"한문과교육"의 검색결과 입니다.

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한문교육과 논문 가치관 한국어 교육 논문 한문학과 한문 수업 지도안

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"한문과교육" 검색결과 381-400 / 720건

여성의 고용실태 및 고용현황

지금이 어떤 시대인데? 하며 그런 성차별은 과거지사라고 말할 사람들이 적지 않을 것이다. 강명관 부산대 한문학과 교수는 이런 말을 했다. “요즘 대학 인문분야 학생들 다수가 여학생 ... 등 복리후생에서 남녀를 차별하여서는 아니 된다.제10조(교육ㆍ배치 및 승진)사업주는 근로자의 교육ㆍ배치 및 승진에서 남녀를 차별하여서는 아니 된다.제11조(정년ㆍ퇴직 및 해고

리포트 | 26페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.06.12

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옛글에 빗대어 세상을 말하다 서평

부에서도 우리의 삶을 둘러싸고 있는 그 밖의 생활, 예술, 윤리와 도덕면에 관하여 쓰고 있다.이 책의 저자는 한문학과 교수이다. 굳이 프로필을 찾아보지 않더라도 이 책 중간 ... 에 관하여 쓰고, 2부에서는 요즘 정치이슈에 관한 비평을 쓰고 있다. 또 3부와 4부에서는 우리가 접하는 사회적 문제와 요즘 교육의 폐해에 대해 비판을 하고, 나머지 5부, 6부, 7

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.06

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한국문학사 1권 중세전기문학 총 정리

는 한문학과 우리말 문학이 공존한 시대이다. 한문이 공동문어로, 한문학이 상층의 공식적인 문학으로 등장하고 우리말 문학은 기층문학으로 격하되었다.중세 동안 상하남녀로 구분된 사람 ... 국문을 사용해 차별이 없어졌다.중세는 한문의 시대이지만 한문이 모든 것을 지배하지는 않았으며 본래의 격식을 갖춘 한문과 민족구어의 모습을 보여주는 한문이 병존하였다. 이중구조 ... 같은 육두품 출신의 문인들이 신문왕 주위에서 그 일을 적극 주장하고 실무를 담당했을 것으로 보인다. 경전 이해와 문장 수련에 아울러 힘쓰도록 하는 교육을 실시했다.육두품 출신

리포트 | 28페이지 | 5,000원 | 등록일 2008.03.13

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2011년도 중등 임용 국어 1차 기출문제 29번 분석+해설

면서 고려인의 고민과 각성을 겪어야 하고, 문명권 전체의 한문학과 고려문학의 관계를 다시 이해하기 위해 애써야만 했다.최해는 원나라 사람들이 고려문학의 작품을 보고자 하는데 내놓 ... 영역내용 ( 2011년 1차 29번 )출제 의도♣ 구분 : 교과 내용♣ 기본 이수 과목 : 국문학사/소설론/수필론♣ 평가 영역 : 문학교육♣ 하위 평가 영역 : 고전산문의 이해 ... 와 교육♣ 평가 내용 요소 : 1. 고전산문의 특성 / 2. 고전산문의 해석과 감상♣ 평가 내용 요소 상세화 : 형식적?장르적 특성, 내용적?사상적 특성 / 작품의 주요 구절과 전편

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.07.15 | 수정일 2015.01.11

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국어교육의 이해 - 제2장 국어과 교육과정 요약

선택 과목으로 있던 ‘한문’이 한문과로 독립되면서 교육과정 구성 체제에서 사라짐.2) 국어과 교육의 내용교육의 내용은 교육 목표를 달성하기 위해 교수 학습과정에 다루어져야할 요소 ... 제2장 국어과 교육과정1. 국어과 교육과정이란 무엇인가?1) 국어과 교육과정의 개념전통적 : 단위 과정에서 이수해야 할 교과(내용)의 목록의 의미 (협의의 개념)오늘날 : ‘계획 ... 된 활동’ ‘지도 아래 학생이 겪는 실제 경험’ ‘수행할 일련의 과업’ ‘의도한 학습 결과’ ‘문화적 재생산의 도구’ ‘사회 개선을 위한 프로그램’ 등 고정화된 실체가 아닌 교육

