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"5학년국어수업" 검색결과 21-40 / 8,567건

  • [국어-듣말쓰] 5학년 4단원 3차시 수업안(세안)
    2011학년도 교내 자율 장학 수업안(국어)과 교수?학습안단 원4.주고받는 마음일 시2011. 5. 27(금) 4교시장 소5학년 5반 교실대 상총 35명 (남 16, 여 19 ... 한 의사소통을 배울 수 있도록 한다.다. 교재관이 단원은 국어의 5가지 언어 사용 목적 중 ‘사회적 상호작용’에 해당하는 단원으로 매체를 활용한 온라인 대화를 일상 대화와 비교 ... 고 있는가?관찰법기능?온라인 대화에서 올바른 언어를 사용하고 있는가?관찰법태도?바람직한 온라인 대화 태도를 가지고 있는가?관찰법마. 실태 조사 및 분석1) 조사 방법-대상 : 5학년
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.21
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원수업지도안
    교 과읽기(1학기)마당명다섯째마당:마음을 나누며차시1/9단원명1.소중한 우리말쪽수180-185쪽학습주제옛글의 좋은 점 알기시간40'학습목표옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 안다.학습유형문제해결학습학습과정학습형태교수-학습 활동시간자료 및 유의점읽기전 활동읽는중활동동기유발공..
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 5학년 국어 수업지도안(둘째마당 발견하는 기쁨 차근차근 알아보며) 세안
    ( 국어 )과 교수?학습안단 원발견하는 기쁨- 1. 차근차근 알아보며주제정보를 찾아가며글 읽기차시5/9차시장소5-1 교실대 상남16명, 여11명총27명일시2007. 10. 12 ... 가지 자료를 읽어보려는 태도를 가진다.Ⅲ. 학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 4 )학년 ( 2 )학기( 5 )학년 ( 2 )학기( 6 )학년 ... . 차근차근 알아보며차시5/9수업모형문제 해결 학습학습주제정보를 찾아가며 글 읽기교과서쪽수읽기60 ~ 71쪽학습목표정보를 찾아가며 글을 읽을 수 있다.학 습단 계학습요항(시간)교
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.10
  • 5학년 국어 수업 지도안(셋째 마당. 삶의 향기 2. 무지개를 찾아서) 약안
    ( 국어 )과 교수? 학습안지도교사연구부장교 감교 장학 반5-4대 상남 18명, 여 12명 계 30명지도교사윤 현 철단 원셋째 마당. 삶의 향기2. 무지개를 찾아서지도시기2009 ... 년 4월 29일 수요일 2교시학습 주제여러 방법으로 이야기 일부분 바꾸어 말하기차 시6/9장 소5-4교실학습 목표여러 가지 방법을 사용하여 이야기를 바꾸어 말할 수 있다.교과서쪽수 ... 74~77 쪽수업모형창의성 계발학 습단 계학습요항(분)교 수 ? 학 습 활 동창의적 사고능력(창의성 기법)자료(□), 유의점(※), 평가(?)도입기존 이야기와 바뀐 이야기 비교
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.10
  • 중학교 2학년 생활국어 5단원 발화 수업지도안
    5. 발화의 기능과 표현수업형태모둠 별 협동학습지도교사김 지 태은 행 중 학 교목 차Ⅰ. 계획 단계1. 제 7차 국어과 교육과정의 목표12. 대단원과 제 7차 국어과 교육과정 ... 으로 풀이될 수 있다. 학생들도 수업을 함에 있어서 준비를 하고 활동지를 배부하면서 성의를 보이는 것에 점수를 준 것으로 생각된다.나. 1학년 때와 비교하여 나의 국어수업 참여 ... 효과적인 수업 방법이라 할 수 있으며, 이미 7차 교육 과정에서도 국어수업 방법의 하나로 제시하고 있다.5. 협동학습의 효과가. 협동학습의 장점여러 가지 연구로 밝혀진 협동학습
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.12.02
