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"특수교육학 시험" 검색결과 21-40 / 6,513건

  • [유아교육과] 2025년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(발달지체 진단기준, 교수방법)
    화된 검사에서 20개월인데 한 영역이 25%인 5개월 이상 지체된 15개월 이하거나 둘 이상의 영역에서 20%인 4개월 이상 지체된 16개월 이하인 경우 발달지체로 판정하고 특수교육 ... I. 서 론발달은 개인이 평생동안 심리학적•사회문화적 요인들과 상호작용하여 발생하는 변화를 말한다. 발달에 따른 변화는 다양한 방식으로 나타날 수 있다. 행동 ... 에 발생하는 장애의 유형을 통칭한다. 발달지체는 신체, 의사소통, 사회ㆍ정서, 적응행동 중에서 하나 이상의 발달이 또래에 비해 현저하게 지체되어 교육적인 조치가 요구되는 영아와 9세
    방송통신대 | 13페이지 | 22,500원 | 등록일 2025.05.03
  • [유아교육과] 2024년 1학기 특수교육학개론 출석수업대체시험 과제물(유아, 놀이중심 장애아 지원)
    의 사회적 상호작용을 강화하고 더욱 기능적으로 발전하도록 긍정적인 영향을 준다. 그러나 발달지체 유아의 사회적 상호작용 증진에 긍정적 영향을 주는 통합교육환경이라 하더라도 발달지체 ... 적 상호작용 증진을 위해서는 통합교육환경에서 발달지체 유아가 전형적인 발달을 보이는 또래와 사회적 상호작용을 통해 또래 집단에 수용되고 또래 문화 속에 자연스럽게 사회화되는 것 ... 기에 장애 혹은 발달적인 문제가 판명되었다 해도 장애 유형으로 구별하여 명명하기보다 발달이 뒤쳐진다는 발달지체의 개념으로 이해하고 필요한 교육적, 의학적인 처치를 여러 방면에서 모색
    방송통신대 | 9페이지 | 19,000원 | 등록일 2024.04.19
  • [유아교육과] 2021년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 공통(장애 유아의 장애 유형, 장애의 특징)
    I. 자신의 장애 유아에 대한 경험1. 서론현대인은 스트레스에 묻혀 산다고 해도 과언이 아닐 정도로 개인, 가족, 사회에서 많은 스트레스를 받고 살아가고 있다. 최근 이해하기 힘든 일부 소비자와 대기업의 갑질 형태가 알려지면서 감정근로자에 대한 사회적 관심이 높아지고 ..
    방송통신대 | 14페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.09.08
  • [유아교육과] 2021년 2학기 특수교육학개론 기말시험 과제물(발달지체에 대한 개념, 영유아 교수방법)
    는 2005년에 특수교육진흥법을 개정하며 새롭게 추가된 장애로서, 주로 소아암 등 아동의 만성질환으로 의해 학업에 방해가 되는 자애를 말한다. 예를들어 치료를 위해서 병원에 장기적으로 입원 ... I. 발달지체1. 서론지적장애나 자폐성장애를 앓고 있는 발달장애인에게 교육과 재활, 후견인 지원 등 종합적인 복지 서비스를 제공하는 법률이 2015년 11월 21일부터 시행 ... 는 발달장애인 거점병원이 지정된다. 발달장애인에 대한 행동치료계획을 수립하고 프로그램을 개발해 교육하는 행동발달증진센터도 설립ㆍ운영된다.이 레포트는 발달지체에 대한 개념, 발달지체
    방송통신대 | 17페이지 | 12,500원 | 등록일 2021.11.02
  • 특수교육학개론 요약 (A+시험대비 전단원 요점정리)
    특수교육대상자정의 : 제 15조에 따라 특수교육을 필요로 하는 사람으로 선정된 사람시각,청각,지적,지체,정서행동,자폐성,의사소통,학습,건강,발달지체,대통령령으로 정하는 장애고등 ... 학교 이하에서는 등록장애인이 아니어도 특수교육대상자로 선정될 수 있다.장애손상 Impairment- 개인적 / 신체부위 상실, 기능감소- ex. 다리 없는 경우, 시력 나쁜 경우무 ... 할 때 불이익정의특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 특수교육 관련서비스 제공을 통하여 이루어지는 교육- 교육적 요구 : 학업, 행동통제, 사회
    시험자료 | 31페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.12.20 | 수정일 2022.03.21
  • 특수교육학개론(학지사) 시험대비 정리본(학습과제 답 정리)
