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dra모형 수업모형 독서지도의이해 한국어교육학개론 국어 교육의 이해 국어교육 대인관계훈련

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"dra모형" 검색결과 21-40 / 53건

읽기 교육

.- 반응 유도- 초인지 점검- 책임 이양 : 학습자가 점점 주도하도록.(2) 기능 및 전략의 지도 모형- 직접교수법- 현시적 지도법 : 전략소개, 피드백과 전략 탐색, 적용 ... - 자발적 탐구 지도법2) 독해 지도 방법- 과정중심- SQ3R : 개관하기, 인식하기, 읽기, 다시 말해보기, 검토하기- GRP : 안내된 읽기 과정- DRA/DRTA : 지도된 읽

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.16 | 수정일 2015.02.28

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계명대 국어교육론 족보

학습(3) 읽기 지도의 모형< DRA - 독서 활동 지도 유도, 교사 중심 >① 동기 유발 및 배경 지식?경험의 개발② 글 읽기 (낭독 또는 묵독)③ 읽기 기능 학습④ 후속 학습 ... 기 지도의 모형1. 준비 단계① 작문 과제의 설정 작문2. 활동 단계② 작문의 절차 및 방법 설명③ 작문의 절차 및 방법 시연④ 작문의 절차 및 방법의 숙지(내면화)⑤ 주어진 작문

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.10.29

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읽기 교육의 지도 방법 및 평가

과정으로서의 책임이양 과정이 모두 가치롭다.특정한 기능이나 전략을 지도하고자 할 때, 이에 효율적인 교수·학습의 과정과 절차에 대하여 대표적으로 직접 교수와 현시적 교수 모형 ... 법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 자발적 탐구 지도법은 학습자 스스로 기능이나 전략에 주의를 직중하며 스스로 자신의 기능 수행이나 전략 ... 이루어질 때 자연스럽다. 읽기의 전체 과정에 유용한 모든 전략들을 유연하게 활용하도록 하는 과정 중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R과 GRP는 읽기의 과정 자체

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기의 기능 및 전략의 지도 방법에는 지도 원리와 지도 모형이 제시되었다.

을 읽으며 내용을 이해하는 독해도 함께 가르쳐야 하는데, 그 방법에는 과정 중심 모형, SQ3R, GRP, DRA, DRTA가 소개 되었다.읽기를 평가할 때는 글에 제시된 지식을 아 ... ◎요약하기읽기의 기능 및 전략의 지도 방법에는 지도 원리와 지도 모형이 제시되었다.우선 지도 원리는 항목화된 개별 기능을 학습?숙련하게 하거나 전략을 획득하고 숙련하도록 가르치 ... 하는 능력을 기르도록 해야 한다는 내용, 책임 이양은 수업의 초기에 교사에게 있던 주도권을 점차 학습자에게 넘겨줘야 한다는 내용이었다.지도 모형은 직접 교수법, 현시적 지도법, 자발

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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읽기 교육 방법

교사가 주도적인 역할을 하다가, 점차 교사의 역할을 줄여 나가면서 수업 후반부에는 학습자가 읽기 수행에 주도적인 역할을 하도록 구성하는 것이다.(2) 기능 및 전략의 지도 모형 ... 적이고 다양한 사고를 제한하는 단점이 지적된다.② 현시적 지도법 : 직접 교수법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 구체적으로 ‘시범->교사 유도 ... 의 기억 및 학습 확인을 위해 2~3주 후 다시 평가④ DRA/DRTA : 제시된 글을 독해하면서, 그 과정에 읽기 기능을 지도하는 부분을 적절한 지점에 삽입하여 지도하는 구도이

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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국어과 교수 학습 방법 최지현 저 6장

관점이며 이는 역사적으로 변화된 인식론적 패러다임(행동주의?인지주의?사회구성주의에 따라 교수법상에서도 각기 영향 미침● DRA: (블랜톤&무어맨 개발) 읽기 능력 향상, 강화위한 ... 가장 널리, 오랫동안 사용되어 온 읽기 지도 방법. 체계적 교수·학습, 단어인식력 향상, 읽기 과정 안내, 읽기 활동에의 몰두 등을 목표로 구안된 모형-대상: 중, 고생 ... . DRA에 비해 비판적, 반성적으로 글을 읽을 수 있는 능력을 신장하기에 효과적. 읽기 목적의 설정, 정보의 추출과 이해 및 동화, 읽기 목적을 바탕으로 한 읽기 자료의 평가, 판단

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.09.05

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읽기 교수법·평가

하도록 하는 과정중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R과 GRP, 읽기의 과정과 기능·전략 등을 분리하여 인식하는 DRA,DRTA가 있다.?읽기 교육에서의 평가읽

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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읽기 교육의 방법 및 평가