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.05.22

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초등 국어과교육 예상 시험문제와 그에 대한 답

에 한문 교육 병행하도록 해서) 3차 때 고등 선택 과목으로 있던 ‘한문’이 한문과로 독립되면서 교육과정 구성 체제에서 사라짐.4. 국어과 교육 내용 체계의 개념과 특성에 대해 설명 ... 초등 국어과교육 예상 시험문제와 그에 대한 답1. 언어의 다양한 개념을 설명하고 국어과교육과의 관련성을 서술하시오.국어과교육을 논의하기 위해서 국어교육에서 논의되고 있는것을 기반 ... 으로 해야 한다. 그전에 더 상위 개념인 언어교육에 대한 이해가 필요하다. 일반적인 언어의 특성에 대해서 배움으로써 균형잡힌 국어과교육을 할 수 있다.언어란 무엇인가? 에 대한

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.05.22

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[원불교]송정산(원불교)의 교정확립기, 송정산(원불교)의 수심정경, 송정산(원불교)의 건국론, 송정산(원불교)의 정치론, 송정산(원불교)의 삼동윤리, 송정산(원불교)의 중도정치

가 경북 성주군 초전면 고산정에 이사하여 정산의 대에까지 이어왔다.정산의 조부 송성흠(宋性欽)과 부친 송벽조(宋碧照)는 유학자 장복추(張福樞)의 문하에서 한문과 儒家교육을 받 ... 의 생각을 간단히 기술한다?고 하여 ?건국론? 저술 배경을 설명한다. ?그 요지는 정신으로 근본을 삼고, 정치와 교육으로써 줄기를 삼고, 국방, 건설, 경제로써 가지와 잎을 삼 ... 하려는 정산의 혁명적 교육관은 최후 법문인 ‘삼동윤리’를 통해 구체적으로 제시되고 있다. ‘도덕적 인간관’을 토대로 한 삼동윤리는 그가 종교를 위한 인간이 아닌, 인간을 위한 종교

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.26

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_국어과_교육_과정

을 병행5) 국어과의 교과목 ( 선택 과목 ) 제 2 차 교육과정기 「고전 과정」을 신설 「국어 II 」가 고전과정 , 한문과정을 제외하고는 「국어 I 」에 준함 . 제 3 차 교육과how} ... 국어과 교육 과정1. 국어과 교육과정이란 무엇인가 ? 교육과정 (Curriculum) 은 원래 라틴어에서 온 말 전통적 : ‘단위 과정에서 이수해야 할 교과 ( 내용 ) 의 목록 ... ’이라는 의미로 사용 오늘날 : 계획된 활동’ , ‘ 수행할 일련의 과업’ , ‘ 의도한 학습결과’ 등으로 협의된 개념 교육과정은 관련된 교육 법제에 의해 교육부가 결정

리포트 | 47페이지 | 4,000원 | 등록일 2012.01.18

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단재 신채호의 생애와 업적

를 여의고 할아버지와 함께 청원군 낭성면 귀래리 고두미 마을로 이사하여 조부의 서당에서 한문과 유학경전을 공부하였다. 그의 할아버지는 비록 시골 선비였지만 성격이 근엄하고 강직 ... 들은 조국을 위해 자신들의 방법으로 국권회복운동과 독립운동을 치열하게 전개했다.단재 신채호(1880~1936)는 그 시대적 과제를 실현하기 위해 교육 · 언론 · 역사연구에 종사

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.20

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한국근대민족문학사 요약

부터 이루어져오던 문학은 성격을 차츰 바꾸어 나가기 시작하였다. 신소설의 통속화, 신파소설과 신파극의 유입 그리고 한문학과 구소설의 재등장 등으로 특징지을 수 있는데 전체 ... 하였다.사회적으로는 근대식 교육 기관의 설립과 신문?잡지의 발행으로 사회적 변혁의 분위기가 고조되었다. 특히 이 시기에는 지식인의 계몽의식이 확산되었는데, 개화기의 가장 큰 과제 ... 의 혼란과 부패, 봉건사회 자체의 부패상에 관한 폭로와 비판, 자주독립과 신교육, 문명개화의 지향 등 근대개화사상을 고취시키려는 목적성을 띤다. 인물설정과 갈등해결에 있어 선악

