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"1920년일제의침략" 검색결과 21-40 / 2,211건

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    한국사 평가계획 및 최소 성취수준 진술문 예시
    운동이 전개되었음을 말할 수 있다.[10한사03-06] 일제의 침략 전쟁에 맞선 민족 운동의 내용을 파악하고, 신국가 건설에 대한 구상을 탐구한다.상일제의 침략 전쟁에 맞선 민족 ... 운동의 내용 및 특징을 비교하고, 신국가 건설에 대한 다양한 구상의 쟁점을 탐구할 수 있다.중일제의 침략 전쟁에 맞선 민족 운동의 내용을 파악하고, 신국가 건설에 대한 구상을 사례 ... 를 제시하여 설명할 수 있다.하일제의 침략 전쟁에 맞서 민족 운동이 일어났음을 알고, 신국가 건설에 대한 구상이 있었음을 말할 수 있다.교과 역량? 역사 사실 이해 □ 역사 자료
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.03.19
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    문학개론_한국 현대 소설사에 관하여 정리하여 서술하시오. 1920년부터 1980년까지의 한국 현대 소설의 흐름을 작가별로 체계적으로 정리한다. 작성 기준은 각 10년 단위로 대표 작가와 작품을 중심으로 서술한다.
    의 정의와 함께 한국 현대소설사의 흐름을 작가별로 정리해 보고자 한다.2. 본론1) 1920년1920년대는 빈곤의 시대라고 불린다. 일제에 의해 국권이 상실된 상황에서 자각과 계몽 ... 문학개론한국 현대 소설사에 관하여 정리하여 서술하시오. 1920년부터 1980년까지의 한국 현대 소설의 흐름을 작가별로 체계적으로 정리한다. 작성 기준은 각 10년 단위로 대표 ... 작가와 작품을 중심으로 서술한다.목 차1.서론2.본론1) 1920년2) 1930년3) 1940년4) 1950년5) 1960년6) 1970년7) 1980년3.결론4.자기의견5.참고
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.02
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    방통대 한국사의이해 기말과제물
    ) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.1910년대 일제의 통치방식은 ‘무단통치시기’라고 말할 수 있다. 일제는 대한제국의 ... 고자 하였다. 또한 언론, 출판, 집회의 자유를 박탈하였으며 새로운 토지소유제도를 만든다는 명목으로 토지조사사업을 시행하여 식민 지배의 경제적 이득을 취하고자 하였다.1920년대 일제 ... 설치 등이 이루어졌다.2) 광무개혁의 한계광무개혁은 광무년간의 고종과 광무정권을 중심으로 이루어진 ‘위로부터의 개혁’으로 제국주의 열강의 침략에 대응하여 부국강병을 통한 자주독립
    방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.16 | 수정일 2024.02.18
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    한국사의이해 ) 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 정치 세력의 대응을 서술하시오. 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.
    는 고통을 받았다. 광무개혁 이후, 계속된 외세의 침략으로 인하여, 조선시대는 군사적인 위기를 맞이하게 되었다.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 한국사의이해⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.09.19
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    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.⑷ 모스크바 3상회의 내용과 이를 둘러싼 국내 ... 서술해주세요.⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 을 그만두고 북경으로 건너가 연경대학교 의예과에 입학하고, 이듬해인 1920년 단재 신채호 선생과 결혼하지만 일제의 삼엄한 감시와 경제적 궁핍 등으로 인하여 곤궁을 겪다가 결국 두
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    4주차를 통해 한국의 근현대사에 대해 학습해보았습니다. 일제강점기부터 6.25전쟁 전까지의
    징집하고 남자는 병력으로, 여자는 위안부로 이용하였으며, 집에 있는 것은 숟가락이라도 가져갈 정도로 지독한 착취를 멈추지 않았다.일제는 1929년 세계 대공황을 극복하기 위해 침략 ... 의 침략으로 수탈과 억압을 겪었고, 또 일제는 물질 수탈에 그치지 않고 민족성 말살에 온 노력을 기울여 황국신민, 내선일체, 친일파 양성이라는 과업도 함께 수행하였다.어렵게 맞이 ... 관에 대해 나름의 견해를 설명하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 일제 강점기부터 6.25전쟁까지1) 일제 강점기1896년 아관파천 이후 환궁한 고종은 대한제국을 국호로, 연호를 광무로 하
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20
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    (한국사의이해) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    , 총 20점)⑴ 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의를 설명하시오.⑵ 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.⑶ 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 ... 의민족자본 자체가 무너지고 몰락하기 시작했다.그러나 1919년 우리나라의 3.1운동을 시작으로 일제는 우리나라의 통치 방식을 바꾸기 시작하는데, 이것이 1920년의 문화통치이 ... 존경하는 인물로 유관순 열사를 들고 싶다. 유관순은 1902년에 태어났다. 이때, 서세동점의 시대였는데 외세의 침략과 서구의 문물이 마구 들어올 시기였다. 그리고 기독교가 급속히
