"왜도덕인가"의 검색결과 입니다.

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왜도덕인가 독후감 - 왜도덕인가 관련 독후감 19건 제공

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"왜도덕인가" 검색결과 381-400 / 20,696건

사회복지학개론 ) 1강에서 7강까지의 강의를 들은 후, 가장 인상깊은 사건 혹은 장면을 두 개 선택하여 그 내용을 요약적으로 서술하시오. 이것을 통해 본인이 생각이 바뀌거나 깊어진 것이 있다면 무엇인지를 서술하시오

의 재난이 된다는 것이다.Ⅱ. 이것이 왜 가장 인상 깊었는지 그 이유.1. 2강 애덤 스미스의 국부론과 도덕 감정론애덤 스미스의 국부론과 도덕 감정론을 이야기하며 제시된 최후통첩 게임 ... 스미스의 구부론과 도덕 감정론을 비교하며 애덤 스미스가 제시한 것은 이타심도 있지만, 시장의 발전을 위해 자기 이익을 위한다는 것을 보고 왜 그런 것인가 흥미가 생겼었다. 이 ... . 그러므로 최후통첩 게임에서 상대에게 공짜로 돈을 줌에도 불구하고, ‘공평한 관찰자’로 인해 50%의 돈을 주게 된다는 것이다. 애덤 스미스는 이것을 자신의 도덕 감정론에 작성

Non-Ai HUMAN
| 방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.02

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

의식의 의식화'란 무슨 의미인가?8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?2. 주제 2관련(교재 70페이지의 2번 문제)[2. 유가와 도덕적 삶]1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가 ... , 욕망하는 존재인가?]1) 플라톤이 생각한 인간다운 인간은 어떠한 인간인가?2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?3) 인간이 자연의 입법 ... 자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?4) 정언명령이란 무엇인가?5) 홉스에 따르면 사회계약은 어떤 이유로 체결될 수 있는가?6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?7) '무

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.04

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[교육학] 콜버그와 에릭슨 (도덕성 발달단계이론)

적이며 보편적인 행동 도덕원리에 대한 확신을 갖고 도덕성을 발달시키는 단계이다.1.2 교육적 시사점도덕성이 기준 되어 발달단계를 보고 그러한 도덕성의 발달은 왜 이루어져야 하 ... 로서의 도덕성, 사회계약 정신으로서의 도덕성, 보편적 도덕원리에 대한 확신으로서의 도덕성 순서로 발달한다고 주장하였다. 따라서 콜버그의 발달단계이론의 과정인 3수준 6단계에 대해 더 자세히 ... 의 기준이 되며 처벌을 피하기 위해 고의로 도덕적 행위를 하는 가장 낮은 단계의 도덕성이다. 이 단계에서는 규칙을 정하는 사람들의 물리적인 권위에 따라 주어진 결과로 도덕적 판단을 내리

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.25

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철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제

라고 본다고 말하였다. 자신의 본능만을 갖고 행동하지 않는 사람을 인간다운 인간이라고 본 것이다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보 ... 게 된다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄은 인간의 도덕성이 인간이 이성으로만 행위를 할 수 없고 이성적이지 않은 행위도 할 수 있다고 판단했다. 흄이 말 ... 하는 도덕성은 결국 인간이 자연적인 본능을 토대로 그 안에서 이성과 이성에 따르지 않는 행동을 한다고 판단한 것이다. 흄에게 인간의 이성의 기능은 여러 관념들 간의 관계를 다루는 지식

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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철학의이해 ) 1. 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가)에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. (2페이지) 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이

있다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?인간은 이성만으로 인간이 하는 행동에 동기를 만들어 줄 수 없고 정념에 반대되는 행동으로 의지를 이끌어갈 수도 없다. 흄 ... 에게 인간의 도덕이라고 하는 것은 이성이 아닌 정념 같은 인간의 자연스러운 본능에 기본이 된다. 이성은 관념들 간의 관계를 파악하는 지식과 상황에 대한 인식의 관계를 다루는 그 ... 로워진다.8) 프로이트에게 도덕은 무엇인가?프로이트에게 도덕은 내면에 존재하는 초자아의 공격적 충동 때문에 할 수 없이 따르게 되는 규칙이라고 이야기한다. 그래서 인간에게는 원래

방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.16

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철학의이해1 ) 인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가 유가와 도덕적 삶

