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"Carroll의 학교학습모" 검색결과 21-28 / 28건

  • [교육방법] 캐롤의 수업이론
    Carroll의 학교학습모형1) Carroll의 학교학습모형의 특성J. B. Carroll의 학교학습 모형은 B. S. Bloom의 '완전학습모형'이론과 함께 학생들의 만족 ... 적으로 제시하였다.Carroll(1963)의 학교학습모형은 학교에서 이루어지고 있는 여러 가지 형태의 학습 가운데 특히 지적학습에 작용하는 중요 변인들간의 상호관계를 기초로 하여 학교학습 ... 없는 것으로 본다.2) Carroll의 학교학습모형의 변인Carroll 모형의 변인은 학습자 변인( 적성, 수업이해력, 학습지속력)과 수업 변인( 수업의 질, 학습기회)으로 대별
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.16
  • 개별화수업 관련 보고서.
    에서의 수업의 형태는 학생들을 전체집단으로서 학습을 시작하고, 학습을 추구하기 위해서 소집단이나 개별적으로 이동하고, 배운 것을 공유하거나 부가적인 연구의 계획을 세우기 위해 다시 모 ... 고 있는 특성에 학교의 수업방법과 학습 조건을 적절하게 선택하여 제공함으로써, 각 학습자들이 자신에게 알맞은 수업방법에 의하여 성공적으로 학습할 수 있도록 하려는 것. 대표적인 예 ... )Carroll완전 학습 = 학습에 소요된 시간 / 학습에 필요한 시간 = 1학습과제를 성취하는 데 필요로 하는 시간량을 결정하는 학습자의 특성은 적성, 수업 이해력, 지구력어떤 학습과제
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.01.31
  • 교수학습과 교육공학
    의 완전학습모형 Carroll의 학교학습모형을 기초. 완전학습이란 신체적, 능력적인 면에 결함이 있는 5% 정도의 학생을 제외한 약 95%의 학생이 교수하고자 하는 것을 90% 이상 ... . 모의수업 모의수업법(Simulation method)은 실제와 유사한 상황을 인위적으로 만들어 제공함으로써 실제에 있을 수 있는 위험 부담 없이 학습할 수 있는 환경을 조성하 ... 의 학교학습모학습의 정도 = 학습에 사용한 시간/학습에 필요한 시간 학습에 필요한 시간 = 적성, 교수 이해력, 교수의 질 학습에 사용한 시간 = 지구력, 학습기회Bloom
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 22페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.25
  • Carroll의 학교학습모형과 Gagne-Briggs의 처방적 교수이론
    Carroll의 학교학습모Carroll의 학교학습 모형은 학교에서 이루어지고 있는 여러 유형의 학습 가운데 지적 학습에 작용하는 주요 변인들간의 상호관계를 기초로 한 모형이 ... 다.완전학습을 위한 학교학습모형으로 주로, 인지적, 기술적 학습을 위한 것이고, 정의적 학습에까지 미치지 못하고 있다. Carroll은 이것을 학교학습의 계량경제학이라 부르는데 그 ... 이유는 소정의 학습성취를 위한 학습의 경제적 측면에 관심을 두고 있기 때문이다.1) Carroll의 학교학습모학습에 사용한 시간량 학습지속력 학습기회학습의 정도 = f{------
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.30
  • Gagne의 수업이론, Carroll의 학교학습모
    )와 대조적이다. 스키너는 연령ㆍ성별과 무관하게 보편적 원리를 믿는다. Gagne 이론의 핵심은 학교 학습과제의 분류체계를 만드는데 있는데 그는 정보처리적 학습이론을 많이 반영 ... 되며, 이들 부분 기능의 학습이 선행될 때 전체 적 운동기능의 학습이 촉진된다.예) 네모 그리기, 자전거 타기, 피아노치기, 구두끈 묶기⑤ 태도(attitudes)- 여러 종류의 활동 ... ) Gagne가 제시한 위계적 학습이론이 오늘날의 각급 학교학교육의 현장에서는 효과적으로 적용되지 못하고 있다.(이유 : 행동주의의 심리학에 바탕을 둠으로써 생기는 문제점과 적용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.31
  • [교직]교육의 심리적 기초
    117674390 \h 6 HYPERLINK \l "_Toc117674391" -Carroll의 학교학습이론 PAGEREF _Toc117674391 \h 7 HYPERLINK \l ... 학업 자아개념이 중요하다. 따라서 학교에서는 학생들이 성취감을 맛보고 긍정적 자아개념을 형성하도록 학습과제를 배열하여야 할 것이다. 여기서 긍정적 자아 개념이란 자신이 쓸모 있 ... "_Toc117674392" –Bloom의 완전학습모형 PAGEREF _Toc117674392 \h 7 HYPERLINK \l "_Toc117674393" –Gagne(가네
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.12.12
  • [교직] 효과적인 학습지도의 고찰
    토의a. 가치와 감정b. 개념과 내용E. 역할놀이1. 실용적 정의2. 모의학습과 사회극의 조직a. 모의학습 게임b. 사회극F. 결론G. 참고문헌A. 서론1. 연구의 동기학교교육 ... 교육심리학 reportⅡ담당 교수 홍덕창 교수님효과적인 학습지도의 고찰역사교육학과 1학년 2002104013 김지영2002년 12월 10일A. 서론B. 교수개념의 정립1. 교수 ... . Bruner의 구조주의 교수 이론c. Bloom의 완전학습 교수 이론2. 교수방법들의 공통점3. 교수방법 선정의 기준D. 토의법1. 소크라테스식 방법 : 직접교수로서의 대화2. 발견식
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.04
  • [교육학] 교수학습이론정리
    이론Glager의 수업모형[18(6)]KEDI의 수업모형 계획 진단 지도 발전 평가[6(4-1)]Carroll의 학교학습모형[21(9)]⑴ 변인 분류① 개인차 변인 적성, 수업이해력 ... 방식② 교사중심적 수업방식③ 연역적 계열성 일반법칙이나 원리가 제시 보기 제시④ Ausubel의 유의미 (수용)학습Carroll의 수업모형⑵ 발견식 수업① 학습과제 관련정보 ... ( ), 성격, 사회성, 도덕성, 불안, 학습동 기( ), 학습습관 등③ 신체적 변인 신체적 장애, 피로⑶ 환경 변인① 지역사회환경② 가정환경 지위환경과 과정환경(★)③ 학교환경
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.04.25
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