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문법 표현의 예 제2 언어 학습 날씨 단원 교안 구어의 특성 한국어 관용 표현 외국어습득론 한국어표현교육론 미용
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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 381-400 / 4,226건

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    단어(낱말)과 발음, 문장의 이론 중 하나를 택하여, 현대 한국어의 오용사례를 찾아서 분석해 보세요. 규정과 다른 언어 사용 사례를 규정에 비추어 진단해 보고 이러한 언어 오용 현상이 바람직한 것인지 자신의 주장을 더해서 서술하시기 바랍니다.
    한 오용 현상에 대해 살펴보고 오용현상이 바람직한 것인지 논해보고자 한다.Ⅱ. 본론오용현상을 살펴보는 예로 외국어 표현과 결합한 한국어 표현들을 살펴보고자 한다.과제의 예에서 들 ... 고 있는데 외국어 표현에 의존하거나 외국어와 결합한 단어들을 오용함으로써 이러한 다양성이 퇴색되고 소멸될 수 있따. 이는 한국어의 아름다움과 특징, 표현 다양성 등 한국어의 아름다음 ... 을 인지하고 수정하거나 대안적인 표현을 찾으려 시도할 수 있기 때문이다. 마지막으로 한국어의 발전과 보전을 위해 언어 교육과 활용에 주의를 기울이고 이에 대한 인식을 재고할 필요가 있겠다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.24
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    [A+과제]외국어로서의한국어문법교육론
    “외국어로서의한국어문법교육론” 과제 제출합니다. 주제 : 외국어로서 한국어 교육문법의 개념을 서술하고 외국어로서 한국어 교육문법과 다른 문법(규범문법, 이론문법, 학교문법(국어 ... 없으므로, 기본적인 의사소통을 위해 가르치는 것을 목표로 한다. 외국어로서의 한국어 문법 교육의 궁극적 목표는 바른 의사소통을 하기 위함이다. 세부 목표로는 담화에서 문장이 가지 ... 고 나서는 어떤 상황에서 어떤 문장을 사용하는게 좋은지 스스로 변별하는 능력을 길러주는 수준까지 도달하는 것이 교육적 목적을 달성했다고 생각한다. 외국어로서의 한국어 문법의 교육 방법
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
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    다양한 TV 프로그램이나 미디어 콘텐츠. 혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한 외국인 학습자의 오류를 포착하고 그 내용을 기술한 후 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 각자의 분석을 가하여 써 보십시오.
    등에 대해 직접 경험하며 완전히 이해할 수 있는 날이 있기를 바래본다. 스스로 과제의 미흡을 느낍니다. 죄송합니다. 그런데 중간고사까지 망쳤습니다 ㅠ 선처를 구합니다 ㅠ 참고자료 1) 나무위키/ 두산백과 2) 외국어로서의 한국어교육개론 학습자료 3) 미디어오늘 ... 때 끝말을 강조하며 한국인의 평서표현 보다 억양을 낮추어 구사함으로써 동남아지역 며느리임을 연기한다. 한국어 문장 구성으로는 오류가 없음에도 개그우먼의 비음과 억양에서 외국인 ... 로, 필리핀 현지인들이 매체를 통해 기억하는 한국어의 표현으로는 나~ 했어. 사장님이 ~했어 그래서 나는 ~했어 등 동사의 변화를 주는 어미와 함께 경어적인 단어의 선택에서 불완전한 모습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
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    외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.
    외국어로서의언어교수이론주제 : 외국어 학습에 영향을 미치는 학습자요인(2개 이상)을 분석하고 이를 한국어교수에 어떻게 적용할 수 있는지 구체적인 방안을 제시하십시오.서론외국어 ... 하여 동기를 강화한다. 예를 들어, 한국어를 배우는 이유가 취업인 학습자에게는 직무 관련 어휘와 표현을 집중적으로 가르친다.- 문화적 요소 통합: 한국 문화와 사회에 대한 이해를 돕 ... 자에게는 듣기 연습 자료를 추가로 제공한다 .결론외국어 학습에 영향을 미치는 주요 학습자 요인인 동기와 학습 스타일을 분석하고, 이를 한국어 교수에 적용하는 방안을 제시하였다. 학습
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.24
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    초급 중급 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.