는 사람을 인간다운 인간이라고 보았다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았는가?☞ 아리스토텔레스는 인간다운 인간이 되려면 인간 본연의 능력을 사용 ... 의 중용인 후덕함 등을 말한다.3) 인간이 자연의 입법자라는 칸트의 말은 무슨 의미인가?☞ 칸트에게 있어서 인간은 자연의 입법자이면서 도덕의 입법자이며 자연의 최후목적이다. 인간 ... 를 위해 강력한 국가권력이 필요했기에 홉스는 강권국가의 모델인 ‘리바이어던’을 제시한다.6) 홉은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?☞ 홉은 관습을 어길 시 받을 수 있는 불이익

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.12

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천문학자는 별을 보지 않는다 - 심채경 독후감, 서평, 느낀점

당시 내 꿈도 과학자였는데 지금와서 생각해보면 왜 과학자라고 적었을까 하는 의문이 든다. 도덕시간은 재미가 없고 과학시간은 재미가 있어서였을까. ... 누군가의 읽었던 흔적이 있었던 책을 선물로 받았다. 어쩌면 새 책보다 누군가의 온기가 남아있는 책이 읽기에 더 좋고 재밌을 지도 모른다. 이 책을 읽었던 그 사람은 이 책을 읽 ... 고 어떤 생각이 들었을까.지금 만30세의 나이인 내가 초등학교 시절 장래희망 꿈을 적을 때만 해도 그 당시 과학자가 굉장히 많았다. 요즘 초등학생들에 있어서 ‘과학자’라는 꿈

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,900원 | 등록일 2022.12.30

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교생실습 현장보고서

되어 2학년 사회를 가르치게 되었다.필자의 교과담당 선생님께서 집중이수제 때문에 2학년의 도덕과 3학년 사회를 가르치고 계셨다. 그래서 선생님께서는 필자가 2-2반 담당이었기 때문 ... 에 아무래도 본인반 수업도 해봐야 되지 않겠냐고 하시면서 도덕과 사회 두 과목을 맡으라고 하셨다. 처음에는 전공도 아닌 두 과목을 가르치는 것이 매우 부담이 되었다. 그래서 선생님께 두 ... 하셨는데 지금 도덕, 지리, 일반사회, 역사까지 사회과 과목과 도덕과 과목까지 맡고 계신다고 하셨다. 그러면서 역사 전공이라서 역사를 가르치는 일은 앞으로 많지만 도덕이나 사회를 가르치

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.17

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제

이상국가인 정의 국가로 도약할 수 있다고 보았다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘하는 법을 배워야 한다고 보았나?아리스토텔레스가 본 이상적 인간은 중용의 덕을 습관 ... 목적성과 무조건성을 확보하게 된다. 이러한 부분에서 정언명령은 어떠한 이유가 있던지간에 보편적으로 어떠한 상황에서나 적용될 수 있는 도덕이다. 정언명령에서 중요한 것은 무조건성이 ... 는 등의 행위는 용납되지 않는다고 보았다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄은 도덕의 바탕이 이성적인 도덕법칙이 아니라 도덕적 정서에 있다고 보았다. 흄은 인간

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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사회복지사의 윤리강령이 필요한 이유는 무엇인가

로 하여금 이러한 윤리강령을 준수하도록 강요하고 있는 것이다. 그렇다면 왜 유독 사회복지사에게 윤리강령이 강조되고 있으며, 이러한 윤리강령이 필요한 이유는 무엇일까?하나. 사회복지사 ... 에게 더 높은 수준의 도덕성과 희생성, 이타성이 강조되기 때문이다.사회복지사 윤리강령을 통해 사회복지사는 사회복지의 가치를 확인할 수 있음은 물론 이러한 사회복지의 가치가 실현 ... 되도록 더 많은 노력을 하게 되는 것이다. 사회복지사라는 직무는 다른 직무와는 달리 이타성과 희생성이 강조되는 직무이자 상대적으로 더 높은 도덕성이 요구되는 직무라 할 것이다. 이

리포트 | 4페이지 | 8,900원 | 등록일 2023.06.20

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현대사회와윤리 ) 시험 볼 때 부정행위(cheating)를 해서는 안 되는 이유를 칸트 입장에서 쓰시오. 단, 다음의 네 개 키워드를 모두 사용할 것 목적 수단 준칙 보편화(또는 보편법칙) 외 5문제

