방법 적용 방안 연구

구성주의 교수학습방법 적용 방안 연구구성주의 교육 사조가 과학교육계에서는 학생들의 오개념 문제와 과학을 기술 및 사회와 연계시켜 지도해야 한다는 STS 과학교육 운동으로 나타나 ... 고 있다. 제 7차 과학교육 과정에서 지식 추구의 경향은 구성주의의 입장을 취하고 있으므로 구성주의의 개념을 이해하고, 이 구성주의 교육사조가 과학교육에 시사하는 바를 명확하게 인식 ... 과 구체적인 전략을 찾아내는데 보다 초점을 두어야 하기 때문이다.그래서 이번 과제물에서는 구성주의 교수학습방법을 선택해서 구성주의의 개념과 구성주의의 기본적인 주장들이 학교 과학교육

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.02

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[초등교육] 피아제의 인지발달론과 초등과학

수학교육과 000537 이정범▶일상 생활에서 볼 수 있는 과학 현상: 초등학교 아이들은 한참 뛰어 놀다가 공중에서 '웅'하는 소리가 나면 하늘을 쳐다본다. 즉 비행기가 하늘을 날 ... 는 자기 중심적이고 모든 것을 눈에 보이는 데로 생각한다. 그렇기 때문에 모든 과학 현상을 구체적 동작이나 속성에 의해서 설명해야 한다. 즉 자신이 직접 경험한 일만으로 모든 것

리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.12.11

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[유아과학교육] 유아미술감상활동계획안

유아미술교육지도교수: 조정숙 교수님과제: 감상활동 (밀레의 만종)분 류감상활동(제13장)대상연령만5세활동내용‘밀레의 만종’ Feldman의 미술감상 4단계 적용하여 미술감상하기

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.09

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[지질학][지질][초등교육][구석기유적지][지질학자]지질학과 초등교육, 지질학과 지질시대, 지질학과 구석기유적지, 지질학과 지질학자, 지질학과 창조과학, 지질학과 노아홍수 분석

지질학과 초등교육, 지질학과 지질시대, 지질학과 구석기유적지, 지질학과 지질학자, 지질학과 창조과학, 지질학과 노아홍수 분석Ⅰ. 지질학과 초등교육1. 지구 내부의 구조1) 광물계 ... . 지질학과 창조과학Ⅵ. 지질학과 노아홍수참고문헌Ⅰ. 지질학과 초등교육1. 지구 내부의 구조1) 광물계에 대한 소개(가) 교구 : 암석, 원소, 원석, 광물, 수정, 화석 표본 ... 혹은 식물군 천이의 법칙6) 관입의 법칙7) 부정합의 법칙8) 절대 편년2. 지질학적인 시계1) 지구의 연령-여명기의 생각2) 과학적인 생각의 태동3) 방사성 원소에 의한 방법3

리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2013.04.01

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[초등교육] 초등과학과 교재 연구

♠ 앞 단원(물질의 성질 단원)과 우리가 연구한 단원(혼합 물의 분리 단원)과의 연계① 가루 물질의 관찰 - 가루 물질의 색깔, 크기, 모양을 관찰한다. → 혼합물을 만들기 전에 그 물질이 어떤 것인지 알고 실험을 해야 잘못된 실험을 하지 않게 된다.② 가루 물질을 물..

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.11.19

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[유아과학교육]자연탐구접근 사마귀 (활동계획안 포함)

사마귀1. 선정이유사마귀는 평소에 우리가 일반적으로 알고 있는 것과는 달리 움직임도 느리고 사람이 쳐다보면 다리를 쳐들고 공격 자세를 취한다. 사람이 다가서기 무섭게 날거나 뛰어서 달아나는 잠자리나 메뚜기와는 아주 다르다. 사마귀는 사냥의 명수이고, 곤충의 왕으로 불릴..