    외국어로서의한국어교육개론초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.목차어휘의 정의어휘의 특성어휘의 필요성한국어 어휘 교육의 목표초급 ... 의 유의어군이 있을 때 고유어보다 한자어가 경의를 표하는 말로 쓰입니다.어휘의 필요성외국어로서 한국어 교육의 목표는 학습자들이 한국어를 배움으로써 한국어 사용자들과의 한국어로 의사 ... 로 외국어 학습에 있어 어휘의 학습과 교육의 중요성은 쉽게 판단될 수 있습니다.한국어 어휘 교육의 목표학습자가 사회의 유의미한 맥락을 이해하여 적절한 어휘를 사용하도록 합니다.학습
    리포트 | 6페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.09.30
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고 초 중 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    을 중심으로 한국어 소통 능력을 개발시키는 데 목적에 있으며, 한국의 외국어 교육과 비슷합니다. 한국에서의 외국어 교육은 외국어를 습득하여 사용하는데 목적을 두는 것이 아니 ... 나 실제로 대화, 소통이 되지 못 하는 것입니다. 이러한 외국어 교육 방식이 한국어 교육과도 크게 다르지 않으며, 대표적인 예로 한국에 유학을 온 외국인 유학생들은 대학 입학 전 ... 자연스럽게 외국어로서의 한국어 교육 또한 나날이 그 수요와 관심이 늘어나고 있음을 알 수 있었습니다. 이를 위해 한국어 교육의 질적, 양적인 연구가 활발히 이뤄져 지고 있
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03
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    세종한국어3의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발합니다. 학생에게 배부할 부교재 형태로 개발하고 해당 듣기 전 활동의 의도와 수업 방법에 대해서도 상세하게 설명해봅시다.
    외국어로서의 한국어이해교육론학습자명: 000아이디: 000과제 주제‘『세종한국어3』의 14단원 중 한 단원을 선택하여 '듣고 말하기'페이지의 1,2,3번의 듣기 전 활동을 개발 ... 기 전 단계 활동배경지식 활성화 활동1) 시각 자료 이용하기정보 강화 활동어휘(표현) 학습하기빈칸 채워보기Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서의 한국어 학습자들은 종종 문화 ... 적인 교육 방안도 모색해볼 수 있도록 노력하겠다.Ⅳ. 참고문헌안정호(2022), 외국어로서의 한국어이해교육론 p.80-88세종학당재단 교육자료-수업보조자료(이미지)https://nuri.iksi.or.kr/front/cms/contents/reference/list.do
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.03
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초, 중, 고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정하고 제안해 봅시다.
    제안: 과 Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론외국어로서 한국어 교육에서 문학(사) 교육은 아직 걸음마 단계라고 할 수 있다. 특히 문학 교육은 어휘의 난이도, 문화적 배경에 대한 ... 작품을 선정해보겠다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교재의 문학작품 활용에 대한 의견이인화(2019)는 “외국어로서의 한국어 교육에서 문학교육의 적절성에 대한 논란은 여전히 존재한”다고 하 ... 다”고 보았다.살펴본 바와 같이 한국어교육에서 문학 교육을 수행하는 것에 대한 학자들의 의견은 적절성에 대한 논란은 인정하면서도 외국어 습득에 효과적으로 기여하는 방법 중 하나로
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.20
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    외국어로서의 한국어교육개론-한국어 교육이란 무엇인가?
    과제주제: 한국어 교육이란 무엇인가?I.서론한국어 교육이란, 한국어가 외국어나 제2언어인 학습자 즉 외국인이나 재외동포를 대상으로 이루어지는 교육이다. 그 과정과 절차를 연구 ... 하고 이를 통해 한국어를 효율적으로 교수하고 학습하는 방안을 모색하는 학문이다.(민족문화대백과사전, 한국학중앙연구원) 강현화(2012)에 따르면 외국어로서의 한국어교육은 한국어교육 ... 에서의 기술적 적용 부분으로 구분된다. 언어 기능교수는 이해교육인 듣기와 읽기, 표현교육은 말하기와 쓰기로 구분하며 교육과정은 한국어 교수법, 한국어 교재론 등으로 세분화한다. 이렇게
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.14
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    원형 이론(prototype theory)을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점
    [한국어의미론]‘원형 이론(prototype theory)'을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점목차-원형이론-외국어로서의 한국어 어휘교육-원형이론을 한국어 어휘교육에 활용 ... , 색채어가 발달해서 어감차이를 표현합니다. 관용적 표현도 많아서 역사적 배경을 아는 것 또한 중요합니다. 한국어 교육에서 어휘는 단어, 접사, 연어구, 관용구, 어미결합형, 조사결합 ... 할 때의 장점-원형이론을 한국어 어휘교육에 활용할 때의 단점-참고문헌원형이론(prototype theory)은 1970년대에 인지심리학자 엘리노어 로쉬(Eleanor Rosch
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.19
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    TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 오류를 포착하고 이를 기술한 다음 이것이 어떤 원인에 의한 오류인지 나름대로의 분석을 가하여 써 보십시오.