    학생에 대한 정보 수집: 작성을 위해 정보 수집/ 정보수집방법(표준화 검사, 특수교육대상 학생 및 부모의 상담, 학교 시험성적, 직접적인 관찰, 학생생활기록부 검토, 국가 학업성취 ... 1장 통학교육의 기본 개념 및 현황1. 통합교육이 개념이 가지는 본질적인 의미와 목적은 무엇인지 구체적으로 논의하시오.·통합(사회적): 다문화 사회 가운데서 사회학적인 관점 ... 으로 포함하는 것→특히, 특수교육 대상자들이 또래의 비장애 아동 및 청소년들의 학교수업에 함께 참여하도록 조성된 교육환경·상호이질성:다양한 것이 정상!·모든 아동의 개별적인 욕구
    시험자료 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.25
  • [방송통신대학교 2020학년도 2학기 기말시험] 특수교육학개론(공통)(개별화교육프로그램,개별화교육프로그램작성과정,긍정적행동지원,개별화5단계절차)
    2020학년도 2학기 기말시험(온라인평가)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:?평가유형:과제물(과제물형, 주관식형, 혼합형(과제물+주관식) 중 해당 유형 표기)?주관 ... 지원의 이해1) 정의2) 개별화 5단계 절차4. 긍정적 행동지원 사례Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론개별화 교육 프로그램과 긍정적 행동지원은 장애아동을 위한 실천적 노력으로써 특수교육학 ... 을 계그램이 성취하고자 하는 목적을 의미한다. 셋째, 단기 목적이다. 이는 1년간의 장기목적의 지도를 위해 교육목표를 세분화하여 단기 목표를 수립하는 것이다. 넷째, 특수교육 관련
    방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.01.14
  • [2021 특수교육학개론][기말시험] 1.발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2.자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3.정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 4.의사소통
    2021년 2학기 과제물「특수교육학개론」 4학년 공통?과제1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시 ... 에 어려움이 많으며, 사회적 교류를 힘들어한다는 점이다. 따라서 조기교육 및 치료적 중재는 매우 중요한 요소라 할 수 있다. 그러나 자폐성장애를 포함한 다양한 장애아동에 대한 특수교육 ... 증후군을 통칭한 병명이다.미국의 연방 특수교육법인 장애인교육법(IDEA, 2004)은 자폐증에 대하여 '보통 3세 이전에 구어 및 비구어 의사소통과 사회적 상호작용에 크게 영향
    방송통신대 | 19페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.11.05 | 수정일 2022.11.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    (2021학년도 2학기 기말시험, 특수교육학개론) 1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 지원체계에 대해 논리적으로 기술하시오. 2. 자폐성 장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하시오. 3. 정서 및 행동장애의 정의, 원인 및 특성, 판별, 교육 방법에 대해 체계적으로 기술하
    2021학년도 2학기 기말시험(과제물)?교과목명:특수교육학개론?학번:?성명:?연락처:과제명:1. 발달지체에 대한 개념, 발달지체 영유아 교수방법, 발달지체를 위한 영유아를 위한 ... ·조윤경(2020). 특수교육학개론. 한국방송통신대학교 출판문화원Clarissa Willis 저 박계신 역(2013), 자폐범주성 장애유아 교육, 시그마프레스이소현·박은혜(2011 ... 의 정의우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법에 의하면 사회적 상호작용과 의사소통에 결함이 있고, 제한적이고 반복적인 관심과 활동을 보임으로써 교육적 성취 및 일상생활 적응에 도움
    방송통신대 | 17페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.27 | 수정일 2021.12.12
