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"학업성취격차" 검색결과 21-40 / 88건

  • 교육사회-학업성취격차와 결정요인 레포트
    학업성취격차의 결정요인각급 학교의 진급과 진학과 졸업 등 교육선발과정에서 가장 중시하는 판단의 기초는 학생의 학업성취수준이다. 학업성취수준은 앞 단계의 교육과정을 어느 정도 ... 한 교육프로그램의 차별성을 인정해야 한다고 지적2) 계층간 격차사회계층간 학업성차의 차이를 연구한 결과를 살펴보면 학업성취의 사회계층간 격차는 뚜렷하게 나타난다.계층70점 이상60 ... .95백37명)을 대상으로설문조사한 '신입생 특성조사' 결과 밝혀졌다.3) 남녀간 격차초등학교 학생의 학업성취도 남녀차(1973) (단위%)과목전국남여국어50.1252.1648.00
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.12.04
  • 한국사회에서 학업성취격차는 개인의 노력에 의해 결정되는지 혹은 가족 배경이 더 많은 영향을 주는지 토론해보자
    한국사회에서 학업성취격차는 개인의 노력에 의해 결정되는지 혹은 가족 배경이 더 많은 영향을 주는지 토론해보자1. 학업성취 격차 - 개인의 노력 (유전적 지능론)유전적 지능 ... 론은 학업 성취의 격차가 개인의 생득적 속성인 지능에 의해서 발생하기 때문에 생후적 조치로 학업성취의 격차를 줄일 수 없다고 설명한다. 이러한 주장은 사회적 불평등을 자연스러운 현상 ... 으로 인식하려는 학자들에 의해서 주로 제기된다. 이들은 시대와 사회에 따라 변화하고 있지만 미국에서는 대체로 백인, 영국계(Anglo-Saxon), 지배계급에 속하고 있다.2. 학업성취
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.01
  • 학업성취격차의 원인을 설명하는 여러 이론적 설명
    학업성취격차의 원인을 설명하는 여러 이론적 설명을제시하고 각각의 차이를 비교 ? 설명하시오.“왜 어떤 학생은 다른 학생보다 공부를 잘 하는가” 하는 질문은 너무나 상투적이며 일상 ... ? 분석하고자 한다. 학업성취격차를 설명하는 이론들은 각 이론들이 기반으로 하는 논리를 준거로 하여 분류하면 결핍(deficit)모델, 기회(opportunity)모델, 그리고 교육 ... 적이지만 교육학의 핵심적 연구과제이다. 이 질문에 대하여 명쾌한 대답이 제시되지 않았고 체계적인 접근도 이루어지지 못하였다. 본 리포트에서는 학업성취 격차 이론들을 소개하고 비교
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.07
  • 한국사회에서 학업성취격차는 개인의 노력에 의해 결정되는지 혹은 가족 배경이 더 많은 영향을 주는지를 토론해 봅시다
    한국사회에서 학업성취격차는 개인의 노력에 의헤 결정되는지 혹은 가족 배경이 더 많은 영향을 주는지를 토론해 봅시다Ⅰ. 내 용본 연구는 영재에게 있어서 미성취 현상이 가정환경 ... 의 가정을 더 개방적이고 친애적이라고 느끼는 것으로 나타났다.그리고 성별 및 학업성취수준에 따른 가정환경의 차이를 살펴보면 다음과 같다.▶ 성취영재아인 경우, 여자가 남자보다 더 ... 충동적이고 성취영재아가 더 지배적, 객관적인 것으로 나타났다. 그리고 성별 및 학업성취수준에 따른 인성의 차이를 살펴보면 다음과 같다.▶ 성취영재아인 경우 남자보다 여자가 더
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.05
  • 학업성취격차의 결정요인 <교육사회학 제8장>
    교육사회학 제 8장 학업성취격차의 결정요인목 차집단간의 학업성취 격차 학업성취의 학교내 요인 학업성취의 학교외 요인1. 집단간의 학업성취 격차지역간 격차31.4450.8738 ... .8957.4957.19사 회61.7866.4564.12수 학64.8167.8466.33국 어일반지역대도시전 체과 목남녀간 격차초등학교 학생의 학업성취도 남녀차(1973)(단위: %)35 ... 학생의 학업성취도 남녀차(1978)(단위: %)출처: 한국행동과학연구소, 1973.남녀별 초등학교와 중학교 학업성취도(1998)(단위: 점수)67.5967.7067.65자 연68