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.14

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[초등교육]6학년 과학과 [4.여러가지 암석] 지도안

. 교재 선정의 이유1 제7차 교육과정은 3학년부터 5학년까지의 기본 과정, 6학년부터 10학년까지는 기본 과정과 이에 근거한 심화 보충 과정으로 구성되어 있다. 따라서 저학년에 서

리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.22

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교육행정에 대한 행동과학적 접근

으며 행정 현상은 철저하게 사실 현상이므로 과학성을 높여야 한다고 주장하고 있다. 사이몬의 지론에 의하면, 교육행정학은 사실로서 과학(science)이고, 교육행정은 가치로서 일종 ... 는 사람에 따라 그 내용이 다르기 때문에 진실이 무엇인가를 증명할 수 없는 데 반하여 사실의 세계에서는 진실과 허위가 증명될 수 있기 때문에 과학은 사실의 영역에 대해서만 성립할 수 있 ... 조직을 과학적으로 적합하게 기술하면 조직은 가능한 한, 그 조직 속의 각 구성원들이 그가 무슨 결정을 하고, 각각의 결정을 하는 데 있어서 받지 않을 수 없는 영향이 무엇인가

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.09.19

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개정교육과정 3학년 2학기 과학과 3 혼합물의 분리 9/10차시(쌀, 클립, 구슬의 혼합물 분리하기) 지도안

본시 교수학습 과정안본시주제쌀, 클립, 구슬의 혼합물 분리하기쪽 수교과서102-103실험관찰 50-51학습목표쌀, 클립, 구슬의 혼합물을 분리할 수 있다.학습자료? 교 사: 혼합물 분리의 필요성을 생각하게하는 동영상자료, 학습목표 게시자료, 쌀, 클립, 구슬, 씨리얼,..

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.01.24

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초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과와 도덕과 ICT활용교육 분석

초등학교 ICT(정보통신기술)활용교육 도입과 방향, 초등학교 국어과와 영어과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 수학과와 사회과 ICT(정보통신기술)활용교육, 초등학교 과학과 ... 학교 사회과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. WBI1) 정보검색형2) 커뮤니케이션형3) 자료제시형2. MBIⅧ. 초등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학과 ... 에서의 ICT 활용의 의미2. 초등 과학과 ICT 활용교육의 특성1) 초등 과학 교육 목표와 관찰2) 정보 통신 기술을 활용한 초등 과학 교육의 좋은 점3) 과학 교육에서 ICT 활용 교육

리포트 | 18페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.07.20

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[교육행정] 과학적 관리론과 인간관계론 비교, Maslow와 Herzberg비교, Hersey&Blanchard의 시사점

경제학과 20051111 장소영1. 과학적 관리론과 인간관계론의 개념, 인간관, 원리, 대표적 학자, 교육적 시사점, 장단점 등을 비교하여 설명하고 어떤 이론이 더 타당 ... 선발, 노동자 교육과 능력계발의 과학과 그리고 관리자와 노동자의 친밀한 협동이 기본이 되어야 한다.Taylor의 과학적 관리론은 능률을 극대화 하는 데 크게 기여하고, 인간의 활용 ... 생산성을 저하시켰다는 점에서 단점이 제기 되었다.Spaulding과 Bobbitt는 과학적 관리를 교육에 적용해야 한다는 대표적인 주창자 들로, 학교 행정에서 과학적관리의 원리

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.01.17

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유아교육과 직장어린이집 보육실습 만 4세반 보육실습일지/실습 첫날/주제-동식물과 자연/자유선택활동 5개 포함/미술영역 - 다양한 종이로 딱지 종이접기/역할놀이영역 – 동물 친구가 되어보기/음률영역 – 다양한 새 소리 들어보기/과학영역 – 자석으로 탑 쌓아보기/쌓기놀이영역 – 아기 돼지 삼형제의 집 만들어주기

보육실습일지결재실습생지도교사원장印印印반 명일시2017년 6월 20일 월요일날 씨흐림결석 영유아-주 제동식물과 자연소주제동식물과 우리 생활목 표1. 여러 가지 공룡에 대해 관심을 가지고 살펴본다.2. 다양한 종류의 동식물의 생김새와 특징을 알아본다.시간 및 일과활동계획 ..

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.09.10

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[초등과학교육]5-1-3. 기온과 바람 (5차시)

3. 기온과 바람 (5차시)바람이 부는 까닭1. 교재관(1) 교육과정 관련 주제 범위이 단원은 교육 과정 중 지구분야 ‘(7) 날씨 변화’에 해당하는 단원이다.→ 하루 및 일주일 ... -2)? 물 속에서의 열의 이동? 공기 중에서의 열의 이동? 기상청에서 하는 일? 우리나라의 계절별 날씨(3) 단원의 설정 이유→ 기온 , 바람 등의 자연 현상에 대해 과학적인 방법 ... 으로 탐구 한다.→ 기온의 변화와 바람이 부는 원인에 대해 가설을 세워보고 관찰, 측정, 추리 등의 과학적인 방법으로 탐구한다.→ 기온을 직접 측정해 보고, 지면과 수면의 온도