  • 국어수업지도안 -7학년 5.삶과 갈등 (1)소설 동의보감
    2008 00중학교 교과별 과제물국어과 교수 ? 학습 과정안대 상7학년(중1)대 단 원5. 삶과 갈등소 단 원(1) 소설 동의보감 (3/9)제 출 자실습생지도 교사차례Ⅰ. 문학 ... 분석51. 학생 실태 조사2. 실태 조사 분석3. 결과 분석 및 분석에 따른 수업 방향Ⅳ. 계획71. 단원명2. 단원의 성격3. 단원의 목표4. 단원의 구성 및 지도 계획5 ... 별 학습토론, 토의컴퓨터 활용 수업과제 발표인원수(명)811492백분율(%)23.5232.3511.7626.475.88문제5. 소설을 읽는 이유는 무엇입니까?구분재미있어서교훈을 얻
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.06.16
  • 6학년1학기국어읽기5마당1단원세안수업지도안
    단원후속 학습5. 단원의 지도계획차시 및 쪽수주 제수 업 내 용 및 활 동교과서1차시옛글을 읽으면 어떤 점이 좋은지 알아보자? 여러 가지 옛글 알아보기182-185본시옛 사람들의 삶
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.23
  • 5학년 국어 수업 지도안(둘째마당 발견하는 기쁨 - 1. 시의 여운) 세안
    ( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 10 월 12 일 5 교시장 소5 - 1 교실대 상5학년 1반 남 18명 여 15명, 계 33 명지도교사윤현철단 원 발견하는 기쁨차 시9 ... 이 단원의 학습후속 학습선수학습내용 없음말.듣.쓰발견하는 기쁨(5-2)9학년2. 차근차근 알아보며 (9/18)♣ 방언에 대하여 조사한 내용 발표하기♣ 표준어와 방언4. 제재 목표 ... 도록 지도한다.다. 지도관관찰한 내용을 글로 정리하는데에 꼭 필요한 요소에 대해 자세하게 지도해야 한다. 더불어 학생들이 국어 교과에서 배운 방법적 원리를 타교과는 물론 일상 생활
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • [초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)] 수업참관 보고서
    ? 수업참관 날짜 : 11월 21일? 수업참관 학교 : 장충초등학교 5-3반수업이론? 초등학교 5학년 2학기 국어과목(읽기)수업 참관 보고서《 목 차 》* 학습대상, 학습목표 ... , 학습내용 요약1. 수업의 흐름2. 교수방법의 적절성 평가3. 수업설계(ADDIE 모형) 적절성 평가4. 매체의 적절성 평가5. 학습이론-교수이론을 기반으로 수업상황 분석① 오스벨 ... 수업평가 (훌륭한 수업? 바람직하지 않은 수업?)8. 우리가 만든 수업(우리가 5-4반 교사라면)9. 소감? 대단원 : 넷째마당? 소단원 : 1. 우리의 의견? 해당차시 : 사실
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.25
  • 5학년 국어 수업 지도안(다섯째마당. 행복한 만남 - 1. 손을 맞잡고) 세안
    ( 국어)과 교수?학습안일 시2006년 6월 13일 1교시장 소5 - 4 교실대 상5학년 4반 남 16명 여 16명, 계 32 명지도교사윤현철단 원다섯째마당. 행복한 만남 - 1 ... 의 의견을 다른 사람 앞에서 말하고 다른 사람의 의견을 잘 듣는 능력을 통하여 학생의 사회성과 자주적인 문제 해결능력이 신장될 수 있는 것이다. 그러나 요즈음 학생들은 수업시간에 발표 ... 학년보다도 고학년으로 갈수록 심화된다. 따라서 본 단원을 통하여 학생들이 언제 어디서든지 자신의 의견을 자신감 있고 조리 있게 말할 수 있도록 하며 다른 사람의 의견을 경청하는 자세
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • 5학년 국어수업 지도안- 4. 말과 실천, 2) 곧은 생각 좋은 세상