리포트 | 18페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.27 | 수정일 2014.06.15

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한자교육(한문교육)의 중요성, 한자교육(한문교육)의 연구, 한자교육(한문교육)의 어려움, 한자교육(한문교육)과 한문학, 한자교육(한문교육)과 한문단편, 한자교육(한문교육)의 실태, 한자교육(한문교육) 관련 제언

불구하고 경학 분야는 哲學科나 儒學科에서 별반 취급하고 있지 않은 실정이어서 연구의 死角地帶로 존재해 왔다. 최근 일부 한문학과에서는 경학 전공자를 초빙하여 이 분야에 대해 교육 ... 한자교육(한문교육)의 중요성, 한자교육(한문교육)의 연구, 한자교육(한문교육)의 어려움, 한자교육(한문교육)과 한문학, 한자교육(한문교육)과 한문단편, 한자교육(한문교육)의 실태 ... , 한자교육(한문교육) 관련 제언 분석Ⅰ. 한자교육(한문교육)의 중요성Ⅱ. 한자교육(한문교육)의 연구Ⅲ. 한자교육(한문교육)의 어려움1. 읽기 어렵다2. 쓰기 어렵다3. 알아보

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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대학수학능력시험 체제 변화 과정

과목 선택 가능제2외국어/한문과목당30문항독일어Ⅰ, 프랑스어Ⅰ, 스페인어Ⅰ, 중국어Ⅰ, 일본어Ⅰ,러시아어Ⅰ, 아랍어Ⅰ, 한문 등 8과목 중 택 15.4 각 영역별 출제 방향1) 언어 ... 교육개혁심의회의 ‘교육 개혁 종합 구상’에서는 ‘대학 교육 적성시험’으로 지칭→ 현재의 수능이 초기에는 명확한 개념 정립 없이 ‘적성시험’이라는 명칭으로 제안2) 1987 ... ~1989년까지 ‘대학 교육 적성시험’의 개념은 실체가 없는 영상만 존재‘대학 교육 적성시험’의 개념을 정확하게 분명하게 하자는 여론이 크게 일었음→ 황정규(1988), 이종승(1989

리포트 | 21페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.01.10 | 수정일 2016.08.03

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[교육학]중고등학교 한문교육과정해설 요약

한문 교육과정 해설 요약-중학교 교육과정 해설-1. 한문과목 교육과정 개정의 배경가. 교육과정 편제변화-기본방향 : 목표 차원-건전한 인성과 창의성을 함양하는 기초?기본 교육 ... 적 능력의 신장, 3) 학습자의 능력, 적성, 진로에 적합한 학습자 중심의 교육 실천, 4) 지역 및 학교 교육과정 편성 운영의 자율성 확대의 네 가지로 설정.2. 한문과목 교육과정 ... ) 컴퓨터 통신 또는 멀티미디어 등 각종 정보 자료를 효율적으로 활용한다.8. 한문 과목의 평가가. 평가 계획(1) 중학교 한문과 교육과정에 제시한 목표의 달성 여부에 중점을 두어

리포트 | 23페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.19

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Ⅵ.고대의 문화와 대외관계

』-왕인?단양이?고안무 등 백제 박사들의 이름 기록(3) 고흥은 구체적 행적 알 수 없음, 한문과 유학에 밝음, 낙랑군 계통의 인물 가능성3) 百濟三書(1)『百濟記』,『百濟新撰 ... Ⅵ. 고대의 문화와 대외 관계① 삼국의 교육 제도-태학과 경당, 박사 제도1. 고구려의 교육 제도1) 태학(太學)(1) 소수림왕 2년(372) 설치(2) 국가적 인재 양성을 위해 ... 설치한 국립 교육 기관2) 경당(1) 사설 교육 기관, 거리마다 있었음(2) 교육 내용: 책 읽기와 활쏘기(3) 교육 목적: 문무를 겸비한 청소년 양성(≒신라의 화랑도)3) 학문

