"외국인 학습자들이 한국어를 학습할때"의 검색결과 입니다.

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발음 오류> 외국어습득론 -고 싶다 문법 제2 언어 학습 한국어문법교육론 한국어교원 한국어 관용 표현 베트남인 학습자 아동복지서비스

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"외국인 학습자들이 한국어를 학습할때" 검색결과 381-400 / 5,533건

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한국어 학습자에게 화용 교육이 왜 중요한지 토론해 봅시다.

되는 문화와 사회 속에서, 적절한 맥락과 상황에 따라 표현을 조절하는 능력까지 포함해야 진정한 언어 구사 능력이라 할 수 있다. 한국어를 배우는 외국인 학습자들도 마찬가지이다. 초급 단계 ... 다. 그렇기 때문에 화용 교육은 필수적인 요소로 간주되어야 한다. 2. 단어와 문장만 알아서는 부족한 이유 한국어 학습자가 어휘와 문법만을 공부했을 때의 가장 큰 문제는, 실제 ... 한국어 학습자에게 화용 교육이 왜 중요한지 토론해 봅시다. 목차 I. 서론 II. 본론 1. 화용 교육이란 무엇인가 2. 단어와 문장만 알아서는 부족한 이유 3. 문화적 맥락

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.05.24

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종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오

하고 있는 사람이 한국어 구조를 이해하고 또 한국어로 의사소통을 영위할 수 있도록 돕는 규칙의 체계로 정의될 수 있다. 그와 같은 의미에서 볼 때 한국어를 잘 모르는 외국인 ... 로 안긴 문장 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한국어 학습자가 글, 담화 등을 표현하고 이해하는 능력을 효과적으로 갖추기 위해서는 문법, 어휘, 문장 구조 등에 대한 다발적인 ... 이해가 필요하다. 특히 한국어의 쓰기의 경우 학습자들이 한글 구조를 제대로 파악하지 않은 상태로 문장을 쓴다면 문장의 정확성이 상당히 떨어질 것이다. 한국어의 문장 구조를 잘 모르

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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국어 교과서와 한국어 교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 학습대상 목적과 기능 제작 의도와 목표 구현 매체 기타의 항목으로 나누어 기술해 보십시오.

교재는 한국어를 학습하려는 외국인이나 국내에서 한국어를 배우고자하는 사람들이 사용하는 것입니다. 따라서 한국어 교재는 국어 교과서와는 달리 외국어로서의 교육을 위한 교재의 특성 ... 을 야기하기에 교육의 목표와 내용 등에 대한 적절한 기준이 필요합니다. 이때 그 기준이 되는 것이 한국어 표준 교육과정 학습 내용은 성취도 평가하며 습득한 언어사용능력은 숙달도 평가 ... 본인의 생각을 논리적으로 전개해 주어도 좋습니다.학습자명 : ○○○아 이 디 : ☆☆☆목 차Ⅰ.서론Ⅱ.본론Ⅲ.결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론국어 교과서와 한국어 교재는 모두 한국어를 학습

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.23

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현행 한국어능력시험(TOPIK 2) 쓰기 평가 문항의 유형과 특징을 분석하고 그것이 쓰기 능력 평가에

기 평가 문항의 유형 및 특징 분석 Ⅲ. 결론 (평가의 적절성에 대한 견해 등) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 최근 들어 진학 및 취업 목적을 가진 외국인 한국어 학습자들이 많아지고 있 ... 다. 외국인　학습자들은 자신의 한국어 숙달도를 객관적으로 파악하기 위해 한국어 능력을 평가하는 것에 널리 사용되고 있는 시험에 응시한다. 즉, 한국어능력시험(Test of ... Proficiency in Korean)에 응시하는 것이다. 해당 시험 결과에 따라서 한국어에 능숙한 외국인 및 재외동포들은 국내 대학(원) 입학, 국내 기업체 및 공공기관 취업, 영주권 및

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.24

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한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많다. 이러한 친족 관련 호칭어 중 일부를 선택하고 이를 가르치기 위해 5주 강의에 제시된 어휘 설명 방법들 중 하나를 선택하여 수업 내용을 구성해 보시오.