오(최소 4행).3.주민A와 B는 모두 분리수거를 했다.즉, 결과는 동일하다.하지만 덕 윤리에서 볼 때, B의 행동만이 덕행이다.왜 그러한지를 덕윤리의 관점에서 서술하시오. 단 ... , 다음의 두 개 키워드를 모두 사용할 것: ①“습관” ②“성품”4.덕 윤리에서 볼 때, 아래와 같이 덕행을 고르라는 질문은 성립되지 않는 엉터리 질문이다. 왜 성립되지 않는지를 덕 ... 는 마음이다. 무조건적 정언 명령이 도덕 법칙이며, 행동의 준칙이 모순 없이 보편화 될 수 있는가, 인간을 수단이 아닌 목적으로 대하는가, 자신의 의지가 그 자체로 보편법칙이 될 수 있

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.31

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청소년지도 시 윤리적 원칙에 대해 설명하고 왜 그것이 필요한 지 '나'의 경험에 비추어 설명

과목명 : 청소년지도방법론주제: 청소년지도 시 윤리적 원칙에 대해 설명하고 왜 그것이 필요한 지 '나'의 경험에 비추어 설명하시오. 단, 청소년지도에서 윤리적 원칙이란 무엇이 ... 적 문제나 비상식적인 태도가 문제시 될 수밖에 없다. 청소년 도덕성 조사 결과, 세부 항복을 보면 절제나 공정성 측면에 있어 낮은 점수를 나타냈다고 한다. 그리고 초등학교 때 가장 ... 도덕성이 높아지며 연령이 높아질수록 오히려 낮아지는 추세를 보인다고 한다. 이러한 측면은 콜버그의 도덕성 이론과 완전히 뒤바뀌는 결과라고 할 수 있다.콜버그는 피아제의 심리이론

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.11

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가

) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?유가 사상에서는 근본적으로 도덕과 질서를 매우 강조하는 편이다. 공자와 맹자 2명의 학자로 대표되는 유가 사상에서 공자의 경우 ... 는 국가를 성립할 수 있게 되는 것이다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄의 주장에 따른다면 도덕적으로 나쁜 행동들의 경우 그러한 행동으로 인하여 우리 자신의 정념 ... 그러한 특성과 관련하여 스스로 비난의 감정을 가지고 있음을 보여주는 사례라고 할 수 있는 것이다. 그리고 이와 같은 감정을 여러 사람이 가지게 되면서 사회적으로 도덕이라는 것

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.03

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콜버그 이론의 주요 개념과 평가에 대하여 서술해 봅시다

. 서론도덕성과 관련하여 1960년대 초반까지는 지배적 개념이 양심, 죄의식에 대해서 정신분석학적 설명을 기초로 한 것 또는 도덕 학습과 관련하여 행동주의적 설명에 기초하였다. 이 ... 는 도덕 발달이 개인의 관심과 필요, 충동을 넘어 사회적 통제를 할 수 있는 방향으로 가정된 것이다. 그러나 콜버그는 도덕성에 대해서 심리학적 접근을 다르게 하였는데 도덕성을 행동 ... 것이다.Ⅱ. 본론1. 도덕발달 이론콜버그는 도덕적 딜레마와 관련하여 10세, 13세, 16세 소년의 반응을 바탕으로 피아제의 도덕발달이론을 정교화, 확장시켰다. 딜레마 사례를 통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.12

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교육심리 연구문제 총망라 2~10장

는 경우가 있다.?이것은 도덕적으로 문제가 되는 상황이라고 보는가??왜 그렇다고 생각하는가?도덕적으로 문제가 되는 상황이라고 생각한다.인지능력에 따라 도덕성이 발달한다는 인지발달이론 ... 은 대표적으로?Piaget와?Kohlberg가 주장하였다. Piaget는 아동기를 중심으로?3단계로 도덕성이 발달한다고 보았는데,?의제에서 말하는 중고등학생은?3단계인 자율적 도덕 ... 에서 문제가 있는 것은 아닌지요?교사:수업 태도는 별 문제가 없습니다.그런데 과제를 미완성해서 오는 경우는 종종 있습니다.학부모:그런가요?숙제를 왜 안 했을까?......앞으로 좋

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.06.30

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철학의이해 ) 1. (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 에 딸린 8개 문항을 모두 풉니다. 2. 교재와 강의 3장을 공부하고 교재 70페이지의 2번문제