    외국어로서의 한국어교육개론학습자명:아이디:과제 주제‘TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 성을 지닌다는 점에서 주목할 가치가 있다. 외국어로서의 한국어교육개론에서 강조하듯, 오류 분석은 학습자의 중간언어 발달 과정을 이해하고 적절한 교수 방안을 마련하는 데 중요한 정보를 제공 ... 한다고 생각한다. 앞으로도 다양한 오류 사례를 지속적으로 연구·공유한다면, 효과적인 교수 방안을 마련하는 데 큰 도움이 될 것이다.Ⅳ. 참고문헌배론원격평생교육원, 외국어로서의한국어교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.19
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    훌륭한 언어 교사로 거듭나기 위하여 - 훌륭한 언어 교사의 특징
    에서는 가족에게 한국어를 가르쳐 주거나 학습을 돕기도 어렵다는 한계를 다시 한번 깨달으며 한국어 교육 학습의 필요성을 느끼게 되었다.이러한 이유로 한국어 교원 과정을 수강하며 외국어 ... 학습뿐만 아니라 한국어 교육을 배우면서 외국어로서 한국어를 어떻게 교수해야 할 지 그 개념을 어느정도 정립할 수 있게 해 주었다. 외국어를 가르쳐주던 교사와 내가 언어 장벽에도 불구 ... 을 전공하고, 내국인을 상대로 한 국어 교육을 한동안 해 왔기에 한국어라는 언어에 대한 지식과 이를 가르칠 수 있는 능력이 있다고 생각해왔다. 하지만, 외국 생활에서 만난 이
    리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.01.16
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    외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오
    외국어로서 한국어 이해 교육론, 듣기와 읽기의 공통점과 차이점에 대해 설명하시오Ⅰ. 서론외국어로서 한국어를 학습하는 학습자들은 언어의 네 가지 핵심 기술, 즉 듣기, 말하기, 읽 ... 에서는 외국어로서 한국어 이해 교육에서 듣기와 읽기의 공통점과 차이점을 비교·분석하고자 한다. 이를 통해 듣기와 읽기 교육의 방향성을 명확히 하고, 학습자들의 이해도를 높이기 위한 전략 ... 적 접근법을 고찰해 보고자 한다. 특히 한국어 교육에서 두 기술이 가지는 특성을 수치와 통계 자료를 바탕으로 분석하여 외국어 학습자들에게 효과적인 교육 방법을 모색하고자 한다. 이
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.11
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    교수법의 개념과 특징을 설명하시오
    교수법의 개념과 특징을 설명하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념2. 한국어 교육 교수법 특징Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ. 서론최근 한국어 교육은 외국어 ... 수 있다는 것입니다. 이에 본론에서는 외국어로서의 한국어 교육의 첫걸음인 한국어 교육 교수법의 개념과 특징에 대해 설명하도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 한국어 교육 교수법 개념교수 ... 로서 현저하게 발전하고 있습니다. 한국의 국제적 위상이 높아지면서 국내뿐만 아니라 해외에서도 한국어 교육 붐이 일고 있습니다. 특히 한류가 인기여서 중국, 일본 등 주변국뿐만 아니
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.01.14
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    한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라
    다. 그 뿐만 아니라, 조사의 쓰임새나 관용구의 유형 및 표현법도 놀라울 만큼 비슷하다. 일본어는 현존하는 외국어 가운데 한국어와 가장 흡사하다고 감히 말할 수 있을 것이다. 한국어 ... 언어학개론 주제: 한국어와 친근한 언어를 선택하고, 두 언어의 관련성을 설명해 보라. - 목 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 2. 한국어 ... 한국어와 일본어의 공통점과 차이점에 대해 논해 보고자 한다. Ⅱ. 본론 1. 한국어교육에서 대조언어학이 중요한 이유 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육할 시, 장점에 대해 알아보
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.12
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    한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석 [TEUIDA Learn Korean&Japanese]와 [Eggbun - Learn Korean Fun]의 비교 및 분석