도 사용될 수 있습니다. 따라서 이러한 호칭어를 올바르게 사용하려면, 상황에 따라 적절한 호칭어를 사용하는 법을 익혀야 합니다. 이러한 복잡성은 한국어를 학습하는 외국인들에게도 큰 ... 나이가 많은 사람이 사용하는 경우가 많습니다. 그러나 가끔씩은 어린 사람들이나 남성들도 사용하기도 합니다. '아줌마'라는 호칭어는 한국어를 학습하는 외국인들에게는 매우 혼란스러울 수 ... ' 등의 더 존경스러운 호칭어를 사용하는 것이 좋습니다. 마지막으로, 이러한 호칭어를 외국인이 배울 때에는 어떻게 가르칠 수 있을까에 대해 생각해 보겠습니다. 외국인이 한국어의 친족

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.30

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A+한국어 교원 한국어음운론 과제 [4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오.]

으며 독립적으로 발음이 가능하기 때문이다. 하지만 많은 외국인 학습자가 모음을 변별하는 것에 어려움을 느낀다. 이렇게 중요한 모음을 지도할 때 교사가 혼자 발음하기보다는 모음체계와 모음 ... [한국어 음운론] ? 주제: 4주 1차시에서 한국어의 모음 체계와 모음 사각도의 차이에 대해 학습하였습니다. 모음 사각도와 모음 체계의 공통점과 차이점을 제시하고, 한국어교육 ... 현장에서 모음 사각도와 모음 체계가 학습자의 어느 단계에서 사용되는 것이 바람직한지를 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 한국어의 음운론을 배우는 과정에서 ‘모음 체계’와 ‘모음 사각

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.01.08 | 수정일 2025.01.20

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한국어 교사가 국어학과 교육학의 지식을 갖춰야 하는 이유를 논리적 명시적으로 작성하십시오

를 위하여 외국인 학습자를 위한 교수 환경 및 조건을 분석하는 기술과 의사소통 기술, 그리고 새로운 교수법에 대한 고민과 노력도 필요하다.셋째, 한국어 교사에게는 인성 및 태도 ... 적 측면인 정의적 영역에서의 자질이 요구된다. 한국어 교사는 따뜻한 애정과 관심을 가지고 학습자들을 이해하도록 노력해야 한다. 특히 다양한 국적의 외국인 학습자들을 위하여 타 문화 ... 다. 즉, 그는 교육 내용의 전달자임과 동시에 대상의 학습 능력을 고려해 교육의 수준을 결정하고 그에 맞는 내용을 선정하는 전문가이기도 한 것이다. 이러한 내용이 미루어 볼 때 교사

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.31

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외국어로서의 한국어 발음 교육론

결혼이민자 한국어1의 발음교육 교재 구성3. 두 교재의 발음교육 교재 구성 비교Ⅲ. 결론참고문헌I. 서론최근 20년간 한국어 학습자는 꾸준히 증가하고 있는 것이 피부로 와 닿을 때 ... 가 있다. 한류의 영향과 대한민국의 브랜드 영향력이 커졌다는 증거일 것 같다. 학습자의 국적이나 한국어 학습 목적 또한 다양하다. 이렇듯 다양한 학습자들이 한국어를 배울 때에는 무엇 ... 부터 시작하는게 좋을까? 대부분의 교재들은 한글 자모와 그 발음부터 시작하는 것이 일반적이다. 외국어를 학습할 때에는 문자와 음성을 함께 익히게 되므로, 자모 교육은 외국인

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.11

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한국어 교육개론 ) 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도를 설명하세요.

고자 하는 외국인 학습자들에게 매우 중요한 과정이다. 한국어 발음은 다른 언어들과 비교했을 때 고유한 특징을 가지고 있으며, 학습자들에게는 익숙하지 않은 음소나 발음 규칙으로 인해 ... 적 배경을 반영한 맞춤형 자모 제시 순서가 중요하다. 앞으로도 이러한 방식이 발음 교육에서 널리 적용이 되어, 외국인 학습자들이 더욱 유창하고 정확한 한국어를 구사할 수 있는 기반 ... 주차를 통해 한국어 발음 교육에 대해 학습하였습니다. 한국어 발음 교육에서 기존 이론이나 교재에서의 자모의 제시 순서를 정리한 후, 본인이 생각하는 자모 제시 순서를 제시하고 의도

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.17

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기 출판된 특수목적 한국어 교재를 한 권 선택하여 교재의 특징 및 장단점을 분석하여 정리 하시오

