"현대소설과 소설교육"의 검색결과 입니다.

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"현대소설과 소설교육" 검색결과 21-40 / 10,499건

[현대소설교육론] 타자와의 시선투쟁 -｢광장｣의 이명준의 삶을 중심으로

소설 광장 의 타자 인식 연구(1)?에서 이명준은 윤애에게 자신의 모든 인식을 받아들이기를 요구하지만, 윤애의 희생을 바라는 스스로의 에고를 버리지 못한다고 지적하며, 이러한 윤 ... 론적 투쟁을 그린 소설이다. 이러한 정의를 내리기 위해서는 실제로 갈등 관계에 놓인 이명준과 타자와의 관계를 면밀히 살펴볼 필요가 있다. 그러므로 본고에서는 이명준과 다른 등장인물

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.03 | 수정일 2017.01.04

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[A+] 이청준 벌레이야기 독후감(현대소설, 현대문학, 국문학, 국어국문, 국어교육, 독서감상문)

이청준 단편소설?벌레 이야기?의 감상과 분석Ⅰ. 이청준(李淸俊)의 생애? 1939년 (1세)? 1960년 (22세)? 1965년 (27세)? 1967년 (29세)? 1968년 ... 됨.아리아리 강강 의 개작 인간인 출간. 일본어판 자유의 문 출간.연작 소설 서편제 단행본 출간. 서편제 가 영화화되어 대종상 최우수작품상 수상.장편 흰옥 으로 제2회 대산문학상 ... 하게 여기고 오히려 기쁘게 받아들이는 것이 마땅한 인간의 도리라는 것이다.이러한 기독교적 사상은 현대의 합리적 · 과학적 사고에 철저하게 물든 나에게 온당치 못한 것으로 다가온다

리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.10.15 | 수정일 2020.03.13

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현대적 시각으로 본 고전소설, 이춘풍전을 통해 본 허용적 양육방식 (한국사,논술 교육 참고예시자료)

고전소설에 나타난 역사적 시대상 분석.-허용적 양육에 대한 문제점.인천 OO고등학교OOOⅠ.서론현대에는 아이의 교육에 대한 학부모들의 관심이 높아지면서, 아이의 양육방식에 대해 ... 많은 관심이 쏠리고 있다. 아이에 대한 부모님의 양육방식이 아이의 인성, 사고, 태도, 교육에 많은 영향을 주기 때문이다. 이춘풍전은 거부의 집안에서 태어나 부족함 없이 자란 이 ... 제시하고자 한다.Ⅱ.본론1)다른 관점으로 바라 본 이춘풍전, 현대의 잘못된 양육방식에 대해 고발하다.이춘풍전이라 하면 전체적 줄거리로는 이춘풍의 일대기를 쓴 작품이며, 이춘풍의 비행

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.05.10

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[현대소설교육론] 조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』교과서 분석

[현대소설교육론]조세희 『난장이가 쏘아올린 작은 공』교과서 분석1. 머리말1978년 6월에 출간된 『난장이가 쏘아올린 작은 공』(이하 『난쏘공』)은 "첫 작품인 「뫼비우스의 띠 ... 」부터 마지막 작품인「에필로그」까지 독립된 이야기 12편이 하나의 작품으로 이루어진 연작형식이다." 또한 이 소설집은 첫 작품과 마지막 작품이 나머지 작품들을 둘러 주는 하나의 액자 ... 가 되고 이러한 "액자틀 속에서 10개의 단편이 역동적으로 엉켜 움직이는" 액자 구조 형식의 작품이다.『난쏘공』에 대해 서형범은 "1970년대 한국 소설 문학의 한 성취를 보여준다

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.01.03 | 수정일 2017.01.04

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현대소설교육론 - 까마귀, 이태준

교육학과 ㅇㅇㅇ1. 작가 소개이태준은 1920년대를 풍미하던 가 스러져가던 시기에 등장하여 순수문학의 기수로, 한국어 문장 표현의 수준을 격상시킨 작가로, 의 좌장이자, 문장 지 ... 의 주관으로 30년대 문학을 풍성하게 만든 작가이다. 또한 ‘여학생 소설’이라 폄하되던 그의 장편은 춘원 이광수 이후 가장 많은 독자들의 사랑을 받았으며, 소설집의 출간에서도 춘원 ... 에 버금갈 정도로 화려한 주목을 받았던 작가이다. 그는 한국 근대단편소설의 완성자로 평가받으면서, 해금 이후에는 가장 많이 연구될 만큼 문제성을 인정받은 작가이기도 하다.)상허

