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"한국어교원레포트" 검색결과 21-40 / 279건

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    한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어교재론 레포트
    Q. 일반목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.일반 목적 한국어 교재는 일상적인 의사소통을 목적 ... 으로 하는 한국어를 교육할 때 사용하는 교재를 말한다. 쉽게 말해 특별히 다른 목적 없이 한국어를 배우고자 하는 대상자를 위해 그러한 교재를 사용할 수 있다. 학습 대상은 한국인 ... 또는 한국어를 구사하는 외국인과의 일상적인 의사소통을 목적으로 한국어를 학습하는 학습자라고 할 수 있다. 이렇듯 일반목적 한국어 교육은 구어적 의사소통 상황에서 중요한 대화를 중심
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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    한국어교원양성과정 한국어문법론 레포트
    했듯이 시간은 멈추는 법이 없고 계속되며 그 흐름에 따라서 과거와 현재, 미래도 늘 유동적일 수밖에 없다. 지금 이 레포트를 한 글자 한 글자 쓰는 순간에도 1초 전에 누른 글자 ... 이 화자가 말하거나 기록하는 시점보다 앞서 있는 시제이다. 하지만 한국어 에서는 사건시가 발화시보다 앞서 있는 경우 외에도 이와 똑같아 보이는 형식으로 과거형을 사용할 수 있는데 그
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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    한국어교원양성과정 외국어로서의 한국어문법교육론 레포트
    Q. 한국어 어휘 및 문법의 평가 항목과 기준, 문법 능력 평가방법을 설명한 후 문법 능력 평가방법의 신뢰도에 대해서 서술하시오.한국어 문법 능력을 평가하는 항목은 대표 ... 적으로 남기심(2002)에 의한 어휘 및 문법의 평가 항목이 있다. 그 첫 번째로는 한국어의 수준별 어휘와 문법의 이해 능력을 평가하고 표준적 문장의 구성 능력을 평가하는 것이다. 두 번 ... 으로 구사할 수 있는 것이 중요하다. 세 번째로는 한자와 한자어의 이해, 그리고 그 구사 능력을 평가하는 것인데, 한국어에서는 한자어의 비율이 매우 높기 때문에 아주 중요하다. 네 번
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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    한국어교원양성과정 언어학개론 레포트
    Q. 한국어 음성학과 음운론의 차이에 대해 논하시오.음성학과 음운론의 차이에 대해 생각해보기 위해서는 먼저 음성학이란 무엇인지 음성학의 개념에 대해 이해할 필요가 있다. 간단 ... 음운(phoneme)이라고 하는 것으로(이하 음소) 뜻의 구별이라는 기능적 차원에서 설정된 기능적 단위이며, 추상적 단위, 정신적 단위라고도 할 수 있다. 예를 들어 한국어 ... 로 분석할 수 있지만, 한국어의 음운론에서는 두 개의 소리를 모두 ‘ㄹ’이라는 하나의 음소로 여기며 두 소리에 대한 구분이 없다. 때문에 [l]을 [r]로 대치하더라도 다른 의미
    리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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    소개글 3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고, 5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다. 구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교 설명하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오 에 대한 레포트 입니다. 2023년 2학기 한국어교원 전체과목 A 또는 A+ 받았습니다.
    레포트외국어로서의 언어교수이론주제3주 1강에서 구조주의에 대해서 학습했고,5주 1강에서 기능주의 언어관에 대해서 학습했습니다.구조주의 언어관과 기능주의 언어관에서 언어를 바라보 ... 는 관점을 비교 설명하고본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 기술하십시오.목차Ⅰ.서론Ⅱ.본론1.구조주의 언어관1-1랑그와 파롤1-2기표와 기의 ... 기능주의 언어관에서 언어를 바라보는 관점을 비교, 분석하고 본인은 어떠한 언어관을 가지고 외국인에게 한국어를 가르치는 교사가 될 것인지 방향성에 대해 서술하고자 한다.Ⅱ.본론1.구조
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.10.16
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    한국어교원양성과정 한국문학개론 레포트
    Q. 해방이후부터 현대에 이르기까지의 한국문학의 흐름에 대하여 정리한 후 과제에 대한 자기소감을 밝히시오.문학은 인간의 삶과 긴밀한 연관을 맺고 있기 때문에 시대적 상황을 반영하거나 영향을 받는다. 또한 문학에는 현실을 분석하는 기능도 있기 때문에 그 문학이 쓰여진 그..