    정리하여 말하기차시5/9범 위154~161시 간40분학습목표글을 읽고 사실과 의견에 대한 내 생각을 정리할 수 있다.장 소5학년 1반 교실대 상5학년 1반교수?학습 자료PPT,낱 ... 된 사진들이에요. 오늘 이 시간에는 남명 조식 선생님에 관한 글을 읽어보고 그 글에 대한 자신의 생각을 정리해볼꺼에요.◎ 학습문제 제시전체(5′)PPT글을 읽고 사실과 의견에 대한 내
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.07.07
  • 수업지도안)국어-5학년-글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기
    국어과 교수 - 학습 과정안단 원넷째 마당. 이리보고 저리보고한 걸음 더학습주제글의 종류와 읽는 목적에 따라 알맞은 방법으로 글 읽기일 시년 월 일장 소5학년 1반 교실대 상5 ... 학년 1반 37명지도교사5학년 1반 교사 홍길동수업학년 부장연구 부장교 감교 장대 한 초 등 학 교1. 단원명: 넷째 마당. 이리보고 저리보고- 한 걸음 더2. 단원의 개관넷째 ... 분석가. 대상 : 5학년 1반 36명나. 시기 : 6월 3주다. 방법 : 관찰, 설문지라. 국어과 학습의 흥미도 및 차시 내용에 관한 조사 및 분석1) 선호도 (n=36): 말
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.07.09
  • 5학년 국어 수업 지도안(셋째마당. 삶의 향기- 시의 일부분 바꾸어 쓰기) 세안
    ( 국어 )과 교수? 학습안단 원셋째마당.삶의 향기주제시의 일부분 바꾸어 쓰기차시8/9장소5-3교실대 상5학년 3반남 16명, 여 11명, 계 27명일시2007년 4월 30일 월 ... 에 흥미를 갖고 적극적으로 참여할 수 있다.Ⅲ. 학습 과제 분석 (단원의 계열성)선수학습이 단원의 학습후속학습▼▼▼( 4 )학년 ( 1 )학기( 5 )학년 ( 1 )학기( 6 )학년 ... 파악하기?인물의 성격 파악하기?이야기의 일부분을 바꾸어 표현하는 방법 알아보기40′예시자료5~6/974~79?‘도깨비 가족’을 읽고 내용 알아보기?글을 읽고 글의 내용 좀 더 알아보
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.13
  • (국어수업연구) 단계별 스토리텔링 학습을 통한 창의적 어휘 활용능력 신장(4학년 2학기 5 정보를 모아 지도안)
    )ㆍ학용 정도를 고려하여 개인의 수준을 정하고 수준별 수업이 될 수 있도록 계획함?어려운 낱말의 뜻을 국어사전에서 찾아 다양한 이야기로 만드는 활동이므로 학습 결과물도 다양하게 나올 ... 수 있으리라 생각함?국어사전 찾는 능력은 사전학습으로 활동하였으나 개인차를 고려하여 수준별 수업으로 계획하고자 노력함수업을 위한 준비?학습목표?수업모형?조사한 내용을 친구들이 쉽 ... 하여 이야기로 표현하는 활동에 주안점을 둠?국어사전 찾는 능력과 이야기로 표현하는 능력을 주로 신장시키고자함수업반성?환류계획?평가계획?1차, 2차 수업 후의 환류 할 내용을 3단계 수업
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.05
  • [초등 국어 수업지도안] 국어 5학년 시인이 되어 수업지도안
    ( 국어 )과 교수· 학습안{지도교사연구교감교 장학 반5학년 1반대 상남20 여19 계39명수 업 자단 원1.시인이 되어- 하얀 눈과 마을과지도시기2003. 11. 3. 3교시학 ... 습 주 제읽기 전 활동하기, 읽기 중 활동하기, 읽기 후 활동하기차 시3/10장 소5-1교실학 습 목 표시를 읽고, 시에 대한 서로의 생각이나 느낌을 말할 수 있다.교 과 서 쪽 ... 새파란 별 은 어떤 모습인지 알아보기-까만 밤하늘에 밝게 빛나는 많은 별의 모습이다.5′2′8′※학습내용과 관련된 경험을 떠올려보게 하여 감성을 깊게 한다.{단 계학습 요항교수
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.15
  • (국어수업 연구) 문학작품에 대한 학습자 반응 중심 학습을 통한 창의적인 언어 사용 능력 신장(1학년 5 더 알고 싶어요 세안)
