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"프뢰벨은물의특징" 검색결과 381-400 / 835건

  • 방송통신대학교 인간과 교육 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    2016학년도 (2)학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 마다 문화적 전통을 가지고 있으므로 전통적 교육관의 특징도 사회에 따라 다르다. 그러나 동양 사회나 서양 사회를 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관은 주입식 교육관 ... 다.실존주의적 교육관의 특징은 인간의 본질을 규격화된 것으로, 이해하려는 과학주의적 사고방식을 배척하고, 행동하는 주체적 인간의 모습을 부각시켜 현대사회의 비인간화 현상 속에서 잃어가
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.10.05
  • 유아교육 프로그램 중 몬테소리와 프로젝트 수업에 대하여 비교하고 논의하시오
    특징 비교3. 몬테소리와 프로젝트 수업의 교수방법 비교4. 몬테소리와 프로젝트 수업에서의 교사의 역할 비교Ⅲ 결론Ⅳ 참고자료Ⅰ 서론마리아 몬테소리는 이탈리아 최초의 여의사로서 프랑스 ... 에 대한 면밀한 관찰을 토대로 하여 영유아는 자유로운 환경에서 스스로 발달해 나갈 수 있는 잠재 능력을 갖고 있다는 교육 철학을 세웠다. 그러한 철학은 루소, 페스탈로찌, 프뢰벨 ... 용어가 일반화되기 시작하였다.2. 몬테소리와 프로젝트 수업의 특징 비교몬테소리 프로그램은 자기발전의 잠재력을 가진 유아의 자기교수를 통한 자동교육을 특징으로 한다. 자기교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.16
  • 보육환경의 중요성과 구성원리
    으로 하고 있으며 보호자의 근로 시간을 참작하여 더 길게 운영 할 수도 있어서 매우 장시간 영유아들이 보육 시설에 머무르게 되는 특징이 있는 보육은 시설을 환경이 영유아에게 적합하기 ... 과의 상호작용 등에도 직접적인 영향을 미칩니다.이러한 특징으로 장시간 생활하는 보육시설의 환경은 매우 중요하고 또한 그 환경은 영유아가 오래 머물러도 편안함을 느끼고 보호자의 질적인 보호 ... 탈로찌, 프뢰벨, 피아제 등과 같은 유아교육학자들이 강조해 왔으며 특히, 피아제는 물리적환경은 유아의 지식을 구성하기 위한 도구로써 중요하며, 이미 획득한 지식을 견고하게 하고 익숙
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.11.19
  • 인간과교육
    2015학년도 2학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... 이나 기술을 전수해 주어야 하는 의무가 있으며, 배우는 사람은 가르치는 모든 지식과 기술을 수요하고 익혀서 그에 따라 행동해야 한다는 것이다. 이는 마치 교육을 항아리에 물이나 곡식 ... 세기 파블로프의 조건 반사학과 기능주의 등의 영향을 받고 형성되었는데, 주요 특징은 생체의 기능을 ‘행동’을 통해 밝히며, 감각, 감정, 사고의 모든 것이 자극과 반응의 관계로 치환
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.04.23
  • 프뢰벨의주요사상과특징
    교육사상가 : 프리드리히 프뢰벨 (Friedrich Froebel)가. 교육사상가의 주요 사상 및 특징 -프뢰벨은 어린이의 본질을 신적인 것으로 해 파악하였으며, 이러한 아동관 ... 에 근거하여 수동적이고 추종적인 교육을 주장했다. 정원사가 식물의 본성에 따라서 물이나 비료를 주고 햇빛과 온도를 고려하며 가지치기를 해주듯이, 교육자도 아이의 본질에 따라 아이 ... ', 'Kindergarden' 등으로 부르고 있다. 유치원에서 놀이, 그림 그리기, 생활 체험 등이 중시되고, 정원과 화단이 있는 것도 프뢰벨의 교육사상에서 나온 것이다.나. 현대 교육의 시사
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.16
  • 방통대 3학년 인간과 교육 과제 - 주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관을 비교․설명하시오.