  • 유아교육 특수교육학 시험요점정리
    은 제시할 수 없지만 비전형적인 두뇌 발달, 두뇌 구조상의 이상, 신경화 학물질의 이상, 유전 등이 관련됨→원인에 따른 치료적 접근 보다는 행동적 증후에 따른 교육적 필요에 개별 ... 화하기 위해 지화를 사용*교육적인 정의에서 시각장애는1.맹: 빛을 지각할 수 있거나 완전히 시각을 상실한 사람 점자, 촉각, 청각매체 이용2.저시력: 시각장애가 있으나 어느 정도 ... 학생의 교육-맹학생의 가장 중요한 학습수단은 점자교육┗점자는 오른쪽에서 왼쪽으로 점자를 찍고, 뒤집어서 왼쪽에서 오른쪽으로 읽음
    시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.04.23
  • [A+] 한남대학교 특수교육학 중간고사 논술형 시험 자료 특수교육학개론 특수교육 특수교육학개론 사범대학 교직 교육
    특수교육학개론 중간고사문제) 통합교육의 장점, 단점을 서술하고 통합교육의 단점을 극복할 수 있는 교사의 역할을 일반 학생, 장애 학생 각각의 관점에서 서술하시오. (1,000자 ... 내외, 논술형)통합교육이란 장애 아동과 일반 아동이 함께 교육을 받는 것을 의미하며, 통합교육 과정에서 물리적, 교육과정, 인적자원의 통합이 이루어진다. 통합교육은 최소제한, 주류 ... 화, 기본화라는 세 가지 원리에 입각하여 행하여지며, 이러한 정의를 바탕으로 시행되는 통합교육은 장애 아동과 일반 아동에게 많은 영향을 준다.통합교육을 실시함으로써 일반 아동
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01
  • [A+] 한남대학교 특수교육학 기말고사 시험자료 특수교육학개론 특수교육 사범대학 교직 교육
    특수교육학개론 기말고사문제) 우리나라 통합교육의 문제점을 제시하고, 장애 아동의 성공적 통합교육을 위한 교사의 자질 세 가지를 서술하시오. (1,000자 내외, 논술형)우리나라 ... 의 장애 아동이 통합교육을 실시함으로써 어떤 목표에 도달하는지 명확한 답이 나오지 않는 이유는 우리나라의 통합교육에서는 장애 아동을 단순히 ‘일반 아동과 동등한 교육의 기회를 제공받 ... 아야하는 존재’의 학문적 가치로서의 통합에만 주목하고 있기 때문이다. 장애 아동에게 통합 교육을 실시하는 이유는 또래와 이질감 없이 섞여 사회에 진출했을 때 상대와의 상호작용
    시험자료 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.03.01
  • 특수교육학개론 시험 대비
    과 후 학습이나 토요 프로그램, 특수학급 수업을 통해 제공 할 수 있다.2)속진-일반적인 정규 교육과정 내용의 기간을 단축하거나, 영재아동의 수준에 맞게 높은 상급 학년 교과 내용 ... 한 반학급에서 활동하면서 구성원으로 잘 참여 하고 있는 사진이나 비디오 자료등을 학부모에게 제공해줌-학부모가 직접 방문하여 아동의 교육 장면을 참관할 수 있도록 기회를 제공해줌간질1 ... 하는 경우가 있다. 수면이나 휴식을 취하게 한다.영재학생의 교육1. 영재성의 정의-Renzulli의 세고리 정의①평균이상의 능력②창의성③과제 집착력2. 영재특성보편적으로 영재
    시험자료 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.12.16
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크
    실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884 ... 제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아
    방송통신대 | 97페이지 | 10,800원 | 등록일 2019.10.29
  • [유아교육과] 2018년 2학기 특수교육학개론 기말시험 핵심체크
    실현을 위해 특수교육이 필요② 진정한 의미의 교육의 기회균등을 위해 필요(3) 우리나라 특수교육의 역사① 세종 27년 서운관에서 맹인 10명을 선발해 음양학 교육② 1878~1884 ... 제1장 특수교육이란 1. 특수교육의 기본개념(1) 특수교육의 정의① 특수아동: 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요 ... 한 아동② 특수교육: 개별적으로 계획되고, 전문화되어서 집중화된 목표 지향적 교육 (2) 특수교육의 필요성① 교육이 인간의 자아실현의 욕구충족을 위해 이루어진다면 특수아의 자아