    목 차Ⅰ. 좋은 수업을 꿈꾸며 11. 수업연구주제 및 대상 교과 학년 12. 수업연구주제 선정의 필요성 및 목적 13. 좋은 수업을 위한 우리 학급 실태 분석 2가. 국어 교과 ... 자 반응 중심 학습을 통한 창의적인 언어 사용 능력 신장수업연구의 주제가.1학년 국어과대상 학년 및 교과나.수업 연구 주제 선정의 필요성 및 목적2.녕하세요?큰 목소리로 소리 지르 ... 154. 칠판 활용 계획155. 창의적 평가 계획 156. 본시 교수-학습 과정안 17Ⅵ. 마무리 하며 20Ⅰ. 좋은 수업을 꿈꾸며수업 연구 주제 및 교과 학년1.문학작품에 대한 학습
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.01.07
  • 초등국어 5학년 1학기 넷째마당. 이리보고 저리보고 4차시 (공개수업지도안)
    2009. 장학지도 수업연구(국어)과 교수?학습 과정안1. 단 원 : 넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 일 시 : 2009. 06. 09 (화) 2교시3. 대 상 : 5학년 2 ... ( 2 )반 수업자 ( )학년반5-2교 과국어단 원넷째마당. 이리 보고 저리 보고2. 숨어있는 의미제재(주제)?읽는 목적에 따라 읽기의 방법이 어떻게 달라지는지 알기차 시4/9교과 ... 반 (남12, 여10 계22명)4. 장 소 : 5학년 2반 교실5. 지도교사 : (서명)계주 무교 감교 장결재( 국어 )과 교수?학습 과정안2009학년도 6월 9일 ( 5 )학년
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.03
  • 중학교 국어 1학년 2학기 5단원 `글과 짜임` 수업지도안입니다.
    는 기사 혹은 이야기를 찾아올 것을 과제로 제시국어과 본시 학습 지도안 3일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글 ... 별로 앉아 있도록 공지한다.국어과 본시 학습 지도안 4일 시지도교사학 년 반1학년 1~4반장 소교실본시학습문제소단원(2) 도편수의 긍지대단원학습목표1. 글의 짜임을 파악하며 읽을 수 ... ]? 제시된 글의 글쓴이와 본문에 나오는 도편수의 공통점을 생각해 보기4차시(3) 통신언어, 어떻게 쓸 것인가전? 컴퓨터가 우리 생활에 가져온 변화에 대하여 말해 보기5차시PPT학습지중
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.29
  • 중학교 1학년 2학기 5단원 `글의 짜임`를 중심으로, 국어교사의 입장에서 어떻게 수업을 할 것인가를 정리해 오기
    중학교 1학년 2학기 5단원 '글의 짜임'를 중심으로, 국어교사의 입장에서 어떻게 수업을 할 것인가를 정리해 오기1. 해당 단원의 성격-해당 단원을 학생들의 어떤 능력을 기르
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.15
  • 스마트교육 공개수업 지도안(세안), 국어과 4학년 2학기 듣기 말하기 쓰기 5단원. 정보를 모아 6차시 조사한 자료를 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기
    「2013학년도 컨설팅 장학 공개수업국어과 교수?학습계획안단원:5. 정보를 모아주제:조사한 내용을 친구들이 이해하기 쉽게 발표하기일 시2013년 10월 30일(수) 5교시장 소 ... 4학년 1반 교실학 반4학년 1반 (남 8, 여 16, 계 24명)수업자0 0 초 등 학 교Ⅰ 단원의 이해1단원 : 5. 정보를 모아2단원의 개관이 단원은 조사한 내용을 친구 ... ? 학습 계획가. 본시 교수?학습 개요교과국어(듣?말?쓰)지도 일시10. 30.(수) 5교시대상4학년 1반지도 교사단원5. 정보를 모아차시6/6교과서듣기말하기쓰기90~93쪽학습
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.23
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2025년 09월 05일 금요일
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