    2012학년도 2학기 과제물(온라인제출 ... 계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.첫 번째주입식 교육관과, 이와 대비되는 자연주의 교육관, 진보주의교육관, 실존주의 교육관을 비교?설명하시오.1. 각 교육관의 특징 ... 가. 주입식 교육관1) ‘교육’을 보는 관점가) 전통적 교육관으로 사회마다 문화적 전통을 가지고 있으므로 전통적 교육관의 특징도 사회에 따라 다름에도 불구하고 공통적으로 볼 수 있
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    ((영유아프로그램개발과평가 A+레포트)) 각 대학의 영유아 교육 프로그램과 프로그램 장단점 분석
    시켜옴? 특징- 우리나라의 전통사상, 기독교 정신, 프뢰벨의 교육이론, 진보주의 이론, 구성주의 이론- 생활주제를 중심으로 이루어지는 통합적 교육과정- 교육목표 : 유아의 전인 ... 할 수 있음.② 특징- 코메니우스, 루소, 프뢰벨, 듀이, 몬테소리, 피아제 등의 이론 중 = 유아들에 게 적절한 개념들(놀이와 활동, 감각교육, 개별성, 창의성, 책임감 및 독립 ... 각 대학의 영유아 교육 프로그램을 살펴보고, 그 중 마음에 드는 프로그램을 선택하여, 그 프로그램의 특징, 장단점을 설명하라.4개(이화여대, 부산대, 중앙대, 덕성여대) 대학
    리포트 | 9페이지 | 2,700원 | 등록일 2012.09.14
  • 프뢰벨의 생애와 활동, 교육론, 교육의목적, 교육의원리, 교육론의 특징에 대한 조사
    교육론의 특징(1) 현재의 발달을 위한 교육(2) 유아교육의 강조1. 프뢰벨의 생애와 활동유치원의 창시자인 프뢰벨은 프랑크푸르트에 있는 페스탈로치 모법학교의 교사로 일하면서 교육 ... - 목 차 -1. 프뢰벨의 생애와 활동2. 프뢰벨 교육론의 기초(1) 만유재신론(萬有在神論)(2) 통일의 원리3. 프뢰벨 교육의 목적1) 교육의 일차적 목적2) 교육의 이차 ... 적 목적4. 프뢰벨 교육의 원리(1) 발달순응적 교육(2) 자기활동의 원리(3) 놀이의 원리(4) 은물(恩物)의 개발(5) 계속성의 원리(6) 노작의 원리(7) 사회화의 원리5. 프뢰벨
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.05
  • 방통대 간호학과 순수양심과제 30점만점 인간과교육 주입식 교육관과 성장식 교육관의 시사점& 에릭슨의 성격발달이론
    2015학년도 2학기 과제물(온라인 제출용)교과목명 : 인간과 교육학 번 :성 명 :1) 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의, 진보주의, 실존주의 교육관)을 비교 설명 ... 으므로 전통적 교육관의 특징도 사회에 따라 다르다. 그러나 동양 사회나 서양 사회를 막론하고 전통적인 교육에서 공통적으로 볼 수 있는 교육관은 주입식 교육관이다.교육을 주입의 과정 ... 적 교육관은 프뢰벨과 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육 운동의 바탕이 되었으며, 20세기 미국의 진보주의 교육이론의 토대가 되었다.자연주의적 교육관
    방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.02.13 | 수정일 2020.10.19
  • 건축가 프랭크 로이드 라이트 조사 ppt
    은 가느다란 선 과 추상적인 덩어리 형태와의 균형 , 간결하고 순수하면서 자유로운 형태 를 특징으로 한다 .5 모더니즘 건축의 거장 _ 프랭크 로이드 라이트 라이트의 대표적 약력 ... 라이트 라이트의 건축적 사고 확립 배경 음악과 기하학의 영감 . - 목사이자 음악가인 아버지의 영향 . - 프뢰벨 교육에 관심을 가졌던 어머의 영향 . - 외가의 농장에서의 영향 ... 라이트가 제창한 건축이념으로 , 프랑스의 르코르뷔제 등이 주도한 기능주의 건축과는 대립 되는 이론 . 건축물을 중심 핵으로 외부 자연게와의 조화를 도모 함으로써 인간의 유기적인 생활
    리포트 | 24페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.10.09
  • 가베교육