    리포트 | 3페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.07.14
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    A+ 만점 레포트, 배론, 과제, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어능력평가론
    과목명외국어로서의한국어능력평가론이름아이디과제 주제한국어 학습자의 읽기 능력을 평가하는 읽기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점 ... 을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험의 읽기 평가 문항 분석2. 시중 교재의 읽기 평가 문항 분석Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론지난 1997년도부터 시행되어온 ... 한국어능력시험의 응시 대상은 한국어를 모국어로 하지 않는 재외동포 및 외국인으로서 한국어 학습자 및 국내 대학 유학 희망자, 국내외 한국 기업체 및 공공기관 취업 희망자, 외국
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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    배론, 한국어교원양성과정, 외국어로서의한국어이해교육론, 레포트, 실제성 있는 읽기 자료
    과목명외국어로서의한국어이해교육론이름아이디과제 주제′실제성′ 있는 읽기 자료에 대한 이론을 검토하고, 한국어 숙달도 초급, 중급, 고급에 맞는 읽기 자료를 문학작품을 비롯한 주변 ... 의 읽기 자료 중에 선정하십시오. 그리고 그 이유는 무엇인지 밝히십시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 실제성 있는 읽기 자료에 대한 이론 검토2. 한국어 숙달도에 따른 읽기 자료 선정 ... 가. 초급 읽기 자료 선정나. 중급 읽기 자료 선정다. 고급 읽기 자료 선정Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론한국어 교육 현장에서 이해교육을 위한 자료는 매우 중요하다. 읽기 및 듣기 자료는 모두
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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    배론 과제, 한국어교원양성과정, 외국인을위한한국문화교육론,문화항목, 레포트
    한국어교육 현장에서 활발히 진행되고 있는 여러 논의 중 외국인 학습자에게 어떻게 한국 문화를 교육할 것인가는 단연 중요한 논의라 할 수 있다. 초기의 한국어교육 교재는 한국어 ... 위상도 날로 높아지고 있다. 본 글에서는 문화항목이 설정된 한국어교육 교재를 선정하여 분석함으로써 한국어교육 현 장에서 한국문화교육이 어떻게 이루어지고 있는지를 간접 ... 적으로나마 살펴보고자 한다. 본 글 에서 선정한 교재는 이다. 이 교재는 법무부 사회 통합프로그램 1단계 교육과정을 위한 교재로 이민자의 한국 사회
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.02.25
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    [한국어 교원 자격증 : 한국어 음운론 레포트] <훈민정음> 해례본의 자모체계와 <한글맞춤법>의 자모 체계의 비교
    Ⅰ. 서론우리가 흔하게 들었던 “나라 말이 중국과 달라...”로 시작되는 문장은 훈민정음 언해본에 한 부분이다. 이는 해례본의 예의 첫머리에 있는 한문을 한글로 옮겨놓은 것이다. 세종대왕과 집현전 학자들이 만든 훈민정음 해례본은 역사적인 이유로 오랜시간동안 자취를 감추..
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.07.17 | 수정일 2021.10.01
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어교육개론
    을 명확하게 가지고 있으나 발화 과정에서 간혹 발생하게 되는 실수와 명확하게 구분되며 한국어 교원은 이러한 오류를 다양한 측면에서 분석하고 오류를 방지할 수 있도록 노력하여야 한다.2 ... 는 사전에 찾아봐도 그 뜻이 나와 있지 않다. 또한 한국어에는 그 본래 뜻과 다르게 사용되는 호칭어가 있는데 그러한 호칭어에서도 혼동이 생길 수 있다. 한국어 교원은 학습자에게 이러 ... 하여 비슷한 글자들을 가지고 있다. 이러한 이유로 단어를 표기할 때 많은 오류가 생기기도 한다. 한국어 교원은 이러한 오류를 방지하기 위해서 정확한 문장을 제시하고 학생의 오류에 대하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화
    외국어로서의 한국어표현 교육론말하기 교육의 필요성과 중요성에 대한 인식의 변화를 언어 교수 이론을 바탕으로 제시하고 현재 말하기 교육은 어떤 언어 교수 이론을 바탕으로 설명 ... 년대 전후로 외국어교육에서 쓰이던 의사소통 중심 교수법이 1990년대 이후 한국어 교육에 영향을 끼치며 다양한 교수 방안이 연구되었다. 말하기 교육이 시대에 따라 어떻게 변모
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.08
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    (배움 한국어교원) 1차 강의참관보고서
    학습주제‘-더니’학습목표‘-더니’ 문법을 활용하여 말하기교육자료서울대 한국어3A 교재, 파워포인트 자료수업전개주요내용도입지난주와 오늘 날씨가 어땠는지 학습자에게 질문하기(“오늘 날씨 ... 에는 쌀쌀하더니 오늘은 따뜻하네요.㉡ 처음에는 별로 친해 보이지 않더니 지금은 많이 친해졌네요.2) 원인-결과㉠ 학생들이 열심히 한국어를 연습하더니 발음이 정말 좋아졌어요.㉡ 학생 ... 들이 동아리활동을 하더니 한국어 실력이 늘었어요.2. ‘-더니’를 사용할 때 주의할 점1) 보거나 들은, 경험한 일을 말할 때 사용함2) (다른 사람) + 동사(-V) → 쓸 수 있