. 장단점 분석III. 결론IV. 참고문헌I. 서론한국어를 배우고자 하는 외국인의 수가 늘어남에 따라 외국인을 대상으로 하는 한국어 교재가 많이 개발되고 있다. 교재는 학생들이 교사 ... 와 함께 있는 시간에는 학습 보조 자료로 적극 활용하고, 교사와 함께 있지 않은 시간에는 공부를 위해 스스로 볼 수 있다는 점에서 매우 중요하다. 적절한 교재 개발을 통해서 한국어 ... 를 배우고자 하는 학생들의 수요를 채워 줄 수 있다.한국에서 외국어로써 한국어를 배우고자 하는 학생들은 주로 유학생, 외국인 노동자, 결혼이주자 등으로 실전 회화를 가장 필요

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.18

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한국 문화 교수요목 설계 시 고려할 사항 - 특수 목적 학습자들 대상으로

외국인을 위한 한국문화교육론 한국 문화 교수요목 설계 시 고려 사항과 제한국 문화 교수요목 설계 시 고려 사항- 특수 목적 학습자를 대상으로과 목외국인을 위한 한국문화교육론지 ... ---------------03Ⅱ. 외국인을 위한 한국 문화 교수요목 설계와 기준 및 절차 ------------------------03Ⅲ. 학습 목적별 한국 문화 교수요목 설계 ... 으로 교수?학습할 내용을 선정하며, 그것을 체계적으로 배열하여 실제 가르칠 내용을 계획하는 과정을 갖는다.이에 따라 한국어 교수요목을 위해 우선적으로 해야 할 것은 학습자의 요구분석

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.17

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동음이의어와 다의어를 찾아보고, 각각 하나씩 선택한 후 그것을 외국인 학습자들에게 어떻게 교육할 것인지 그 방안을 모색하여라

이 필요하다. 본 과제의 목적은 동음이의어와 다의어의 교육 방안을 모색하는 것이다. 이를 통해 외국인 학습자들이 한국어를 보다 쉽게 이해하고 사용할 수 있도록 돕고자 한다. 동음이의어 ... 한다. 이 두 가지 의미는 완전히 다르지만 같은 발음과 철자를 가지고 있다. 외국인 학습자에게 동음이의어를 교육할 때는 문맥을 통한 이해가 중요하다. 문장에서의 사용 예시를 통해 다양 ... 시키고 적용하여, 외국인 학습자들이 한국어를 보다 잘 이해하고 사용할 수 있도록 해야 한다.2. 다의어 선택 및 교육 방안 (장)다의어로 '장'을 선택한다. '장'은 여러 가지 의미

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.11

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[한국어발음교육론] 한국어의 파열음교육에 대해

하나다. 이는 대부분의 언어에서 한국어처럼 세 가지 발성 유형을 구분하지 않기 때문이다. 따라서 외국인 학습자에게 한국어 파열음을 효과적으로 교육하기 위해서는 이론적 지식과 함께 ... 외국어로서의한국어발음교육론 한국어의 파열음교육에 대해 목차 1. 서론 2. 본론 가. 한국어 파열음의 음성학적 특성 나. 학습자의 언어권별 발음 오류 유형 다. 파열음 교육 ... 의 방법과 절차 라. 수업 적용 예시와 교수자의 역할 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 외국어로서의 한국어 교육에서 발음 교육은 학습자의 의사소통 능력 향상에 중대한 역할을 한다

리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.06

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외국어로서의 한국어 표현교육론

드라마, 한국 가수, 한국 화장품 등을 통해 ‘한국’ 이라는 나라에 관심을 보이는 외국인들도 많아지고, 그 수요만큼이나 ‘한국어’를 배우고자 하는 외국인들도 많이 늘어났다. 기존 ... 의 한국에서의 외국인들을 상대로 한국어 교육은 직업으로 인해 한국어가 필요한 외국인이나 다문화 가정에서의 외국인들이 대상이였기에 그다지 체계적이거나 흔하게 한국어 교육을 받을 수 있 ... 다. 이처럼 수요자는 늘어나는 것에 반해 한국어를 배우고 사용할 때 가장 중요한 의사소통, 즉 말하기를 가르칠 때 어떤 방식을 선택하여 가르칠 것인가가 중요한 시점이다. 말하기

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.19

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외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다

대조언어학주제: 외국인 학습자들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별로 제시해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영어권 학습자2. 중국어권 학습자3. 일본어 ... 한 외국인 학습자들이 중도에 학습을 포기하거나 학습 동기 및 의욕을 상실하게 되는 것이다. 초급 학습자들에게 한국어문법 항목과 비슷한 다양한 표현들은 앞으로 차차 학습해 나갈 수 있 ... 권별로 나타나는 발음 오류도 비슷하다. 따라서 교사는 언어별권 학습자의 발음 특징을 알고 그들이 느끼는 어려운 한국어 발음에 대해 교육할 수 있어야 한다. 이에 나는 본 과제를 통해 외국인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22

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한국어 교육 현장에서 한국어 교사가 갖추어야 할 요건과 자질에 대하여 기술하라.