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.01

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현대소설교육론 - 까마귀, 이태준

‘ 까마귀 ’ 를 중심으로 바라본 尙虛李泰俊 교육학과 ㅇㅇㅇ 현대소설교육론 ( ㅇㅇ ㅇ 교수님 )목차 2-1904. 11.4 강원도 철원군에서 1 남 2 녀 중 장남으로 출생 ... 하는 불가사의한 삶의 국면이라는 새로운 영역을 개척 「까마귀」와 이태준감사합니다 . 교육학과 ㅇㅇㅇ 현대소설교육론 ( ㅇㅇ ㅇ 교수님 ) 참고자료 정통 한국단편 99 선 , 김기웅 외 ,how} ... 아 쓰여져 왔던 이태준의 소설은 , 식민지 현실을 완전한 타락의 세계로 규정하 고는 있지만 완전히 자신의 세계를 단절시켰던 것은 아님을 작품을 통해 알 수 있음 - 식민지 시대 속

리포트 | 25페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.05.01

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현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마]

현대 소설교육 - 윤흥길의 [장마]1.서론소설이라는 것은 인간의 모습을 비춰주는 거울과 같은 역할을 한다. 즉 인간의 삶과 매우 밀접하다고 볼 수 있다. 그러므로 이 소설을 배우 ... 은 아무런 의미가 없다. 그러므로 소설교육은 학습자가 자기의 경험을 스스로 이해하게 하고 학습자의 구체적인 경험에 뿌리를 내릴 수 있도록 조직되어야 한다. 그러므로 작품 중심의 교육법 ... 하지 않기 때문에 항상 학습자 자신과 삶과 관련지어 봄으로써 학습자가 주체적인 감상으로 이어질 수 있도록 지도해야 한다.2)역할놀이를 활용한 학습자 중심의 소설 교육제 7차 교육

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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[문학교육] 구체적 작품의 실재적 교수와 평가 방안(김건원의 현대 단편 소설 '대목'을 중심으로)

. 평가 결과의 산출참고문헌Ⅰ. 학습할 작품 소개?작품명 : 대 목?작품 종류 : 현대 단편 소설?작가명 : 김 건 원?작품 출처 :「대목」(구로 항쟁 1주년 기념 문예 창작집), 구로 ... 자료가 희박하다는 점에서 학습자의 자유로운 해석을 유리하게 한다. 더불어 위의 작품과 같은 역사적 배경이 여실히 드러난 작품을 통하여 당시의 시대적 분위기와 당시 사건의 현대 ... 다.3. 작품에 나타나는 역사적 사실에 대하여 집중적으로 고찰해 봄으로써 그것의 현대적 의미를 찾아볼 수 있다.4. 나름대로 생각한 작품의 한계점에 대하여 토론해 봄으로써 작품 비평

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.15

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현대 소설교육 - 이문열의 [필론의 돼지]

현대 소설교육 - 이문열의 [필론의 돼지]목 차< 작품 선정 이유 >02< 현대소설교육의 실제 >02Ⅰ. 읽기 전 활동02Ⅱ. 읽기 중 활동041. 나는 어떠한 사람인가?042 ... 성에 대해서 심오하게 생각해보는 계기를 마련하고자 하는 목적을 가지고 이 작품을 선정했다.< 현대소설교육의 실제 >Ⅰ. 읽기 전 활동에는 다양한 인간상이 나타난다. 소설을 통해 다양 ... . 소설 속의 다양한 인간상041) 방관주의자042) 불의에 순응하는 자 (기회주의자) - 백골섬 제대병063) 불의에 맞서는 자073. 군중심리08Ⅲ. 읽기 후 활동 : "나

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.23

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현대 소설 교육 - 이청준의 「병신과 머저리」

현대 소설 교육- 이청준의 「병신과 머저리」Ⅰ. 서론문학교육은 그 중요성이 최근 들어 더욱 부각되었다. 문학 교육은 21세기에 맞는 전인적인 인간, 개성적인 인간, 전통을 바탕 ... 으로 하여 미래를 지향하는 인간, 민주적 공동체에 헌신하는 인간, 개방적 인간, 교양과 덕성과 올바른 가치관을 지닌 인간을 육성하는데 총체적으로 기여할 수 있다고 평가된다.)소설교육 ... 본연의 목적은 ‘바람직한 인간과 삶’의 구현이다. 소설교육은 삶과의 깊은 관련과 함께 서사라는 형식적 친숙함으로 인해 여타의 문학 장르보다 더욱 두드러진 교육적 효용을 지닌다