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.23

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[과학교육] SAPA, ESS, SCIS, CHEM study

)교수전략(7)평가5. CHEM Study(1)배경(2)발달(3)내용6. 참고문헌1.머리말1950년대 중반, 미국의 상당수 과학자들은 미국의 교육제도에 대해 쏟아진 비판을 진지 ... 교육에 대한 교수 및 학습방법의 개발에 있어서 연방정부차원의 관여를 보여주며 당시 과학교육 과정의 개혁방향은 학문의 논리적 구조와 과학의 과정에 초점을 맞추고 있었다.여기서는 이 ... )교육목적SAPA 프로그램의 교육목적은 유아가 과학의 지식과 자연세계를 이해할 수 있도록 돕고 과학적 과정능력을 습득할 수 있도록 하는 데 즉, 복잡한 과학학습을 위해서 과학의 과정

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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초등과학교육방법론-교수학습지도안 및 차시설명

과학과 교수? 학습 과정안학 반5학년 3반수 업 자단 원기온과 바람지도시기11월 8일(수) 5교시학습 주제바닷가에서 부는 바람의 방향 알아보기차 시6/6장 소5-3교실학습 목표 ... 바닷가에서 낮과 밤에 부는 바람의 방향을 기온과 관련지어 설명할 수 있다.교 과 서쪽수과학 32쪽실험관찰 20-22쪽단계(분)학습요항교 수 ? 학 습 활 동자료(□)유의점(※)도입 ... 퍼즐PPT1. 대단원의 개관이 단원은 교육 과정 중 ‘(7) 날씨 변화’에 해당하는 단원이다. 이 단원에서는 하루 및 일 주일 동안의 기온 측정 활동을 통해 기온은 일정하지 않

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.10

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중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과)의 ICT(정보통신기술)활용교육

중등학교 국어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 영어과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육, 중등학교 환경과와 실과(기술가정과 ... 평가 방법1) 속도와 자동화기능2) 용량과 범위3) 가변성4) 상호작용성Ⅲ. 중등학교 과학과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 과학교과에서 ICT 활용의 필요성2. 과학교과 내용 ... ) 중학교 과학교과 교육과정의 구성 및 내용2) ICT 활용 가능 내용 분석 모형Ⅳ. 중등학교 환경과의 ICT(정보통신기술)활용교육1. 환경 과목의 목표2. 환경 과목의 내용 체계

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05

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[교육학]초등학교 6학년 과학 4. 계절의 변화 지도안 세안

6-2 과학 4. 계절의 변화계절에 따라태양의 남중고도와 기온이 달라지는 까닭1. 교재관◇선수-본-후속학습의 내용체계선수학습본시 학습후속 학습기온과 바람(5-1)계절의 변화(6 ... 가 생기는 까닭8해시계 만들어 시각 재기(심화)◇교육과정에서 관련주제의 범위 조사2) 계절의 변화가) 모형실험을 통하여 태양의 고도에 따라 지표면에 도달하는 에너지의 세기를 비교 ... -계절 변화가 생기는 까닭은 무엇일까?과학적 개념5 (3.7%)공전 궤도 상에서의 지구와 태양 사이의 거리 때문이다.63 (47%)지구가 태양을 보면 여름, 태양을 보지 않

리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.08

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[정신지체 정서장애]특수학교 지도안 세안 - 기본교육과정 과학 촉각

과학과 교수-학습안단 원촉각제 재차가운 것과 따뜻한 것일 시2007년 11월 28일(수) 5교시대 상초등부 5 -□반장 소특수학교 초등부 5 -□반 교실수 업 자( 과학과 ... ) 교수-학습안일 시2007년 11월 28일(수) 5교시장 소초등부 5 -□ 교실대 상초등부 제5학년 □반 6명 (남5, 여1)지도교사○ ○ ○단 원촉각교육실습생1. 단원 : 촉각2

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.17

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유아과학교육 - 식물- 여름에 먹는 과일과 채소 겉과 속 관찰하기 모의수업계획안

했대요. 여러분들 토마토는 무엇이라구요?C : 채소요.과학활동도 입(1) 활동판으로 흥미 유발 및 여름철에 먹는 과일과 채소 구분T : 그래요. 그럼 선생님하고 그림에 있는 과일과 채소

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.01

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