    가베 교육♠ 조사계기유아교육과정 중 프뢰벨에 대해서 공부하면서 은물, 즉 가베 라는 단어가 있었다. 1학기 때도 들어봤었는데 가베가 정확하게 어떤 것인지, 가베 교육을 유치원 ... 에서 어떻게 하며, 유아에게 어떤 점이 좋은지에 대해서 알고 싶어서 조사하게 되었다.♠ “가베란?”프뢰벨이 1837년 아이들을 위하여 고안하고 창작한 창의성 놀이교구.가베의 의미 ... 을 기른다.♠ 가베 교육의 특징1.모든 사물 형태의 기본적인 조건인 면이나 선, 점만으로 구성되어 있는 모든 기하학적인 것이라는 점이다. 이미 완성되어 있는 놀잇감이나 교구가 아니
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.26
  • 19세기 신인문주의 시대의 교육사상
    프뢰벨의 인간관의 특징은 신성(神性)에서 찾아볼 수 있다.그는 자신의 저서「인간의 교육」첫 부분에서 ‘만물은 신의로부터 나오고 신에 의해서 규정된다. 만물의 유일한 원천은 신 안 ... 경향은 먼저 철학이나 문학에 있어서 낭만주의 운동으로 전개되었으며, 이후 교육사조로서 신인문주의로 발전되어 나갔다.대표 사상가 : 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨신인문주의의 특성 ... 었으며 페스탈로치, 헤르바르트, 프뢰벨 등은 이를 통해 교육의 실제와 이론에 크게 공헌. 19세기는 어린이를 위한 시대였으며, 교육의 원리를 인간정신의 제 활동과 인간발달에 관한 지식
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.20
  • [보육과정]보육과정의 내용이 놀이중심으로 이루어지기 위한 연령별 구체적 방안을 서술하시오
    다. 로저스와 소여(1988)는 'Play is life for young children' (놀이는 곧 영유아들의 생활이다)라고 말하고 있으며, 프뢰벨은 영유아와 성인을 대비하여 삶 ... 하는 특징을 보인다. 따라서 이 시기에는 다양한 언어자극이 필요하며 특히 생후 18개월 이후에는 어휘력이 급속히 증가하는 모습을 보임으로써 이때에는 영아와 함께 간단한 그림책을 함께 ... 와 목적어와 동사로 이루어진 문장을 사용하는 영아가 늘어난다. 따라서 이 시기 영아들에게 경험의 범위를 확장시켜 다양한 자극물을 일상에서 접하도록 유도해주며, 새로운 상황을 경험
    리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.01.02 | 수정일 2022.08.18
  • 유아교육사상정리
    프뢰벨1)프뢰벨의 교육이론-낭만주의적 세계관에 기초한 소극적인 교육-우주와 삼라만상의 근원과 현상을 하나님에게서 찾는 기독교 신앙-놀이를 중심으로 한 유아교육2)형이상학적 주요 ... 해 교육해야.놀이, 그림, 자기활동(모든 생물의 기본적 특징-어린이의 내적본성 확대)어린이 자신의 동기에 의해 결정된 활동, 어린이의 힘으로 할수 있는 활동을 교육의 기초로.-8~10 ... 하고, 사회적 단체의 단위를 이루는 개인으로 발전시킬 수 있다.8)은물과 작업-은물: 기본원리로 구성/ 형체, 면, 선, 점 +재구조/3차원의 세계(형체)->2차원의 세계(면)->1
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.09.28
  • 서양과 동양, 우리나라의 아동 관점
    과 독립성에 대한 인식이 생겨나기 시작했다.19~20세기의 보육은 18세기에 싹튼 아동존중사상은 19세기에 이르러 페스탈로치의 실천적 교육과 프뢰벨의 유치원을 통해서 꽃을 피우 ... 게 되었다. 영, 유아 보육에서 아동의 자기 활동, 자기표현을 중요시하는 경향은 페스탈로치에 전성기를 이루고 프뢰벨에 이르러 더욱 강조되었다. 듀이에 의해 비롯된 진보주의교육사상 ... 된 관점은 아동이 아주 빠르게 성장 발달하여 변화한다는 아동기의 특징에서 기인한다. 그러나 좀 더 정확하게 보자면 아동의 존재에 대해 두 가지 측면 모두를 다 고려해야한다. 아동
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.04
  • 신인문주의2
