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"한국어 어휘교육론" 검색결과 381-400 / 6,139건

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    한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 한국어교육에서 관용표현을 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 구체적으로 제시하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현 교육을 위한 기초작업2 ... 적인 한국어 어휘학습을 위하여 실제 외국인의 한국어 수업에서 활용가능한 방안을 다양하게 제시해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 관용표현 교육을 위한 기초작업한국어 교육에서 외국인 학습 ... . 실제 수업에서 적용 가능한 관용표현과 외국인 학습자 수준에 맞춘 교수-학습방안3. 효과적 한국어 어휘학습을 위해 활용가능한 추가적인 방안Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론외국어를 학습
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.25
  • 3주 학습 내용인 한국어 어휘의 의미를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오
    [외국어로서의 한국어어휘교육론]• 주제 : 3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약하시오.Ⅰ. 서론의미장과 어휘장 ... : 연필, 지우개, 볼펜, 샤프, 칼,성분분석의 예)처녀: 성숙한 여성이면서 아직 결혼하지 않은 사람-처녀: [여성][인간][성숙]모든 구성요소들을 의미성분이라 할 수 있다.Ⅳ. 참고문헌외국어로서의 한국어 어휘교육론_구민지 교수님(해커스원격평생교육원) ... 는 단어들이 있는데,그 단어들은 상호 개념적으로 친족관계에 있는 개념적 친족들이고 이어휘들의 외적인 구체적 구현을 어휘장이라 함성분분석단어가 가지고 있는 의미성분을 발견하고 조직
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    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.02
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    음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: 음성상징어를 교육할 때 유의해야 할 점이 무엇인지 본인의 생각을 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 음성상징어2. 음성상징어 교육 시 ... 유의할 점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론한국어는 상징어가 풍부하게 발달된 언어로 온갖 소리와 모양 색채 등을 다양한 말로 표현할 수 있다. 이처럼 상징어는 일반 어휘가 가지지 않 ... 어이고, 힘없이 걷는 모양을 “터덜터덜”이라고 표현하는 것이 의태어이다.한국어의 70%는 한자어이지만, 음성상징어는 한국어 어휘 부류로서는 드물게 한자어의 침투를 거의 받지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.22 | 수정일 2022.03.23
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    침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서
    외국어로서의언어교수이론 주제: 침묵식 교수법으로 한국어교육을 가르칠 때, 예상되는 효과와 어려움을 기술하고, ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안하시오. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ ... 고, 침묵식 교수법을 활용해 한국어 교육을 할 때 예상되는 효과와 어려움을 기술해 보았다. 더불어 ‘나의 관점’에서 개선방법을 제안해 보았다. 학습자 중심의 교수법은 매우 중요 ... 라고 생각하며 글을 맺는다. Ⅳ. 참고문헌 - 함은주, 침묵식 교수법을 활용한 한국어 음운 지도 방안, 인하대학교 교육대학원, 2011. - 서연화, 노래와 게임을 활용한 중국어학습에 20.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10
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    초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는
    과목명: 외국어로서의한국어어휘교육론주제: 초급 학습자를 대상으로 “한국어 경어 표현”과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안을 기술하십시오.목차I. 서론 ... 다. 그렇기 때문에 한국어를 배우는 외국인에게 경어를 가르치는 것은 단순히 경어의 문법과 원리를 가르치는 것 이상의 교육이 필요하다. 한국이라는 사회의 문화와 역사에 대한 이해가 선행 ... 는 문화가 있기 때문이다.그렇기 때문에 경어가 없는 나라의 언어를 모국어로 하는 사람들이 한국어를 비롯한 동양의 언어를 배울 때 경어의 필요성 자체에 의문을 가지기 쉽다. 자기
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31
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    파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차
    외국어로서의한국어어휘교육론주제: 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... 더라도 어휘를 많이 알면 그 자체로도 어느 정도 소통이 가능하기 때문이다. 한국어 단어는 실질형태소에 형식형태소가 붙거나 실질형태소가 붙는 방식으로 새 단어가 만들어진다. 단어를 만드 ... 는 방법에 따라 단일어와 복합어로 구분되고, 복합어는 다시 파생어와 합성어로 나뉜다.한국어 어휘에서 단어의 ‘조어법’을 아는 것은 상당히 중요하다. 그것은 조어법으로 모르는 단어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.26
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    쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오
    외국어로서의 한국어어휘교육론주제: ‘쓰다’를 초급 학습자에게 교수하는 방안을 구체적으로 설명하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 어휘 능력의 개념과 발달의 연속성2. 초급 ... 학습자를 대상으로 하는 ‘쓰다’교육 방안Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어휘는 단일의 개념을 나타내는 언어적 표현의 기본 단위라고 말할 수 있다. 언어 교육의 경우에는 학습 ... 의미 등과 같은 어휘 안에 내재되어 있는 복잡한 정보를 의미한다. 실제로 언어 교육에서 살펴보면 학습자가 목표어의 습득하는 과정에서 의사소통을 수행하기 위해 어휘를 사용하게 되
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.15 | 수정일 2021.01.16
  • [교수첨삭포함] 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.