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.21

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고려조 한문학 융성동인

1) 과거제도의 확립2) 학제의 정비3) 전대의 한문학과 입당유학생4) 숭문정책5) 송시학의 유입과 성리학의 전래5. 맺음말※참고 문헌1. 머리말고려는 남북국 시대 이후 최초 ... 으로 교육에 대한 관심이 높아졌다. 광종의 뒤를 이은 성종은 태조가 일찍이 개경과 서경에 학교를 세워 문치의 기반을 다지고자 했던 전례를 이어 국자감을 창설했다. 국자감에서는 국자 ... 학, 태학, 사문학의 과정을 두고 3품, 5품, 7품 이상의 자손이 교육받을 수 있도록 했다. 한편, 율학, 서학, 산학 등을 교육하는 기관을 따로 두어 지체가 낮은 사람도 입학

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.20

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민족어 문학회 회칙

국문학과, 국어교육과,한문학과, 한문교육과, 문예창작과, 또는 그와 관련된 학부과정·석사과정·박사과정 이수자로서, 본회의 회칙을 준수할 수 있는 자.2. 본회의 취지에 찬동하고 활동

서식 | 4페이지 | 500원 | 등록일 2014.04.21

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인물조사 김부식

었으면서도 한문과 문화적 성숙이 크게 진전된 시기였다. 김부식은 이러한 사건들과 직접 연관된 고려의 역사가이고 정치가였으며 군사령관이었다. 그는 많은 일을 이루었는데 그중 가장 오래 남 ... 에서는 교육제도를 정비하였고, 학문을 강조하였고, 새로운 단계의 안정과 지적 성장을 이루었다. 그 뒤를 이은 인종(1122~1146) 때에는 두 번의 커다란 반란이 일어났다. 첫 번

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.24

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국문학사 시대구분의 사례

하려 했다. 그러한 방법에 의한 시대 구분 중 언어 선택에 의한 구분을 보면 구비문학만의 시대가 있다가, 한문학과 국문학이 공존한 시대를 거쳐, 국문학의 시대에 이른다. 한문학과 국문 ... 문학이 공존한 시대를 거쳐, 국문문학의 시대에 이르렀다. 한문학과 국문학이 공존한 시대를, 다른 조건까지 함께 고려해 중세라 하고, 그 앞은 고대, 그 뒤는 근대라고 칭했 ... 명:고전문학사학 과:유아교육과학 번:20443400이 름:문현아제 출 일:2006년 4월 27일 (목)담당교수:박진태Ⅰ서론국문학사를 이야기하기 위해서는 반드시 거쳐야 하는 과정

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.13

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대한민국 교육과정의 변천

과 반공도덕, 특별활동으로 구성◎ 자주성 ? 생산성 ? 유용성 ? 합리성 ? 지역성 강조◎ 한문과 교련 신설3차 교육과정◎ 학문중심교육과정◎ 교과활동과 특별활동으로 구성◎ 국민교육 ... Ⅰ. 대한민국 교육 과정의 요약*중학교 교육과정의 변천에 대하여*교육에 대한 긴급 조치(1945～1946)*교수 요목의 시기(1946～1954)Ⅱ. 제 1차 교육 과정의 시기 ... (1954～1963)Ⅲ. 제2차 교육 과정의 시기(1963～1973)Ⅳ. 제3차 교육 과정의 시기(1973～1981)Ⅴ. 제4차 교육 과정의 시기(1981～1987)Ⅵ. 제5차 교육

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.17

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이두, 구결, 향찰에 대한 고찰

하는 것에는 한계가 있었으며 사람들은 한문으로 쓰면 문자와 언어가 맞지 않는다는 불편을 갈수록 더 느끼게 되었다. 이러한 불편에서 우리말에는 그 어음, 문법적 특성에서 한문과 다르 ... 다. 이것의 표기적 특징은 한자를 우리말의 어순에 따라 배열하고 있다는 것으로써 일견 한문과도 같아 보이지만 그와는 전혀 무관한 것이다. 따라서 한자의 글자 뜻만 제대로 알고 있 ... 지 못했기 때문이다.ㄹ. 이두의 형태①초기 이두초기 이두란 시기적으로 맨처음에 나온 이두를 말하며 또 그 구조에서 어순이 본래의 한문과는 구별되는 점에 있다. 그러나 한문에서 이두

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.27

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