    의 공리성을 비판? 18세기 계몽사상의 이성 지상주의에 대항하는 운동2. 신인문주의 교육의 특징① 구인문주의가 그리스 문화를 계승한 로마문화를 재생하였다면, 신인문주의는 그리스의 문학 ... 과 사상, 인간관, 세계관을 부활하였다. 그리스 문화의 순수성을 부활하려고 했던 점이 신인문주의의 특징이다.② 신인문주의의 착안점은 고전의 형식이 아닌 정신과 내용이다. 구인문주의 ... 는 자연을 정신과 감각의 이중적 구성물이라고 보아 감각과 정신을 함께 내포하는 순박한 인간본성을 발전시키는 것이 자연에 일치하는 합자연교육이라고 보았다.◎합자연교육의 방법적 원리① 안방
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.05.31
  • [영유아 교수방법] 생태교육에 대해 논하시오
    의 사상2) 생태 유아교육의 철학적 배경3. 생태 유아교육의 개념과 특징1) 생태 유아교육의 개념2) 생태 유아교육의 특징4. 생태 유아교육의 교육 사상1) 세계관2) 아동관3) 발달 ... 나 생명존중 교육은 몸과 마음과 영혼이 병든 아이들 성장과 경쟁과 자본에 생태교육으로 정서에 물을 주고 유기농 먹거리로 우리 아이들의 식생활을 살려 몸과 마음을 살리고 전통놀이 ... 들의 얼을 찾아주는 교육을 말한다.2) 생태 유아교육의 특징자연 속에서 아이들이 직접 만지고, 느끼고, 경험하는 모든 것들을 통해 자신이 자연의 일부분임을 몸으로 느끼게 하
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.26
  • 1. 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교․설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. (15점 만점)
    2015 학년도 ( 2 )학기 과제물(온라인제출용)교과목명 : 인간과교육학 번 :성 명 :연 락 처 ... ……………………………………………………………………………………… 14과제물 문제2015학년도 2학기대상학과(대상학년)청소년(1학년)교과목명인간과교육국문,영문,중문,불문,농학,가정-의상학전공,간호(3 ... (J.J. Rousseau)이다. 교육에 있어서의 코페르니쿠스적 전환이라고 일컫는다. 프뢰벨, 페스탈로치, 헤르바르트에 의해 전개된 19세기 유럽의 신교육운동의 바탕이 되었으며 20
    방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.04.06
  • 교육학 내용 총정리
    교육학개론1. 내포적 특징 ① 인간변화 : ‘칸트=교육’ ② 바람직한 방향으로의 가치 변화 ③ 계획(의도적) 변화로서 우연적 변화를 배제 -> 연습, 경험, 훈련의 결과 ... 는 것 -> 피터스2. 잠재능력의 계발3. 인간행동의 변화4. 교육의 어원서양 : e+ducare : 밖 + 끄집어내다 -> 아동의 본유능력을 추출하는 것-> 교사=정원사 (프뢰벨 ... (용어는 가우디, 대표자는 프뢰벨과 페스탈로찌)③ 딜데이 : 무의도적 교육 강조④ 파울센 : 교육은 문화의 전달이다.3. 사회성 : 기존의 사회 체제를 ‘유지, 존속, 발전, *개혁
    리포트 | 34페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.08.31
  • 강남영어유치원 정리
    철학교육목표교육과정시 설활동사진일일계획안연간교육계획안특이사항은물과 드라마 수업이 가장 큰 특징이다.? 일주일에 2-3번 이상 은물 수업이 있고, MATH도 수학 은물과 그냥 책 ... 으로 공부하는 MATH로 나뉘어 있을 만큼 은물 수업에 대한 비중이 있다. 도형에 별로 강하지 않던 딸이 프뢰벨 다닌 후 받은 테스트에서 도형에 매우 우수하다는 평가를 받 ... ? 없다. 가장 큰 특징으로 한국 유치원 수업과 DAY별 한 과목씩 있는 특별 수업을 들 수 있겠다. 한국 유치원 수업은 주 3회 점심시간 1시간 중 30분씩을 떼어내어 진행
    리포트 | 18페이지 | 8,000원 | 등록일 2014.07.17 | 수정일 2016.03.20
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2025년 08월 16일 토요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감