    과제물 주제 : 한국어 유의어(비슷한 말)과 반의어(반대말)을 한국어 교육에서 효과적으로 교수-학습할 수 있는 방법을 써 봅시다.과목명 : 외국어로서의 한국어 어휘교육론서론우리 ... 는 흔히 단어의 집합을 어휘라고 부른다. 어휘가 풍부하면 표현이 풍부하다고 느껴질 만큼 어휘는 언어를 잘 구사하기 위해 꼭 필요한 부분이다. 특히 한국어는 한자어나 외래어가 유입 ... 쌍으로 느껴질 수 있다.어휘 교수에서 전통적으로 가장 많이 사용하는 교수법이 유의어를 이용하는 것이며, 현재까지도 유의어를 이용한 어휘 확장은 많은 교육 현장에서 이루어지고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.12.18 | 수정일 2024.01.18
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    한국어교육실습 서울대 한국어 1A 3과 8 차시 수업지도안 교안
    한국어교육실습 과제※ 서울대 한국어과 교재 내용을 보고 수업지도안을 작성하시오.교재서울대 한국어 1A단원명3과 한국어를 공부해요.학습자 수준초급차시1/8 차시 50‘수업 목표 ... , 짝끼리 대화하도록 시킨다.- 교사는 학생들이 새로운 어휘 ‘오늘’에 대한 질문을 한국어로 설명한다.③ 말하기 활동 후- 교사는 학생들로 하여금 연습2을 짝별로 발표해 보도록 한다. ... ■ 여러 동사와 그에 따른 어휘를 학습한다.■ 여러 장소들의 어휘를 학습한다.수업 자료교재, 출석부, 그림 카드학습 어휘장소 명사: 도서관, 집, 백화점, 시장, 공원, 커피숍, 극장
    리포트 | 33페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.03.21
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    관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    관용 표현을 한 개 선정하여중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.I. 서론한국어 어휘 중 관용 표현은 다른 어휘와 달리 학습자가 해당 표현을 구성 ... 로서 학습하는 학습자는 일상생활에서 주로 사용되는 관용 표현을 중점적으로 학습하여 한국어에 대한 이해도를 높이고 담화능력을 강화할 수 있다.관용 표현의 교육은 학습자의 수준에 따라 다르 ... 을 반영하고 있기 때문에 발생하며, 이로 인해 이러한 배경 지식이 부족한 학습자의 경우 관용 표현의 진정한 의미를 이해하기 어려운 경우가 종종 발생한다. 그러므로 한국어를 외국어
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.09.04
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    한국어 지역 방언의 보존 방안(교육적 접근을 중심으로)
    지역 방언 교육 방안을 제안해볼 수 있을 것이다.(1) 고전 문학 교육보통 지역 방언의 음운, 문법, 어휘는 한글 창제 이후 중세 국어 ~ 근대 국어 시기의 한국어 옛 형태(古形 ... [국어와생활] 기말 보고서한국어 지역 방언의 보존 방안-교육적 접근을 중심으로-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 1 : 지역 방언의 가치, “다양성”Ⅲ. 본론 2 : 지역 방언 소멸 위기 ... 의 원인Ⅳ. 본론 3 : 지역 방언의 보존 방안Ⅴ. 결론Ⅰ. 서론한국어에는 지역마다의 개성이 넘치는 방언이 존재해왔다. 음운, 문법, 어휘 등의 측면에서 다양한 개성을 보여주는 한국어
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.12.25 | 수정일 2024.09.22
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    속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.
    외국어로서의 한국어 어휘교육론리포트 주제 : 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.제1장 서론“어휘가 없으면 의미전달이 조금 ... 에서 중급 학습자에게는 맞는 어휘 교육내용은 자신의 관심 분야 및 전문분야와 관련된 어휘이해 및 사용, 고빈도 관용표현, 고빈도 비유적 표현에 대한 이해가 요구된다. 그래서 그 기준 ... 도 이루어지지 않는다”(Wikins D.A.1972), 의사소통에 있어서 어휘의 중요성을 강조한 것이다. 그만큼 어휘는 의미를 전달하는 결정적인 핵심적 요소라는 것을 알 수가 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.05
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    외국어로서의 한국어 문법교육론 과제(-기에 관련).교수학습지도안.