가 주도적인 역할을 하다가, 점차 역할을 줄여 나가면서 수업 후반부에는 학습자가 읽기 수행에 주도적인 역할을 하도록 구성해야 한다.특정한 기능 및 전략을 지도하고자 할 때 적합한 모형 ... 자가 직접 읽기 활동을 해 보는 것이다. 현시적 지도법은 직접 교수법에 학습자의 자발적 사고를 조장할 수 있도록 보완하여 발전시킨 모형이다. 이 방법에서의 핵심은 기능이나 전략이 무엇 ... 지도 방법읽기와 기능전략을 일체화하여 지도하는 방법과 분리하여 읽기의 과정 속에 기능전략의 학습을 삽입하여 지도하는 방법이 있다. 과정 중심모형은 읽기 전 활동을 통해 글 전체 내용

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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-국어교육론-

거나 읽기의 과정에서 의식적으로 읽기를 조절하는 등의 노력하는 초인지 점검, 학습자의 수행에 초점을 맞춘 책임이양 등의 과정을 따른다. 그렇다면 기능 및 전략의 지도 모형은 어떻게 ... 기의 과정 속에 기능이나 전략의 학습을 적절히 위치해 넣음으로써 읽기 수행과 기능?전략의 학습을 접목시키는 방법인 DRA와 DRTA가 있다.2. 읽기 교육에서 평가는 어떻게 할까?읽

리포트 | 2페이지 | 무료 | 등록일 2010.08.13

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읽기 교육은 어떤 방법으로 할까?

을 지도하고자 할 때, 이에 효율적인 교수·학습의 과정과 절차에 대하여 대표적으로 직접 교수와 현시적 교수 모형이 논의되어 왔다. 직접 교수는 수업의 전체 과정을 교사가 계획한 대로 ... 으며 내용을 이해하는 과정과 더불어 지도할 수 있다. 읽기의 전체 과정에 유용한 모든 전략들을 유연하게 활용하도록 하는 과정 중심 모형과 전통적으로 가장 많이 활용되어온 SQ3R ... 으로서, 읽기와 기능·전략을 일체화하여 지도하는 방법이다. 이와 달리 DRA(Directed Reading Activity)와 DRTA(Directed Reading-Thinking

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09

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국어과 교수 학습 방법

을 아우르는 의미, 교사와 학생의 의사소통과 상호작용이 중요한 의미모형모형과 방법은 비슷한 뜻으로 혼용되지만, 모형은 교육 철학이나 이론, 연구결과 등을 바탕으로 핵심적인 요소나 단계 ... , 원리 등을 제시한 정형화 된 틀방법구체적인 수업 설계나 적용의 단계 또는 절차기법교수·학습 환경에 따라 언제든지 활용할 수 있는 세부 기술이나 기능제2장 다양한 교수·학습 모형1 ... . 정보처리모형 : 정보의 획득과 조직화, 문제의 파악과 해결책의 생성종류목적교수·학습 과정주요 활동문제 해결 학습학습자 스스로 문제를 분석·이해하고 그 문제를 해결하기 위한 최선

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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독서지도의 이해

대회, 인터뷰6. 교과학습 과정에서의 독서지도 모형a. 일반적인 모형- DRA : 읽기 능력을 향상 - DRTA : 학생 스스로 사고중심 으로 읽게 하는 모형 - GRP : 읽 ... 관리 등이 담긴 수도지도안을 작성하고 여러 수업 모형 중에 선택하여 수업을 이끈다.B. 교과중심 독서지도1. 교과중심 독서 - 독서와 교과학습을 연계시킴으로 교과서 지식을 다양 ... : 배경지식을 활용b. 학습 형태에 따른 모형 - 과제탐구 교수학습 모형, 토의 토론 교수학습 모형, 감상 표현 교수학습 모형7. 교과 학습 과정에서의 도서지도 전략a. 독서지도 주요

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.25 | 수정일 2021.05.16

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국어교육을 위한 읽기모형 연구

읽기 영역 교수 학습 모형1. 읽기교육의 지도 목표2. 읽기 지도 모형1. 과정 중심 읽기 지도법2. DRA(Diredted Reading Activity)모형3. DRTA ... 은 그 소설을 읽은 감동을 더 깊게 풍부하게 할 것이다3. DRTA(Directed Reading Thinking Activity)모형DRA가 교사 주도형 혹은 교사 중심 수업 모형이 ... (Directed Reading Thinking Activity)모형4. GRP(Guided Reading Procedure)모형5. 직접 교수법6. SQ3R 모형-참고문헌-학습지도안1

리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.05.28

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‘읽기 교육 방법 및 평가’

기지도를 위한 수업 모형에는 직접교수법, 현시적 지도법, 자발적 탐구지도법이 있다. 직접교수법은 불가시적인 것을 최대한 직접적으로, 명료하게 가르치고자 하는 방법으로 설명, 시범 ... 한 모형으로 교사가 기능이나 전략이 무엇이고 왜 필요한지, 언제, 어떻게 사용하는지를 설명해주고, 적절한 피드백을 주되 전략을 탐색하며 학습하고, 학습결과를 다른 글에 적용할 수 ... (안내된 읽기과정: 읽기목적설정→글읽기→읽기확인→재지도→평가), DRA(지도된 읽기활동: 동기유발 및 배경지식개발→글 읽기→기능학습→후속학습→강화학습), DRTA(안내된 읽기사고활동