결정을 내리고, 그 결정에 따라 생산적인 행동을 한다. 인간다운 인간은 인간의 이성, 욕망, 감정 등이 적절하고 조화롭게 다루는 사람이다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 ... 실천이성을 가지고 있으며, 인간은 자연과 원인, 결과에 묶여있는 존재가 아니라 본인의 의지의 자유에 따라 행동하는 존재라고 하고 있다. 칸트는 일반적인 도덕법의 존재 및 그 실천 ... 될 가능성을 낮춰주기 때문에 삶에 있어서 안전을 보장해 주는 수단의 일부이다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?- 흄의 인간관은 이성을 감정의 노예로 본다. 흄

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.09

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인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가? 유가와 도덕적인 삶

에게 인간다운 인간은, 감각에 속지 않고 이성이 기개와 욕망을 잘 조절하여 영혼의 조화를 이루고 갈등을 없애서 내면의 평화를 이룬 인간이다.아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 발휘 ... ’을 체결하게 되었다고 보았다.흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄은 이성을 감정의 노예로 보았다. 이성만으로는 어떠한 의지적 행동도 할 수 없으며 정념에 반대되는 방향 ... 으로 의지를 이끌어갈 수도 없다는 것이다. 흄이 보기에 도덕은 이성이 아니라 정념에 토대를 두고 있다. 어떤 행동이 도덕적인지의 여부도 그 행동의 손익을 이성적으로 확인해서가 아니

방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.14

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법과 도덕의 관계 - 착한사마리아인 조항과 기타 사례를 중심으로

책임을 묻지 않는다는 것이다. 즉, 원래는 민, 형사상 손해배상책임이나 형사책임을 물어야 하는 행위이지만 면책시켜준다는 것이다. 왜 법적으로 처벌을 받아야 하는 행위인데도 처벌 ... 을 면해주는 것일까. 이것은 그가 응급 상황에 있는 사람을 구조하기 위해 응급처치 같은 어떤 행위를 한 것이 선의에 기초한 것이기 때문에 그의 도덕성을 높이 사는 것이다. 뿐만 아니 ... ? 1,500 프랑 이하의 벌금에 처한다고 규정되어 있다. 이는 도덕을 준수하지 않은 자는 그가 한 것이 범죄를 저지른 것이라거나 불법행위가 아니더라도 처벌을 하는 것이다. 개인

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.13

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(철학의이해) 교재와 강의 2장을 공부하고 교재 52페이지의 2번문제 (인간은 이성적인 존재인가, 욕망하는 존재인가

한 주체가 영혼에 해당하며 영혼의 핵심이 바로 이성이라고 하였다. 그렇기에 이성을 갖춘 인간이 바로 인간다운 인간이라고 할 수 있는 것이다.2) 아리스토텔레스는 인간이 왜 이성을 잘 ... 한 처벌을 할 수 있는 국가를 성립하게 되는 것이다.6) 흄은 도덕이 어떻게 성립된 것이라고 보았는가?흄에 따르면 도덕적으로 나쁜 행동들은 결국 그러한 행동들이 우리의 정념에 부정적인 ... 이 비난의 감정을 갖고 있음을 보여주는 것이라고 할 수 있고 이와 같은 감정이 다수의 사람이 가지게 되면서 도덕이 성립되는 것이라고 하였다.7) ‘무의식의 의식화’란 무슨 의미인가

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.08

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유아교과교육론 사회교육의 정의, 필요성, 내용, 계획안 등

적인 결과를 가져오게 하는 행동이다. 외적인 보상을 기대하지 않고 타인의 이익을 위해 자발적으로 수행하는 행동을 의미한다.(5) 도덕성사회생활의 규범과 인간 행위의 준칙으로서 사회 ... 적 도덕성 단계이다.전 도덕적 단계(5세 이전)이 시기의 영유아는 규칙에 관심이나 이해가 없는 상태이다. 이시기의 영유아는 옳고 그름의 차이를 알지 못하기에 옳고 그름을 판단 ... 될 수 없는 것으로 생각한다. 따라서 규칙은 절대적인 권위자가 만든 것이고 어떤 상황에서도 절대로 침해할 수 없다고 생각한다.자율적 도덕성 단계(10세 이상)이 시기의 아동은 규칙

리포트 | 27페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.04.07

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