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    | 리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.11.17
  • [보고서]도시와 농촌지역 간 학업성취격차의 원인과 해결방안
    도시와 농촌지역 간 학업성취격차의 원인과 해결방안목 차Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적2. 연구 내용3. 연구 방법4. 현황Ⅱ. 도시와 농촌 간 학업성취격차의 원인1. 교육 기 ... 자재 및 인력의 부족2. 사교육 및 방과 후 학습의 미비3. 학부모의 교육에 대한 참여도 정도Ⅲ. 도시와 농촌 간 학업성취격차의 해결방안1. 제도적2. 사회적Ⅳ. 요약 및 결론1 ... . 요약 및 결론2. 연구의 한계3. 참고문헌Ⅰ. 서론1. 연구의 필요성과 목적산업화가 수반하는 현상으로써 전통적인 농·어업 중심의 1차 산업이 쇠퇴하고 2,3차 산업 위주로 사회
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.22
  • [교육사회]학업성취격차와 학습의 사회적 환경
    의 질적 차이로 생기는 학생들의 학업성취의 차이에 관한연구-콜만의 연구- 학업성취에 대해 사회적 배경의 영향력은 상대적으로 가장 크게 나타남. 학교의 영향력은 아주 미미함결점; ① 투입-산출모형에 입각한 연구.; 학교를 하나의 검은 상자로 취급 ... ♧목차♧서론;을 선택한 이유본론;1.학업성취의 격차2.학습의 사회적 환경3.지능과 환경4.가정환경; 사회경제적 지위의 영향5.교사-학생의 상호작용6.학업성취에 대한 학교효과7 ... .학교의 학습풍토8.학업성취에 대한 선행학습의 효과결론;과제 후 느낀 점♠서론그동안 내가 초등학교, 중학교, 고등학교 생활을 하면서 셀 수도 없이 많은 시험을 봐왔고 많은 평가를 받
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.04.30
  • [교육학]교육학개론-학업성취격차
    {학업성취 격차{고교등급제 문제로 물의를 빚었던 작년. 동아일보 10월 15일자 기사에 따르면 지방과 강북의 우수한 학생들이 사교육 환경이 우수한 강남으로 대거 몰리면서 지역 ... 다.집단간의 학업성취 격차는 크게 지역간 격차, 남녀간 격차, 계층간 격차로 나누어 볼 수 있다.{) 교육사회학, 김신일, 교육과학사그리고 한국사회에서 강남과 강북의 지역격차는 계층 ... 격차와 깊은 관련성이 있다고 볼 수 있다. 강남에 사는 학생이 높은 학업성취 결과를 얻을 수 있었던 것은 단지 경제적 환경의 차이에 원인이 있는 것인가? 이 문제의 해답을 얻기 위해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.09
  • [교육사회학] 학업성취격차의 결정요인
    을 결정하는 선발제도 아래에서는 낮은 계층이 불리할 수밖에 없다.학업성취격차의 학교내 원인인은 학급규모와 학교규모, 학급편셩과 계열편성, 학교의 교육환경, 교사의 기대효과, 학생문화 ... 의 현재 성적과 사회계층배경의 영향을 받아들이는 것이므로 학교 자체가 성적차를 내는 주요한 요인으로 보기는 어렵다.학업성취격차의 학교 외 요인을 보면 우선 지능지수는 타고난 지적 ... 학업성취는 학교교육을 통하여 학습한 지식, 지적 능력, 태도, 가치관 등 학습결과의 총칭이다. 그러므로 학업성취에는 지적 영역의 학습결과만이 아니라 비지적영역의 학습결과도 포함
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.12
  • 교육사회학(김신일)-제8장 [학업성취격차의 결정요인]발표용 PPT
    1. 집단간의 학업성취 격차1)지역별 격차2)남녀 간 격차과거에는 남학생이 높은 편이었으나 최근들어 여학생이 높아짐초등학교보다 중학교에서 여학생에게 유리한 쪽으로 격차가 뚜렷함3 ... )계층 간 격차학업성취의 사회계층 간 격차가 뚜렷하게 나타남계층 간 학습조건의 차이가 학년이 올라갈수록 심화2. 학업성취의 학교 내 요인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.17
  • [교육사회학]학업성취격차 설명모델의 교육사회학적 분석