    로서의 한국어 문법교육론교수 학습 지도안학습목표‘~기에’의 쓰임새를 알고 사용할 수 있으며, 실제 적용할 수 있다.학습내용1. 어휘: ‘~기에’ 관련 용어들2. 문법:‘먹었기에’‘ 사랑 ... * 과제 주제 : 한국어 교육 중급에서 다루고 있는 연결어미 중 한 개를 선정하여 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 단계의 문법 수업 지도안과 자료를 구성해 보십시오. *과제 ... -▷ 사진 자료를 제시하며, ‘~기에’ 를 활용할 능력을 기르도록, 반 복연습을 시킨다.▷ 발음 지도 한다.▷ 어휘나 기본 구문을 따라 할 때 오류가 나타나면 교사가 수정 지도
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    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.24
  • 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오
    ), “한국어 학습자를 위한 속담 교육 연구”, 연세대학교김원경, “외국어로서의 한국어어휘교육론 교안”, 진흥원격평생교육원 ... 속담을 한 개 선정하여 중급 학습자에게교수하는 방안(제시, 설명, 활용)을 작성하십시오.서론어휘는 의미를 전달하는 핵심요소로서 한국어 능력에서 매우 중요한 부분을 차지하고 있 ... 선정 속담: ‘가는 말이 고와야 오는 말이 곱다’선정 이유: ‘국제 통용 한국어 교육 표준 모형’에서 제시하고 있는 중급 4급 총괄목표에 따르면 중급 4급의 목표는 빈도수가 높
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    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.13
  • 15.0 한국어능력시험(TOPIK)의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.
    등 많은 국가에서 330,016명이 응시하였다.많은 한국어 학습자들이 본인의 특정한 목적을 이루기 위해 시험을 응시하는데 이에 맞춰 한국어 교육자들은 한국어능력시험을 분석 ... 며 어휘와 문법을 정확하게 사용하고 주제에 대한 폭넓은 지식과 글의 형식과 구조에 대한 지식, 글의 목적에 맞게 내용을 구성하는 능력도 한국어 쓰기에서 중요한 부분이다.2. 한국어 쓰 ... 풍부하고 다양하게 표현을 했는지 명확하고 논리적인 구성인지 다양하고 풍부한 어휘를 사용하였는지 적절한 담화 표지를 사용하였는지 등 많은 부분을 평가하고 있다.Ⅲ 결론한국어능력평가
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    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.11.24 | 수정일 2022.12.06
  • [성적 A] 세종한국어 3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기' 부분을 재구성해 수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발합니다. 또한 개발 자료의 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    과목명 : 외국어로서의한국어이해교육론과제주제 : 세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 ′듣고 말하기′ 부분을 재구성해수업계획을 수립하되, 학생에게 배부할 부교재 형태 ... 고 한국어를 배우고 싶어하는 외국인들이 급격하게 증가하고 있다. 이에 발맞춰 외국어로서의 한국어 교육은 전문적인 연구들이 진행되고 날이 갈수록 체계적인 교육 과정을 갖춰 나가고 있 ... 주제를 통해 세종한국어3 교재의 듣고 말하기 활동을 재구성해보았다. 한국은 4계절을 갖고 있어 날씨에 관한 다양한 어휘가 존재하지만, 특정 나라의 경우 그 나라에는 존재하지 않
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.12.09 | 수정일 2022.01.13
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    [한국어교육실습] 고급 한국어강의 참관 보고서 및 평가서
    한국어교육실습 강의 참관 보고서 및 평가서고급 수업을 참관하면서 필기한 생각들을 ‘어법 및 어휘 제시 방법’, ‘교수전략’, ‘참고할 사항들’ 세 가지로 나누어 생각해 보 ... 하였는데 초급과 중급에서는 보지 못한 제시 형태여서 기억에 남았습니다. 저도 한국어 교수 시 어휘를 제시할 때 위와 같이 제시하면 유용하겠다고 판단했습니다.04. 어형 제시 시 동사 ... 았습니다.[어법 및 어휘 제시 방법]01. ‘V-는 족족~’; 1)너무하다 2)대단하다 ???위에 제시한 내용은 실제 수업에서 피피티로 제시된 것입니다. ‘-는 족족~’이 ‘너무하
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.14
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    파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시
    외국어로서의한국어어휘교육론주제 : 파생어의 개념과 유형 등을 정리하고 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차를 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 파생어의 개념과 유형1) 개념2) 유형2. 파생어휘에 대한 교수 절차Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론지구상에 존재하는 언어는 적게 잡아도 3천여종, 많이 잡으면 7 ... 천여종이 이른다고 한다. 한국어는 수많은 언어 중에 하나이다. 각 언어들은 언어마다 독특한 특징이 있다. 이러한 특징은 서로 차이가 있지만 반대로 언어 사이의 공통점을 가지고 있
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    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.28
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    관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오
    1. 외국어로서의 한국어 어휘 교육론주제: 관용표현과 속담중 하나를 골라, 중급 학습자에게 어떻게 가르칠 것인지 교안을 작성해 보십시오. 교안에는 제시, 설명, 연습, 활용 단계 ... 가 모두 나타나 있어야 합니다.I. 서론II. 본론1. 속담 교안2. 관용표현 교안III. 결론IV. 참고문헌I. 서론속담과 관용어는 한국어 중급 이상의 학습자들에게 외국인 ... 다. 따라서 전문 강사의 지도를 받는다면 더욱 쉽고 빠르게 표현을 이해할 수 있을 것이다. 한국어 교사로서 외국인들을 대상으로 속담과 관용어에 대해 수업할 수도 있을 것이다. 따라서
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18
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2025년 11월 28일 금요일
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