    방송통신대 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.23
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    일제시대 교육 정책에 대해 「조선교육령」을 중심으로 서술하시오
    과목명 : 근현대속의한국주제: 3개 중 2개 선택해서 작성.① 일제시대 교육 정책에 대해 「조선교육령」을 중심으로 서술하시오.② 일제시대 1920년대, 1930년대 노동운동 ... 은 일제의 무단정치에 항거하여 일어난 3.1운동으로 인하여 식민통치정책이 변경됨에 따라 조선교육령도 개정을 거치게 되었다. 제2차 조선교육령은 일제가 중국을 침략하는 1937년 ... 의 의미는 대한제국의 수도 한성을 지방 도시로 격하시킨 것이다. 일제가 조선을 식민지로 만들면서 도시의 모습은 크게 바뀌었다.일본은 1910~1920년대 걸쳐 경성 시구개수 사업을 실시
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.11
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    한국독립운동의 시기적 이념과 방법론
    민족운동이다. 개항 이래 일제와 서구 열강의 계속되는 침략에 1904년경부터 사실상 반식민지상태에 놓였던 대한제국은 1910년 끝내 멸망하고 말았다. 그러나 한민족은 일제의 침략 ... 한국독립운동의 시기적 이념과 방법론목 차Ⅰ. 서 론Ⅱ. 한말 국권회복운동Ⅲ. 시기별 독립운동의 이념1. 1910년대 이념/ 2. 1920년대 이념/ 3. 1930년대 이후 이념Ⅳ ... . 독립운동의 방법론1. 1910년대 방법론/ 2. 1920년대 방법론/ 3. 1930년대 이후 방법론Ⅴ. 독립운동상의 통합적 운용1. 3·1운동과 임시정부의 수립/ 2. 국민대표
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.10
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    2023년 1학기 한국사의이해 기말시험) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3상회 ... 의 내용 한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3상회 ... 의 내용 한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.06
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    (한국사의이해 2학년) 1. 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    ) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.4) 모스크바 3상회의 내용과 이 ... 의 전개 과정과 의의를 설명하시오.2) 광무개혁의 내용과 한계를 설명하시오.3) 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교ㆍ서술하고, 일제 식민 통치의 본질을 설명하시오.(1 ... ) 1910년대 일제의 통치 방식 - 지방제도와 군(郡)행정(2) 1920년대 일제의 통치 방식 - 경찰의 조직 변화(3) 일제 식민 통치의 본질4) 모스크바 3상회의 내용과 이
    방송통신대 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2023.04.26
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    근대시기에 만들어진 민간 단체
    운동 조직이었던 근우회는 민족의 독립을 주장한 항일 운동 단체였는데 일제의 탄압과 내부의 의견 차이로 인해 1931년에 해체되었다.근우회일제 강점기에 만들어진 민간단체1927년 ... 에 결성1931년에 해체1927년에 설립된 근우회는 신간회의 자매단체이기도 하였는데 크리스트교 여성들이 주축이 되었다.3 · 1 운동 이후 일제는 문화정치를 펼쳤고 한국인의 사회 단체 ... 었는데 이들은 여성이 봉건적인 굴레에서 벗어난다는 의미의 ‘여성 해방’을 추구하였고 일제의 침략으로부터 벗어난다는 ‘민족 해방’이라는 목표를 동시에 추구 하였다.●여성 운동의 통합
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.06.25
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    방통대 근현대속의한국 기말과제물
    며 식민지 중심도시로 삼았다. 또한 일제는 도성과 읍성을 해체했고, 전통적이고 상징적인 건물을 훼손했다. 1910년 ~ 1920년대 경성 시구개수사업으로 광화문 육조거리를 지나 남대문 ... 에 버스가 등장 하기 전까지 30여년 동안 유일한 대중교통 역할을 했다. 이러한 전차가 있어 종로는 일제 식민 통치 아래에서도 도심으로 남을 수가 있었다. 1920년대에 양복이 일반 ... 세요(5개 이상). (5점)(1) 조선시대 한양은 국가의 중추 기능을 하는 중심지였다. 하지만 일제강점기가 시작되며 일제는 1910년 한성부를 경성부로 바꾸고, 게이조라 부르
    방송통신대 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.28
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    [독서감상문][줄거리] 한국근대사2
    를 행했다. 일제는 안정적인 식민 지배를 위해 무력 통치를 동원하였고 더 많은 식민지를 확보하기 위한 군사적 침략의 거점으로 조선을 활용했다. 일본은 스스로를 문명의 선각자라 칭하 ... 하며 민족의 동력으로 성장해 나갔다. 서구 제국주의 침략과 선진 문명의 도입은 기독교를 동반했다. 성장을 거듭한 국내 기독교 세력의 다수는 1910년대 종교, 교육 운동을 통한 실력 양성 ... 되었다. 그 핵심은 사회 개조 사상 및 사회주의였다. 1920년대 가장 인기 있던 문화 상품은 사회주의였다. 3·1운동 이후 당시 러시아, 중국, 일본 등지에서 활동하던 조선인 혁명가