    학업성취격차 설명모델의 교육사회학적 분석{Ⅰ. 교육성취 격차의 의미교육사회학의 핵심적 주제는 교육과 사회불평등의 관계이다. 교육학에서는 교육성취격차를 줄이려는 노력을 기울이 ... 려는 학자들은 교육불평등을 불가피한 현상으로 받아들인다. 교육격차는 교육수준 또는 학교교육연한의 격차와 학업성적의 격차로 나타난다.교육비부담능력사회경제문화적 배경 ---------- ... -> 학교교육 연한(학교급별 수준)사회경제문화적 지원 수학능력학업성적Ⅱ. 학업성적 격차 설명모델의 해석하나의 이론으로 모든 학업성적격차를 설명하려 할 때 그 이론의 강점과 유용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.03.07
  • [교육사회학]교육사회학-우리나라학교팽창의 원인, 교육평등과 역차별, 진급시험, 학업성취격차
    게 될 학교교육의 확대와 동인, 교육평등과 사회평등, 교육선발과 시험의 사회문화적 성격, 학업성취격차의 결정요인, 교육과정의 사회적 성격과 이론, 교육의 현실과 전망 등을 지금 ... 등장하여 이루어진 반면, 2차 세계대전 이후에는 교육적 사회학이 교육사회학 연구의 대부분을 차지하였습니다. 그렇다면 2장에서 자세히 다루게 될 교육사회학의 이론들은 그 시기 ... 보다는 보았다. 그에 대한 근거와 해결책으로 나온 내용은 다음과 같다.첫째, 지금은 경쟁시대이므로 능력에 따른 차이를 인정하는 것이 옳다. 따라서 학생들의 학업성취도 결과를 일치
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.11
  • 판매자 표지 자료 표지
    20세기 후반부터 세계적인 현상으로 나타나기 시작한 학교교육의 급속한 대중화는 학교의 폭발적 팽창을 가져왔다
    위치의 문제인데, 이는 학생 개개인의 능력으로 인지가 되어 교육성취격차라는 교육의 불평등으로 이어지게 된다. 이렇게 자행된 교육 불평등과 교육 질의 저하는 사회적인 구조 안 ... 으로써 자리하고, 그 안에 있는 교사의 전달력과 교육은 중요할 것이라고 생각된다.Ⅲ. 결론계층 별로 학력의 자본을 재생산하기 위하여 나타나는 양상 중 첫 번째는, 좋은 학군과 학업 ... 적 제언 – 학업성취도의 차이를 중심으로』, 연세대하교 교육대학원● 전혜진(2013)『교육 불평등에 관한 부르디외 이론의 실증 연구』, 이화여자대학교 대학원
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01
  • 교사 학생의 상호작용과 학업성취 격차
    교사 - 학생의 상호작용과 학업성취 격차교사 - 학생의 상호작용과 학업성취 격차 01 학교 내적요인 02 학교 외적요인 Contents 학교의 교육조건 교사 - 학생 상호작용 ... 능력별 반편성 지능 가정변 인학업성취의 격차 1 - 학업성취의 격차는 능력주의 사회에서 학 업성취의 격차가 사회적 지위 획득에 중 요한 결정 요인으로 작용하기 때문에 현대 사회 ... - 학교의 교육여건은 학업성취에 영향 을 미치 는 중요한 요인으로 간주 - 교육환경요인과 학업성취는 별 상관이 없다 . - 부모의 행동특성 , 성격 등 학생이 가지고 있 는 요인
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.05.25
  • 공주교대 교육사회 문화실조론
    기회 균등을 위한 정책이며 문화실조론에 근거하여 추진되었다. 문화실조론에 따르면, 학생들의 학업성취 격차는 가정의문화적 자원의 차이로 나타난다. 이를 해결하기 위하여 보상교육이 추진 ... 1.문화실조론은 학생들의 학업성취 격차를 문화실조에 원인이 있다고 보는 이론이다. ‘문화 실조’는 가정의 문화적 환경 결핍으로 인하여 학교에서 학습에 필요한 기초소양을 갖추 ... 지 못한 상태를 의미한다. 문화실조론에 따르면 문화적 환경의 풍부한 결핍에 따라 교육적 자극의 양이 달라지며 그에 따라 학업성적의 격차의 큰 영향을 미친다. 즉 문화실조론은 교육성취
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    | 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.15
  • 공주교대 교육사회 교육기회이론