    방송통신대 | 97페이지 | 9,800원 | 등록일 2018.10.30
  • [유아교육과] 2020년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 공통(발달지체에 대한 정의 및 진단 등)
    I. 서 론지적장애나 자폐성장애를 앓고 있는 발달장애인에게 교육과 재활, 후견인 지원 등 종합적인 복지 서비스를 제공하는 법률이 2015년 11월 21일부터 시행되었다. ‘발달 ... 인 거점병원이 지정된다. 발달장애인에 대한 행동치료계획을 수립하고 프로그램을 개발해 교육하는 행동발달증진센터도 설립ㆍ운영된다.발달장애인에게 맞춤형 서비스를 제공하는 발달장애인지원 ... 센터도 중앙과 지역에 설립된다. 센터는 발달장애인의 생애주기별로 교육, 직업 생활, 문화ㆍ복지 서비스 이용 등에 대한 지원계획을 수립하고 발달장애인 관련 범죄 발생 시 현장조사
    방송통신대 | 18페이지 | 10,200원 | 등록일 2020.09.10
  • 특수교육학개론 종합시험
    조성 일반학급에서의 교육과 서비스가 충분하지 않을 때 특수학급 / 특수학교 등에서 교육 장애 아동을 위한 교육적 기회를 보장 ( 만약 최소 제한 환경의 철학이 없었다면 ?)통합 ... initiative) 주류가 되는 일반교육과정에 주로 배치되어 교육을 받게 하는 것 Zigmond Baker(1995) : 경도장애학생의 일반교육특수교육간의 책임분할 인정 점진적인 통합 ... 1. 통합교육과 관련있는 개념과 통합교육의 시대적 사회적 요구통합교육의 정의와 역사적 배경 통합교육 관련 용어 – 정상화 (Normalization) - 1 - 인간은 문화
    리포트 | 18페이지 | 2,500원 | 등록일 2014.06.06
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 E형(지적장애, 지체 및 건강장애)
    I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학 ... 에 근거하여 장애인의 교육적 요구에 효과적으로 대처한다는 명분 아래 일반 교육과 분리하여 실시되어 온 특수 교육은 그 지향하는 철학과 배치되고 그 효과 또한 회의적이란 결과를 바탕
    방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 C형(자폐성장애, 의사소통장애)
    I. 서 론장애아 교육은 국가가 책임져야 함에도 불구하고 우리나라에서는 가족에게 모든 책임이 부과되고 있는 실정이어서 부모가 극단적으로 대처하는 경우가 많이 생긴다. 장애아동 ... 을 두면 부모 중 한 명은 열악한 교육 현장에라도 보내기 위해 등ㆍ하교뿐만 아니라 교육 과정에도 지키고 있어야 하는 등 하루 종일 아이에게 매달리고 있으며 집에서도 마찬가지다 ... . 아무리 어렵다 하더라도 자식의 통학을 위해서는 자동차를 준비해야 하고 이것도 어려우면 교육 현장 부근에 집을 얻어야 한다. 또한 교육비는 높고 아이에 대한 육아비, 의료비 등을 부담
    방송통신대 | 11페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.30
  • [유아교육과] 2019년 2학기 특수교육학개론 중간시험과제물 A형(지적장애(정신지체), 학습장애)
    I. 서 론교육법 제정과 특수교육진흥법 제정 이후 3차 개정에 이르기까지 특수 교육 기회의 양적 확대가 가속화되었다. 그러나 그 수준이 미흡한 가운데 이제는 특수 교육의 양 ... 적 확대와 질적 향상이라는 두 가지의 요구를 동시에 충족시켜야 할 중요한 시점에 와 있다. 특수 교육은 개인의 교육권, 생존권, 행복추구권 등의 기본권을 보장해 주려는 기본적인 철학 ... 에 근거하여 장애인의 교육적 요구에 효과적으로 대처한다는 명분 아래 일반 교육과 분리하여 실시되어 온 특수 교육은 그 지향하는 철학과 배치되고 그 효과 또한 회의적이란 결과를 바탕
    방송통신대 | 15페이지 | 8,100원 | 등록일 2019.08.29
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2025년 10월 02일 목요일
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