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.02.15
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    (근현대속한국) 아래 문제에 대한 답안을 교재를 참조하여 각각 서술해주세요
    으로 허술한 움막을 만들어서 살았으며 이를 토막이라고 불렀다. 토막은 사람이 살기에는 부실한 집구조를 하고 있었지만 일제강점기가 본격적으로 시작된 1920년대부터 도시 빈민들의 주 ... 에서 었다. 일제는 조선을 일본의 식량공급지로 만들 생각이었기 때문에 조선 미곡시장은 활황을 이룰 수밖에 없었다. 1920년대에 들어서 미두가 큰 인기를 끌게 되었고 미곡업자들이 모여 ... , 총 25점)⑴ 한국 근대 역사에서 철도와 제국주의 침략의 상관성을 구체적으로 살펴보시오.⑵ 일제강점기 행랑살이와 토막민을 통해 도시 빈민의 생활 모습을 설명하시오.⑶ 근우회
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06
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    독후감 - 사르트르 vs 카뮈
    력 있다고 생각한다. 왜냐하면 온건적인 방식은 현 상황을 전복하는 데 도움이 되지 않으며 오히려 현 상황을 묵인하는 셈이기 때문이다. 일제가 1920년대 들어 폭력적 지배 방식 ... 해 보면 사르트르의 주장은 나치나 일제의 침략행위에 정당성을 부여하는 것이기도 하다. 침략자들 역시 지배력을 확대하고자 하는 목적 하에 인접 국가를 무력으로 침범하는 수단을 선택 ... 한 것이기 때문이다. 하지만 이 논의의 전제는 목적이 정당하다는 것이다. 나치와 일제의 침략은 목적 자체가 정당하지 못했으므로 그 수단의 정당성과는 무관하게 비난받아 마땅한 것이다.
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2022.07.07
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    근현대속의한국
    에 제는 조선의 철도망을 완성하고 더 나아가 조선을 대륙 침략의 병참기지로 이용하기 위해 철도 건설에 엄청난 자금과 인력을 투입했다. 그 결과, 1920년대에는 전국적으로 주요 간선 ... 되면서, 일본은 한반도를 대륙 침략의 발판으로 삼을 수 있게 되었다.셋째로, 일제강점기에는 기존 경인선, 경부선과 아울러 전국적으로 주요 간선 철도망이 완성되면서, 일본의 제국주의적 지배력 ... 을 강미두 열풍 때문에 발생한 사회문제를 구체적으로 찾아보시오.일제강점기 조선에서는 미두 투기가 성행했다. 1896년 설립된 인천 미두취인소에선 현물 없이 일정기간을 두고 쌀과 콩
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.12
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    한국사의이해 2023년 기말) 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3상회 ... 의 내용 한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3상회 ... 의 내용 한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3
    방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.04.25 | 수정일 2023.12.20
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    2023 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기의 전개 과정과 의의, 광무개혁의 내용과 한계, 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식을 비교서술 일제 식민 통치의 본질 모스크바 3상회의, 우리 역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친 영향 나의 관점에서 우리 역사의 중요한 전환점이 된 사건을 꼽고 그 이유
    다. 이로 인해 대한 제국은 독립적인 국가 방어를 완성하는 데 어려움을 겪었으며, 외부의 침략과 개입에 대항하는 능력을 충분히 갖추지 못하였다.?3) 1910년대와 1920년대 일제 ... 한국사의이해 기말시험 한국사의이해 기말 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바 3 ... 상회의 내용 한국사의이해 한국사의이해 기말시험 온라인과제물 2023년 1학기 한국사의이해 기말시험 1862년 농민봉기 광무개혁 1910년대와 1920년대 일제의 통치 방식 모스크바
    방송통신대 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.05.23
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    우리나라 역사는 끊임없는 외세의 침략과 이를 극복하는 과정으로 이루어져 있다
    을 하지 않으면 불령선인으로 취급받고 여러 불이익을 주었다. 1943년에는 일제가 침략 전쟁을 위해 우리 민족의 젊은이들을 군인으로 강제로 데려간 징병이 이루어졌다. 이후 1945년 ... 대까지 무려 30년이 넘는 시간 동안 우리나라는 일제 치하에 있었다. 이는 여태까지도 우리나라의 뼈아픈 역사적 사건이다. 이후에도 일본으로부터 제대로 된 사과를 받지 못했고 당시 ... 고자 한다.Ⅱ. 본론1. 일제강점기일제 강점기는 일제에게 나라를 빼앗겼던 1910년부터 1945년까지 우리 민족의 수난기다. 국권을 강탈해 간 일제가 조선 총독부를 설치한 뒤에 행정
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.13
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2025년 08월 15일 금요일
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