    특성은 학생들의 학업성취에 큰 영향을 끼치지 않는다. 샛째, 가정의 영향이 학업성취격차에 결정적이다. 또한 이웃, 또래환경은 학업성취에 큰 영향을 미친다. 사회경제적 지위가 낮 ... 은 학생들은 학업성취도가 높은 학생들과 분리될 경우 부정적으로 영향을 받는다. 다섯째, 적극적인 운명통제력을 가진 학생이 학업 성취도가 높은데. 이는 이러한 학생들이 스스로의 노력 ... 들의 학업 성취와 관계가 없다. 콜먼 연구팀은 실증적 자료를 분석함으로써 이를 증명하였다. 이를 교육현장에 적용할 경우, 학교의 물질적 지원을 통한 교육기회 균등은 효과가 없다는 결론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.15
  • 공주교대 교육사회 지능이론
    성취는 직업적 성공으로 연결된다.지능이 사회적 불평등과 학업성취격차에 원인이 있기에 교육사회학에서 지능에 대하여 관심을 갖음을 알 수 있었다.4.지능의 유전-환경 논쟁은 지능과 관련 ... 사용되어 사회경제적 불평등을 자연법칙에 의한 불가피한현상으로 정당화하는데 쓰였다.둘째, 지능과 학업성취, 지능과 직업적 성공사이에 밀접한 인과관계가 있다는 가정 때문이다. iq ... 가 높은 학생들은 주변의 격려를 바탕으로 학문적 포부를 높힌다. 지능지수는 학생에 대한 기대효과와 학생스스로 만들어내는 자성예언 효과에 의미있게 작용한다. 이를 바탕으로 얻은 학업
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.15
  • 교육사회학의 이해와 탐구 5장~10장 중간고사 서술형 답안
    5장 학업성취격차: 설명 모형과 이론의 탐색개인적 차원사회적 구조생득적 조건유전적 지능론교육기회론사회적 규정문화실조론문화적 폭력론하나의 이론, 하나의 모형만으로 모든 학업 ... 론으로, 학업성취는 유전된 지능에 의해 결정되므로 후천적 조치로 학업성적을 샹항시킬 수 없다는 내용이다. 즉 교육의 필요성 자체를 상실해버리게 변질되는 것이다.2) 문화적 실조론의 학자 ... 한다.3) 문화적 폭력론은 사회구조에 인간이 얽매여있다는 전제를 갖는다. 인간의 노력으로부터 형성되는 변화를 고려하지 않는 한계점을 갖는다.학업성적 격차를 설명하는 이론들을 해당 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.24
  • 미국의 교육제도,부시 정부의 NCLB,오바마 정부의 교육 정책,NCLB법의 수정
    불평등 해소와 학업성취 향상을 통한 집단 간 학업성취격차 해소 - 특징 ① 학생의 거주지와 관계없이 학교를 선택할 자유 ② 학교운영 측면에서 학교의 자율성을 보장 비판3. 부시 ... FT6VXj3gu44 . 오바 마 정부의 교육 정책 _RTTT : Race To The Top RTTT 기본 정책 방향 : 학교 간 경쟁 을 통한 재정 지원으로 미국 학생들의 학업 ... 정확한 학업성취의 기록을 보고받으며 , 학업성적이 저조한 학교에 대해서도 더 자세한 정보를 알 수 있다 [ 학 생 의 입장 ] 학생의 성취도를 정확하게 평가 받을 수 있고 비판
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 23페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.05.10
  • 교육사회학 - 학업성취ppt
    , 사회를 이끌고 가는 집단→지능이 높은 사람들 데이브 : 지능지수가 타고난 지적능력만이 아니라 후천적으로 환경의 우열에 따라 달라진다고 주장3. 학업성취격차와 원인가정배경 ... 학업성취학업성취의 구성요소 : 인지적, 정의적, 신체적 학업성취 결정요인 개인적요인 : 지능, 적성, 노력 가정요인 : 가족구조, 형제자매 수, 가정에서 사용하는 언어, 사회경제 ... 적지위, 부모교육수준, 부모와 자녀대화, 문화활동, 재산, 가정의 교육자원 고전문학과 고전문화 소유수준 등1. 학업성취의 구성요소와 성취수준 결정요인지역사회특성과 사교육 : 테일러
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.13
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2025년 11월 20일 목요일
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