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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현대소설 교육의 실제 - 윤흥길 『장마』

현대소설 교육의 실제 - 윤흥길 『장마』-?학교 현장에서의 「장마」 교육의 실제지금의 문학교육 현장은 문학수업의 주체가 전도되어 있는 상황이다. 교사 중심의 일방적인 문학수업 ... 소설 교육은 위의 필기 내용에서 볼 수 있다시피 수용자 중심의 수업이 되기보다 반영론적, 절대론적 수업이 주를 이루고 있다. 심지어 단원명이 ‘생각하는 힘’인데도 말이다. 국가 ... 화 하면 안 된다. 문학교육의 문제점을 합리화하기보다는 시정, 개선하기 위해 끊임없이 노력해야한다.?소설 「장마」 교육의 지향점「장마」는 상황과 배경이 중요한 기능을 하는 작품이므로 우선

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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교과서 수록 현대소설교육연구

기말 보고서국어 교과서 수록 현대 소설 교육의 실제고등학교 국어(하) 4. 효과적인 표현 (2)눈길 / 이청준제출자 : ㅇㅇㅇ교수님 : ㅇㅇㅇ1. 교과서 속 소설 '눈길' 구성 ... 취지교육학과 3학년 20030485 김원석현대소설교육연습 - 기말보고서문학 작품 역시 의사 소통을 위한 언어 활동의 하나이다. 작가는 작품을 통해 자신의 느낌과 생각을 형상 ... 의 소설 ?눈길?은 어쩌면 누구나 한번쯤은 생각해 보았을 법한 가족의 사랑에 초점을 맞춘 소설이다. 그러나 바쁜 일상에 쫓겨 정신없이 생활하는 현대인에게는 더없이 소중한 가족의 사랑

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.10.24

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염상섭의 [두 파산]을 통한 한국현대소설 교육의 실제

염상섭의 『두 파산』을 통한 한국현대소설 교육의 실제1 .서론염상섭의 『두 파산』은 1949년 신천지에 발표된 단편소설로 광복 직후 정신적 가치의 혼란 속에서 살아가는 보통 사람 ... 에서 이 소설은 학생들에게 소설교육을 하에 흥미를 유도할 수 있을 것이라 판단하게 되었다. 이러한 이유로 이 작품을 선정하게 되었고 지금부터 염상섭의 두 파산』을 통해 소설 교육 방안 ... 한 점이 그동안의 선과 악이 분명했던 소설의 작중인의 성격과 차이가 있다고 생각했고 그들에 대해 자신의 태도를 서술했던 작가의 태도와도 역시 차이점이 있다고 생각였다. 이러한 점

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.22

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현대 소설 교육의 실제- 박완서의 「나목」을 중심으로

현대 소설 교육의 실제 - 박완서의 「나목」을 중심으로Ⅰ. 서론성장소설이란 “유년기에서 소년기를 거쳐 성인의 세계로 입문하는 한 인물이 겪는 내면적 갈등과 정신적 성장, 자신 ... 이러한 경험은 소설읽기에 대한 긍정적인 기억으로 자리 잡아 학습자들로 하여금 자연스럽게 문학 작품 읽기의 재미를 느끼게 할 것이다. 이는 궁극적으로 7차 교육과정의 문학영역에서 추구 ... 을 둘러싸고 있는 세계에 대한 각성의 과정을 주로 하고 있는 작품으로서, 정신적, 육체적인 성장의 과정을 표면적으로 드러내는 소설”)이다.성장소설은 한 인물이 유년기에서 성인의 세계

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.23

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『난장이가 쏘아올린 작은 공』의 저자 조세희의 단편 소설「뫼비우스의 띠」를 중심으로 어떻게 하면 현대소설을 바람직하게 교육할 수 있을지를 고찰해본다.

?『뫼비우스의 띠』는 조세희의 연작 소설 의 12편 중 첫 번째에 해당하는 소설이다. 1970년대 이후 많은 작가들은 산업화의 과정에서 야기된 상대적 빈곤, 인간 소외, 도덕적 ... 인의 존재에 대해 설명하고, 소설의 사회비판 역할을 제시하며 이 단원에서는 사회적 인간으로 살아가는 다양한 군상의 면모들을 그린 작품들을 살필 것이라고 소개한다. 그 중 하나로 ... 후회로 유도하거나 불필요한 비약으로 이끌어 갈 소지가 있으므로, 수정할 필요가 있다고 생각되었다. 교과서에서 설정한 감상의 목표는 '사회적 갈등의 모습을 살펴보고, 소설이 당대 사회