고자 하며 필요로 하는 한국어 학습자에게 있어 교사의 역할과 영향력은 크다 할 수 있을 것이다. 한국어 교육의 필요성과 그 중요성이 점차 확대되는 만큼 한국어 교사의 자질과 요건 ... 며 한국어 교육 현장의 특징을 가늠해 볼 수 있을 것이다.(1) 한국어 교육 현장의 이해한국어는 국내외 한국어 학습자의 증가와 교육기관의 확대, 정부를 중심으로 한 관련 있는 기관 ... 의 활발한 활동으로 비약적인 발전을 거듭하고 있다. 한국어 교육의 필요성이 증가하게 된 데는 한국 사회의 다문화 사회로의 변화와 한류의 영향을 들 수 있다. 2000년대 이후 외국인

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.05

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(A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.

의 의미를 가지고 있으며 각각의 구성 단어 의미를 알고 있다고 해도 전체적인 의미가 논리적으로 추측되기 어렵고 비논리적인 형태도 많아서 외국인 학습자에게 매우 까다로운 한국어 학습 ... 된다. 따라서 외국인 학습자들은 한국어로 더 효과적이고 원활한 의사소통을 위해서는 관용표현들을 이해하고 사용할 수 있어야 한다.초급에서는 어휘나 표현의 글자 그대로의 의미를 아직 잘 ... 간의 의사소통에 필수적인 수단이라고 할 수 있다. 한국어 학습자가 눈치 문화를 처음으로 접할 때나 한국인과 의사소통할 때 이해하지 못하면 어려움에 부딪힐 수 있기 때문에 관용표현

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15

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[중앙대학교](A+)외국인을 대상으로 한 한자 학습 지도방안

에서 이와 같은 단어들을 설명할 때, 보통은 한자를 같이 표기하지 않는다. 너무 익숙하게 한국어로 쓰이는 단어들이기 때문이다. 따라서 외국인이 따로 학습하지 않는 이상, 그 ... 을 통해 외국인이 한자를 배울 때 지금까지 어떤 방법을 사용했는지, 어떤 점을 어려워했는지 분석하고, 이를 개선한 새로운 한자 학습 방법을 제안할 것이다.“한자를 처음 접하고 한자 ... 이자, 국문과 박사과정을 수료한 아그네스카 상보르스카의 강연이다. 주제는 "외국인 학습자의 눈으로 본 한자교육의 이점"이었다. 그녀는 외국인 한국어 학습자에게 한자 교육이 필수

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.12.06 | 수정일 2024.06.26

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주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 외국인 대상 한국문화교육(관광지 문화체험, 한국요리교실 등) 사례를 조사하여 제출한다.

문화를 깊이 이해하고, 나아가 한국 사회에 안정적으로 정착하기 위한 기반으로서의 문화교육이 필요해진 것이다. 한국문화교육은 한국어 교육과 더불어 외국인의 사회 적응과 문화 간 이해 ... 를 도모하는 데 중요한 역할을 하고 있다.Ⅱ. 본론1. 세종학당재단 ? 우수학습자 초청 연수 프로그램세종학당재단은 한국어 및 한국문화 교육을 목적으로 설립된 공공기관으로, 현재 전 ... [외국인을위한한국문화교육론]주변에서 쉽게 찾아볼 수 있는 외국인 대상 한국문화교육(관광지 문화체험, 한국요리교실 등) 사례를 조사하여 제출한다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론Ⅲ

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.05.19 | 수정일 2025.08.21

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한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에

한국문학개론 주제: 한국어 교재에서 문학작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초·중·고급 등 학습자 수준에 맞는 문학작품을 선정하고 제안해 봅시다. - 목 차 - Ⅰ. 서론 ... Ⅱ. 본론 1. 한국어 교재 내 문학작품 활용 현황 2. 학습자 수준에 맞는 문학작품 선정 및 제안 1) 초급 학습자 2) 중급 학습자 3) 고급 학습자 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 ... 다. 왜냐하면 문학 작품은 그 시대의 상황을 적극적으로 반영하기 때문이다. 문학 작품은 외국인 학습자들에게 풍부한 어휘뿐만 아니라 다양한 표현들을 습득케 한다. 아울러 실제로 그

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.01

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