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    (한국어교원) 교재 및 문형선정
    방법1) 문형정보의 선택이유학습자가 한국어를 사용하면서 활용하게 되는 표현은 그 빈도가 다르다. 한국어 교원은 자주 활용하는 표현과 자주 활용하지 않는 표현을 구분하여 자주 표현 ... 교재 및 문형선정1. 인적사항이름아이디2. 교재 및 문형정보교재정보교재명고려대 한국어3A저자고려대학교 한국어센터출판사고려대학교 출판문화원출판년도2020년3. 문형정보단원명2
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2024.10.30
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    (성적 A+) 외국어로서의한국어교재론
    하였다. 이러한 변화에 발맞추어 대내외적으로 한국어 교육을 더욱 체계화하고 정교화하고자 하는 노력이 이루어지고 있다.한국어 학습자를 가르치는 한국어 교원은 한국어 교육이 더욱 체계 ... 에서 한국어 교원이 교재를 선정하기 전 어떤 교재가 학습자들에게 적절한지 분석하여야 한다. 이에 한국어 교재 2종의 비교 분석을 바탕으로 한국어 학습에 적절한 한국어 교재의 특성 ... 외국어로서의 한국어 교재론[과제주제]종류가 다른 한국어 교재 2종을 선정하여 각 교재의 단원 구성을 요약 및 정리한 후 각각의 장단점을비교 분석해 보세요. 분석 결과를 토대
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.28 | 수정일 2024.10.30
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    (성적A+) 배움 외국어로서의 한국어능력평가론 과제
    외국어로서의 한국어능력평가론 모서리가 둥근사각형입니다. [과제주제] 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10 ... 문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오. [부연설명] - 한국어능력시험 사이트(www.topik.go.kr)나 시중에 판매되고 있는 한국어 교재 등에 나와 있는 듣 ... 었다. 그러나 간혹 문제 자체의 오류나 보기 중 혼동되는 항목으로 인하여 올바른 평가가 이루어지지 못하는 경우도 발생한다. 본 과제에서는 현재 시행되고 있는 대표적인 한국어 평가 시험
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.06
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    (성적A+) 외국어로서의 한국어발음교육론
    )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어발음교육론모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]온라인상에서 이용되고 있는 한국어 발음 교육 앱이나 프로그램 ... 에 도움을 받을 수 있게 되었다. 특히 발음 학습을 보조하는 어플리케이션이 개발되어 학습자의 요구를 충족하고 한국어 학습 과정에서 편리성을 더욱 높이게 되었다. 이 과제에서는 한글 ... 자모교육과 발음 교육을 지원하는 어플리케이션 두 종류를 바탕으로 각각의 구성과 특징을 밝힌 뒤 비교 분석하고 문제점에 대해 논의하고자 한다.Ⅱ. 본론1. ‘가나다: 한국어 말하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.05
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    (성적 A+) 언어학개론
    ..FILE:mimetypeapplication/hwp+zip..FILE:version.xml..FILE:Contents/header.xml^1.^2.^3)^4)(^5)(^6)^7^8..FILE:Contents/section0.xml언어학 개론모서리가 둥근사각형입니다...
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30
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    종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점
    외국어로서의 한국어학개론 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대하여. 1. 서론 종속절로 이어진 문장과 부사절로 안긴 문장의 차이점에 대해 알아보려면 먼저 이어
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2025.07.25 | 수정일 2025.08.06
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    (성적 A)외국어로서의 한국어 교육과정 및 교수요목 설계
    다.절차 중심 교수요목 아래에서 학생들은 자신이 기존에 가지고 있었던 학습 경험을 중심으로 자신만의 방식으로 학습을 진행한다. 이를 위해 한국어 교원은 우선 학생들의 학습 경험 ... )^7^8..FILE:Contents/section0.xml외국어로서의 한국어 교육과정 및교수요목 설계모서리가 둥근사각형입니다.[과제주제]절차 중심 교수요목(과정 지향적 교수요목 ... )을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안을 모색하기 바랍니다.Ⅰ. 서론교수요목이란 교육과정의 목표, 내용, 평가 방법 등을 체계적으로 정리하고 구체화한 목록을 일컫는다. 즉
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.30
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2025년 08월 15일 금요일
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- 작별인사 독후감
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