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.08.06

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[현대소설교육론]우리동네

함을 느끼게 해 주고, 또 그것이 유지되었으면 하는 바람을 갖게 하는 농촌의 분위기를 잘 살려 준 것 같았다.이 두 소설은 70년대 후반 '새마을 운동'을 하던 당시 산업화되던 때 ... 동네 김씨'는 농촌의 당시 상황의 또 다른 면을 보여주고 있다. 주를 이루고 있는 것이 '민방위 교육'에 관한 것이다. 사건의 시작은 가뭄 끝에 저수지 물을 대기 위해서 몰래 전깃줄 ... 에 한전 직원과 실랑이를 벌이다가 저수지 감시원과 한전 직원이 실랑이를 벌이게 되는 웃지 못할 상황에 엮이게 된다. 그러다 '민방위 교육' 때문에 흐지부지 사건은 무마된다. 그런데

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.20

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현대 소설 교육의 실제 - 양귀자 『원미동 사람들』을 중심으로

현대 소설 교육의 실제양귀자 『원미동 사람들』을 중심으로교육이란 제도적 장치를 통해 이루어지는 소설 교육은 일상적 의미와 기호를 새로운 전체 작품의 단일한 기호 속에 내포된 의미 ... 를 탐색해 가는 과정이며, 그 능력을 길러주는 것은 곧 문학교육의 궁극적인 목표와 연결된다. 그러므로 소설 교육은 소설의 특성을 바탕으로 학습자가 실제로 소설을 맛보는 과정 ... 교육과정에서는 학습자 중심의 학습을 유도하고 있으며, 소설을 지식과 원리의 차원에서 이해하는 것에서 나아가 학습자의 적극적이고 능동적인 수용을 바탕으로 삶에 대한 총체적인 이해의 폭

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15

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김승옥 서울 1964년 겨울을 통한 현대소설 교육의 실제

김승옥 [서울 1964년 겨울]을 통한 현대소설 교육의 실제1. 서론정보화 교육이 중요시 되면서 학습자 중심의 교육에 있어서 자기주도적인 수업활동을 통해 이루어지는 교육이 중시 ... 있다.2, 「서울 1964년 겨울」을 통한 학습자 중심 소설지도방안1. 학습자 중심의 소설지도의 방안소설교육은 학습자로 하여금 소설을 즐겁게 읽고 삶의 체험을 확대하며 가치 ... 을 내면화 하는 과정을 볼 수 있는 활동이다. 이 활동은 5-7명의 소집단을 통해서 소설 읽기의 반응을 교환하는 활동을 할 수 있다. 7차 교육과정에서 요규하는 문학의 수용과 창작

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.03.15

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현대소설 교육의 실제 - 황석영 -「삼포 가는 길」

현대소설 교육의 실제 - 황석영 -「삼포 가는 길」-목차-Ⅰ. 서론[문제 제기][연구 목적]Ⅱ. 본론1. 7차 교육과정의 문학교육1) 7차 교육과정 문학과목의 성격과 특성2 ... 효과와 창작단계2) 작품 속 인물에게 편지쓰기3) 시나리오 만들기4) 동영상 만들기Ⅲ. 결론[참고문헌]현대소설 교육의 실제작품명 : 황석영 -「삼포 가는 길」Ⅰ. 서론[문제 제기 ... ) 문화의 시대와 문학2. 교육목표와 작품선정 이유1) 교육목표 수립2) 작품선정 이유3. 문학 수용 - 읽기 지도[읽기 지도 모형 - 교사 안내 모형]4. 문학 창작과 적용1) 퓨전

리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.15

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[루소 에밀][루소][에밀][소설][교육론][교육][교양소설]루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석

루소 에밀의 배경, 루소 에밀의 내용요약, 루소 에밀의 중심사상, 루소 에밀의 교육관, 루소 에밀의 현대적 의미 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 루소 에밀의 배경Ⅲ. 루소 에밀의 내용요약1 ... 해서는 의 창작 배경과 창작에 관한 명상의 시기에는 생각해 볼만한 점이 있지 않나 싶다.은 교양 소설 형식의 교육론이다. 이 작품 속에는 루소의 인간 교육론, 체육, 자연 교육 ... . 유아기(1세-5세)2. 아동기(6세-12세)3. 소년기(13세-15세)4. 청년기(16세-20세)5. 결혼기(성인기)Ⅳ. 루소 에밀의 중심사상Ⅴ. 루소 에밀의 교육관Ⅵ. 루소 에밀

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.04.11

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