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.07

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읽기지도모형 요약정리

심화 활동(형식이나 내용이 비슷한 다른 글로)* DRTA (Directed Reading Thinking Activity -사고 중심 모형): DRA의 변형으로, 글을 읽는 목적 ... 국어교육론 보고서읽기지도 모형 용어정리한문교육과 4학년김혜진(10)국어과 교육에서 교사들이 가지는 문제는 어떤 것을 가르쳐야할지를 모르겠다는 것과, 많은 단편적 지식들을 너무 ... 산만하게 가르친다는 것이다. 여기서 후자의 문제점은 ‘어떻게’ 가르칠 것인가 라는 문제와 밀접한 관련이 있다. 바로 이러한 문제점을 해결하기 위해 교수학습 모형이 필요

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.10.21

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국어교육의 이해

하는 방식문자 기호의 정확한 해독에서 시작하여 의미가 자동적으로 형성된다.(독자는 수동적, 글의 의미는 정확한 하나의 의미, 행동주의적 교육관, 기능 중심 개념)하향식모형배경지식이 글 ... , 질문 만들기스키마 이론머리 속에 있는 스키마에 의해 글의 의미가 구성된다.글의 의미는 글 속에 담겨 있는 것이 아니라 독자가 구성해야 한다.상호작용식 모형여러 측면 여러 방향 ... 의 역할을 줄여서 안내나 조언의 역할만 하고 학습자가 주도적 역할을 하도록 구성2) 기능 및 전략의 지도 모형① 직접 교수법설명→시범(사고구술법으로 사고 과정 보여주기)→질문→활동

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.11.29

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고려가요 과정안

-학습활동유의점자료시간교 사학 생전개(40분)? 새로운 어휘나 용어 설명-직접 교수법으로 고어에 대한 해석을 설명.? 학습 제재 읽기-DRA 학습 모형에 의한 학생들의 낭독 ... 하고 적용하는 능력을 평가하도록 한다.6. 적용할 수업모형1. 학습자 중심의 교수 학습 모형문학 교육에 있어서 수업 설계 요인들을 찾아 그 저라 과정을 구안해 보면 다음과 같다.1 ... 이더라도 이미 학생들이 알고 있는 사항이면 학습 단계를 생략할 수 있고, 모르는 요소에 대해서는 그에 대한 처치가 필요하다.2. DRA(Directed Reading

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.12

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[수업설계]국어(상) 1. 읽기의 즐거움과 보람 교수학습 지도안

. 들어가기?개괄적인 교수학습 지도안Ⅱ. 교수학습지도안 작성1. SQ3R 모형에 의한 교수학습지도안 - 「황소개구리와 우리말」2. DRA 모형에 의한 교수학습지도안 - 「그 여자 ... 모형-DRA 모형-을 적용하여 구성하였다.순서는 각 모형의 대략적인 소개와 교수의 모형도, 교수-학습 과정안의 순으로 구성하였다. 그리고 실제 자료는 경기도교육위원에서 발표한 이 ... . 날’을 소화하며, 중심내용에 대하여 밀도 있는 토론을 유도해야 한다. 이 단계는 다음 단계와 더불어 DRA 모형의 핵심이다.3. 주요 독해 기능의 인지(認知) 단계중요 어휘, 지시

리포트 | 27페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.05.12

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읽기 교수 학습 모형

읽기 교수 ? 학습 모형Ⅰ.서 론Ⅱ. 본 론1. 읽기 교육의 이론1.1. 읽기의 본질1.2. 읽기 교육의 목표1.3. 읽기 교육의 내용2. 읽기 교육의 교수 ? 학습 실제2.1 ... . 읽기 교수 ? 학습 방향2.2. 읽기 교수 ? 학습 과정과 전략2.3. 읽기 교수 ? 학습 모형2.3.1. 직접 교수법2.3.2. 현시적 교수법2.3.3. 상보적 교수법2.3.4 ... . 직접 읽기 활동법(DRA)2.3.5. 직접 읽기 사고 활동법(DRTA)2.3.6. 읽기 절차 안내법(GRP)2.3.7. SQ3R2.3.8.질문법2.3.9.의미 시각화법Ⅲ. 결

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.06.09

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읽기 및 문학 교육의 이해

기 교재 진행되는 읽기 전략11.DRA(Directed reading activity) 직접 읽기 활동법①동기 유발 및 배경지식 경험의 개발: 학생들이 글의 내용과 자신들의 지식, 경험 ... 과 유사한 글을 찾아 더 읽기 등을 통한 강화12.DRTA(directed reading- thinking activity) 직접 읽기 사고 활동법DRA의 발전적 교수법으로 학생 ... 들 스스로 글을 읽는 목적을 설정하고 본격적으로 글을 읽기 전에 글의 내용을 예측하고, 자신의 예측이 맞는지 확인하면서 학생 스스로 생각하며 읽도록 지도하는 방법13. 현시적 수업모형

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.02.15

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