    들이 스마트폰의 어플을 활용하여 외국어 학습에 이용한다. 이를 바탕으로 대상을 한국어 교육 어플로 한정하고, 그 대상을 선정하기로 했다.한국에 거주하는 외국인 학습자들은 한국 어플 ... 한국어 발음 교육 어플의 교육 내용 분석『TEUIDA Learn Korean&Japanese』와 『Eggbun : Learn Korean Fun』의 비교 및 분석서론한국어 발음 ... . 두 어플의 공통점과 차이점2-4. 문제점의 분석결론서론한국어 발음 교육 어플 현황과 비교군 선정 이유한국어 교육의 대상이 기본적으로 한국어가 모국어가 아닌 외국인 학습자라고 할
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.01.16
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    외국어로서의 한국어이해교육론 과제 토론 통합
    [외국어로서의 한국어이해교육론] • 주제: 3주2차시에서 읽기 교육 모형에 대하여 학습하였습니다. 읽기 교육 모형3가지를 정리하고, 각 모형의 장점을 기술해보세요. Ⅰ. 서론 ... 이 아니라 그에 더해 새로운 것을 창조할 수 있다는 것이 아닐까? 외국어로서의 한국어이해교육론에서 배운 읽기 교육 모형3가지를 정리하고 각 모형의 장점을 이야기하면서 독서 및 읽 ... 화한 다음, 텍스트를 읽고 각자 어떻게 생각하는지 이야기하도록 해야겠다. 아무래도 읽기 교육에서 상호작용 모형을 주로 사용하는 한국어 교원이 될 것 같다. Ⅳ. 참고문헌 -외국어
    리포트 | 6페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.06.25 | 수정일 2024.07.10
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    한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미형태통사화용관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오.
    적 다양성과 표현력을 향상하는 수단이 되기도 한다. 외국어 학습에서 올바른 문장을 생성하고 구사하기 위한 문법 지식은 필수적이라고 할 수 있다. 본 과제에서는 한국어 문법교육의 중요 ... 성을 바탕으로 두 가지 문법 표현을 예시로 제시하고자 한다. 또한, 해당 문형들의 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 분석하고 실제 한국어 교육 현장에서 구현 가능한 연습 ... 와 함께 문장에서 쓰이는 표현에도 문법적 지식들이 결합하여 나타나는 경우가 많다. 한국어 문법 교육에서 초급 단계의 학습자에게는 의사소통 기능을 수행하는 가운데 문법이 자연스럽게 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.10
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    한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태∙구조 중심'과 '의미∙기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인
    외국어로서의한국어문법교육론주제: 한국어 교육 문법 기술에서 ‘형태?구조 중심'과 '의미?기능 중심’에 대해 설명하고 내용 기술의 영역인 형식, 의미, 기능에 대해 서술하시오. ... 적으로 외국어로서의 한국어 교육에서의 문법은 교육 내용으로 선정되는 형태와 구조의 용법을 중심으로 기술되며 한국어의 본질 및 체계에 대한 지식을 강조하지는 않는다. 외국어로서의 한국어 ... 로 불릴 정도로 문법 교육을 절대시했던 시기가 있는 반면 최근 외국어 교육에서의 문법 교육은 다소 필요성이 감소되는 경향을 보이기도 한다. 그러나 언어생활에 있어 정도의 차이는 있
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.07
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    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때, PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교,대조하여 설명하시오
    한국어 말하기 교육시 TTT교수법을 활용할 때 PPP교수법을 활용한 교육과 어떻게 다른지 각 항목별로 비교, 대조하여 설명하시오.Ⅰ.서론말하기란 음성언어로 자신의 생각을 표현 ... 하고 상대와 상호작용을 하는 과정으로 언어적?비언어적 표현방법이 있다. 한국어 말하기 교육의 궁극적인 목표는 주어진 환경 속에서 학습자가 자신의 생각을 성공적으로 전달하여 개인의 일상 ... 학습자들의 1차적 목표이기도 하다. 학습자의 목표를 반영하여 교육의 목표도 설정해야 하는데 말하기 교육의 목표는 한국어를 사용하여 자신의 생각과 느낌을 표현하고 타인과 원활하게 의사
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.10
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2025년 06월 28일 토요일
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감
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